第一篇：21世纪英文报月测卷：3月
《21世纪英文报》阅读月测试卷
2011-2012学年第二学期
（2012年3月）
I.Match the English words with their meanings.（Time: 10minutes）(15*1=15%)
1.constitute ________
2.vanish ________
3.ignorant __________
4.infant ________
5.bold _________
6.delegate ___________
7.episode _________
8.advisable ________
9.crack _________
10.realm _________
11.alter _________
12.tackle_________
13.excessive _________
14.equivalent _________
15.convention _________
A.worthy of being recommended or suggested;prudent or wise
B.to deal with
C.to become no longer visible, especially suddenly
D.to make or become different;to change
E.to form;to make up
F.fearless and daring;courageous
G.lacking education or knowledge
H.to give(a piece of work, power etc)to someone else
I.a child in the earliest period of life, especially before he or she can walk
J.a part of a radio or television serial that is broadcast at one time
K.a way of behaving that has become usual;(an)established custom
L.to tell(a joke), especially on impulse or in an effective manner
M.an area of activity, interest etc
N.beyond normal limits
O.equal, as in value, force, or meaning
II.Translate the underlined expression into Chinese in the following sentences.(Time: 10
minutes)(10*1=10%)
1.()
2.()
3.()in your favor.()))
7.()
8.))
10.()
III.Translate the following expressions into English.(10*1=10%)
1.报复性措施 _______________________ 2.打折票 ____________________________
3.法租界 ___________________________4.安全岛 ____________________________
5.狭隘的民族主义 ___________________ 6.道德银行 __________________________
7.静默一分钟 ________________________8.一张废纸 __________________________
9.好莱坞水准 ________________________
IV.The following expressions are about some domestic news or world news.Please explain each of the following terms.(Time: 5 minutes)(3*5=15%)
1.Facebook
2.Supplemental Nutrition Assistance Program
3.The World Sleep Day
V.Reading Comprehension(Time: 10 minutes)(10*2=20%)
Text 1
An American student has been found guilty of anti-gay intimidation.Dharum Ravi, a student at Rutgers University, New Jersey, US, used a computer webcam to spy on his roommate.Anti-gay intimidation is regarded as a hate crime in New Jersey.It could carry a prison term of up to 10 years, according to the US-based Christian Science Monitor.In addition to this “bias intimidation” ruling, Ravi was also found guilty of invasion of privacy for exposing his roommate’s date using the webcam.The roommate, Tyler Clementi, 18, committed suicide within days of learning that Ravi had said publicly via Twitter “I saw him [Clementi] making out with a dude.Yay.”
The two had just started their freshman year at Rutgers.Ravi’s case drew national attention as a possible act of cyber-bullying.It highlighted concerns about animosity toward gays, and more importantly, about the rising prominence of social media forums like Twitter in daily life.Legal analysts say the verdict sends a powerful message about the importance of respecting privacy rights – and watching what one says online.“We still have an expectation of privacy, even in a social media age,” says Bradley Shear, a Maryland attorney who specializes in privacy law.The case also stands as a warning, he says, that “the balance of your life can change in 140 10.故宫大盗 _________________________
characters or less.”
Ravi was not charged with being responsible for Clementi’s death, but unless the verdict is overturned on appeal, he will serve a prison sentence of some length, says Robert Honecker, a defense attorney at Ansell Grimm & Aaron in Ocean, New Jersey.Ravi was reported by US-based ABC news to regret his “dumb kid” actions.“Even though I wasn’t the one who caused him to jump off the bridge, I did do things wrong and I was stupid about a lot of stuff,” Ravi told the ABC.Decide whether the following statements are TRUE or FALSE.1._____ Dharum Ravi used a web camera to spy on his roommate.2._____ Dharum Ravi is a sophomore at Rutgers.3._____ Anti-gay intimidation could carry a prison term of up to 20 years.4._____The roomate, Tyler Clementi, whom Dharum Ravi spied on has committed suicide.5._____ Ravi was charged with being responsible for Clementi’s death.Text 2
The British government recently reported a record 43.8 million visits to public museums in 2011.Jeremy Hunt, UK Culture Secretary, linked the record figure to the free entry policy introduced 10 years ago.Hunt also said the measure helped democratize knowledge and learning by making museums more accessible to the public.“Our free museums and galleries ensure that culture is for everyone, not just the lucky few,” said Hunt in a press release detailing museum visitor numbers last December.By contrast, only about one-third of museums in the US are free and most carry an average entry fee of $10(63 yuan), according to the American Association of Museums(AAM).Yet AAM estimates that an average American pays three visits to museums every year.Those interested in going to a museum won’t be deterred by a small cost.Visiting museums in Western countries is about more than just a free place to go.“Museums are now perceived as reputable places for learning trustworthy information, and for doing so in an entertaining way,” said Victor Rabinovotch, president and CEO of the Canadian Museum of Civilization in a recent journal article.Rabinovotch thinks that museums today place less emphasis on showing artifacts than on helping people to understand them by interactive display, video aid and etc.Answering the public’s need for “informal learning”, museums responded.Museums are no longer places where artifacts are placed but a way to connect ordinary people in a world far removed from their own, according to Rabinovotch.Stephen Weil, from the Smithsonian Institute in the US, summarized a shift in museums from being “about something” to being “for somebody” in a research paper.Museums are conscious of their audience.Museums are listening and responding to their needs: quality exhibitions, flexible opening
hours, well maintained premises, a good gift shop, and a good museum café.All these combined turn visiting a museum into an enjoyable social experience and that drives repeat visits, according to David Ellis, Director of Museums at the University of Sydney.According to Ellis, museums are also conscious of marketing themselves and not simply waiting for visitors.By changing exhibitions that are heavily promoted and often interactive, museums draw repeat visitors.“Museums are now viewed as places where people can meet and interact with like minds,” said Ellis.Questions:
6.According to Jeremy Hunt, UK Culture Secretary, what was the main reason why there was a a record 43.8 million visits to public museums in 2011?
7.According to AAM, will the entry fee prevent enthusiasts from going to a museum?
8．What does “on the rise” in the underlined sentence(page 4)mean?
9.About ___________ of museums in the US are free.10.Museums today place more emphasis on helping people to understand them by ___________.VI.Write a short essay on the topic of Sleeping Sickness.You should write at least 250 words following the outline given below.（Time：20 minutes）(30%)
Sleeping Sickness
1.根据世界卫生组织的数据，全世界27%的人口受到失眠的困扰。
2.分析可能造成失眠的原因。
3.提出改善睡眠的建议。
第二篇：六语文月测
人教版小学语文六年级上册第一次月考测试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。（12分）
yín sîng yùn hán xiá kâ hōng kǎo qín miǎn
（）()()()()yì rán miǎn lì chà dào mãng lïng
()()()()kān câ zhēn zhì qiáng hàn()()()二词语填空。（6分）
（）高（）重（）心所（）（）（）深长（）然大（）全（）（）注（）（）淑女（）（）乐道（）（）攘攘（）（）玉立 行色（）（）
安（）乐（）（）山（）岭
三．日积月累
1、落红不是无情物。（龚自珍）
2、今夜偏知春气暖。（刘方平）
3、，每于寒尽觉春生。（张维屏）
4、今夜曲中闻，何人。（李 白）
5、卧看满天云不动。（陈与义）
6、不是花中偏爱菊。（元稹）
7、我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的，深深扎进泥土和岩层；头发长成，变成树枝，血液变成树的，在年轮里、。四．句子转换和仿写。（4分）
1、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
（换一种说法，意思不变。）。
2、你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？
（仿照句式，学习作者的写法，你也来跟山里的“朋友”打打招呼。）
五、修改病句，用修改符号在原句上改。（8分）
1、冬天到了，所有的树木都落光了叶子。
2、五星红旗在蓝的天空中迎风飘扬。
3、凡是穿大白褂的人就是医生。
4、这些作业我基本上完全做了。
六．阅读课文片断，按要求做题。（10分）
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细蜜 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励鼓舞 勉励）工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号、黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭、勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则 惹外国人讥笑 会使中国的工程师失掉信心。
1、划去括号里用得不正确的词语。
2、在文中的横线上填上恰当的关联词。
3、给词语中第一个字选择正确的读音，用“√”画出来。
勘测（shân kān）塞外（sāi sài）恶劣（wù â）讥笑（jǐ jī）
4、找出文中的两组近义词。
5、用“ ”画出詹天佑不顾条件恶劣坚持野外工作的句子。
6、用“~~~”画出詹天佑遇到困难时的想法。
7、用“||”将这段话分为三层，并写出第二层的层意。
小学语文六年级月考测试题
姓名： 成绩：
一、看拼音，写词语(5分)Yùn hán xiū zhù yì rán miǎn lì cuǐ càn()()()()()kě jiàn yì bān hōng dîng kuí wú fǔ yǎng()()()()
二、给带点的字注拼音（4分）
塞外（）更加（）挣扎（）薄雾（）瘦削（）兴奋（）刚劲（）脂肪（）
三、根据积累补充词语（9分）
左（）右（）形色（）（）（）（）乐道 自（）自（）怒目（）（）（）（）无比 心（）肉（）（）落（）出（）（）学语 四．写出下面斜体字在不同句子中的反义词。（5分）1．这道题目很好做。（）
老师教育我们要做一个好孩子。（）2．那个老人拄着拐杖。（）这次用老法子不行了。（）妈妈昨天买的青菜太老了。（）
五．在括号里填上适当的“的”“地”“得”。（6分）
1．一位极瘦（）老妇人静静（）坐在木椅上，平静（）望着我。2.来（）突然——跟着一阵阵湿润（）山风，跟着一缕缕轻盈（）云雾，雨，悄悄（）来了。
3．显然，母亲在临死（）时候，拿自己（）衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们（）小脚，孩子（）呼吸均匀而平静，睡（）正香。六．选择恰当的关联词语填到括号里。（3分）不仅 就会 由于 如果 所以 而且
（）激光发光方向集中，（）特别亮，最亮的比太阳还要亮一百亿倍以上。（）让眼睛对着激光看，（）造成严重后果。这个特别之处引起了军事家的注意。正在研制的激光枪（）能使人的眼睛受到严重伤害，（）能灼伤人体。
七．按要求写句子。（22分）
1、在横线上写下最近所学的你最喜欢的一句话，并写出原因。句子_______________________________________________。原因_______________________________________________。
2、把下面这句话补写具体生动。
桑娜补破帆。____________________________________________。
3、她说，我的琴声能给她带来幸福和快乐。(改为第一人称的直接引述句)_____________________________________________。
4、羞愧不已的我根本不敢回头去看她那张瘦削的脸。缩句_______________________________________________。
5、桑娜抱回家西蒙的两个孩子。
被字句______________________________。把字句______________________________。
6、写一句有关诚心的名言_______________________________。
7、请为保护环境写一句宣传语___________________________。
8、花坛里盛开着五颜六色的小红花。(改病句)_______________________________________。
9、火箭发出巨大的轰鸣和璀璨的烈焰。(改病句)。
八、根据课文内容回答问题。（9分）
1、《山中访友》的“友”指的是()A自己一生中最好的朋友 B山中的一切景物 C山中居住的一位德高望重的老人
2、《怀念母亲》课题中的母亲指的是（）
A生我养我的母亲 B生我养我的祖国 C生母和祖**亲
3、《穷人》一课的作者是()A列夫•托尔斯泰 B布封 C顾周皓
4、《山雨》一课是按________、_________、___________的顺序，从______________和_______________两方面写雨中的景色的？
5、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“她的心跳的很厉害”是因为___________________________________。“但是觉得非这样做不可”是因为_______________________________。
九、开心阅读
_________
蝴蝶花生在草丛里，从紫色的花_____（辩、瓣、掰、半）里不时地飘散出一丝淡淡的______（青、清、轻）香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。它看看自己周围，不过是些平平凡凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵小花，也很不惹眼，更没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。她说：“看来，我是百花中的佼佼者了，可惜被埋没(mãi mî)在这里，和些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”
不久，小蝴蝶花被花匠发现。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它初到这里，很有些耳目昏眩（xuán xuàn）。它看看那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的月季，开得比朝霞还要鲜艳；那洁白的茶花，开得像水晶一样纯净透明。数不尽的名花在争芳斗艳，说不清的花香在空气中迂回流荡。小蝴蝶花一下子感到泄气了。它说:“看来我是百花中最寒碜的花了，什么人也不会理睬我了”
小蝴蝶花正在惭愧的时候，想不到一群孩子观看了牡丹、月季之后，又来访问它了。有一个孩子大声嚷道：“快来看呀，这是什么花呀？”！
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的小蝴蝶花呀！”孩子们都蹲在小蝴蝶花跟前„„
小蝴蝶花的心情平静了。它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在在牡丹、月季等名花中间感到泄气也是没有道理的。
1．给本文加个标题。（1分）
2．从“（）”中选择恰当的字填在前面横线上。（2分）3．从“（）”中为前面带点字选择正确的读音，画“√”（2分）4．联系上下文解释成语（3分）
出头之日_____________________________ 惭愧_____________________________ 5．文章最后一句话的含义是什么？（4分）
__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作园地（25分）题目：我的自传
自传是叙述自己生平经历的文章，请同学们以自传的形式写一篇文章，讲述自己成长中的重要经历。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三篇：基础模块期中月测
＿＿
＿
＿＿＿
＿
级＿
班
＿
＿＿＿
＿号＿
学
＿
＿
＿＿
＿
＿＿
＿
名
姓 语文基础模块（上）期中测试题嗥．叫：（豺狼等）大声叫秋风乍．起：副词，突然
一、基础题(20)B、宁谧．：平静接踵．而至：脚后跟
1、下列加点字的注音正确的一项是（）踽踽．．而行：徘徊不前毛骨悚然．．：害怕的样子A、一幢．房屋（dîng）扩展蔓．延（màn）C、鸟语盈．耳：充满绿盖擎．天：托，文中形容荷叶茂盛 一声嗥．叫（háo）一抹．金黄（mǒ）不堪．造就：能，可一抹．金黄：量词，用于云霞等 B、苗条婀娜．．（ē nuï）旖旎．．风光（yǐ lǐ）D、香远益．清：更绿野阡．陌：田地中间南北方向的小路 毛骨悚．然（sǒng）湍．急河流（tuān）袅袅．．低垂：柔软的枝条随风摆动 支离．．破碎：零散，残缺 C、牡丹芍．药（sháo）高高凌．驾（líng）
4、下列句中说法有误的一项是（）情感迸．发（bâng）秋风乍．起（zhà）A、台湾作家李乐薇的《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的D、柔静宁谧．（mì）旮．旮旯．旯（gālá）散文，题目一语双关，寄托了作者对“独立的、安静的”生活的向往，为．之一振（wãi）陈词滥．调（làn）抒发了热爱自然的美好感情。
2、下列句子中没有错别字的一项是（）B、老舍（1899-1966），原名舒庆春，字舍予，现代著名作家，代表A、小屋的光线即富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。作《骆驼祥子》、《四世同堂》。B、总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力C、奥尔多·利奥波德是美国著名生态学家和环境保护主义的先驱，被量，这种力量大到无法抗御。称为“美国新环境理论的创始者”。他的《像山那样思考》是一篇耐C、不过，那些不能辩别其隐藏的含义的人也都知道这声呼唤的存在。人寻味的哲理散文，“像山那样思考”是一种诗意的表达，警示人类D、年复一年，我已同我的洋槐渡过了六个春秋。应该象山一样思考自身与万物之间的关系。
3、下列词语中加点的语素释义有误的一项是（）D、张抗抗，浙江杭州人，祖籍广东新会，现代女作家。其作品《夏》
A、眉黛．：青黑色的颜料蔓．延：像蔓草那样 获1980年全国优秀短篇小说奖，《淡淡的晨雾》获第一届全国优秀中
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篇小说奖。她具有良好的艺术感觉和艺术素质，1988年英国剑桥大学
7、《致橡树》中，诗人表述“即使是由衷的奉献，也还是不够”这已国际名人传记将其收入“世界名人录”。
爱情观时，采用的比喻意象是（）
5、下列句中标点符号运用正确的一项是（）
A、泉源险峰日光春雨
A、每一种活着的东西，（大概还有很多死了的东西）都会留意这声呼B、鸟儿凌霄花泉源险峰 唤。
C、泉源险峰鸟儿日光 B、每一片叶子上都留下了我们的手印„„但母亲却把它们一颗颗地卖D、鸟儿凌霄花日光春雨
掉了„„我不由地大哭起来。
8、填入下面句中横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项C、我出外，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我幸福的终点。是（）
D、我想到伟大的禅师庞蕴说的：“好雪片片，不落别处”！我们生活鸟和花虽有连带关系，_________，几乎没一个是雷同的，惟有杜中的好雪、明镜之雪也是如此，在某时某地当下即下，美丽地落下，鹃却是花鸟同名，最为难得。
落下的雪花不见了，但灌溉了我们的心田。
A、.然而花有花名，鸟有鸟名 B、然而鸟有鸟名，花有花名
6、对下列句子运用的修辞手法，解说错误的一项是（）C、然而鸟是鸟，花是花D、然而花是花，鸟是鸟 A、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天
9、下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）
空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的A、超市里，人们竞相来购买新鲜的货物，热闹非凡；商品琳琅满目，一点生气，一点情调。（博喻，即连比）
真让人游目骋怀，．．．．．
好不高兴。B、只有山长久的存在着，从而能够客观的聆听狼的嚎叫。（拟人）B、妈妈又开始唠叨了，小军尽管也承认这个道理，但从内心里他仍然C、“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。（引用）无动于衷。．．．．．
D、看到这地里绿油油的麦苗，我就好像闻到了面包的香味儿。（比喻）
C、小时候，经常晚上独自走山路回家，听到几片树叶的声响和几声凄列的鸟叫，真让人毛骨悚然。．．．．．
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姓名＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿＿
D、我们应当与命运抗争，而不应按照别人的安排听天由命地生活。．．．．．．．．
10、下列加点字的注音有误的一项
不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，则知明而行无过矣。
＿＿＿＿＿＿＿级＿班＿＿＿＿
＿号＿学＿＿＿＿＿＿＿＿名姓A、喟(kuì)然舞雩(yú)师旅(lǚ)鼓瑟(sâ)
三、文言文阅读： B、浴乎沂(yí)莫(mù)春比(ｂǐ)及曾皙(xī)
1、字音(10)
C、千乘(châng)率(shuái)尔摄（shâ）乎饥馑(jǐn)蓼．蓝（）中．绳（）槁暴．（D、侍（shì）坐 铿（kēng）尔 小相（xiàng）哂（shě）笑 参省．()跬．步()彤管有炜（．．
二、填空题：(15)
玁狁．．（）（）靛．青（）骙骙．．（）
1、我国第一部诗歌总集：________，共收入从西周初期到春秋中期2．解释下列句子中加点实词的意思。(10)
约500年间的诗歌305篇。它的内容包括____、____、_____，艺术特（1）学不可以已．色概括为赋、比、兴。
（2）木直中．绳
2、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》出自________，是一部________（3）虽有槁暴．体散文。
（4）金就．砺则利
3、《劝学》出自________,是战国末期思想家________所著。他是我（5）而闻者彰．
国______家的最后一位大师。
（6）如其礼乐，以俟．
君子。
4、这才是伟大的爱情。坚贞就在这里：爱——________________，（7）宗庙之事，如会同，端．
章甫，愿为小相焉。________________________________。
（8）鼓瑟希．，铿尔，舍瑟而作5君子曰：。；冰，水
（9）浴乎．沂，风乎舞雩为之，而寒于水。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，（10）自牧归荑．
共 4 页第3 页））
四、依照下面一段话的语言形式(连用三个比喻)，在下面的横线处写
六、作文：（30）
一段话。使句意前后贯通。（8）
同学们，正值青春年少的你们有着大把的时间可以挥霍，可当时山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的间悄然而逝的时候你想留下些什么？也有着健康的身体勃勃的朝气，天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中把希冀放在未来，可当未来也成了现在，你拥有些什么？有人说“青的一点生气，一点情调。春年少，我们可以做梦，但我们不能在梦中生活。”
仿写：
请以“我想对自己说”为题目写一篇不少于300字的文章，要求：(1)门楣上挂了一串风铃，_________，字迹工整，页面整洁，表述清楚，说真话，诉真情。__________，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是
温馨家园的一点生气，一点情调。
(2)中学阶段，养成良好的学习习惯，是多么重要啊!好比
______________；好比___________；好比_______________。
五、张明因为感冒发烧不能坚持上课，请你帮他给班主任王老师写一张请假条;（7）
共4页第4页
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿＿
第四篇：月测一录音材料
灵城三中2014年春期七年级月测试卷
（一）一、听句子，选择与其内容相符的图片,句子读一遍。
1.These crayons are not mine.They’re Helen’s.2.She goes to school by bike.3.The robot will do the heavy job in the future.4.They are going to have a picnic next weekend.5The strawberries look fresh.二、听句子，选择正确的答语，句子读两遍。
6.Whose tapes are these?
7.Can I try this dress on?
8.Would you like to join us?
9.What size does she take?
10.What can I do for you?
三、听对话和问题，选择正确的答案，对话读两遍。
11.W:How much is that red dress?
M:It’s eighty yuan.Q:What colour is the dress?
12.M:Look at this nice watch.Is it yours,Li Ming?
W:No,it isn’t.It’s Betty’s.Q:Is the watch Betty’s?
13.W:Can you sing or dance,Helen?
M:I can dance but I can’t sing.Q:What can’t Helen do?
14.W:Will you do housework at home in the future?
M:No,I won’t.W:Who will do housework then?
M:Robots.Q:Will the boy do housework in the future?
15.M:What will you do tomorrow?
W:I will help my mother buy something.M:Do you like going shopping?
W:Yes,I do.Q:What will the girl do tomorrow?
四、听短文，选择正确的答案，短文读两遍。
What will my lift be like in ten years? I will be 27 years old.I will live in Sydney,Australia.I am learning English now.In ten years,my English will be great!I will be a doctor because I like it.I will have a beautiful house in Sydney and I will live alone.I won’t have any pets because I will be so busy.I won’t have much time to look after them.I will have a sports car and I will drive everywhere.Idon’t like taking the bus!
1—5 EBCAD
6—10 CABAB
11—15 BAABC
16—20 ACBCB
第五篇：29.呼风唤雨的世纪教案(郎月)
本课采用总──分──总的写作方法，不仅层次明晰，同时使得原本枯燥的说明变得条理清楚，有条不紊。在说明方法上，作者运用了比较、举例子、引用、比喻等方法，将科学技术发展的百年历史清晰地展现在读者面前，篇幅短小，说服力极强，给读者带来的影响是深远的。
呼风唤雨的世纪
（东胜区东方实验小学四年级语文教师 郎月）
一、教学目标
㈠认识5个生字，会写12个生字。正确读写“呼风唤雨、出乎意料、改观、程度、依赖、农耕社会、腾云驾雾、寄托、幻想、洞察、原子核、程控电话、因特网、联系、哲学家、归根到底”等词语。理解“呼风唤雨”以及“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等词句的含义。
㈡正确、流利、有感情地朗读课文，联系生活实际，谈谈科学发展变化所带来的感受。
㈢通过有感情地朗读课文，激发对科学的热爱，并且从小树立起学好科学文化知识的意识。
二、教学重点：
了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。
三、教学难点：
理解课文中一些含义深刻的词语和句子。
三、课时：两课时
四、教前准备： 搜集20世纪科学技术发展成就的相关资料
五、教学过程：
第一课时
㈠导入
1、引入新课
师：我想问问同学们，跟我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶小时候相比，我们现在的生活有什么变化？ 生：学生自由回答，师相机指导。
师：从大家刚才交流的来看，这些变化特别大！想想是什么给我们带来了这么大的变化？
师：今天就让我们学习一篇有关“科学成就”的课文，请认真看老师写课题：29.呼风唤雨的世纪（生齐读课题）。师;你们看到“呼风唤雨”这个词语立刻想到了谁？ 生：自由回答，师相机指导。
师：立刻想到了神仙，想到了他们的法力，那么这里的“呼风唤雨”还是指法力吗？ 生：是指现代的科学技术。
师：（过渡语）接下来就让我们走进中国两院院士路甬祥先生笔下的《呼风唤雨的世纪》，一同去感受科学的魅力！请同学们打开课本第一百四十三页按照老师的自读要求读课文！（课件出示自读要求）。㈡初读课文，整体感知
1.生按照老师的自读要求把课文读准确、读流利。遇到自己不会读的词语或者句子在书中做好标记。2.出示生字词，学生认读，强调重点字词。3.出示课后生字，进行归类识字。比较记忆：懒—赖 幼—幻 该—核 形声字：程、驾、控、哲、耕
师：介绍“耕”造字方法。过渡语：当然，在古代有很多的造字方法，来看一下这个字，它是我们学过的什么字？（生回答）接下来我们就写一写这两个字。
4.过渡语：在这两个字当中横特别的多，写横时该注意什么？指导写“耕、潜”写横多的字时要做到：长短有变化-变中求美;距离约相同-周中求佳。
5.师范写，生写。（注意提醒写字姿势：头正、肩平、腰直、足安）
6.写完生字的学生，再把这个句子抄写一下：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
7．接下来让我们把这些字、词、句放回到课文当中再来读读课文，相信同学们会读得更好。边读边思考：课文讲了一件什么事情？（生回答，师相机指导）
8.下面老师想检查一下同学们的朗读水平，课文有几个自然段（生回答有五个）老师和同学一起读开头和结尾，其它三个自然段我们叫三位同学来读。
过渡语：下面就让我们再次走进呼风唤雨的世纪，去理解感悟科学给人类带来的巨大变化。出示中心句，学生读！㈢学习课文 1.学习第二自然段
过渡语：是谁在呼风唤雨呢？是它，自由读这一段，边读边思考：这一段主要讲了什么内容？
⑴出示第二自然段，学生自由读，概括主要内容。⑵出示设问句，生自由读，看看你有什么发现！学习设问句并进行练习。过渡语：师板书
⑶出示第三句话，学生读！解决“发现、发明、改观、改变”的意思并完成练习册。
⑷我们说一个世纪就是一百年，在这一百年的时间里，科学创造出来的成就却超过了人类历史上百万年的总和，真是一个奇迹，真是出乎意料啊，谁能把那种感觉读出来，指导朗读。
⑸这种改变大吗？（生：大！）所以我们要发出这样的感叹：20世纪是一个呼风唤雨的世纪.㈣初步学习3、4自然段
1.许多文人经常说：不动笔墨不读书，同学们有这样的习惯吗？（生：有）接下来请同学们默读课文3、4自然段，把文章当中你特别有感受的句子勾画一下并在边上写一写，遇到不理解的词或者句在书上做好标记，一会儿我们进行交流。2.讨论交流，生自由汇报。㈤学习第三自然段
1.出示第三自然段，从这一段中，你读懂了什么？ 2.学生汇报，师相机指导。
3.接下来我们就去认识一款20世纪的科技产品，请同学们打开《千纸鹤》自由读第65课《电子五官》，来你读懂了什么？（生自由谈感受），同学们，你们知道这里的“千里眼”“顺风耳”是什么吗？（生自由回答）
4.师：在生活当中你还知道哪些“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”的神仙呢？
5.孩子们，短短的一百年当中就有这么多的科学成就，我们不禁会想到这句诗歌：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
6.师：出示课件介绍诗歌的出处并理解这句话。同学们，这句话写得美吗？（生：美！）谁来美美地读一读，指导学生感情读这一段。（板书：引用）（作者引用这句诗歌来说明科学成就的变化之快，变化之大，那这里用了什么说明方法呢？）㈥课堂总结
通过本节课的学习让我们感受到了科学技术给人类生活带来的巨大变化，下节课我们继续去感受，下课！
第二课时 ㈠复习导入
上节课我们一起学习了本课的生字生词，感受了科学技术给人类生活带来的巨大变化，接下来让我们继续去感受！
出示：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（学生读）㈡学习第四自然段
1.接下来让我们再去体会。出示第四自然段，读一读这一段，看看你从中读懂了什么？ 2.生自由回答，师相机指导。
师：刚才同学们谈到了许多的科技发明，接下来我们就去认识一下它们。（课件出示有关发明的图片，学生观看指出这是什么发明！）
引导：那这些科技和发明给我们带来了哪些舒适和方便？总结是物质方面的还是精神方面的。
3.孩子们，看到这么多的发明，你的心情是怎样的（生 自由回答）能把这种心情读出来吗？指导朗读。
4.同学们除了这些，你还知道哪些科技成就。生自由回答。所以我们还想说：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。（利用板书引出）同学们，学到这里，你知道“呼风唤雨”是什么意思吗？（生自由回答），来，让我们再来读读这个句子，争取把那种支配自然的力量读出来。再想想作者是用什么方法来写出20世纪的变化大的？引出说明方法（引用、对比、举例子）5.课件出示《电子五官》中的第二自然段，学生自由读，找 出说明方法，师相机指导。
7.课件出示《电子五官》中的第六自然段，学生自由读，找出说明方法，师相机指导。
8.师：我们说20世纪除了是一个呼风唤雨的世纪，还可以 是一个什么样的世纪？（生自由回答）所以英国数学家、哲 学家伯特兰〃罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时 代不同于以往的任何时代。（学生读）孩子们，生活在这样 一个高科技的时代，你们幸福吗？（生：幸福）那就让我 再去读读课文吧！再去感受这幸福的时光，指名学生读课文！9.同学们，这篇课文仅用短短的几百个字就写出了科学技术给人类带来的巨大变化，写得好吗？当然，在《千纸鹤》当中也有许多这样的课文，请同学们打到
10.同学们，这节课我们一同感受了科学技术给人类生活带来的巨大变化，接下来就让我们写一写最熟悉的科技产品“手机”。
11.同学们，拿到一款手机你会从哪些方面来写？（生自由回答）
12.练笔展评。（师先来评然后学生来评）㈢课堂总结
同学们，回顾20世纪的百年历程，我们会这样说：科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。(同学们，科学需要发展需要创新，希望大家用眼睛去观察发现，用心灵和智慧去创造。)㈣布置作业
1．巩固复习本课学过的生字新词，完成练习册中的“读拼音，写词语”。
2.下去阅读路甬祥编写的《科学改变人类生活的100个瞬间》。
3.用心去想一想，自创一个科技小发明。㈤课后反思
这篇课文是科学常识性说明文，主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这种说明文，设计不好就容易成为繁琐的叙事文，会缺少语文的味道，使孩子失去阅读的兴趣。同时这种说明文在理解上会有一定的难度，所以我在这里重视学生的课前准备，布置学生回家通过查资料或者问家里长辈一些问题，让孩子对20世纪之前的社会有一定的了解，对于四年级的学生，已经具备收集信息的能力。在第一课时，我重点把握学生识字的基础，对字词进行学习巩固。在内容上面，让学生把握好文章的中心句，从中心句对文章进行深入学习，对文章进行一个总体把握，了解科学技术为我们生活带来的便利，当讲到第四自然段的科技成就时，让学生再举出一些例子。学生一下子就打开了思维的闸门，“磁悬浮列车、X射线、纳米技术、载人飞船、数字电视……”学生一口气说出了很多很多，也强烈地感受到了20世纪取得的巨大的科技成就。
我觉得在这一节的教学过程中，我的语言亲和力和激励性还不够，所以学生的学习热情和积极性都还不够高。随后我听过其他老师的激情演讲，深刻感受到在以后的教学环境中我必须通过创设生动有趣的学习环境，让学生积极参与到课堂中来，才能使学生真正成为学习上的主人，体验到学习的意义。
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