陈亦凡-美丽的东湖2014.5.1（精选）

第一篇：陈亦凡-美丽的东湖2014.5.1（精选）

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美丽的东湖

四（8）班陈亦凡

东湖，大家都应该知道吧，今天，我就带大家一起去东湖转一转吧！

走进大门，你们可以看见一个牌子，上面写的是东湖的介绍。我们先来依水山庄，前面有一座小石拱桥，石拱桥上面挂满了红灯笼，好像一串串超大的糖葫芦。走过石拱桥，你就可能看见一扇古老的门，门上写着“依水山庄”四个大字。

往前走，我们可以看见一座假山，假山旁边有一棵苍劲的松柏，经历着风雨的侵蚀。

穿过长长的长廊，清澈无比的湖水就展现在我们眼前，一陈风轻轻吹过，湖面就扩散出一道道波纹。

再往前走，就是梅园了。梅花的姿态各异，有的全开了，像亭亭玉立的仙女，有的只开了两三片，像一张可爱的笑脸，有的还是花骨朵儿，好像是一位害羞的小姑娘。

梅园的前面是古香古色的戏台，以前，人们经常在这里唱越剧，所以临海被称为越剧之乡。

看完戏台，我们再看九曲桥。九曲桥有九个弯曲点，它连接着半勾亭，半勾亭有三层，第一层的柱子上还写着一副对联。

你们看，前面还有几只孔雀，孔雀在那边走来走去的，好像在巡逻。

时间过得真快，一下子，就到中午了，我恋恋不舍地回去了。啊！美丽的东湖，我爱你！

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第二篇：陈亦凡的作文

读胡爷爷的信有感

在大浦小学建校100周年之际，胡锦涛爷爷为母校写了一封信，我看了之后，我深有启发。

胡爷爷在信里说道“珍惜宝贵时光，从小树立远大志向，学好文化知识，陶冶道德情操，养成良好习惯，锻炼强健体魄，为将来国家现代化建设合格人才打下扎实的基础”这句话我一直记在心中。

每当我玩耍时，耳边响起胡爷爷信中说的那一番话，我便停止玩耍，坐在沙发上看起了书，那是多么快乐的事。每当我磨蹭时，心中想起那一番话，我便加快速度，一会儿就搞定了。

这使我想起了一件事情：那天我放学回家，在路上，我看见有一个人骑车撞了一位老人，我本以为他会及时将老人送进医院，可他却丢下老人骑上车跑了。回想起来，那个人的品德一定非常差，估计在小学时没有学好品德。

我又模模糊糊想起一件事：一天，我自己走回家，在路上，我见有个盲人走着，在他的前面有一个导盲犬。看他的样子好像要过马路，这时，有个青年走了过来，与盲人说了些话，便扶着老人过马路。这个人的品德真好，我心里想着。

小学是人生中最重要的一个阶段，也是人生中最愉快的一个阶段。我们一定要做到胡爷爷的那些要求。

最后我衷心祝愿大浦小学越办越好！

泰州鼓楼路小学五（1）班 陈亦凡

第三篇：陈亦凡演讲稿1

学习雷锋 与爱同行

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天我演讲的题目是《学习雷锋 与爱同行》。

雷锋叔叔，你在哪里？

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„每一次看到这一段话，就想起雷锋。这个熟悉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，可他崇高的灵魂永远伴随着我们，激励着我们„„

2008年5.12地震，是多么的惨不忍睹呀！是他们，伸出那充满着爱的援助之手，挽救了一个又一个的生命。“最美司机”吴斌在高速路上遭铁块袭击，肝脏破裂，在这危急关头，他强忍剧痛，完成一系列完整的安全停车措施，然后打开车门，安全疏散车上的24位旅客。最后，他自己却因伤势过重抢救无效，离世了„„还有那“最美教师”张丽莉，在危险瞬间，本可以躲开逃生的她，奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢„„他们舍己为人的献身精神,在世人心中产生了强烈的震撼„„雷锋叔叔，原来你们在这里。

你们看，老师把自己的知识和道德力量传播给莘莘学子们；工人农民们用自己的汗水描绘着祖国的蓝图；警察叔叔们用自己的青春和鲜血守护着人们的和平、安宁；白衣天使们用自己的温柔给我们带来了健康、美好。在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影。

如果说学习雷锋可超越时代,是因为雷锋精神是永恒的.路,有各种各样的,但我们可以选择一条平凡而让人神往的五彩的路,就像雷锋、吴斌、张丽莉一样.同学们，让我们行动起来吧！从身边的每一件小事开始，从最平凡的小事做起：不乱扔垃圾，你就是一个爱清洁的环保卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们在雷锋精神的指引下，去帮助那些需要帮助的人们，献给需要爱的人们一份爱吧！与爱同行，与爱共存！

我的演讲完了，谢谢大家。

三（8）陈亦凡

第四篇：亦凡作文长城

爬长城

古城区福慧学校三（5）班王亦凡

这次和中关村三小“手拉手”的北京之行，老师带我们参观了很多地方，有故宫、孔庙、天安门、长城等，其中，我最难忘的就是爬长城。

听说要去爬长城，我可高兴了，因为我早就想让他们看一下我爬台阶的厉害。前几天，爸爸带我去爬象山，我一口气就爬到山顶了。我告诉同学，我肯定第一个爬到顶。

我们乘车来到长城脚下，老师说了注意事项，我们就开始爬了。我爬得可起劲了，很快就把同学们都抛在了后面。可是，没爬多远，台阶变得一级高一级矮的，爬矮的一下就爬上去了，很轻松，爬高的很费劲，有时要双手都用上，才能爬上去。可为了证实我说的话是真的，我还是很努力的爬。可是，不管我怎么努力，几个同学已经超过了我。我拼命地在后面追，也没超过那几个同学。几个同学开始笑我了，说我是吹牛。我听到有人笑我，一咬牙，奋力爬上去。我没看见一级矮的台阶，被绊了一下，险些跌倒了。我的同学海蓝看见了，急忙上来扶着我，跟我一起走。最后，经过我们坚持不懈的努力，终于登上了万里长城。从长城往下看，啊！景色好壮观呀：连绵不断的山峦，郁郁葱葱的树林，让人觉 1

得心旷神怡。

我想，长城怎么这么短呀！老师告诉我们，我们只爬了好汉坡，还有好多烽火台没爬呢。“不到长城非好汉。”虽然我没有第一个登上长城，但我确实感受到了爬长城的辛苦。不过我已经很开心了，反正已经爬上了万里长城，我还领到“好汉证”了呢。

第五篇：离别亦美丽

离别亦美丽

古人苏轼曾经说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别曾经的友谊化作泪水，悄悄地向四周蔓延开来。——题记

夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨，也赶走了快乐的时光，迎来的只是分离前的泪水，一滴一滴地穿透你我的心扉„„时间不动声色，轻轻的把世界旋转！多少流年的岁月，遗失在时间的逆流里！我们年少的心，如樱花般的炫彩夺目盛开在那年的冬季，却凋零在离别这年的夏季！似乎都感觉到了分离前的伤悲，所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在岸边；多么希望时间不再前进；多么希望时间可以倒流；让我们再一次珍惜美好的友情，让我们一起分享这份默契的沉默，让我们再一次感受到昔日的欢声笑语„„往日的嬉戏、打闹历历在目，泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存，留下的只是沉默„„在泪水滑落的瞬间，突然发现我们是那么脆弱，经不起一丝的风吹雨打。离别、相聚又离别，多少的日月轮回，多少的花开花落，总是伴随着离别。古人常说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，既然如此，离别也何尝不是一种美丽？相见时难别亦难，离别，从不同的角度观赏，有幸福的，也有坦荡的；有悲壮的，也有快乐的。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，这是幸福的离别；“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿悲壮的离别；“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这是朋友凄凉的离别。人生总相伴着离别，不同的离别演绎着不同的人生，它诠释着人们的思想感情，它诉说着人间的冷暖。

当夕阳即将沉入大地，它把最依念、最夺目的光芒抛给了人间，这是它对人间的不舍；当落叶从枝头飘落，它们在空中舞动的身姿告诉着我们季节的变换；当黎明的曙光照射在你房屋的窗前，它告诉这我们黑夜已悄然离去。我知道，彼此的生命有无法泅渡的距离，彼此的岸阡有无法逾越的过隙；我知道，那些指尖飞舞的细碎，那些流浪无处安放的青春，如同梦飘渺茫茫，曲子再天籁，风景在旖旎，都是流不住的指尖缠绕；我知道，那日月轮回，那花开花落，已是必经历的一部分！“海内存知己，天涯若比邻”即将的离别，何不像诗人那样乐观呢？何不将离别演绎成人生的一道必经的风景线呢？

长亭留不住繁华，雨落花开知多少？离别的季节，静静地在和谐的风里摇曳出墨叶的凋零，索绕在耳边的鸟语，恰似那黑白琴键上盘旋而出的华丽奏鸣曲，歌唱着藏匿在季节里最繁华的一曲，曲终了，人散了，离别，挥手相告，不需言语，浮动在指间的花海，宛若那古筝弦上婉转悠扬的天籁之音，挥舞着和谐画面中最浓厚的一笔。看那秋叶飘落的繁华林间，随风飘舞的花儿，点缀着离人的美！

沧海一声笑，笑尽清风，笑尽岁月。花开花落惜年同，人聚人散转眼空。莫问“西出阳关无故人”，莫忘“海内存知己，天涯若比邻！”

朋友，让我们彼此把回忆埋藏在心底，让这份友谊化做历史的缩影，未来的梦想！让这份泪水化成微笑，再一次让欢笑充满于我们的生活；朋友，让我们在这个离别的时刻，一起擦干泪水祝愿彼此，并且相信：离别亦美丽„„

连城三中初三:杨佳新