第一篇:思想品德七年级下册第一单元试题答案
七年级(下册)思想品德第一单元试题答案
一、1——5 BDBAB6——9 BBDCB10——15 ABBDA16——18 AAD
二、19、(1)人心齐,泰山移。(2)三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮。(3)单则易折,众则难摧。(4)独木不成林。(5)众人拾柴火焰高(6)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
20、①一般情况下,个人利益与集体利益在根本上是一致的。②当个人利益与集体利益发生矛盾时,我们要坚持以集体利益为重,并愿意放弃或牺牲一些个人利益。从长远看,坚持集体主义是对个人利益的最大保护。③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益,不顾个人利益,正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的。④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。
21、①注意处理好与老师的关系,老师可以给予我们学科上专门的指导和帮助,使我们不断丰富知识、经验。②注意处理好与同学的关系,同学之间可以相互帮助、相互鼓励,共同进步。③充分利用学校的环境、设施,使我们的兴趣、爱好得到培养,使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。
22、这个观点是错误的。虽然每个人都要承担一定的社会责任,但并不是说每个人的责任都是一样的,在社会生活中,不同的角色意味着不同的责任,我们每个人都是多重角色,也肩负着多种责任,人与人不同,所承担的责任也不尽相同。
23、(1)反映出在体育竞技场上存在着激烈的竞争,但竞争需要公平和正义。
(2)真正的竞争在承认别人的长处、为他人喝彩的同时,发挥自身的潜力,争取超越他人,最终实现共同进步。竞争意味着“双赢”。哪些借助不正当手段而获胜的竞争不是真正意义上的竞争,因为它不是实力的较量,其最终的结果可能是两败俱伤。
(3)我会敢于与对手竞争,努力发挥自身的潜能,争取超越对手。同时,我要善于合作,向对手学习,互相帮助,取长补短,共同进步,做到双赢。
第二篇:思想品德(下册)第一单元测试卷
北师大版八年级思想品德(下册)第一单
元测试卷
命题人:陈文海
班级
姓名
得分
一、选择题(以下各题选项只有一个最符合题意,请将其序号填在题后的括号内。每小题4分,共48分)
1.经过历时近一年的调查,农工民主党北京市委出台了一份《关于北京市儿童意外伤害情况的调研报告》。报告指出,目前北京市平均每两天就有1名儿童因伤害死亡;全市平均每天有2名儿童因伤害致残,10名儿童因伤害需手术治疗。为了减少意外伤害情况的发生,我们应该()
①树立生命安全意识 ②掌握一定的自我保护技能 ③最好别外出 ④学会识别和应对危险的情境 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.从汶川到玉树,多少人瞬间选择把生的希望留给他人、把死的威胁留给自己,多少父母用双手为孩子撑起生命的天空,多少老师用身躯为学生挡住死神的威胁……在他们身上()
①闪闪耀着人性的光辉 ②树立起生命的丰碑 ③实现了既定的人生目标 ④体现了生命的价值
A.①②③ B。②③④ C。①②④ D。①③④
3.2006年6月13日,身患顽疾的有‚现代爱因斯坦‛之誉的物理学大师霍金在香港科技大学举行的记者会上表示,若全身瘫痪就想结束生命,这将是大错特错。他强调,只要有生命,就有希望,因为无论一个人的命运多坏,只要努力有所作为,就会取得成功。以下对霍金所说的只要有生命就有希望‛这句话理解正确的是()
①生命是宝贵的,每个人只能拥有一次,我们必须珍惜 ②珍爱生命,呵护生命,是实现人生价值的前提 ③只要自己活着就行,其它都不重要 ④拥有健康的生命,是我们学习、工作和享受生活的前提
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
4.珍惜自己的生命,需要掌握一定的自我保护技能。假如你遇到一个抢劫犯,将你关起来,他的目的是向你的父母要钱,这期间你()
①不听从抢劫犯的要求,因为父母的钱来之不易
②假意听从抢劫犯的安排,给父母打电话的时候,机智地给父母暗示
③在不激怒抢劫犯的前提下,与其周旋,为父母和警方争取时间
④不顾自己的生命安全,勇敢地同抢劫犯搏斗
A.①②
B.①④
C.②③
D.①③
5.球王贝利成名后说过这样一段话,我童年时的生活十分差,但我却是在这种恶劣的环境中磨练我坚强的斗志,使我有条件成为球王。我的儿子生活安逸,没有经历困难的磨练,他就不可能成为球王。他的这番话告诉我们()
A.生活在顺境中的人不可能获得成功
B.在逆境中愈挫愈勇,会逐渐磨砺出坚强的意志 C.人生中的逆境一定会产生积极的结果
D.只有恶劣的环境和艰苦的生活才能带来欢乐
6.中学生小孟给某编辑部写了一封信,信中说:‚我管不住自己,生性好动,上课总是想玩,也曾经多次下定决心努力学习,可是坚持不了多久就放弃了。我还有救吗?‛假如你是一名编辑,你认为下面正确的回答应该是()
①小孟的缺点在于意志薄弱 ②年轻人好动贪玩是正常的,以后自己会慢慢改正的 ③小孟的缺点在于没有培养高雅的情趣 ④小孟要改变现状,必须从小事做起,培养自制力 A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
7.世纪伟人邓小平,一生中有‚三起三落‛。文革期间,邓小平被下放到江西某步兵学校。那里条件很差,最冷的时候,室内都结了冰。但是邓小平每天坚持用冷水擦身,面部和胸背部都擦得通红。邓小平的女儿邓榕在《我的父亲邓小平》一书中说:‚只有精神不畏严寒的人,才能战胜严寒。‛以上材料说明()
A.只有邓小平这样的伟人,才能如此地坚强
B.邓小平同志很爱讲卫生
C.只有意志坚强的人,才能战胜困难
D.只有在冬天用冷水洗澡,才能磨砺坚强的意志
8.2007年1月25日,洪战辉荣获第17届‚中国十大杰出青年‛光荣称号。在回答大学生提出的如何应对生活挫折时,他坚定地回答:‚面对挫折,我没想到逃避,只是想着如何去面对!‛洪战辉说:‚少一点怨天尤人,多一分坚强,不断克服挫折,这才是积极的人生态度。‛这是因为()
①正视挫折,才能走出挫折,得到磨炼 ②坚强的意志是成功的保证 ③培养高雅情趣,要有乐观上进的精神状态 ④积极的人生态度有助于帮助我们战胜挫折
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.钱学森是一个‚万能科学家‛。他的研究的专业是航空航天工程,但是他还爱好美术,喜欢拉小提琴。艺术对于钱学森的科研工作起到很大的帮助和促进。这说明()A.高雅的生活情趣有益于身心健康
B.高雅的生活情趣有利于提高道德水平C.高雅的生活情趣有利于开拓眼界
D.高雅的生活情趣可以提高我们的审美能力
10.培养高雅的情趣,必须从小事开始。在下列行为中,属于高雅生活情趣的是()
A.平平玩起游戏机来,废寝忘食,其它的一切均抛在脑后
B.杨洋课余时间编辑、绘制的文学和科技小报,常常受到老师和同学的好评
C.婷婷手很巧常常把自己关在家里编织毛衣毛裤到很晚,以致上课时常常打磕睡 D.涛涛常常和同学比身上的名牌服装,从不顾及下岗父母的难处,稍不如意就吵 11.近来,网上恶搞之风愈演愈烈,有人甚至把《闪闪的红星》中小英雄潘冬子改编成了一个整日做明星梦希望挣大钱的‚富家子弟‛。恶搞红色经典的行为()A.体现了艺术创新,值得鼓励 B.是一种庸俗的生活情趣
C.充分发挥了网络的优势,为陈旧的内容增添了具有时代感的新内容 D.说明生活中处处充满情趣
12.有的人喜欢读小说,有的人喜欢下象棋,有的人喜欢养花……这些都能使人获得美的享受,培养积极向上的情趣。这说明()
①兴趣爱好人人都有,与个人的生活情趣没有必然联系 ②培养良好兴趣爱好,是培养高雅生活情趣的开始 ③只有读书才是最高雅的情趣 ④高雅的情趣,可以提高我们的审美能力
A.②④
B.②③
C.①③
D.③④
二.综合题(紧扣题意,条理清晰,鼓励创新。共52分)13.漫画赏析(共6分)
(1)图中人为什么挖不到水?(2分)
(2)看了漫画对你有什么启示?(4分)
14.学有所思(共9分)
进入中学后,小明家买了电脑,他很快迷上了网络游戏,经常一玩就是几个小时,不肯睡觉。妈妈批评他,让他早点睡觉,明天还要上学,小明却说:‚上网是一种高雅的生活情趣,是一种时尚,不会耽误学习的。‛(1)小明的说法对吗?为什么?(4分)
(2)中学生在培养高雅情趣的过程中,应该注意哪些问题?(5分)
15.智慧空间(8分)
最近某校八年级(1)班召开了一次‚磨砺意志,学会坚强‛主题演讲比赛。以下是刘谦同学演讲稿的部分内容:
‚……我们要学会坚强,要努力做到在困难面前迎难而上,勇往直前;在复杂的环境中能够迅速做出判断并且不顾一切地采取措施和行动;努力做到能够以百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。但是,培养坚强的意志,不能纠缠于生活中的小事,而要到
大风大浪中去经风雨、见世面。‘平静的湖水练不出好舵手’。磨砺坚强的意志,必须树立明确的目标,制定了目标就要不懈地坚持,对别人的建议和批评不要理会。逆境会消磨一个人的意志,因此我们在磨砺坚强意志的过程中,还要尽量避免艰苦的环境…„”
请指出演讲稿中错误的地方,并说明理由。
16.分析说明
材料:丁晓兵,现任武警某部团政治委员。20年前,他曾经感动中国。在一次重大军事行动中,身为侦察大队‚第一捕俘手‛的丁晓兵,在敌人阵地生擒一俘虏回撤途中,为掩护战友,他抓起敌人投来的手雷向外扔去,但是自己被手雷炸伤,右臂被炸得只存一点皮肉。为了把任务完成到底,他以惊人的毅力用匕首割下残臂,扛着俘虏,冒着炮火翻山越岭4个多小时才与接应分队碰上头。他因此荣立一等功,荣获为他特设的第101枚‚全国边陲优秀儿女‛金质奖章。
他是独臂英雄,更是一位常人。20多年来,面对残疾,他没有退缩,经过风雨的洗礼,他变得更加坚强。2003年,部队在淮河流域抗洪抢险,丁晓兵一只胳膊不能挖土,就扛包运土;不能打桩,就潜到水里垒围堰。二十多年来,他以坚强的意志,克服困难,取得新的成绩,284面奖牌证书见证了他以残缺之躯为党和人民建功立业的不平凡历程。2006年12月,中华人民共和国国务院总理温家宝、中华人民共和国中央军事委员会主席胡锦涛签署命令,授予丁晓兵同志‚保持英雄本色的忠诚卫士‛荣誉称号。2007年2月26日,丁晓兵被评为‚2006感动中国人选‛。
(1)丁晓兵为了保护战友而受伤,他是否做到了珍爱生命?请谈一下你的认识。(4分)
(2)20年后,独臂英雄为什么会再次感动中国?(4分)这说明了什么?(6分)
(3)请从如何磨砺坚强意志的角度,谈谈以后自己如何向英雄学习?(5分)
17.活动探究(共10分)
2006年11月20日,国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议。国务委员陈至立出席会议并强调,要把安全教育作为中小学的重要教育内容,开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,努力把每一所中小学校建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园。某学校为此召开了以‚珍爱生命,构建平安校园‛为主题的活动。请你参与其中,完成以下问题。
(1)学校调查。你认为在当前校园中存在哪些安全隐患?(4分)
(2)出谋划策。针对所调查到的安全隐患,请认为学校安全教育应该包括哪些内容?
(4分)
(3)拟写标语。每年的3月26日是中小学“校园安全日”,请你根据活动主题,写几条宣传标语。(2分)八年级思想品德(下册)第一单元测试卷答案
一.
1、D
2、A
3、D
4、C
5、B
6、B
7、C
8、D
9、C
10、B
11、B
12、A
二.13.(1)挖井人虽然挖了好几口井,但每次都是半途而废,前功尽弃,缺乏坚持到底的精神和坚强的意志,因而挖不到水。(2)在生活中,做任何事情,都要持之以恒,善始善终,不能半途而废,特别是在遇到困难的时候,要用坚强的意志去克服它,决不能虎头蛇尾、半途而废。
14.(1)不对。网络游戏属于业余生活的娱乐内容,本来无所谓高雅与低俗,偶尔玩一玩,可以使精神得到放松,但是如果把握不好尺度,沉溺于其中,不仅耽误学习,还会影响我们的身心健康,成为庸俗的生活趣味,使我们变得消沉和颓废,有时还会使人走向堕落。
(2)要从良好的兴趣爱好开始,选择—些有利于成长和发展的爱好,使其逐渐稳定下来,最终上升为高雅的情趣;要学习科学文化知识,丰富自己的精神文化生活,为陶冶高雅情趣提供必要的知识储备;要有乐观上进的精神状态,发现生活的情趣,体味生活的美好;要抵制低级趣味,抵制不良诱惑。
15.①“在复杂的环境中能够迅速做出判断并且不顾一切地采取措施和行动”这句话错误。因为处事果断是意志坚强的表现,但是必须冷静地迅速地作出判断,不能不顾一切后果。②“培养坚强的意志,不能纠缠于生活中的小事”这句话是错误的。磨砺坚强意志,需要从细微之处做起,从小事做起。③“对别人的建议和批评不要相信”这句话是错误的,对于有助于目标实现的建议和批评,应虚心接受。④“逆境会消磨一个人的意志,因此我们在磨砺坚强意志的过程中,还要尽量避免艰苦的环境”这句话是错误的,磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
16.(1)他做到了珍爱生命。珍爱生命,并不只是强调自己的生命安全,丁晓兵在生死危急关头,把生的希望给了战友,体现了关爱他人,体现了人性的光辉,他的人生价值更加辉煌,值得全社会学习。
(2)因为他面对残疾和各种困难,以坚强的意志做出新的成绩。这说明,坚强的意志是健康人格的重要组成部分,只有具备坚强的意志,才能保持积极的心态,以饱满的热情投入生活;说明坚强的意志是成功的保证,是战胜挫折和困难的力量源泉,它赋予人们锲而不舍的精神、自强不息的毅力和直面困难的勇气,坚强的意志能够调动人们所有的能量,使人们一步一步迈向成功
(3)做任何事情,都要持之以恒,善始善终,不能半途而废;制定明确的前进目标,在不懈追求目标的过程中磨砺坚强意志;敢于面对挫折,在战胜挫折的过程中磨砺意志。
17.(1)如学生在学校走廊上追逐打闹;学校设施存在安全质量问题;校园食堂卫生不达标等。(2)①我们应该敬畏生命、尊重生命;②要珍爱生命,树立生命安全意识,呵护好自己的生命;③当我们的健康生命受到他人的不法侵害时,要学会用法律的武器维护自己的权利;④掌握一定的自我保护技能,学会识别和应对危险的情境。(3)珍爱生命,加强自我保护;关
爱祖国未来,保障校园安全;关注校园安全,构建和谐校园等。
第三篇:八年级下册语文第一单元试题答案
八年级语文下
(一)一、语言积累与运用
1、C2、①首联:城阙辅三秦,风烟望五津颔联:海内存知己,天涯若比邻
②诗人劝勉朋友不要在告别的地方,效仿小儿女的情态,哭泣悲伤。感情比较豁达,没有一般告别诗的忧伤郁闷。
3、① cāo颊②滥垢
4、D5、D(A“真该死,”中逗号改为感叹号B最后的问好改为句号C第一个问好改为逗号)
6、把抽象的感情化为具体的形象,富有诗意,带有浓厚感情色彩,唤醒了人们的同情心。
7、“现代科学幻想小说之父”尼斯船长在海底仍与大陆保持联系,用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争海底潜艇、人类登月、太空飞行
8、①示例一:孟母。孟母三迁的故事家喻户晓,孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的。孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此,我推举孟母作为母亲节的形象代言人。
示例二:岳母。岳母刺字,教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传。热爱国家、报效国家在当今时代仍需要发扬光大。因此,我推举岳母作为母亲节的形象代言人。
示例三:冰心。她是一位著名的作家,她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱,她的作品深得孩子们的喜爱。因此,我推举冰心作为母亲节的形象代言人。
② 示例:妈妈,小时候,您给我洗了无数次脚,我时时感受着您的抚爱。
今天是我国的第一个母亲节,我想给您洗一次脚,回报您对我的养育之
恩,请您答应我,好吗?
二、阅读题
(一)阅读文段,按要求完成11---13题。
9、逻辑的荒谬性体现在:“弱国”和“低能”并无必然的联系。此句作者在讽刺其荒谬的同时,也深沉的表达了作者作为弱国国民满腔的义愤。
10、“那时那地”指的是日本仙台讲堂里看电影时。“我的意见却变化了”指的是弃医从文。
11、A12、我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺了,所以弃医从文。
(二)阅读下面的文段,按要求完成13---16题。
13、主要讲述了一个小山村因偏远贫穷而始终没有教师肯留下,一位代课的女大学生为了小山村的孩子们奉献了自己的一生,成了永远的第十一位。(内容大意相近即可)
14、孩子们对知识的渴望和纯真而无奈的挽留,以及身为教师的神圣使命感使代课教师的脚步停住了。她选择了留下,并且一留就是二十年。
15、第一次是为了挽留老师,第二次是为了纪念自己的老师。
16、结合女教师的感人故事谈,言之有情即可。
三、作文:略
第四篇:七年级思想品德第一单元简答题论述
21.星期天,小军一家三口去郊游。中午,爸爸带他去了一家野味餐馆。
爸爸说:“这里有田蛙、野兔、野猪肉,咱们去尝尝怎么样?”
妈妈说:“好啊,听说野味营养好、味道鲜!”
小军说:“„„”
1、假如你是小军,你会怎么做?
2、根据自己所学,说明这样做的理由。
3、我们身边有许多珍爱生命健康的实例,请写出两例。
答案:(1)可接受,也可拒绝。合情合理即可。
(2)①拒绝食用并且教育父母也拒绝食用受国家保护的野生动物。(或到相关部门进行揭发检举等也可)②因为人类是自然界的一部分,是生命世界的一员。人类和其他众多生命均以其独特的形式生活着,以自己独特的价值存在着。众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,否则将危机自身的生存。
(3)小草有生命,请勿践踏;保护环境,人人有责;足下留情,春意更浓;爱护环境,就是关爱生命;同在蓝天下,共享美好家园等等(要求:有一定的节奏韵律,简短,精练。)
22.2009年9月20日晚,第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼————《道德的力量》在北京举行。山东省寿光市沿海经济开发办工农科科长、寿光市北海滩涂养殖有限公司董事长李学海被评为“全国见义勇为模范。”他曾说过“海里飘着几百万,我不会去捞,太危险了!可一条人命是多少钱也买不回来的!”他是这样说的,也是这样做的。风暴来临时,他率先冲进海浪里救人;开车路上看到别人遭遇车祸,他二话不说先送伤员去医院„„渔民出身的企业家李学海多次救助遇险的群众146人。
1.请运用所学知识和自己的感悟,谈谈你对“人命是多少钱也买不回来!”这句话是怎样理解的?
2.了解了李学海的事迹,请谈谈你对生命价值有了哪些新的感悟?
答案:(1)人最宝贵的是生命。①生命是人们享受一切权利的基础,是创建有意义人生的前提。②生命充满欢乐。正确认识生活中的苦与乐,才能体会到生命的美好。③一个人的生命是不可重复的。生命属于我们只有一次,而且是短暂的,他无比宝贵,必须倍加珍惜。
(2)①人生的价值在于创造与奉献。一个人的能力有大有小,但只要能为他人带来欢乐与幸福,为社会做出贡献,他的生命就有价值。创造和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的要求。②生命的价值靠行动实现。从日常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。干好本职工作是实现人生价值的重要基础。
23.小琛说:“人类是高级动物,是自然界的主宰。”小涛说:“人类与其他生命都有生老病死,没有什么不同。”你赞同小琛和小涛的观点吗?请简要说明。
答案:(1)我不赞同小琛和小涛的观点。(2)地球上的生命丰富多彩,人类是自然界的一部分。各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。人类如果随意践踏地球上的生命,就会破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。(3)人类与其他生命都有生老病死,但这并不等于人类与其他生命没有不同,人的生命具有独特性。人的生命独特性突出表现在,与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。人的生命独特性更多地表现在,每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。
第五篇:七年级思想品德上册第一单元复习提纲
七年级思想品德上册第一单元《笑迎新生活》复习提纲
第一课 珍惜新起点
1.升入中学后,我们将会有许多新的体验,我们该如何对待这个“新”字?P4
(1)珍惜初中生活的起点,体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里,积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处,共同进步,创建一个团结友爱的新集体。
2.上中学后,我们需要创建一个新的集体,需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7
(1)要有共同的目标,这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。
(2)每个同学在班级中找到自己的位置,把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。
(3)在为共同目标奋斗中要团结协作,相互配合。
3、如何看待个人在班级中的位置?P8
班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人色彩。
第二课 把握学习新节奏
1.初中学习生活有哪些新特点?P11
(1)初中与小学相比主要有任务不同,课程数量增多,涉及的知识面广、更深。
(2)对学习的自主性要求更高,不仅要掌握知识本身,还要掌握探索知识的方法和技巧。
(3)我们不仅可以学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。
2、如何做学习的管理者——学会学习? P12
(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。
①学会自主学习。作为初中生,应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,否则就不能独立的承担学习的任务。
②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习),才能从整体上提高学习效率。
③科学安排时间。初中学习的科目增多,难度加深,如果对学习时间进行合理的安排,就可以做到心中有数,从容不迫。
(2)我们根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法。
3.如何了解自己的学习方法? P14
每个人都有自己的学习方式.种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际,才能在摸索尝试、不断努力的过程中,找到适合自己的学习方法。
4.学习是苦乐交织的? P18
(1)学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种超越自己的快乐。
(2)失学是痛苦的,享有学习的权利和机会是快乐的。
(3)学习中有苦更有乐。