第一篇：杜绝在职教师非节假日有偿补课
杜绝在职教师非节假日有偿补课“八条禁令”
1、严禁在职教师对自己的教育对象进行有偿补课。
2、严禁在职教师在工作日内对学生进行有偿作业辅导。
3、严禁在职教师违反规定在校内外租房或家中有偿补课。
4、严禁在职教师从事任何形式的组织学生参加社会文化补习班的中介活动，不得动员学生参加各种文化补习活动。
5、严禁在职教师到社会力量办学机构任教。
6、严禁学校为社会各类补习班提供教学设施或场所。
7、严禁学校或教师为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。
8、严禁教师利用职务之便、动员、诱惑、暗示或强制学生参与有偿辅导。
东德归小学
2012年10月
第二篇：中小学在职教师杜绝有偿补课承诺书
教师拒绝有偿补课承诺书
为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，做一名受学生尊敬、让家长满意、社会好评的人民教师，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，提高教育教学质量，我郑重作出如下承诺：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行上级教育部门和学校师德师风建设有关规定。
二、不招收学生在家或到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费。
三、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导。
四、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源。
五、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源。
六、不单独或与他人合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理。
七、不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利。
八、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课。
九、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课。
十、关爱每个学生，做好培优补差工作。在完成教学任务的同时，无偿为学生释疑解惑，尽心尽力帮助学困生，让每个学生都得到健康成长、和谐发展。
我将自觉履行以上承诺，请学校和社会监督。如有违反，按照有关规定接受组织处理。
承诺教师：2018、9、5
第三篇：在职教师有偿补课
在职教师有偿补课、向学生家庭 摊派和接受学生及家长财物行为自查报告
为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，现将学校教师参与有偿补课向学生家庭 摊派和接受学生及家长财物行为自查报告汇报如下：
一、加强思想教育，从源头上杜绝。
认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。
二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。
认真开展师德教育，结合大孤家中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。
通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进
行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。
1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。
2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。
3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。
4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。
5、不利用职务之便组织或介绍学生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。
6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。
7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。
8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。
9、不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生把我校的各项工作办的更好。
第四篇：杜绝教师有偿补课自查报告
关于督办严禁教师有偿补课的自查报告
安岳县教育局行风评议领导小组：
自接到通知后，我校立即着手，组织人员对教师有偿补课现象进行跟踪调查。经查，到目前为止，学校教师师风正、师德高、师业精，未发现有教师个人有偿补课的现象。我校始终高度重视清理有偿补课工作，具体措施如下：
1、在本学期初的教职员工大会上，组织广大教职员工认真学习和贯彻上级的有关文件精神，积极开展教师有偿补课自查活动。
2、加强师德师风建设，与教师签订加强师德教风建设的承诺书。
3、重视教师职业道德教育和纪律教育，立足岗位，恪尽职守，上好每一堂课，教好每一个学生，关心每一个学生的健康成长，不搞有偿家教，把主要精力投入到本职工作，切实规范自己的教育行为，争当人民满意的教师，办好人民满意的教育，积极推动和谐社会建设。
4、认真组织学生的无偿的培优辅差活动，组织骨干教师针对学生具体情况，制定了辅导方案，以集体辅导和面对面点对点的相结合的辅导方式做好培优辅差工作，定期召开辅导对象座谈会了解落实情况和学生对辅导方式的意见建议，召开辅导教师会议反馈学生意见并对辅导方式、计划作出相应调整，始终把教学质量、学生需求放在最重要的位置。
特此报告。
安岳县兴隆镇中心小学2013年3月5日
第五篇：杜绝有偿补课承诺书
海原三小杜绝有偿补课承诺书
为贯彻落实教育部等五部委关于严禁有偿补课和师德建设有关文件精神，切实加强中小学教师职业道德建设，规范教师从教行为，减轻学生学业负担和家长的经济负担，促进教育系统行风建设，维护人民教师良好形象，现向家长和社会承诺：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行师德师风建设有关规定。
二、不组织学生进行有偿补课，或借助民办学历教育培训机构以家长委员会等名义组织的有偿补课行为。
三、不相互介绍学生进行有偿补课，不提供有偿家教生源。
四、不动员或变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源。
五、不单独或与他人合伙在校内外租（借）场地、占用其他场地，举办有偿教育培训机构，或进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理。
六、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用；不以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利。
七、不在节假日、双休日、学生放学后或其他学生休息时间，以辅导学生为名，在校内、校外进行有偿办班、有偿辅导。
八、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课。
九、不组织学生到自己家中或校外租用场地进行集体有偿补课及进行有偿补课，“校内不讲校外讲”的行为。
十、不以读书教育活动等理由为名，变相向学生收费。
十一、努力提高课堂教学效率，上好每一堂课，关爱每个学生，做好培优补差工作。不以辅导为名在校内进行变相补课收费，不做“课上不讲课下讲”的行为。
十二、不以职务之便，为任何以赢利为目的的家教、培训机构宣传、代言提供帮助。
十三、不给从事有偿教育的社会力量培训机构或个人提供教师、学生及家长的信息。
十四、不为从事有偿教育的社会力量培训机构或个人，提供场地、房屋、设备、设施等办学条件。
十五、不为从事有偿教育的社会力量培训机构或个人提供咨询或策划帮助。
十六、不参与社会培训机构组织有偿补课，或动员、诱导、暗示、强制所教班级学生参与他人组织的收费补课而从中获利。
十七、不做其他有偿补课行为。
海原县第三小学
二〇一五年四月
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