公安院校实习表扬信

第一篇：公安院校实习表扬信

表 扬 信

XX警官学院：

贵校两名实习生自今年8月13日到我所实习以来，表现突出、成绩优异，特致信予以表扬。

两名实习生到所第一天，就跟随当班民警处警，很快就学习掌握了处警中应当注意的事项，体现了贵校政工专业教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。

实习期间，两名实习生能够严格遵守各项纪律，工作中服从命令、听从指挥、积极主动、认真负责，虚心向老民警请教、学习，积极参与派出所日常接处警与刑事治安案件侦破工作。特别是在十八大安保、辖区“9〃18涉日游行”突发事件处置等工作中任劳任怨，主动放弃休息，加班加点、坚守岗位、尽职尽责，得到了所领导和全体民警的一致赞赏，表现出了贵校学生良好的精神风貌。在几次抓赌行动中，两名实习生积极参与侦查工作，圆满协助完成了抓捕任务；处理群体性事件时，二人政治过硬素质高、服从指挥纪律严，主动请缨不怕苦，任劳任怨埋头干，展现了贵校在思想政治领域对学生长期加强管理与引导的较好效果。

今后，希望我们加强合作，为我省优秀民警的培养共同努力!

X市公安局XX派出所

2012年X月X日

第二篇：公安院校实习报告

院

系:公安学院 班

级:2010级侦查3班 姓

名:xxx

实习报告

实践单位:安康市公安局汉滨分局城郊派出所 实践日期:2011年7月5日至2011年8月5日

实习目的:1.通过假期实习活动,更加深入地了解社会,在实习生活中不断地锻炼提高自己,为今后的工作奠定一定的基础,从而更好地融入工作,适应社会;

2.通过深入了解社会生活,激发自己的奋斗热情,和积极乐观的生活态度,从而更好地珍惜大学生活时光,不断地充实自己,奋发图强.报告正文:

初入派出所

今年暑假对于我来说,注定了是一个有着深刻意义的假期,这个假期让我学会了很多,懂了很多道理,因为在这个假期里,我第一次真正地融入了社会,去派出所实习,让我更加深入的了解了社会.7月5日,我只身一人带着学校发的介绍信,怀着激动而又忐忑的心情来到了位于巴山东路90号的汉滨分局城郊派出所开始我的第一次实习生活.初入派出所,派出所院子里整齐停放的出警车和工作人员整齐划一的警服,让我顿生对警局生活由衷的敬畏,院墙上“人要精神,物要整洁,说话要客气,办事要公道”的标语,让我对警察生活有了新的认识.在我还沉浸在新奇的感觉中,值班室的一名值班民警很热情地询问了我的来因,我向他道明了来由,他很耐心的指引我去所长的办公室.我原本就有些怕生,不太爱说话,到了所长办公室,心情紧张的更加说不出话来,我向所长道明了来由,并递上了介绍信,所长一脸严肃,并冷冷地说:"我们所上不能轻易接收实习生,你去分局开个介绍信去.”

所长的一句话,就像一盆冷水,铺天盖地地向我浇来,我还来不及躲闪,没想到第一次来,就碰了一鼻子灰.想想大家现在对官场的评价,我一个毛头小子,没有任何关系就想去派出所里实习,那不是天方夜谭么!但我就是不肯服输,既然所长说了那话,我就照着做就是了.所好的是后来的一切都很顺利.我被分在了2班,由来副所长带着,还好,很顺利的进入了派出所.事实证明:没有你办不到的事,只要你肯努力,肯付出,就能达到你预期达到的效果,社会大体上还是公平的!

派出所生活

正式开始实习生活,应该是从7月6日算起,初次接触警队生活,心中充满了好奇,但是公安机关又是一个很严肃的政府机构,一切行动都得听指挥安排,来不得半点马虎.来副所长是一个很细心的人,凡事都做得认真周到,他跟我交代了很多实习时应该注意的问题,我也将他的话牢记在心。

城郊派出所属于汉滨公安分局管辖下的一个较大的基层派出所,共管辖20多个村和社区,在职警察,辅警文职人员共30余人.派出所下设办案队，巡逻队，户籍室，信息采集室，调解室，基础办，后勤，值班室等部门。派出所每天主要有接警，处警任务，接待来访群众，处理民事纠纷等。

实习开始的第一天，我被安排在值班室。初来乍到，我什么都不会，任何事情都得学着慢慢来，值班室的警察挺热情的，向我询问了好多关于大学生活的事情，并且细心地给我讲了关于接警电话的注意事项，我都一一看在眼里，记在心上了。接警电话看似简单，其实有很多值得注意的细节。

在我们派出所，电话报警一般分为110，122指令报警和报警人亲自电话报警。对于指令报警，除了详细记录案发地点和报警人姓名及联系方式外，还要记录指令人的代号，我们称之为工号，每一项细微的工作都要认真详细的记录，以便向上级汇报处警情况。对于报警人报警，说话时一定要注意语气，态度要和蔼，来所长说，要建立和谐的警民关系。

记得第一次接报警电话，当时的心情激动而又紧张，但我自我感觉还是很“出色”地完成了。报警人当时称有人威胁要打他，地址在江南一品东郡的建筑工地，他是一名保安，我向他询问了一些基本信息后，并向他叮嘱，先控制好现场的局面，我们民警马上就会赶到。随即我向来所长汇报了情况，两名民警迅速赶往现场。幸好我们及时赶到，才平息了一场不必要的冲突，我的表现得到了来所长的肯定，他还表扬了我。年轻人的干劲就是足，在有了第一次的成功经验后，我的自信心也业随之高涨起来，工作起来就更加卖力了，慢慢地记录起接警记录也更加娴熟了。后来，我就向来所长请求跟着大家一起去出警，他也就欣然答应了。来所长一再叮嘱我要跟着大家多学学经验，遇到情况要冷静应对，我也将来所长的话牢记在心！

平时坐值班室的时候，我感觉出警任务特别多，可正当我想和大家一起出去真正体验一下的时候，接警电话像哑巴了一样，半天都不见响一声，我坐在值班室的椅子 上焦急地等待着。终于电话响了，我很激动地看着接电话阿姨的神情，以她的表情看出，那是不用出警的。我很失望的又回到座位上坐着，阿姨看出了我的心思，笑问着我：“小张啊，是不是急着体验出警啊？”我频频点头，他又笑着说到：“别急，会让你体验到的。”伊阿姨的语气不紧不慢，坚定而有力。又有人打电话来，这次中有了出警任务，地点在巴山中路的太平洋保险公司，主要事件时有人聚众闹事。

警车迅速出动，当我跳上警车的那一刻，心情真的无法用言语来形容，期待着生平这特殊的第一次，在警车上，刘叔叔语重心长的告诫我在现场的注意事项，我都一一记在心里。

当我们赶到太平洋保险公司的办公大厅时，大厅里已经黑压压地挤满了人（将近30人左右）吵骂声伴随着妇女的哭喊声，公司员工们一个个都呆站在那里，也不说话，完全不能正常工作了，只有一个负责人模样的中年男人在向那群愤怒的人们解释着，可是根本就没有人听他说话。那中年男人见我们警察赶到，立刻迎上来向我们道明了事件的前因后果。原来是一场因溺水身亡向保险公司索要赔偿金的事。因保险公司的总经理当时不在公司，且手机无法打通，员工们也做不了主，而闹事方却认为公司想逃避责任，于是就聚众闹事，而且还有准备打人的趋势。在了解了事情的梗概后，陈队长一声怒骂，喧闹的人群顿时安静下来了，陈队长让那群人推选一个代表，和中年男子一起，上了二楼一个小会议室去协商，我在大厅里看着这些形形色色的人，说着不同的话，表达着不同的意思，不同的表情，不同的身份，我在想，这就是社会角色吧？不多一会儿，陈队长他们几个人从楼上下来了，从队长的表情推断，结果应该是和平化解了。果然，那个代表向那群还有点喧闹的人群说道：“大家都先回家吧，不要影响到人家公司的正常工作，后续事宜，相关人员会给咱解决的，大家都先散了吧……”中年男子不住地跟陈队长说：“真是辛苦你们了！”陈队长只是淡淡地回答道：“有啥情况，及时打电话！”人群散尽后，警车呼啸回到了，派出所。

第一次出警让我明白了处警的一些流程和方式：抓重点人物，询问主要事件，矛盾双方主要人员和警务人员要在一个相对安静的场所处理事情，必要情况下，警察可以用武力威慑混乱的现场局势。

后来的一次次出警，又让我见识了好多人，经历了好多事，不同的社会地位，不同的身份，但每次出警都秉持一点“说话要和气，办事要公道。”在一次次的经历中，我学会了一些说话的方式和技巧，真的让我见识了不少，也让我成长了不少。

但说实话，让我记忆最深刻的，增长见识又提高水平的还是做询问笔录。我以前可是从来都没有经历过的，根本就不知道怎么去做，可来所长却让我做了。说来也巧，来所长有一次翻看接警记录的时候，看见我写的字了，就很欣赏。于是就把我带到他的办公室，他并没有教我怎么去做，只是给我了一份以前的笔录，说道：“小张，就照着这个样本去问吧。”办公室里面还坐着另一个男子，那男子报称自己的电动车被盗了，于是他就成了我生平第一个做询问笔录的对象。原来做询问笔录还真的很讲学问，你怎么问，问什么都是有讲究的，不能“逼问”“套问”，这都是做询问笔录时最忌讳的。询问的时候，条理要清晰，言简意赅，重点要突出，并且记录还要迅速。我第一次“照猫画虎”做的笔录还像样，但第二次“脱稿”后就出现问题了，出现了所谓的“套问”。来所长并没有严厉地批评我，只是很平淡地给我指出了错误，我意识到自己的错误，并及时改正，后来的一次次笔录做得详细，周到。为此来所长还在晨会上表扬了我，我那心情甭提有多高兴了！事实证明：只要你肯虚心请教，用心钻研，并耐心地去实施，你就能有很大的提升空间，就能不断地进步。有时候我在想：人有一技之长在工作中会占很大的优势，不谦虚的说，我的字写得比较好，这在工作中就占到了一定的优势，所长赏识我，每次要做询问笔录时，都把锻炼提升的机会给我。我有两个跟我年龄相仿的同事曾好奇的问我，是否在大学里学过关于做询问笔录的相关知识，为什么他们在派出所待了都快一年多了，所长也没让他们做过几次询问笔录，而我来了不到一个月的时间里，所长就让我做了好几次询问笔录呢？我笑着回答他们，可能是所长觉得我难得开化，让我多加练习吧！

所以说，一个人必须得掌握一技之长才能更好的适应工作，融入生活，而我们在大学期间里更应该好好珍惜时间，多充实自己，等到大学毕业，我们进入社会，参加工作了，才能做到游刃有余，得心应手。

短暂的30天派出所生活，我由一个啥都不懂得学生学会了很多警队生活的经验，其中包括如何接警，如何做好询问笔录，如何应对解决现场纠纷等等，我想着以后将会对我的工作产生莫大的帮助！

离开派出所

8月5号早上，在我值完最后一个夜班的第二个清晨，我一大早就爬起床，简单的收拾后，我就准备悄悄地离开了，我强撑着朦胧的睡眼，同事还在床上酣睡着，此起彼伏的鼾声，见证了值夜班的辛劳。想想这30天，我们一起顶着烈日在广场执勤，冒着酷暑去纠纷现场调解，拖着疲惫的身子去工地，医院等地收集证据材料，一起在值班室一坐就坐到凌晨，想起大家同在一起用餐，同住一个宿舍楼……忘不了来所长的谆谆教导，忘不了陈队长的耐心点拨，忘不了敏姐的默默关怀，也忘不了韩妹的无私帮助，还有那谈笑风生的尹姐，幽默风趣的义哥，沉默寡言的刘叔叔，以及那愤世嫉俗的唐叔叔……别班的同事，一张张熟悉但似乎又陌生的面孔像过电影一样，在我的脑海里一闪而过。几多不舍几多愁，但时间不允许我有过多的挽留！思绪飘回一个月前回到我刚来派出所时的场景，我多么想，时间也随着我的思绪一起回到30天前，回到那个黄昏午后！我在想，无论多么落寂和苍茫，那些熟悉的身影，我终究还是过目不忘！我轻轻地关上宿舍门，疾步下楼。跟大家发了短信道别，回信的文字里流露出淡淡的不舍，散发出深深地祝福！那一刻，我真的好想哭，但我没有，怀揣祝福，绝不驻足！离别的情绪好久才得以平静。别了，我的同事，别了，派出所……

发现的一些问题

对于我以下要提到的这些问题，纯属个人的观点！在派出所待了这一个月，我学到了不少学问的同时，还发现派出所存在着一些问题。就说值班制度，我们派出所共分3个班值班，每个班都“严格”地按时值班，打比方说，今天是别的一个班值班，在交接班的时候，我提前几分钟去了值班室，而别的班的那个值班人员，看见我去了值班室，他恰好有一点事先离开了，一般情况下认为在交接班的时候是不会有人报警的，而恰巧就在那时有人报了警，原本值班的人却不在值班室，下一个班的值班人员共又没有接警的责任，问题就来了，到底谁接？有责任心的警察就会义不容辞地接了，但大多数情况下，我看到的结果是，警还是被推到了上一个班。如果这样的话，会给报警人留下很不好的印象，影响派出所的声誉，至少我是这么认为的！发生这样现象的根本原因，还是有些警察的责任心不强，解决它的根本途径是要加强思想教育！

以上仅是我个人的观点！

实习感悟

实习给我最大的感悟就是：公安专业的就业形势压力是相当的大！学校之所以让我们大一就开始来实习，估计就是考虑到这点，让我们提前就有压迫感，提前进入社会，在真实的社会中磨砺自己，提升自己。只有真正体会到生活的艰辛，我们才能更好的珍惜大学的时光，不断地努力充实自己，才会在毕业之际更好的去迎接挑战，才会有更充分的准备去面对个中年危机。

实习生活让我明白了团队合作精神的重要性，让我明白了组织纪律的重要性，也让我明白了提升个人社交能力和个人才能的重要性！短暂的30天实习生活，让我懂了好多，经过残酷现实的洗礼，我仿佛比以前更加坚强，比以前更能够担当了!我想，只有这样，我才会不断地成长！

我庆幸自己过了一个充实而愉快的实习生活，在这里学到的一切，将不但激励我在挫折面前勇敢前行！

完

2011年8月20日

第三篇：公安院校实习教学的思考

摘 要:公安实习论文公安院校实习教学不是教学的最后一个环节,因此不宜安排在毕业学期,而应安排在毕业前一学期。实习模式可以安排分阶段实习,也可以把教学过程分解成若干细微环节进行讲练。要选派精干的实习指导教师、实习教官,建立稳固的校外实习教学基地,并加强学习教学的管理和考核。

关键词:教学环节;实习教学;公安教育

公安院校实习教学是课堂教学的延伸,是非常重要的实践教学环节,对培养学生的专业意识、提高学生的专业水平具有重要意义。要保证实习教学的效果,笔者认为在抓好实习教学日常管理的同时,要着重注意以下方面:

一、合理安排实习教学时间目前公安院校的实习教学一般一次性地安排3~4个月,根据公安工作的特点,这一安排是比较适合的。但在具体安排实习教学的时间时,则不尽一致。对专科生有的安排在第五学期,有的安排在第六学期;对本科生,有的安排在第七学期,有的安排在第八学期。这样安排可能是由于实习单位接受能力的限制和学校师资力量的限制,也可能是受其他因素的影响。但将学生安排在最后一学期实习,既有违于教学规律,也与毕业学期的工作相矛盾。

从教学过程来看,实习不是最后一个环节,不仅仅是为了检查学生课堂学习的效果。实习是整个教学过程的一个环节,其目的是将理论与实践相结合、培养学生动手能力和实际工作能力。学生通过实习,将理论与实际相结合,学到了实践知识,但同时也会带回许多问题。这些问题可能是由于理论与实践之间不相适应所产生的,也可能是实践中出现的新情况。从这个意义上说,学生实习后,应再回到课堂上来,通过相关课程、讲座等的学习,解决在实践中带回的问题。再从毕业学期的工作来看,实习安排在这一学期也不利于学生集中精力实习。毕业学期,本科生要撰写毕业论文或完成毕业设计,专科生要参加综合测评;同时本专科生都要参加公务员考试,复习迎考要花去他们相当的精力。这些都会影响到学生全身心地投入到实习中去,影响到实习单位的工作,影响到实习效果。从上述两个方面看,实习教学不宜安排在毕业学期。考虑到实习前,学生应完成主要专业课程的学习,所以,实习教学安排在毕业前的一个学期,即第五学期(专科)、第七学期(本科)为宜。

二、根据专业特点,分阶段安排实习公安院校的学生实习,除了特殊专业(如交管专业)外,大都安排在派出所。在派出所实习有利于学生广泛接触社会,了解基层公安工作,对培养学生的警察意识具有重要意义。但由于派出所大量的是基础性工作,学生在这里较难接触专业性较强的工作。比如说,派出所也受理刑事案件,但其受理的都是一般的刑事案件,重大一点的刑事案件都要上交给刑侦部门;派出所也负责大量治安案件的查处,但比较重大的治安案件亦大都由治安管理部门处理。派出所工作的局限性在一定程度上限制了实习生的专业实践,这对提高学生的专业素养是不利的。为了取得较好的实习效果,可借鉴医学院校分科轮流实习的模式,根据学生的专业状况,将整个实习过程划分为两个阶段:一个阶段可安排到派出所等基层单位熟悉公安基层基础工作,另一个阶段则可安排到相应的专业对口部门进行专业实习,比较系统地熟悉专业工作的过程和基本技能。考虑到公安机关专业对口部门数量的限制,可采用交叉实习的方法,即一部分人第一阶段到派出所实习,第二阶段到专业对口部门实习;另一部分人第一阶段到专业对口部门实习,第二阶段到派出所实习。在根据专业特点分段实习时,要按照人才培养目标和实习目的,对每一个阶段的实习内容和要求作出具体明确的规定。这方面可借鉴师范院校的“微格教学法”。所谓微格教学法就是“把教学过程分解成许多细微环节进行分类研究,从而使教师掌握各种教学技能的训练方法。”[1]比如有的师范院

校根据微格教学法,把整个教学过程分解成八个教学技能在实习中进行训练,并且对每一个教学技能都进行认真的实践、研究、评价。公安教育与师范教育当然有许多不同的地方,但注重学生能力的培养这一点是相同的,尽管能力的内容有所差异。因此,我们可借鉴微格教学法的方法,根据专业的培养目标,对其基本能力进行分析、梳理、归类,然后确定在实习教学中通过什么方法对什么能力进行训练,明确每种能力所要达到的基本要求。这样有利于增强实习教学的针对性,有利于发挥学生在实习中的主观能动性,有利于提高实习效果。

三、选配精干的实习指导教师、实习教官相对于课堂教学而言,实习教学具有教学场所分散、教学内容广泛、操作性强等特点。实习教学的这些特点要求选配精干的实习指导教师。目前的实习教学一般是由学生管理干部带队,到实习单位以师傅带徒弟的形式,将学生分给民警传帮带。给每一位实习生都安排“师傅”,有利于在工作中进行具体的指导。但由于民警自身工作范围的限定性,使得实习生的实习也局限在了一定范围之内。同时也很难要求所有带实习生的民警都能掌握实习大纲的规定,民警自身的工作能力、业务水平、传帮带的经验亦有较大的差异,这必然影响到整体的实习效果。针对这一状况,笔者认为,可采取两条腿走路的方法加以弥补。一方面由学校选派熟悉业务、实践经验丰富的教师担任实习指导教师,他们或者随学生一起实习,或者定期到实习点进行指导。但学校教师,特别是实践经验丰富的专业教师一般都比较紧缺,很难抽调多名教师指导实习。因此,另一方面可在实习基地挑选一些具有一定的理论水平、业务能力强、实践经验丰富、热心公安教育事业的民警担任实习教官。实习指导教师和实习教官主要承担对实习生的理论指导、每个阶段总体实习内容和要求的讲解、典型案例的分析以及实习过程中疑难问题的解答等工作。指导的方式,可以是全班集中辅导,可以是分组辅导,也可以是个别讲解。对实习指导教师和实习教官要认真进行培训,使他们熟悉实习大纲,明确具体要求。把实习指导教师和实习教官的指导与民警“师傅”的具体传帮带结合起来,会提高实习效果,保证实习质量。

四、建立稳固的校外实习教学基地由于公安工作的特殊性,公安院校的学生实习应有合适的校外实习基地。

按教育部《高等学校管理要点》的规定,要“建立相对稳定的校外实习基地”。建立稳定的校外实习基地对提高实习教学的效果具有重要的意义。一方面建立稳定的校外实习基地有利于沟通与实习基地的联系。因为有长期的共建协议,彼此之间增加了接触,增加了了解,建立了感情,因而对实习的设想、论文发表要求等能够与实习基地及时沟通,便于得到他们的理解与支持。另一方面建立相对稳定的校外实习基地有利于实习单位了解实习的目的、要求和实习生的特点,积累实习管理的经验,更好地对实习教学进行安排和管理。在选建校外实习教学基地时,要根据专业的特点,考虑到专业对口、管理规范、民警的整体素质、硬件条件等因素。这样能更好地发挥实习基地的作用,提高实习质量。

五、加强实习教学的管理和考核在实习教学过程中,实习的管理和考核是两个非常重要的方面。实习的收效如何,在很大程度上取决于这两个方面的工作。

实习教学是在校外进行的,与校内的课堂教学相比,具有分散性、自主性等特点。所谓分散包括实习场所分散、实习人员分散。所谓自主是指实习生一般是分散行动,甚至是“单兵作战”。实习的这些特点使得对实习的管理比较困难。根据这一状况,在实习的管理上应采用实习单位和学校双重管理,而以实习单位管理为主的方法。学校是实习生的所在单位,理当对实习生进行管理,对实习情况进行了解。但实习生分散在各个实习点,单靠几个学生管理干部和实习指导教师,往往鞭长莫及,难以全面管理。更重要的是,学生实习的目的不仅是训练业务技能,还包括职业道德、组织纪律观念等方面的培养。而这一目的单靠学生管理干部的管理也是难以很好地达到的。实习生生活、工作在实习单位,实习单位对他们的实习情况最了

解,最便于管理。同时让学生接受实习单位的领导,也便于实习单位放开手脚,用对待一般民警的要求大胆管理;还会促使学生克服临时观念、走过场的想法,真正把自己融入实习单位这个大家庭中,把自己看做是民警的一员,自觉地接受实习单位干警的教育、管理。这样有利于培养学生的纪律观念、务实作风、吃苦精神。为此,有同志就提出了对公安院校的实习生应实行“民警化管理”[2]的观念。

总之,以实习单位管理为主,有利于实习生素质的全面提高,有利于他们毕业后较快地进入角色,适应工作。在实习管理过程中,学生管理干部要主动向实习单位介绍学生特点,了解实习情况,并主动配合实习单位进行管理。实习考核是对实习生实习情况的总体评价。以往的实习考核多依赖于实习单位的鉴定和带队学生管理干部的印象,偏重于定性分析,缺少定量评价,这不利于全面、客观、公正地评定每一位实习生的实习情况,也不利于调动实习生实习的积极性和主动性。要对实习成绩进行科学考核,关键要制定科学的评价体系。“确定评价指标体系是正确开展科学评价的前提,评价指标体系的优劣直接影响评价结果的效度。”[3]在制定评价体系时,应注意下列问题:一是要注意从实际出发。应综合考虑实习的目标和要求、实习的特点、实习生的水平、实习单位的条件等因素制定评价体系,使评价体系既符合人才培养的要求,又切合实习的实际情况,具有可行性。二是要注意评价体系的全面性。应按照专业人才培养的要求,科学地将实习目标分解为相关指标。指标体系要能反映出该专业学生所应具有的基本能力和素质的主要内容。三是要注意评价方法的科学性。应根据实习的特点和考核的实际需要及可能,实行定性评价和定量评价相结合,而以定量评价为主。实行定量评价的指标的权重应符合该指标在整个指标体系中的地位,科学合理。有了科学的指标体系,在考核过程中还应注意客观性和公正性,应将实习单位的评价与实习指导教师和实习教官的评价以及学生管理干部的评价结合起来,同时注意考核有依据、评分标准统一。

参考文献:

[1] 胡家会、张永忠.构建面向21世纪高等师范院校教育实习模式[J].高等理科教育,2000,(3).[2] 王渊渊.试谈公安院校毕业实习生民警化管理[J].湖南公安高等专科学校学报,2001,(5).[3] 熊成群、罗兴文.高师教育实习评价方案设计[J].常德师范学院学报(社会科学版),2003,(1).

第四篇：实习表扬信

实习表扬信

实习表扬信1

单位给实习生的表扬信

汇华学院培智顶岗小分队：

本学期河北师大汇华学院顶岗实习分队在培智中学实习，初来时他们对学校的教学管理，教师的授课充满好奇，他们用最快的速度调整心态，投入到实习中去。

实习期间，实习小分队表现出强烈的敬业精神，他们上课不迟到，不早退，特别是冯晓蕾同学，总是能看到她在办公室认真备课的身影。小分队能兼顾不同学生的需要，并根据学生反应及教师指导调整教学方式，为了对学校纪律安全和班级管理及学生发展起到一定作用，他们制定了“春光计划”，利用午自习和晚自习时间对学校三个年级在学习和心理上有困难的学生进行单独辅导。除此之外，靳慧龙同学还利用自身优势为学生处整理学生资料。

他们还积极参与第二课堂活动：中学生广播操赛场上有他们的身影;组织评比“爱我中华”征文;评比《弟子规》诵读情况;帮助学校组织篮球赛和元旦拔河比赛。同时，靳慧龙和冯晓蕾的合唱还参加了集团组织的元旦晚会，充分体现了年轻人的朝气蓬勃敢于开拓进取的精神，通过活动体现了他们具有很强的组织才能。

实习小分队在实习期间积极参与学校的教研活动，他们善于思考，能够充分发挥主观能动性帮助我校完成大量实践工作深的学校教师的一致好评。

单位给实习生的表扬信二：

河北师范大学顶岗支教办：

在临近顶岗支教工作结束之际，我校全体师生向贵支教办领导、关心我校教育教学工作的所有支教生们表示诚挚的感谢!

贵校支教学生体育系杜佳利、石宏强在我校顶岗实习期间，服从组织，团结同志，刻苦学习，勤奋工作。他们胸怀大志、热爱体育教学工作为学校的工作出力献策。

教学工作中两人表现突出，这两名阳光体育实习生来到我校以后学校的氛围十分活跃。他们组织成立了乒乓球兴趣小组、跆拳道兴趣小组，并且自发添加了羽毛球场地，研制了体育教具，为我校的体育开展带来了无限生机。除了专业课他们还经常做一些力所能及的工作，充分体现了河北师范大学生的优良作风。不管担子多重，两人从无怨言，经过努力，在20xx年我县开展的中小学生体操比赛中获得了全县小学组第一名的好成绩。平时，他们除了上好自己担任的课程，还主动帮助其他老师上课、值班，课余时间，积极组织课外兴趣小组学生进行训练，受到学校领导和老师的一致好评。

两名同学的优秀表现离不开贵校的谆谆教诲和辛勤栽培，从他们的身上我们看到了河北师范大学“怀天下，求真知”校训的深刻内涵。

为此希望贵校支教领导把杜佳利、石宏强的优秀事迹予以表彰。使广大支教生乃至全校学生以他们的榜样，将扶贫支教发扬光大!

此致

敬礼

XX县朝阳路小学

20xx年5月30日

单位给实习生的表扬信三：

10级电商1班李思华、覃祚珍，会计3班李婉玲三名同学，在广州太阳新天地购物有限公司实习期间，工作认真踏实，吃苦耐劳，受到实习单位的表扬，特向学校发来贺信以表感谢，同时，对于以上三位同学提出表扬，望各班各位同学向这三名同学学习，认真努力完成实习任务。

给三位同学各加记3分，以表激励，同时在评优树先方面将酌情优先考虑，望三位同学继续发扬我校学生严谨、修养、吃苦、认真的实习工作作风，争取取得更大进步!

实习表扬信2

XX师范大学XX支教办：

在临近XX支教工作结束之际，我校全体师生向贵支教办领导、关心我校教育教学工作的所有支教生们表示诚挚的感谢！

贵校支教学生体育系杜XX、石XX在我校XX实习期间，服从组织，团结同志，刻苦学习，勤奋工作。他们胸怀大志、热爱体育教学工作为学校的工作出力献策。

教学工作中两人表现突出，这两名阳光体育实习生来到我校以后学校的氛围十分活跃。他们组织成立了乒乓球兴趣小组、跆拳道兴趣小组，并且自发添加了羽毛球场地，研制了体育教具，为我校的体育开展带来了无限生机。除了专业课他们还经常做一些力所能及的工作，充分体现了XX师范大学生的优良作风。不管担子多重，两人从无怨言，经过努力，在20xx年我县开展的中小学生体操比赛中获得了全县小学组第一名的好成绩。平时，他们除了上好自己担任的课程，还主动帮助其他老师上课、值班，课余时间，积极组织课外兴趣小组学生进行训练，受到学校领导和老师的一致好评。

两名同学的优秀表现离不开贵校的谆谆教诲和辛勤栽培，从他们的身上我们看到了XX师范大学“怀天下，求真知”校训的深刻内涵。

为此希望贵校支教领导把杜XX、石XX的优秀事迹予以表彰。使广大支教生乃至全校学生以他们的榜样，将扶贫支教发扬光大！

此致

敬礼

XX县XX路小学

20xx年5月30日

实习表扬信3

尊敬的领导、老师：

你们好！一转眼，四个星期的教育实习即将结束，广西民族师范学院08级综合文科教育专业实习小组也亦将返校上课。藉此实习结束之际，我们谨向关心、教导我们的横县民族中学的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！实习期间，在贵校领导的精心安排下，我们实习队队员分别担任了初一至初二年级的实习教师和实习班主任。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”，实习之初，我们都对能否胜任实习工作感到不安，但在我们的班主任指导老师和科任指导老师认真负责的指导下，我们对实习信心十足，同时，我们从老师们身上学习到许多丰富的教学经验，我们所带的班级也积极配合我们的实习工作，表现了良好的精神面貌。

这一切使我们的实习工作开展得很顺利。四周的实习生活过得很充实也很精彩，我们不仅在教学上取得了很大的进步，也懂得了做人要去面对困难，解决困难；我们不仅完成了预定的教学任务，而且在班主任工作上得到了充分的锻炼，切实体验了当老师的酸甜苦辣。在贵校学习到的这些经验将是我们今后任教的一大财富！在实习结束之际，我们再一次感谢横县民族中学所有领导和老师们为我们在学习、工作、生活中所提供的一切帮助和指导！最后祝全校领导、老师们身体健康、家庭幸福，也祝愿同学们学习更上一层楼！我们衷心祝愿横县民族中学的教育事业百尺竿头，更进一步！

此致

敬礼！

xxx小学

20xx年xx月xx日

实习表扬信4

xx师范学院领导：

贵校两名实习生田雅云、林浩冉自今年9月到我校实习以来，表现突出、所带班级成绩优异，特致信予以表扬。

两名实习生到所第一天，就正常进入课堂教学，很快就学习掌握了中学课堂应当注意的事项，体现了贵校教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。实习期间，两名实习生能够严格遵守各项纪律，工作中积极主动、认真负责，虚心向其他教师请教、学习，积极参与学校各项活动和工作。

今后，希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。

此致

敬礼!

XXX

20xx年x月x日

实习表扬信5

尊敬的横县民族中学的领导、老师：

你们好！一转眼，四个星期的教育实习即将结束，广西民族师范学院08级综合文科教育专业实习小组也亦将返校上课。藉此实习结束之际，我们谨向关心、教导我们的横县民族中学的校领导、老师表示衷心的感谢和崇

高的敬意！实习期间，在贵校领导的精心安排下，我们实习队队员分别担任了初一至初二年级的实习教师和实习班主任。“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行”，实习之初，我们都对能否胜任实习工作感到不安，但在我们的班主任指导老师和科任指导老师认真负责的指导下，我们对实习信心十足，同时，我们从老师们身上学习到许多丰富的教学经验，我们所带的班级也积极配合我们的实习工作，表现了良好的精神面貌。

这一切使我们的实习工作开展得很顺利。四周的实习生活过得很充实也很精彩，我们不仅在教学上取得了很大的进步，也懂得了做人要去面对困难，解决困难；我们不仅完成了预定的教学任务，而且在班主任工作上得到了充分的锻炼，切实体验了当老师的酸甜苦辣。在贵校学习到的这些经验将是我们今后任教的一大财富！在实习结束之际，我们再一次感谢横县民族中学所有领导和老师们为我们在学习、工作、生活中所提供的一切帮助和指导！最后祝全校领导、老师们身体健康、家庭幸福，也祝愿同学们学习更上一层楼！我们衷心祝愿横县民族中学的教育事业百尺竿头，更进一步！

此致

敬礼

实习表扬信6

20xx年7月2日至4日，由河南农业大学烟草学院5名优秀大学生组成的服务团到XX县开展了为期三天的暑期社会实践服务活动。

服务团成员冒着烈日烤晒和三十多度高温，先后深入到我县广阳镇古城村、瓦屋村和清河乡双河村等全县重点植烟村的烟田地头，查看当地大田烟叶长势长相、育苗中心大棚、密集炕房群和烟叶烘烤以及烟叶试验项目园区等情况，走访烟农和基层党员干部30余人，调查烟农生产生活和生存发展情况以及基层组织建设现状，填写调查问卷20多份，并对烟农有针对性地讲解了烟田病虫害防治和烟叶成熟采收以及科学烘烤技术，深受干部群众欢迎。

此外，服务团还对城区部分卷烟零售商进行了走访，与往届农大校友就工作成长历程和母校百年校庆等问题进行了座谈，并以“普及烟草知识，享受健康生活”为主题，对我县城乡烟民进行了一次有关健康吸烟的宣传，共发放宣传资料百余份，有效地传播了健康吸烟知识。

烟草学院赴方城暑期社会服务团成员不顾炎热酷暑，实地深入到田间地头和大街小巷，召开各类座谈会3场，调查基层党建和烟叶投入与产出及烟农生活生存情况，传播科技知识，得到了我县基层党员干部和广da烟农朋友热烈欢迎。

特在此向他们提出表扬。

此致

敬礼!

govyi

20xx年x月x日

实习表扬信7

xx学院培智顶岗小分队：

本学期xx师大xx学院顶岗实习分队在培智中学实习，初来时他们对学校的教学管理，教师的授课充满好奇，他们用最快的速度调整心态，投入到实习中去。

实习期间，实习小分队表现出强烈的敬业精神，他们上课不迟到，不早退，特别是冯晓蕾同学，总是能看到她在办公室认真备课的身影。小分队能兼顾不同学生的需要，并根据学生反应及教师指导调整教学方式，为了对学校纪律安全和班级管理及学生发展起到一定作用，他们制定了“春光计划”，利用午自习和晚自习时间对学校三个年级在学习和心理上有困难的学生进行单独辅导。除此之外，靳慧龙同学还利用自身优势为学生处整理学生资料。

他们还积极参与第二课堂活动：中学生广播操赛场上有他们的身影;组织评比“爱我中华”征文;评比《弟子规》诵读情况;帮助学校组织篮球赛和元旦拔河比赛。同时，靳慧龙和冯晓蕾的合唱还参加了集团组织的元旦晚会，充分体现了年轻人的朝气蓬勃敢于开拓进取的精神，通过活动体现了他们具有很强的组织才能。

实习小分队在实习期间积极参与学校的教研活动，他们善于思考，能够充分发挥主观能动性帮助我校完成大量实践工作深的学校教师的一致好评。

此致

敬礼！

xxxx

xxxx年xx月xx日

实习表扬信8

河北师范大学顶岗支教办：

在临近顶岗支教工作结束之际，我校全体师生向贵支教办领导、关心我校教学工作的所有支教生们表示诚挚的感谢!

贵校支教学生系杜佳利、石宏强在我校顶岗实习期间，服从组织，团结同志，刻苦学习，勤奋工作。他们胸怀大志、热爱体育教学工作为学校的工作出力献策。

教学工作中两人表现突出，这两名阳光体育实习生来到我校以后学校的氛围十分活跃。他们组织成立了小组、兴趣小组，并且自发添加了场地，研制了体育教具，为我校的体育开展带来了无限生机。除了专业课他们还经常做一些力所能及的工作，充分体现了河北师范大学生的优良作风。不管担子多重，两人从无怨言，经过努力，在20xx年我县开展的中小学生比赛中获得了全县小学组第一名的好成绩。平时，他们除了上好自己担任的课程，还主动帮助其他老师上课、值班，课余时间，积极组织课外兴趣小组学生进行训练，受到学校领导和老师的一致好评。

两名同学的优秀表现离不开贵校的谆谆教诲和辛勤栽培，从他们的身上我们看到了河北师范大学“怀，求真知”校训的深刻。

为此希望贵校支教领导把杜佳利、石宏强的优秀予以表彰。使广大支教生乃至全校学生以他们的榜样，将扶贫支教发扬光大!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

实习表扬信9

尊敬的红星幼儿园的老师们：

你们好！我是小一班小韩的妈妈，在此借着红星幼儿园的育儿网站对幼儿园的全体老师，特别是小一班的老师们表示由衷的感谢！（孟老师，于老师，宋老师，李老师）

随着孩子的慢慢张大，孩子的启蒙教育也逐渐提上日程，在家里每个人都当孩子（小韩）是宝，特别是我，已经把他惯坏了，只要他一哭闹，我就手足无措，更别说是什么有计划的对孩子的进行的培育了。

之前我的心总是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年龄了，一方面确实有点舍不得，因为孩子小，自理能力差，更怕他心理承受能力差，不会吃饭怎么办？不会大小便怎么办？可是一想到孩子的未来，就不得不忍下心来，把孩子送进幼儿园。经过我多方的打听，家长们对红星幼儿园的评价很高，于是我便把孩子送到了这里。虽然我家小韩入园刚刚两个月，但我感觉到了他的很大变化。每当他高高兴兴的走出幼儿园时，我就打心底的感谢老师们，是他们的崇高的敬业精神和博大的爱生情怀改变的我儿子。

在宋老师和李老师的耐心照顾和正确引导下，孩子像变了一个人似的，突然张大了许多，懂事了很多，改掉了以前的坏习惯。他们从来都不和孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，认真的进行引导。现在孩子吃饭可以自己吃不用喂了，我表扬儿子说：“儿子你真棒！吃饭吃的真好，是个乖孩子！”孩子回来后还会向我们炫耀在幼儿园孟老师和于老师教的舞蹈，尤其是数鸭子舞，儿子跳的棒极了！还有老师们教的儿歌：“幼儿园像我家，老师像妈妈。”看着儿子开心的笑脸，我真的很欣慰，心中的石头也落地了，我从心底庆幸将孩子送到了红星幼儿园，感谢贵幼儿园的教师们对孩子的教导，由衷的真诚的感谢小韩的启蒙老师们，你们是伟大的

我相信每个孩子的家长都会像我一样感激你们！再多的华丽的话语也表达不了我对你们的感激之情，在此献上我最真的祝福，祝福你们的教育事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

写信人：xxxx

xxxx年xx月xx日

实习表扬信10

xx顶岗小分队：

本学期xdx师大汇华学院顶岗实习分队在培智中学实习，初来时他们对学校的教学管理，教师的授课充满好奇，他们用最快的速度调整心态，投入到实习中去。

实习期间，实习小分队表现出强烈的敬业精神，他们上课不迟到，不早退，特别是冯晓蕾同学，总是能看到她在办公室认真备课的身影。小分队能兼顾不同学生的需要，并根据学生反应及教师指导调整教学方式，为了对学校纪律安全和班级管理及学生发展起到一定作用，他们制定了“春光计划”，利用午自习和晚自习时间对学校三个年级在学习和心理上有困难的学生进行单独辅导。除此之外，靳慧龙同学还利用自身优势为学生处整理学生资料。

他们还积极参与第二课堂活动：中学生广播操赛场上有他们的身影;组织评比“爱我中华”征文;评比《弟子规》诵读情况;帮助学校组织篮球赛和元旦拔河比赛。同时，靳慧龙和冯晓蕾的合唱还参加了集团组织的元旦晚会，充分体现了年轻人的朝气蓬勃敢于开拓进取的精神，通过活动体现了他们具有很强的组织才能。

实习小分队在实习期间积极参与学校的教研活动，他们善于思考，能够充分发挥主观能动性帮助我校完成大量实践工作深的学校教师的一致好评。

此致

敬礼!

表扬人：

20xx年xx月xx日

实习表扬信11

安庆师范学院领导：

贵校两名实习生田雅云、林浩冉自今年9月到我校实习以来，表现突出、所带班级成绩优异，特致信予以表扬。两名实习生到所第一天，就正常进入课堂教学，很快就学习掌握了中学课堂应当注意的事项，体现了贵校教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。

实习期间，两名实习生能够严格遵守各项纪律，工作中积极主动、认真负责，虚心向其他教师请教、学习，积极参与学校各项活动和工作。今后，希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。

此致

敬礼！

xxxx

xxxx年xx月xx日

实习表扬信12

尊敬的黄冈中学领导、老师们：

您们好！时光荏苒，岁月如梭，为期三个月的实习生涯已经结束了。临别之际，我们黄冈师范学院的实习生谨向关心、指导我们的各位领导老师和全体教职员工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！在黄冈中学领导的精心安排下，我们的教育实习充实而又精彩。

纸上得来终觉浅，在一次次备课，讲课中，我们真正体验到了中学老师工作的点点滴滴。虽然第一次走上讲台时，我们很紧张，有时候甚至连知识点都讲不清；但是在指导老师们细致、耐心的指导下，轻声的鼓励下，我们又找回了开始时的信心和勇气。

在黄冈中学实习期间，我们深刻感受到了老师们为人师表的高尚风貌，精湛的教学技艺，崇高的敬业精神以及博大的爱生情怀。通过这段时间的'实习，我们真正体会到了做一名教师的艰辛与快乐。听课、备课、讲课，这些让我们在教师素养、教学技能方面有了很大的提高。我们开始在教材结构、教学理念、教学设计等方面多了一分思考。在班主任实习中，我们组织班会，参加各种班级活动、学生活动，深入班内了解学生状况，这使我们能有与学生零距离接触的机会。在黄冈中学教育实习中的这些经历将是我们的教师生涯中的宝贵财富。各位指导老师的每一份友好鼓励，每一个善意微笑，每一次细心指导，学生们的每一句礼貌问候，都深深地感动着我们。

三个月的实习过的充实也很精彩，我们不仅在教学方面有很大进步，而且在为人师表方面有了更多的体会。感谢黄冈中学，感谢各位老师各位同学，让我们教师生涯的第一站就这么精彩！黄冈中学作为一所百年老校，万千学子向往的地方，独特的育人理念，优良的校风学风是同类学校的典范，是学生成长的港湾，也是年轻教师成长的摇篮。我们为有这么好的实习环境而感激、庆幸。最后，祝黄冈中学全体老师工作顺利，家庭幸福，桃李满天下；全体学生身体健康，学有所成；教育事业蒸蒸日上！

__x

__年x月x日

实习表扬信13

尊敬的员工以及员工家属们：

新年好!

在年新春佳节来临之际，仅代表公司向你们致以新春的问候和吉祥的祝福，祝您新春愉快、万事如意、合家欢乐!年经过全体员工的共同努力，公司圆满完成了全年的目标，在金融危机的大环境下，公司依然稳健增长，这一年，我们经历了无数的历练，收获了成长、快乐、幸福和满足。的发展和壮大离不开你们的默默支持和无私奉献，在这里向全体员工道一声：你们辛苦了!

当然取得优异成绩，更离不开你们——可爱的员工家属们。当我们忙于工作而无暇顾及家务的时候，您辛苦了，当我们因为工作而减少了陪伴您的时间，请您体谅，当我们为理想和目标打拼后回家时，感谢您为他们留的那一展灯，是的，公司的发展，每一步都在您的支持下，走得更加坚实，我们都应该对家人深鞠一躬，对您说声谢谢!更想说的是，公司今天的荣誉，同样属于你们!我们虽然家境、品性不同，年龄、爱好各异，却在为一个共同的目标扮演着自己重要的角色，我们在工作中学习，在前进中成长，同时，公司给员工提供发展的平台、表演的舞台。

公司是我们共同的大家庭，她承载着我们大家的憧憬、希望和幸福，我们应该好好珍惜和爱护她。我们迎来了企业腾飞的曙光。企业的创立，离不开积极勤奋、风雨同路的创业伙伴;企业的发展，更需要新鲜血液的不断加盟。不同背景、不同经历、不同层次的人才荟萃，冲击碰撞、互相激励，才能成就一番辉煌的事业。

岁月走过昨天的路，生命唱响明天的歌，的脚步正向我们迈步走来，在新的一年，公司需要大家一如继往的关心、呵护和支持。希望我们坚定信心、振奋精神，在新的一年里创造出更加辉煌的新业绩，携手共享新繁荣。

xxx

xx年xx月xx日

实习表扬信14

尊敬的x幼儿园园长及老师：

你们好!

我们是x学校的学生，x年xx月xx日，我们被安排到贵园实习两，这两周首先要感谢贵园给我们实习的这次机会，也感谢这一个月来幼儿园园领导、老师对我们学习、工作、生活上的帮助和照顾，这次实习我们将理论与实践相结合，在贵园我们学到了很多在学校学不到的东西，在这里我们知道和了解如何做一名优秀的幼儿教师，贵园优秀的老师们对待每个幼儿都像是自己的孩子一样，如果说孩子是天使，那贵园这一群美丽善良的老师们就是守护天使的精灵，在这里我们除开完成一系列实习工作外也额外的学到了一样东西那就是爱。这里的每个老师都有着爱，对待小朋友是这样，老师与老师之间也是这样，让爱心点燃希望，孩子们就是希望，他们需要我们老师用所有的爱来浇灌他，让他们能茁壮成长，园长及老师们你们的爱是纯朴真实的。

两周的时间很快过去了，而我们也即将离开，心中却是不舍，尊敬的园长老师们再一次感谢你们，谢谢!

此致

敬礼

表扬人

时间

实习表扬信15

唐山师范学院中文系：

你校10级汉语言文学2班的史未强同学，在我校实习期间，敢于吃苦、虚心好学，服从学校领导的要求及安排，严格执行实习生守则，工作主动认真，能够积极完成各项工作任务，具有良好的师德修养，受到学校师生和领导的一致好评。

史未强同学自三月中旬在我校进行教育教学实习后，所负责的八年级的学科成绩有了明显进步，十五周的实习中，史未强同学能高度重视实习工作，虚心向有经验的老教师请教，认真写好教案，上好每一节课。他勤奋乐学，能遵守学校的一切规章制度，从没有迟到早退现象出现，热爱教育事业，实习计划明确，能有计划有目的地实习，能把所学知识很好地运用到教学实践中去，教学效果明显。

在此，非常感谢贵校培养了这么优秀的教育人才，为学校，也为史未强本人的优秀表现感到骄傲和自豪。

迁安市闫家店中学

二0一x年六月二十八日

第五篇：实习表扬信

表扬信

唐山师范学院中文系：

你校10级汉语言文学2班的史未强同学，在我校实习期间，敢于吃苦、虚心好学，服从学校领导的要求及安排，严格执行实习生守则，工作主动认真，能够积极完成各项工作任务，具有良好的师德修养，受到学校师生和领导的一致好评。

史未强同学自三月中旬在我校进行教育教学实习后，所负责的八年级的学科成绩有了明显进步，十五周的实习中，史未强同学能高度重视实习工作，虚心向有经验的老教师请教，认真写好教案，上好每一节课。他勤奋乐学，能遵守学校的一切规章制度，从没有迟到早退现象出现，热爱教育事业，实习计划明确，能有计划有目的地实习，能把所学知识很好地运用到教学实践中去，教学效果明显。

在此，非常感谢贵校培养了这么优秀的教育人才，为学校，也为史未强本人的优秀表现感到骄傲和自豪。

迁安市闫家店中学

二0一三年六月二十八日篇二：实习生表扬信模板

表 扬 信

鲁东大学教育科学学院领导： 贵校两名实习生邢淑静自今年9月到我校实习以来，表现突出、所带班级成绩优异，赢得学校领导、老师和学生的一致好评，特致信予以表扬。

该实习生在我校进行顶岗实习，实习计划明确，能做到有计划有目的的实习。备课精心，上课认真，课后潜心研究，总结反思。能虚心像指导老师学习，待人谦虚有礼貌。很快就学习掌握了中学课堂应当注意的事项，将所学知识很好运用到教学实际中去，关爱学生，教学成绩优秀，体现了贵校教师教得认真、学生学得扎实的优秀成果。

实习期间，该实习生能够严格遵守各项纪律，工作中积极主动。从不迟到，早退，生活习惯好。着装整洁大方，举止文明，充满朝气有活力。积主动极参与学校各项活动和工作。

在较好完成教学任务同时能积极承担实习班主任工作，班务组织有方能承担活动组织，使活动有声有色，给我校师生留下深刻印象，是学生喜爱的老师。

在此，非常感谢贵院培养出这么优秀的教育人才。今后，希望贵校能够输送更多优秀实习生来我校教学实习。

烟台市开发区第五小学

2014年11月05日篇三：实习单位表扬信

实习单位表扬信

汇华学院培智顶岗小分队：

本学期河北师大汇华学院顶岗实习分队在培智中学实习，初来时他们对学校的教学管理，教师的授课充满好奇，他们用最快的速度调整心态，投入到实习中去。

实习期间，实习小分队表现出强烈的敬业精神，他们上课不迟到，不早退，特别是冯晓蕾同学，总是能看到她在办公室认真备课的身影。小分队能兼顾不同学生的需要，并根据学生反应及教师指导调整教学方式，为了对学校纪律安全和班级管理及学生发展起到一定作用，他们制定了“春光计划”，利用午自习和晚自习时间对学校三个年级在学习和心理上有困难的学生进行单独辅导。除此之外，靳慧龙同学还利用自身优势为学生处整理学生资料。

他们还积极参与第二课堂活动：中学生广播操赛场上有他们的身影；组织评比“爱我中华”征文；评比《弟子规》诵读情况；帮助学校组织篮球赛和元旦拔河比赛。同时，靳慧龙和冯晓蕾的合唱还参加了集团组织的元旦晚会，充分体现了年轻人的朝气蓬勃敢于开拓进取的精神，通过活动体现了他们具有很强的组织才能。

实习小分队在实习期间积极参与学校的教研活动，他们善于思考，能够充分发挥主观能动性帮助我校完成大量实践工作深的学校教师的一致好评。篇四：实习表扬信 实习表扬信

表 扬 信 10级电商1班李思华、覃祚珍，会计3班李婉玲三名同学，在广州太阳新天地购物有限公司实习期间，工作认真踏实，吃苦耐劳，受到实习单位的表扬，特向学校发来贺信以表感谢，同时，对于以上三位同学提出表扬，望各班各位同学向这三名同学学习，认真努力完成实习任务。

给三位同学各加记3分，以表激励，同时在评优树先方面将酌情优先考虑，望三位同学继续发扬我校学生严谨、修养、吃苦、认真的实习工作作风，争取取得更大进步！篇五：实习表扬信

实习表扬信

表 扬 信 10级电商1班李思华、覃祚珍，会计3班李婉玲三名同学，在广州太阳新天地购物有限公司实习期间，工作认真踏实，吃苦耐劳，受到实习单位的表扬，特向学校发来贺信以表感谢，同时，对于以上三位同学提出表扬，望各班各位同学向这三名同学学习，认真努力完成实习任务。