九年级月测政治题答案[范文大全]

第一篇：九年级月测政治题答案

九年级月测政治题答案

一，单选B2 A3 C4 A5 C6 A7 B8B9 D10 BC12 D13 D14 C15 A

二、理解与说明

16、（1）领导和团结全国人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。(4分)

（2）、1、只有坚持党的基本路线不动摇，我国综合国力大幅度跃升，人民才得到实惠，我国社会才长期保持安定团结、政通人和，我国的国际影响才显著扩大，民族凝聚力才极大增强。（2分）

2、是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，发展中国特色社会主义伟大实践，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线。（2分）

17、小强说法对。（1分）

为什么？ 因为目前青海经济虽然比较落后，但决不能以牺牲环境为代价来发展经济，必须走人口、资源、环境、社会相协调的可持续发展道路。（3分）

怎么办？应该根据青海省的实际，在保护资源和环境的前提下，采取行之有效的措施，例如，实施科教兴省战略，实施人才强省战略，发扬艰苦奋斗精神，与时俱进，开拓创新，实施可持续发展战略。（3分）

18、（1）一个中国的原则。（1分）

（2）“一国两制”的基本方针。（1分）

“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割。中国是一个统一的国家，“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。（4分）

19、（1）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。

（2）不统一答案要点

第二篇：政治行测题总结

考前预测押题：2014考研时事政治预测题及答案解析（可信度极高）2014-11-26 考研根据地

2014考研时事政治预测题

(一)单选题：

1.全国宣传思想工作会议8月19日至20日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在讲话中强调，党的中心工作是()。

A.政治建设 B.经济建设 C.文化建设 D.社会建设

2.2013年 10月11日，挪威诺贝尔和平奖委员会宣布，决定将2013诺贝尔和平奖授予()。

A.欧盟 B.禁止化学武器组织 C.孟加拉乡村银行 D.政府间气候变化专门委员会

3.2013年9月29日，被誉为新时期“推进改革和提高开放型经济水平的开放试验田”的贸易区正式挂牌，它的物理空间不足29平方公里，但承载着中国改革开放重大历史使命：积极探索管理模式创新、促进贸易和投资便利化，为全面深化改革和扩大开放探索新途径、积累新经验。这一贸易区就是()。

A.中国(上海)自贸区 B.中国(深圳)自贸区 C.中国(海南)自贸区 D.中国(珠海)自贸区

4.亚太经济合作组织(APEC)第二十一次领导人非正式会议2013年10月8日在印度尼西亚巴厘岛落下帷幕。会议发表了《巴厘宣言》。《巴厘宣言》的主题是()。

A.“应对国际经济金融危机” B.“消除经济泡沫” C.“活力亚太，全球引擎” D.“发展亚太科学技术”

5.为纪念毛泽东同志诞辰120周年，由中共中央文献研究室、中国中共文献研究会、毛泽东思想生平研究分会联合主办的“纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会”9月16日在北京召开。中国人民不懈追求的共同理想，凝结了一代代中国共产党人的英勇奋斗和流血牺牲。毛泽东同志作为党的第一代中央领导集体的核心，为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会主义建设的进行，为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放和幸福，做出了彪炳史册的贡献。本次研讨会的主题为()

A.毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系 B.毛泽东与中华民族的伟大复兴

C.共产党人的优良传统：密切联系群众 D.毛泽东思想的科学体系、基本内容和思想精髓

6.第43届世界经济论坛年会于2013年1月23日在瑞士达沃斯开幕。本届论坛旨在推动、促进全球和地区经济以及行业结构的转型。为期5天的会议吸引了来自百余国家2500多名客人与会，其中包括近50位国家元首和政府首脑，以及全球商界领袖、国际组织代表、专家学者，特别是青年杰出人才等千余名各界嘉宾。本届论坛的主题是()

A.扭正国际金融体系所存顽症 B.资源供应与绿色发展

C.为持久发展注入活力 D.地区稳定与合作

7.1月31日，《中共中央、国务院关于加快发展现代农业，进一步增强农村发展活力的若干意见》发布，一号文件连续第十年聚焦“三农”。2013年中央一号文件聚焦农业经营体制，文件强调加快现代农业建设，重要的是创新经营农业体系，激活农村和农民自身的活力。其中，对专业大户、龙头企业的政策扶持在一号文件中再次明确，()首次在一号文件中出现。

A.农业合作社 B.家庭农场 C.农业科技 D.国营农场

8.2013年3月，金砖国家领导人第五次会晤在南非德班举行。这是南非自2010年加入金砖国家以来首次主办金砖国家峰会。在国际形势继续发生深刻复杂变化、世界经济复苏面临诸多不确定因素、金砖国家在国际事务中的地位和作用继续增强的背景下举行的。各成员国都希望通过此次会晤加强各领域合作，加强在重大国际事务中的立场协调，加强相互伙伴关系。此次会晤主题是()

A.致力于稳定、安全和繁荣的伙伴关系 B.展望未来、共享繁荣

C.金砖国家与非洲：致力于发展、一体化和工业化的伙伴关系 D.促进包容性增长和全球治理

9.全国宣传思想工作会议19日至20日在北京召开。习近平出席会议并发表重要讲话。他在讲话中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。只要国内外大势没有发生根本变化，坚持以经济建设为中心就不能也不应该改变。同时，只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。宣传思想工作就是要巩固()在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

A.中国特色社会主义理论体系 B.科学发展观 C.马克思主义 D.毛泽东思想

10.亚太经合组织领导人非正式会议是亚太经合组织最高级别的会议。亚太经合组织第21次领导人非正式会议10月7日在印度尼西亚巴厘岛举行。此前，世界贸易组织预计2013年全球贸易增长率为3.3%，远低于过去20年的平均水平5.5%。同时，国际货币基金组织预测，在今明两年，亚太地区的经济增长速度将继续高于世界其他地区。这次会议的主题是()

A.活力亚太，全球引擎 B.茂物目标：亚太贸易与投资自由化

C.融合谋发展，创新促繁荣 D.互联互通：区域经济一体化

11.十八届三中全会强调深化经济体制改革要紧紧围绕使市场在资源配置中起()作用

A.基础性 B.决定性 C.主导型 D.调节性

12.十八届三中全会指出要实现发展成果更多更公平惠及全体人民，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，努力为社会提供多样化服务，更好满足人民需求，必须加快()

A.社会事业改革 B.社会管理制度建设 C.社会保障体系建设 D.实现公共基本服务均等化

(二)多选题：

1.全国宣传思想工作会议8月19日至20日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平在讲话中强调，宣传思想工作就是要做到“两个巩固”。这“两个巩固”就是()

A.巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位 B.巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础

C.巩固社会主义经济建设工作的宣传 D.巩固社会主义政治工作建设的宣传

2.2013年 9月5日至6日，二十国集团领导人第八次峰会在俄罗斯圣彼得堡举行。会议的核心议题是()。

A.环保 B.反腐 C.增长 D.就业

3.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月23日至25日在河北参加省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会并发表重要讲话。习近平指出，坚持党要管党、从严治党，必须提高领导班子发现和解决自身问题的能力，实现以下要求：()

A.坚持贯彻执行民主集中制 B.坚持用好批评和自我批评武器

C.坚持严格党内生活 D.坚持党性原则基础上的团结

4.2013年10月上旬，亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议在印度尼西亚巴厘岛举行。会议的主题是“活力亚太、全球引擎”，围绕主题设立的目标是：()

A.加强多边贸易体系 B.实现可持续和公平增长

C.实现地区互联互通 D.消除经济危机

5.党的群众路线教育实践活动工作会议6月18日在北京召开，总书记出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他强调指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。党的群众路线教育实践活动()

A.以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导

B.着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等作风方面存在的问题

C.着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求

D.要求以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会

6.10月3日，中国国家主席习近平在印度尼西亚国会发表重要演讲，阐述中国对进一步促进中印尼关系和中国-东盟关系发展的构想，以及中国的和平发展理念。中国愿同印尼和其他东盟国家共同努力，使双方成为兴衰相伴、安危与共、同舟共济的好邻居、好朋友、好伙伴，携手建设更为紧密的中国—东盟命运共同体，为双方和本地区人民带来更多福祉。为此，双方除了坚持合作共赢外还应该坚持()

A.讲信修睦 B.守望相助 C.心心相印 D.开放包容

7.8月19日，习近平在全国宣传思想工作会议上强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。只有物质文明建设和精神文明建设都搞好，国家物质力量和精神力量都增强，全国各族人民物质生活和精神生活都改善，中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。宣传思想工作()

A.以围绕中心、服务大局作为基本职责 B.要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位

C.要坚持党性和人民性的统一 D.引导人们更加全面客观地认识当代中国、看待外部世界。

8.10月9日，国务院总理李克强在第16次中国-东盟(10+1)领导人会议上首度谈及南海问题表示，《南海各方行为宣言》是中国与东盟国家达成的重要政治共识，是南海和平稳定的基石。在南海问题上，中方认为()

A.在和平解决争议前有关争议国积极推进共同开发 B.争端非当事国应当尊重当事国直接谈判解决争端的努力

C.应妥善处理，避免南海问题复杂化、扩大化 D.反对任何当事国单方面将双边争议提交国际仲裁

9.国务院新闻办公室2月1日举行关于中央一号文件的新闻发布会。目前，农业农村取得重大突破。在改进农村公共服务机制，积极推进城乡公共资源均衡配置方面，要按照提高水平、完善机制、逐步并轨的要求，大力推动社会事业发展和基础设施建设向农村倾斜，努力缩小城乡差距，加快实现城乡基本公共服务均等化。实现城乡基本公共服务均等化，()

A.加强农村基础设施建设 B.大力发展农村社会事业

C.有序推进农业转移人口市民化 D.推进农村生态文明建设

10.联合国安理会在9月27日一致通过关于叙利亚化学武器的第2118号决议。联合国秘书长潘基文当天发表声明说，这是“历史性决议”。决议要求叙利亚与禁止化学武器组织和联合国合作，这是近两年来安理会首次就叙利亚问题一致通过决议，意义重大。这一决议()

A.使叙利亚局势从战争边缘重回和平轨道 B.将一触即发的单边军事行动转变为联合国框架下的外交努力

C.以政治外交手段成功解决了叙利亚整体危机 D.体现了各国和平解决叙利亚引起的国际争端的原则立场

11.十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革的若干重大问题的决定》指出，全面深化改革的总目标是：()

A.完善和发展中国特色社会主义制度 B.实现中华民族的伟大复兴

C.推进国家治理体系和治理能力现代化 D.建设富强民主文明和谐的社会主义现代化强国

12.十八届三中全会强调改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，必须长期坚持，重要的是()

A.坚持党的领导 B.坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实;

C.坚持以人为本;D.坚持正确处理改革发展稳定关系。

答案解析

一、单选题

1.【参考答案】B

【答案解析】本题考查2013年8月全国宣传思想工作会议内容。

全国宣传思想工作会议8月19日至20日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平在讲话中强调，经济建设是党的中心工作。

2.【参考答案】B

【答案解析】本题考查2013诺贝尔和平奖的内容。

3.【参考答案】 A

【答案解析】本题考查2013年9月中国(上海)自贸区的内容。

4.【参考答案】C

【答案解析】本题考查2013年10月亚太经济合作组织(APEC)第二十一次领导人非正式会议的内容。

5.【参考答案】B

【答案解析】本题考查纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会。

“纪念毛泽东同志诞辰120周年学术研讨会”研讨会的主题为“毛泽东与中华民族的伟大复兴”会议深入研讨了毛泽东同志在中国革命和建设中所建立的丰功伟绩，特别是为中华民族伟大复兴所作出的卓越贡献;深入研讨了毛泽东思想的科学体系、基本内容和思想精髓，特别是毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的关系;深入研讨了以毛泽东同志为代表的中国共产党人的优良传统，特别是密切联系群众的作风。党的十八大以来，总书记提出和阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦，表明了新一届中央领导集体继承先辈伟业，在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的坚定决心。中国梦是近代以来中国人民不懈追求的共同理想，凝结了一代代中国共产党人的英勇奋斗和流血牺牲。

题干的关键词不是“学术”，虽然这是个学术研讨会，但题干背景主要讲述的是毛泽东与后继历史之间的关联。

6.【参考答案】C

【答案解析】本题考查第43届世界经济论坛年会主题。

本届论坛以“为持久发展注入活力”为主题，论坛具体内容在全球领域涉及如何促使世界经济重返稳定增长和高就业轨道、扭正国际金融体系所存顽症以及提高全球抵御重大系统性和灾难性风险的能力。在地区领域研讨内容包括二十国集团领导层更迭对地缘政治经济的影响、地区政治经济的转型以及贸易保护主义对地区一体化和多边经济合作的影响等。此外，与会者还在人才与创新、资源供应与绿色发展、监管以及新的经济增长点进行交流。而防范世界经济风险、地区稳定与合作、经济转型与创新是其中的重点。关键句“旨在推动、促进全球和地区经济以及行业结构的转型”。

7.【参考答案】B

【答案解析】本题考查中央一号文件新提法。

今年的中央一号文件以14个字概括了2013年农业农村的工作目标：“保供增收惠民生、改革创新添活力”，综观一号文件的要求。《意见》提出：鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。“家庭农场”也首次在一号文件中出现。对专业大户、龙头企业的政策扶持在一号文件中再次明确。

8.【参考答案】C

【答案解析】本题考查金砖国家领导人第五次会晤。

金砖国家领导人第五次会晤的主题为“金砖国家与非洲：致力于发展、一体化和工业化的伙伴关系”。与会领导人主要讨论两项议题，一是促进包容性增长和全球治理，二是发展、一体化和工业化的伙伴关系。致力于稳定、安全和繁荣的伙伴关系是2012年印度第四次金砖国家峰会的主题;展望未来、共享繁荣是2011年中国金砖国家领导人第三次会晤的主题。本题关键句“南非自2010年加入金砖国家以来首次主办金砖国家峰会”，关键词“首次”。时政题并非是没有复习没有正确可能性，所有题目都有考点。

9.【参考答案】C

【答案解析】本题考查全国宣传思想工作会议。

宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。

10.【参考答案】A

【答案解析】本题考查第21次亚太经合组织领导人非正式会议。

第21次亚太经合组织领导人非正式会议主题确定为“活力亚太，全球引擎”，主要议题包括实现茂物目标、可持续和公平增长、亚太互联互通等。“融合谋发展，创新促繁荣”是2012年亚太经合组织第20次领导人非正式会议的主题。此题可以从题干的背景中关键句“亚太地区的经济增长速度将继续高于世界其他地区”推导出正确答案。

11.【参考答案】B

12.【参考答案】A

二、多选题：

1.【参考答案】 AB

【答案解析】本题考查2013年8月全国宣传思想工作会议内容。

全国宣传思想工作会议2013年8月19日至20日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平在讲话中强调，宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。

2.【参考答案】 CD

【答案解析】本题考查2013年 9月二十国集团领导人第八次峰会的内容。

2013年 9月5日至6日，二十国集团领导人第八次峰会在俄罗斯圣彼得堡举行。会议的两大核心议题是增长和就业。

3.【参考答案】ABCD

【答案解析】本题考查党的群众路线教育实践活动的内容。

4.【参考答案】ABC

【答案解析】本题考查亚太经合组织第二十一次领导人非正式会议主题的内容。

5.【参考答案】ABCD

【答案解析】本题考查党的群众路线教育实践活动。

开展党的群众路线教育实践活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导;教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题;教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求;“洗洗澡”，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

6.【参考答案】ABCD

【答案解析】本题考查习近平在印度尼西亚国会发表的重要演讲。

今年是中国和东盟建立战略伙伴关系10周年，双方携手建设更为紧密的中国—东盟命运共同体，为双方和本地区人民带来更多福祉。要着重从以下几个方面做出努力：第一，坚持讲信修睦。第二，坚持合作共赢。第三，坚持守望相助。第四，坚持心心相印。第五，坚持开放包容。

7.【参考答案】ABCD

【答案解析】本题考查全国宣传思想工作会议。

宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。党性和人民性从来都是一致的、统一的。坚持党性，核心就是坚持正确政治方向，站稳政治立场，坚定宣传党的理论和路线方针政策，坚定宣传中央重大工作部署，坚定宣传中央关于形势的重大分析判断，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。所有宣传思想部门和单位，所有宣传思想战线上的党员、干部都要旗帜鲜明坚持党性原则。坚持人民性，就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为出发点和落脚点，坚持以民为本、以人为本。在全面对外开放的条件下做宣传思想工作，一项重要任务是引导人们更加全面客观地认识当代中国、看待外部世界

8.【参考答案】ABCD

【答案解析】本题考查关于南海问题的原则、立场。

李克强总理在10月10日第八届东亚峰会上的讲话提及南海问题时说道，10多年前，中国与东盟国家就已达成《南海各方行为宣言》，《宣言》规定，南海争议应由直接当事国通过协商谈判和平解决。单方面将双边争议提交国际仲裁的做法违背了《宣言》原则与精神。10日第16次东盟与中日韩(10+3)领导人会议，李克强再度谈及南海问题。他表示，中方愿积极探讨签署中国—东盟国家睦邻友好合作条约，遵守《南海各方行为宣言》精神，积极稳妥推进“南海行为准则”，妥善应对和处理地区热点敏感问题，避免其复杂化、扩大化。11日，外交部发言人华春莹强调，争端非当事国应当尊重当事国直接谈判解决争端的努力，多做有利于增进地区国家间互信、有利于问题妥善解决的事情，不做有损于地区和平稳定的事情。

9.【参考答案】ABCD

【答案解析】本题考查2013年中央一号文件。

按照提高水平、完善机制、逐步并轨的要求，大力推动社会事业发展和基础设施建设向农村倾斜，努力缩小城乡差距，加快实现城乡基本公共服务均等化：1.加强农村基础设施建设。2.大力发展农村社会事业。3.有序推进农业转移人口市民化。4.推进农村生态文明建设。

10.【参考答案】ABD

【答案解析】本题考查叙利亚危机与相关安理会决议。

本题关键词“首次”。这是解决叙利亚危机的一次成功的国际层面的努力，也是解决叙利亚危机的契机，只是处理、解决危机的开始，并没有解决叙利亚的整体危机，叙利亚危机仅靠一纸决议是绝不可能解决的，C错。

11.【参考答案】AC

12.【参考答案】ABCD

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第三篇：九年级政治午读小测

九年级政治午读小测

1、社会主义现代化建设顺利进行的根本保证是形式，有力保

2、指引当代中国发展进步的旗帜是证了。

高举这一伟大旗帜，最根本的是

19、我国新型民族关系的特点：中国特色社会主义理论体系20、我国处理民族关系的原则：

3、科学发展观第一要义是，核心是

21、是我国的基本民族政策，也基本要求是，根本方法是是我国的一项基本政治制度。是指

4、在我国的经济“百花园”里，主要有

22、党的基本路线的内容：其中公有制经济包括非公有制经济包括

5、我国现阶段的基本经济制度

6、公有制经济的地位：

作用：我们必须毫不动摇

公有制经济。

7、非公有制经济的地位：

作用：我们必须毫不动摇

非公有制经济。

8、我国基本国情：

9、社会主义根本原则：

10、社会主义根本任务：

11、社会主义根本目的：

12、“三个有利于标准”：

13、我国的分配制度：

14、我国的分配原则：

15、共同富裕的含义：

16、人民代表大会是机关，包括

17、全国人民代表大会机关，行使它的常设机关。

18、我国的根本政治制度是：其核心内容：

23、社会主义初级阶段的含义：主要特征表现

24、为什么坚持党的基本路线不动摇？

25、我国主要矛盾：

26、立国之本：强国之路：兴国之要：

27、是决定当代中国命运的关键抉择，是新时期最鲜明的特点。

28、是社会发展的直接动力，是现代化建设的必要条件。

29、对外开放的两种基本途径：30、科教兴国战略，就是要全面落实思想，坚持，把摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的能力，提高全民族的，把经济建设转移到依靠的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。

31、是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质是。

32、全面推进素质教育应掌握的学习方式：

33、改革的实质：经济体制改革的目标：政治体制改革的目标：

34、对外开放的形式：

第四篇：模块二三后测题答案_

模块二后测答案

一、单选题

1．根据泰勒原理，课程的主要结构要素是指：（）A．教学目标、教学内容、教学过程、教学工具 B．教学内容、教学过程、教学任务、教学评价 C．教学目标、教学过程、教学内容、教学评价 D．教学评价、教学目标、教学任务、教学内容 √ 此题答对了！答案是：C

2．如果你需要选择一种方式来记录学习者学习的全过程，以便对其进行全方位评价。你觉得下列哪一种信息技术资源更可行、更能达到要求？（）A．电子档案袋 B．电子试卷 C．论坛

D．博客blog √ 此题答对了！答案是：A

3．信息技术作为媒体（多媒体、教学光盘、课件、电子课程、网络资源等）在教学活动过程中起到的作用是：（）

A．加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化 B．改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态

C．支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

D．增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验 √ 此题答对了！答案是：B

4．信息技术作为工具（电子模板、电子大纲、学科软件、效能工具、通讯工具等）在教学活动过程中起到的作用是：（）A．加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化

B．改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态 C．支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

D．增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验

√ 此题答对了！答案是：C

5．信息技术作为环境（多媒体视听中心、校园网、电子阅览室、多媒体教室、网络教室、微世界、虚拟现实软件、网络环境、Internet等）在教学活动过程中起到的作用是：（）A．加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化 B．改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态 C．支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习

D．增强了课堂/学校与社会/自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验

√ 此题答对了！答案是：D 6．根据信息技术与课程整合时表现的连续动态特点，下面不是从封闭到开放的是：（）A．目标：教师确定统一目标„„因人而异个性化目标„„学生自定目标„„ B．内容：多媒体课件„„主题资源包„„网络资源„„ C．过程：协作交流„„信息检索„„内容展示„„模拟演示„„ D．评价：测试题库„„量规„„电子档案袋„„录像观察„„

√ 此题答对了！答案是：C

7．雷杰卢斯（Reigeluth，1983）提出的教学系统设计框架细化了条件、方法、结果这三类变量，被认为是最典型的教学系统设计框架，下面属于方法变量的是：（）A．内容特点 B．教学目标 C．组织策略 D．教学效果

√ 此题答对了！答案是：C 8．下面哪一种信息技术与课程整合的优化方法较好地处理了单元内容之间的共性与个性问题，将分散内容进行有意义的组织，同时能够在更大范围内将授导与探究的矛盾进行弹性协调。（）A．思维引导方法 B．教学活动设计方法 C．资源组织方法 D．内容组织方法

√ 此题答对了！答案是：D

9．国际著名教育技术学者梅瑞尔（M.David Merrill）在综合诸多教学模式成功经验的基础上提炼出一套“首要教学原理”，强调有效的教学应该是围绕问题展开的，教学应该使学生涉及到四个阶段的学习过程：（）

A．激活、应用、练习、整合 B．激活、演练、应用、探究 C．整合、激活、演练、实践 D．激活、演练、应用、整合√ 此题答对了！答案是：D

10．下面哪一组教学活动类型都是高级别体验感受的？（）A．同伴展示、角色扮演、操作练习、信息搜索 B．课堂讲授、户外访问、微世界探究、操作练习C．实验探究、微世界探究、角色扮演、户外访问 D．个别辅导、操作练习、信息搜索、实验探究

√ 此题答对了！答案是：C

11．下面属于工具类主题资源的是：（）A．基本资源、工具模板、小测验工具 B．教学案例、拓展资源、量规 C．学科软件、工具模板 D．小测验工具、学科软件

√ 此题答对了！答案是：C 12．下面包含了全空间环境的是：（）A．居民社区、公共图书馆、实验室 B．野生动物园、学校教室、飞机场 C．网吧、实验室、虚拟教室

D．教室、公共娱乐场所、实验基地 √ 此题答对了！答案是：D 1． 您认为主题单元设计是属于哪一层次的教学设计？（）

A.宏观

B.中观 C.微观

D.介于宏观与中观之间

您的答案：B 题目分数：5 此题得分：5.0 2． 下面的选项中，哪一项不是进行主题单元教学设计的原因（）

A.主题单元设计是以学习活动为核心展开的一种新型的课程形式

B.主题单元设计能够引领学生开展自主实践活动，使学生能够掌握本学科的核心知识体系

C.主题单元设计能够促进学生多元智能发展 D.主题单元教学设计具有中观、多样、高效的特点

您的答案：A 题目分数：10 此题得分：10.0 3． 下列各项学习目标，不属于“过程与方法”的一项是（）

A.通过对重力势能表达式的实验探究和理论推演，认识物理知识形成的过程 B.在发现问题，寻找规律中，逐步养成合作探究与自主学习的能力

C.通过小组探讨交流，体会卤素单质性质与提取方法的内在关联，体验团结协作的意义

D.通过英语写作，掌握英语议论文写作结构的方法

您的答案：C 题目分数：10 此题得分：10.0 4． 关于信息技术对主题单元的支持作用，下面说法正确的是（）

A.信息技术具有帮助获取、加工、利用数字化资源的作用 B.信息技术具有知识创建、展示、演示的作用 C.信息技术具有情境创设、交流、通信的作用 D.信息技术能够帮助学员进行有效的练习、测试和反思 E.以上都正确

您的答案：E 题目分数：10 此题得分：10.0 5． 确定主题单元选题，除了要立足教材，符合课标要求，还需体现选题的（）

A.生活性与挑战性 B.生活性与趣味性 C.拓展性与挑战性 D.拓展性与趣味性

您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 6． 利用Freemind软件进行主题单元规划的时候，生成的文件扩展名是（）

A.isf B.mm C.aif D.vsd 您的答案：B 题目分数：5 此题得分：5.0 7． 在填写主题学习概述时，不需要重点阐述的内容是（）

A.本单元在课程中的地位和作用 B.单元的组成情况

C.专题的划分与专题间的关系 D.具体教学过程和环节

您的答案：D 题目分数：10 此题得分：10.0 8． 在关于教学策略的描述中，下面那一句话是不正确的（）

A.雷杰卢斯把教学策略细分为组织策略、授递策略和管理策略 B.教学策略通常分为微策略和宏策略

C.授递策略主要是指在教学过程中如何开展交互式的教学活动 D.管理策略包括学生管理策略和学习方法选择策略

您的答案：B 题目分数：10 此题得分：10.0 9． 在设计学习活动框架时，下面的选项中说法不正确的一项是（）

A.学习活动框架是由若干个专题组成的整个单元的学习过程架构 B.学习活动是多空间、多课时的，学习活动的方式也是多样化的

C.在每一个学习专题中，针对单元的学习目标和学习内容，所采用的主要学习活动方式又是各有侧重的

D.对于每一个活动专题，最好采用一种学习方法，这样避免活动混乱

您的答案：D 题目分数：10 此题得分：10.0 10． 读书指导法属于下列哪一种教学方法（）

A.以陶冶为主的方法

B.以直接知觉为主的方法 C.以语言传递为主的方法 D.以实际训练为主的方法

您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 11． 下列各项学习目标的表述，符合新课程标准要求的一项是（）

A.知识与技能：1．通过对学生在阅读古典文献过程中遇到的障碍进行搜集分类，对造成阅读困难的词的同义现象有所认识，深刻领会同义词的辨析对古典文献阅读有极大的辅助作用。2．掌握基本的辨析方法，进行各类组词的同义辨析探索。过程与方法：1．通过对同义词定义的界定、同义条件的分析，总结一些行之有效的辨析方法。

B.知识与技能：（1）理解重力势能的概念。（2）知道重力势能的相对性，知道零势能面。（3）掌握重力势能的计算方法。过程与方法：（1）通过对重力势能表达式的实验探究和理论推演，认识物理知识形成的过程。（2）通过经历探究的过程，掌握发现、归纳事物规律的方法。情感、态度与价值观：（1）通过师生、生生合作探究，体验合作的愉悦，增强乐于合作的意识。（2）关注社区文明与安全，激发社会责任意识。

C.知识目标：1．使学生知道图形、表格、结构图、Excel的基本应用和综合应用的知识。2．理解数和形的关系。3．使学生发现并运用各种图形的功能分析、解决数学问题。能力目标：1．培养学生能利用数形结合的方法分析解决数学问题。2．培养学生观察、比较、分析、推理、判断的能力。3．培养学生收集数据、分析数据、整理数据的能力。过程方法目标：使学生能运用图形和图表等描述分析问题的过程，使思维过程显现，掌握研究问题的方法。情感态度目标：培养学生自觉地运用图形、图表和结构图等分析解决数学问题的方法和习惯。使学生能够善于发现、勇于创新。

D.知识与技能：1．掌握有关求最值问题的数学知识和方法，如二次函数、导数等知识；2．能够通过数学建模解决生活中的优化问题。过程与方法：让学生感受运用数学建模解决优化问题的过程和方法。情感、态度和价值观 ：学生通过主动探究、合作学习、相互交流，形成不怕困难、勇于探索的优良作风，培养自己学习数学的情趣，形成学习数学知识解决实际问题的积极态度。

您的答案：B 题目分数：10 此题得分：10.0 12． 下列各项关于单元问题的设计，符合思维导引原理的一项是（）

A.单元层面的问题： 我们一起上街实施调查好吗？ 专题层面的问题： 1．调查问卷的设计步骤有几步？2．你能让被调查者心情愉快的接受调查吗？3．现场调查时要注意什么？

B.单元层面的问题： 历史对曹操有哪些评价？ 专题层面的问题： 1．在《三国演义》的《杨修之死》你看到一个怎样的曹操？2．在《观沧海》和《步出夏门行》等诗歌中你读到的曹操是怎样的？3．史书《三国志》对曹操有怎样的记述？

C.单元层面的问题： 为什么《茉莉花》成为中国民歌的典型代表？ 专题层面的问题： 1．茉莉花美吗？美在哪？2．歌曲怎样赞美它的？3．你知道民歌的含义吗？你了解《茉莉花》的民歌风格吗？4．你能用纯真甜美的声音有表情演唱《茉莉花》吗？

D.单元层面的问题： 1．为什么大多数电影特技不是由演员自己来完成的？2．高科技时代，特技演员这一职业还有可能存在吗？ 专题层面的问题： 1．什么是电影特技？2．表演电影特技有危险吗？3．谁能表演特技？4．表演特技的演员都能出名吗？5．有什么方法可替代高风险特技表演？

您的答案：D 题目分数：10 此题得分：10.0 测试总得分：100.0 测试总批注：

一、单选题

1．教育技术就是运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的（），实现教育教学优化的理论与实践。

A．设计、开发、利用、拓展和评价 B．设计、发明、利用、拓展和管理 C．设计、开发、利用、评价和管理 D．设计、发明、利用、评价和管理

√ 此题答对了！答案是：C

2．下面哪一项不是本次教育技术全员培训的宗旨？

A．全面实现教育信息化

B．促进技术在教学中的有效运用

C．建立教师教育技术培训和考试认证体系 D．全面提高广大教师实施素质教育的能力水平

√ 此题答对了！答案是：A

3．下面关于教育技术能力初级培训与中级培训关系的描述，正确的一项是？

A．初级培训帮助教师综合理解教育技术应用的多样化与适应性能力 B．初级培训面向的是全体教师，中级培训面向不同学习领域的学科教师 C．中级培训以普适教育为主

D．中级培训重点介绍教师在教学过程中如何寻找和加工教学资源 √ 此题答对了！答案是：B

4．本次中级培训将重点培养教师的（）能力。① 指向单元的信息化教学设计能力 ② 学习过程的组织实施、信息化监控与评价能力 ③ 教育技术的适时应用能力 ④ 主体资源的设计与创建能力 ⑤ 多媒体课件制作能力 ⑥ 基于项目或问题的研究性学习设计能力

A．①②④⑥ B．②③④⑥ C．①②③④⑤⑥ D．①②③④⑥ √ 此题答对了！答案是：D

5．根据图1-2培训模块关系图，本次培训第（）模块提纲挈领地提出了提高信息技术与课程整合的有效性的方法，而在系统化、整体性地设计主题单元教学的过程中，第（）模块鲜明体现了单元设计（中观）的理念，并居于核心地位。正确的一项是（）

A．模块1，模块4 B．模块2，模块3 C．模块1，模块3 D．模块2，模块4 √ 此题答对了！答案是：B

6．下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋？

A．ELP B．ELF C．ELB D．ELPB √ 此题答对了！答案是：A

7．电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。

A．学习目的、学习业绩 B．学习活动、学习进步 C．学习成果、学习付出 D．以上都是

√ 此题答对了！答案是：D

8．博客是一种（）工具。

A．思维导图 B．学习反思 C．图形处理 D．文字处理

√ 此题答对了！答案是：B

9．下面哪种工具属于知识可视化工具？

A．博客 B．思维导图 C．Excel表格 D．屏幕录制工具

√ 此题答对了！答案是：B

10．下面选项中，哪一项不是托尼_巴赞建议思维导图应包含的基本特征？

A．注意的焦点清晰地集中在中央图形上

B．分支由一个关键的图形或者写在产生联想的线条上面的关键词构成 C．主体的主干作为分支从中央图形向四周放射

D．比较不重要的话题直接附在较高层次的分支上，不以单独的分支形式出现

√ 此题答对了！答案是：D

一、单选题

1．下面哪项是科学研究通常经历的五个阶段？（）

A．预设方案、发现问题、分析问题、研究探索、得出结论

B．发现问题、分析问题、预设方案、研究探索、得出结论 C．发现问题、预设方案、分析问题、研究探索、得出结论 D．研究探索、发现问题、分析问题、预设方案、得出结论 √ 此题答对了！答案是：B

2．以下对研究性学习的说法正确的是（）

A．研究性学习中，学生自主从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究

B．研究性学习中，学生在教师指导下，以个人或小组的形式从课本的相关内容中选择和确定专题进行研究 C．研究性学习中，学生在教师指导下，以个人或小组的形式从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究

D．研究性学习中，学生在教师指导下选择和确定专题进行研究，研究过程中由教师来向学生传授相关知识 √ 此题答对了！答案是：C

3．以下对于MiniQuest的说法不正确的是（）

A．MiniQuest一般针对的是单学科学习

B．一个MiniQuest过程中不能完成真实问题的研究

C．一个MiniQuest过程一般1～2课时内就能完成

D．最简单的MiniQuest可能只包含情境、任务、成果、过程、资源、评估等要素中的三到四个要素 √ 此题答对了！答案是：B

4．MiniQuest必须包含①情境②任务③成果④过程⑤资源⑥评估这些要素中的（）三个要素。

A．①情境②任务③成果

B．①情境③成果④过程 C．②任务③成果⑥评估

D．③成果④过程⑥评估 √ 此题答对了！答案是：A

5．研究性学习中创设情境的形式，以下哪项说法不合适（）

A．借助实物、模型、图像、标本以及实验、参观等创设教学情境 B．借助语言创设教学情境

C．借助新旧知识和观念的关系和矛盾创设教学情境

D．借助演示、活动和动作创设教学情境，从理科的角度来说主要指表演，从文科的角度来说主要指操作 √ 此题答对了！答案是：D

6．以下哪项不属于有价值的教学情境应该体现的特征（）

A．信息技术含量 B．基于生活

C．体现学科特点 D．融入情感

√ 此题答对了！答案是：A

7．关于研究性学习的任务设置，以下说法正确的是（）

A．任务应该可以在课堂上45分钟内完成

B．应该给学生一个完整任务的思想 C．学习任务集可以没有一个主题

D．学习任务应该是学生可以在课堂中完成的 √ 此题答对了！答案是：B

8．学习支架的说法不正确的是（）

A．学习支架的作用就在于帮助学生顺利穿越“最近发展区”以获得更进一步的发展。B．学习支架常见的形式有范例、问题、建议、图表、向导等。

C．学习支架的形式灵活多样，但都需要在课前预先设计好。

D．“解释、对话、合作等”也是学习支架的随机表现形式。√ 此题答对了！答案是：C

9．以下哪项不属于基于项目的学习的构成要素？（）

A．目标

B．角色

C．对象 D．资源

√ 此题答对了！答案是：D

10．以下哪项不属于研究性学习的学习组织形式（）

A．小组合作研究

B．个人独立研究

C．以教师为中心，各小组合作研究围绕教师的具体要求而开展

D．个人研究与全班集体讨论相结合 √ 此题答对了！答案是：C

第五篇：高中语文周测题及答案

高二周测题

一．现代文阅读（每小题3分，共9分）

“好声音”的精神追求

张颐武

最近，《中国好声音》的出现既获得了诸多好评，也引发了对于选手的经历等方面的争议。好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射，也是中国电视文化的新的变化的投影。这些都值得我们认真思考。

中国的选秀文化经过了2005年以后的第一波的高潮之后，在相当程度上进入了某种困局。一是造就超级明星的功能业已减退。通过选秀为公众所认识好像越来越难。这既是由于这些年唱片业在互联网时代的转型的问题复杂，也是由于歌手的形象风格都相当接近，难以脱颖而出。一开始通过选秀的梦想舞台选出青春偶像的情况已经不再出现，反而是许多参加各电视台选秀的选手都差不多，观众的印象模糊。二是观众的新奇感消退之后，对于选秀的形式已相当熟悉，各个电视台的选秀节目也都有重复之嫌，使得观众产生了疲劳感，觉得没有什么新意了。这几年选秀一直处在瓶颈之中。

当下引发观看热潮和争议的《中国好声音》一出现就引发了轰动效应。它力求超越粉丝和明星的关系，从音乐专业方面着力，从“好声音”中寻求新的可能性。让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人来指点新人，让迷人的好声音得以展现。通过这些华语歌坛的最重量级的人物收徒，而选手也可以选择导师的做法，使普通人能够成为音乐人，进入这一专业领域得到更多的培养和深造，从而能够为未来的职业生涯打下坚实的基础。这其实是从普通人中选择真正的“好声音”让他们得以进入专业领域。这个构思另辟蹊径，让选秀不再一下子就能实现梦想，也不仅仅展现梦想；而是让梦想通过一个专业的路径，通过较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。这是将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力的过程，节目正是在这一点上赢得了公众。

今天的80后90后面对的是一个竞争激烈，生活和事业发展的压力较大的社会环境，而独生子女的适应和抗压能力又相对较弱。一举成名的冲动，展示自我的激情如何转化为实实在在的具体的路径，正是青年一代的焦虑所在。诸多选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，而青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在《中国好声音》中得到了展现。这很像是一个音乐的职场节目，激励青少年更好地学习，更艰苦地磨练，给他们提供更加积极和向上的价值。这样，音乐大家和青年选手的双向选择就有了独特的意义和价值。它所标举的是脚踏实地，所倡导的是一种正面而积极的价值观。通过艰苦的奋斗实现梦想的路径是非常值得肯定的。这里不是梦想止步之处，也不是梦想遽然实现的展台，而是一个走向梦想实现的起点，一个修业和锻炼的开始。幸福感来自奋斗和梦想的力量，而这一切又在公平和公开的程序中进行，这是具有魅力的。

但这个节目引起的质疑和思考也值得我们反思。“好声音”的几位选手的经历和过去的生活引发了一些争议，这些问题曾经是电视节目为了制造效果而经常存在的，但这一次引发的争议似乎相当大。这其实说明，这些年来公众对于诚信的要求有了更严格的标准，并要求电视节目有更严格的自律，要求出现在屏幕的上的人更为真实。人们越来越不能容忍曾经相当盛行的“托儿”或者胡乱编造的情节。因为人们越来越明白，诚信的缺失造成的损害和冲击是社会无法承受的。只有诚信，社会才能向更高处进发。年青一代所需要的是更真实的人生的反映，而不是戏剧化的表演。这其实也给这个优秀的节目一个更为苛刻的要求。只有更加真实，更加让每一个选手的过去都经得住追问，节目才可能赢得更多的成功，因为只有真实的人的努力和梦想才有价值。这其实凸显了今天社会的必然要求。

（综合《中关村》2012年第9期同名文章和作者张颐武的博客整理而成）

1．下列对原文理解和分析不正确的一项是（3分）（）

A.通过选秀成为公众熟知的超级明星在如今的选秀节目中已经很难再出现了，因为大多数参加选秀的歌手形象风格特别接近

B．观众对选秀节目产生疲劳感，是因为他们对选秀的形式相当熟悉，而且选秀节目又大同小异，缺乏新意。

C．人们越来越不能容忍曾经相当盛行的“托儿”或者虚假的情节，显示公众对于诚信的判断标准过于苛刻。

D．选秀节目要赢得更多的成功，就必须更加真实，更加让每个选手的过去都经得起追问。

2．下列选项中，符合文意的一项是（5分）A．《中国好声音》的出现，标志着我国选秀文化从此进入了一个新的阶段。B．我国的选秀文化从2005年后一直处于瓶颈之中。C．“中国好声音”引起的质疑和思考凸显社会对选秀节目的要求，观众们希望看到的是真实的人生反映，而不是戏剧化的表演

D．中国好声音”是职场节目，目的是激励青少年更好地学习音乐，让音乐家和青年选手的双向选择有独特的意义和价值）

3．下列关于“中国好声音”的说法，不正确的一项是（3分）

A．《中国好声音》不同于那些让年轻人当即实现明星梦，或是仅仅让普通人在舞台上展现梦想的选秀节目。

B．《中国好声音》让刘欢、那英等这样最有声望的音乐人在节目中指点新人，从而赢得了公众。

C．《中国好声音》中展现了青年一代的职业生涯的内在需求和成长渴求。D．《中国好声音》引起的反响让我们看到了社会对于真实和诚信的关注。

二、实用类文本阅读（25分）

莫言——不倦的探索者

杨鸥

获得诺贝尔文学奖的作家莫言，又一次成为公众关注的焦点。莫言在接受媒体采访时说：“听到获奖的消息，我很高兴。但是我觉得获奖并不能代表什么，我认为中国有很多优秀作家，他们的优秀作品也可以被世界所认可。接下来我还是会将大部分精力放在新作品的创作上。”

作品必须写出自己的特色

瑞典文学院常任秘书彼得·恩隆德说莫言的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。瑞典文学院还认为，“从历史和社会的视角，莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界”。莫言自上世纪八十年代以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。《红高粱》被称为是一部具有开拓意义的作品，从《红高粱家族》到《丰乳肥臀》《檀香刑》《生死疲劳》，再到获得茅盾文学奖的《蛙》，奠言的作品在主体意向非常充分的视角下展现乡土中国的历史和命运。莫言说：“我一直在写作形式上进行探索和创新，力戒重复，从某种意义上说，作家重复自己比抄袭别人更可耻。”

莫言回顾自己的写作生涯称：“我并非什么了不起的文学天才。和大多数普通文学爱好者一样，我的文学之路也是从阅读和模仿开始的。”他说：“我从1976年当兵正式开始写作，最初都是模仿外国作家的小说。1981年5月，我的小说终于在杂志上第一次发表，这篇小说就受到了茨威格《一个陌生女人的来信》的影响。”莫言还承认自己受过福克纳、马尔克斯的影响。待到写作日趋成熟之后，莫言逐步意识到作品必须写出自己的特色，不能一味跟着西方走，最后还是要回到追求民族化写作上。《檀香刑》《生死疲劳》和《蛙》就是莫言在探索个性写作和民族化写作过程中的产物。

故乡不局限于这片乡土

莫言小说中的很多故事都发生在故乡高密。获奖后莫言表达了对故乡的一往情深：“我的故乡和我的文学是密切相关的。高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术。我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”莫言谈到，对于一个作家来讲，故乡是很重要的。1984年上军艺以前，找不到素材来写作，很多时间就是下去体验生活，千方百计找能够让自己感动的故事。到了《透明的红萝卜》阶段之后，一想到过去，想到了童年，就想到了故乡的生活，感觉好像一条河流的闸门被打开，活水源源不断而来。故乡情结、故乡记忆毫无疑问是一个作家的宝库。

现在莫言对小说中的故乡有了新的理解：小说都讲究有故事和典型人物，但写了30年，故事也都写的差不多了，渐渐地你就会有一种能力了，把别人的故事变成你自己的了，无论是国内的，还是国外的，都一样。就像我写高密县，但已经不仅仅是局限于这片乡土了，它可以作为一种风景，发生在美国的、日本的故事我都可以拿过来用，让它变成发生在高密县，所以乡土也就开阔了。

越是经典越耐得住重读

《纽约时报》著名书评人M．Yhomaslnge在《史诗般的小说，一流的中国作家》中说：“莫言是世界级的作家，可能是鲁迅、老舍以来最有前途的中国作家。”对此，莫言表示，“很多书出版时要引用这段话的时候，我就持反对意见。我觉得抬得太高了，鲁迅、老舍是两座难以逾越的高峰。我认为衡量一个作家才华最重要的标准，就是看一个作家有没有创造一种独特的文体，而鲁迅、老舍都是创造了一种独特文体的作家。鲁迅的文体再放50年依然不会过时，老舍的文体中对北京方言、土语的改造，依然是了不起的。他们的才华是难以超越的。”

莫言作品的语言有自己独特的个性。他的小说语言，评论家季红真在上世纪80年代中期曾有分析。首先是大量的民间口语进入语言；其次通过在传统的经典典籍《三国演义》和文言文以及翻译小说中找来的东西以及从民间戏曲学来的东西。谈到阅读，莫言说，现在的书太多了，但是他基本只读经典。“比如说中国几部古典小说，比如说鲁迅、托尔斯泰的作品，我觉得这些书实际上就足够了。我觉得越是经典的书越耐得住重读。”

（选自《人民日报·海外版》2012年10月13日，有删改）

4、下列对文章有关内容的分析和概括。最恰当的两项是（）（5分）

A．对于获得诺贝尔文学奖，莫言感到非常高兴，但是他又认为获奖并不能代表什么，因为中国还有很多 优秀作家的作品没有被世界所认可。

B．从阅读和模仿开始，在写作形式上不断进行探索和创新，待到写作日趋成熟之后，再追求个性化写作，这是普通文学爱好者的必由之路。

C．莫言对故乡的感情是深厚的，而且对故乡和文学有了新的理解，他不仅仅局限于高密县这片乡土，而是要把写作内容扩展到国内、国外。

D．国外有位评论家说：莫言是鲁迅、老舍以来最有前途的中国作家，也是世界级的作家，莫言反对这个说法，表现了他崇高的精神境界。

E．本文多处引用了莫言的原话和他人对莫言的评价，内容丰富，客观真实，富有感染力，也有助于读者全面了解莫言作品的主要特色和影响。

5、根据文意，请简要分析莫言作品的主要特点。（6分）

6、作为作家，莫言有哪些优秀的品格？请简要分析概括。（6分）

7、莫言成为首位获得诺贝尔文学奖的中国本土作家，原因有很多，请你就“阅读与写作”“故乡与文学”“民族与个性”三方面的理解，任选—个方面，结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）

四、语言文字运用（16分）

8、．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是（）（3分）A．文章的作者以犀利的语言和充足的论据，揭露了那些无耻文人的丑恶嘴脸，把他们的反动观点批驳得体无完肤（遍体鳞伤）．．．．B．母校培养的学子们，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字„„在各行各业的建设中，总是一马当先。（首当其冲）．．．．C．组织上与他谈话以后，他不但不接受批评，认真改过，反而变本加厉，在歧路上．．．．越走远。（得寸进尺）

D．几十年来，我们兄弟姐妹的事总是一茬接一茬，母亲按下葫芦又起瓢，直到晚年．．．．．．．还有操不完的心。（应接不暇）

9、.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A．在韩国发生“天安号”事件、韩美军演以及美国前总统卡特到访朝鲜等国际背景下，朝鲜最高领导人金正日8月26日至30日对中国进行了非正式访问。

B．不管在哪个国家，没有法律就没有真正的自由。一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由，而是为了保护和扩大人民的自由。C．近日，《吉林日报》等报纸关于《长吉图规划纲要》的实施问题作了详细的报道，引起了网民们的热议。

D．面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。10．下列句子排列最恰当的一项是

（）

⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折 磨自己了。

⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。

A．①③⑤⑥②④C．⑥②④①③⑤

B．①③⑤④⑥② D．⑥②①③⑤④

①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。

③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。

④总之，应该尽量少往自己的心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。

11、年前，国家推出了家电下乡等惠民政策，网易对此进行了相关调查，下表是其中

一项调查内容及结果。阅读该表，完成问题。（4分）在家电下乡活动中，哪些问题最受关注

（1）根据上表，能得出什么结论：

（2）为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提两条建议。

12．下面一则征稿启事在语言表达方面有三处不当，请指出并予以修改。（3分）

征稿启事

《青苗》是我校文学社自办的期刊，它的发展离不开同学们的大力支持，所以本刊诚邀同学们踊跃投稿，同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。从本学期开始，本刊将增设“真我风采”栏目，希望同学们不要敬谢不敏。

来稿要求：严禁抄袭，但可以是公开发表过的；体裁、题材不限；请写清作者姓名及所在班级。

文稿请投到《青苗》编辑部稿件箱，或直接送校刊总编杨老师处。

《青苗》编辑部 2010年10月1日

周测答案

1、C(“过于苛刻”不符合文中作者的态度。)

2、C．【A项，是对原文第一段“这其实是近年来中国选秀文化变化和发展的一个新的状况的投射”的曲解和过度发挥；B项，是对第二段第一句的曲解，“2005年以后的第一波的高潮之后”不能说成“2005年以后”；D项，这很像是一个音乐的职场节目，激励青少年更好地学习，目的是。。。】

3、B【原文“节目正是在这一点上赢得了公众”说的是因“将梦想的实现转换为实实在在的修业和学习的长期的努力”而赢得了公众，“在节目中指点新人”与此抵牾。】

4、（5分）E A

【评分标准】答E得3分，答A得2分，答D得1分，答B C不给分。【解析】B项原文说我“和大多数普通文学爱好者一样”的只是“文学之路也是从阅读和模仿开始的”，也并没有说是“必由之路”。C项文中“对小说中的故乡有了新的理解”，而不是“对故乡和文学有了新的理解”；“渐渐地你就会有一种能力了，把别人的故事变成你自己的了，无论是国内的，还是国外的，都一样”，是说莫言把国内、国外故事变成发生在高密县的故事。D项文中说“莫言是世界级的作家，可能是鲁迅、老舍以来最有前途的中国作家”，原文不是肯定的。

5、(6分)①从主题看，展现了乡土中国的历史和命运。他的一系列乡土作品充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，很多素材来源于他的故乡山东高密县。②从表现手法看，他用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界，且以心理活动描写见长。③语言方面，大量民间口语进入作品，并从经典作品、民间戏曲等学习语言，使他的文字富有个性。

【评分标准】每点3分，答对2点即可得6分。意思对即可。

6、(6分)①谦虚，为人低调。尽管作品在世界文坛的影响和声望足以让莫言骄傲，但是他觉得获奖并不能代表什么。②不断学习和创新。在写作形式上进行探索和创新，力戒重复。而且还表示今后会将大部分精力放在新作品的创作上。③有脚踏实地、勤勤恳恳、忠诚的写作态度。找不到素材来写作，很多时间就是下去体验生活，能沉下心来，千方百计找能够让自己感动的故事。【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。

7、（8分）

观点一：阅读经典对写作有促进作用。理由：①优秀的文学作品，是模仿的对象，莫言最初写作，都是模仿外国魔幻现实主义作家的作品。②优秀作家的作品，是学习的对象，莫言的语言，就是从传统的经典《三国演义》和文言文以及翻译小说中学来的。③优秀作家作品是后来者学习的榜样，如莫言认为如鲁迅、老舍创造了独特的文体，他们的作品值得反复阅读。他阅读了福克纳、马尔克斯等人的作品，奠定了他个性化的创作风格。

观点二：故乡是文学创作取之不尽的源泉，故乡和文学关系密切。理由：①故乡的文化元素渗透到作品。莫言的作品都留有他的故乡山东高密东北乡的文化元素，甚至决定了他的作品风格。②故事素材和人物原型离不开故乡的影子。莫言小说中的很多故

事都发生在故乡高密，他的作品写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。③故乡能激发写作灵感。莫言写不出作品时，想到过去，想到故乡，文思如泉涌。

观点三：个性化的民族的作品才是世界的。理由：①民族文化是世界文化的组成部分，民族特色的作品体现世界文化的多元性。莫言的作品展现的是乡土中国的历史和命运，正是体现了这个特点。②强调本民族的文化心理、文化传统，是民族文学走向世界文学的一条道路。就像莫言写高密县，已经不仅仅是局限于这片乡土了，发生在美国的、日本的故事都可以拿过来用，让它变成发生在高密县，所以乡土也就开阔了。③个性化的民族的作品会成为经典。莫言最初多是模仿，他意识到作品要有自己的特色，他形成了自己的风格，包括个性化的语言。

【评分标准】任选一个方面作答。观点鲜明得2分；理由充足得6分，每点2分。意思对即可。

8、D（A．可虚用／只实写B．一马当先：形容带头,领先,作榜样。首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。C．变本加厉：变得比原来更加严重（多指缺点、错误）。得寸进尺：

比喻贪得无厌。D．按下葫芦又起瓢：顾了这边又丢了那边。形容手忙脚乱。应接不暇：形容来人太多或事务繁杂，接待应付不过来。）

9、A（B.“目的不是„„而是为了„„”成份累赘，删去“为了”。C.搭配不当。“关于”应改为“对”。D.“围绕”与“以„„为中心”重复，造成句式杂揉）10.D【解析】

本题的六个句子构成议论性的文段，④是结论性句子，体现了全段的中心意思，应在最后。⑥由俗语引出话题，应放在最前面，②中“不过”与⑥“这固然不错”构成转折关系，应在其后。①③⑤的“有一些远虑”“有一些远虑”“还有一些远虑”构成排比句式，语意紧密关联，强调人为什么不要往自己心里搁忧虑，而应保持轻松和光明的心境。因此正确的语序是⑥②①③⑤④。参考答案：⑥②①③⑤④