第一篇：2013北外保送德语面试（共）
2013北外保送德语面试
满分：100分时间：12月31日上午7：15
1.候考：所有小语种生在一个教室里候考，顺序基本是按到场的先后顺序排的，不会抽签决定，所以可以根据当时现场情况适当挑中间的位置，最好不要第一个上场。
2.备考：轮到考试时单独被分配在一个教室里，桌子上有一张纸，上面有两篇文章，分为TextA和TextB，有10分钟的准备时间，这时需要先读懂两篇文章的大致意思，接着默读一遍，因为面试时最开始会要求考生先朗读两篇文章，保证自己所有不熟悉的词都读熟，另外还要有针对性地记忆一部分文章里的内容，所后面试时极有可能针对你读的这两篇文章的内容提问。
3.考试：进门首先要问好，然后把相关证件交给老师核实，接着在老师对面坐下。先简单自我介绍一下（一定要说出你的特点），接着开始读两篇文章（读时节奏要正好，不慌张），随后老师会就两篇文章提一些问题，问题进一步深入展开，不仅仅局限于文章（不用担心，问题难度正常，不会出现偏题怪题），最后还会有一个中文小问题（也相当基础，只要阐述清就好）。最后结束时可以祝老师节日快乐，新年快乐等。
4.附：两篇文章，一篇就德语写作的意义展开，另一篇是说很多年轻人就职的工作和理想中的工作差距很远。中文问题是：经济全球化有哪些影响？准备时要先准备Selbstvorstellung，短小精
悍，还要想想自己为什么选择北外，选择德语专业，以及要对北外，北京，太原有所了解，到时老师可能会要求你介绍一下。另外，还要有一定的人生规划，比如你最想学的大学专业，你的理想工作，你认为理想中的大学应该是什么样的，还有一些针对高中阶段的生活的问题，比如你在高中阶段的最大收获，遇到的最大挫折以及你的弱点等等。针对中文问题，要多看一些时事。
5.总结：
难度不大，相当于DSD1的口语考试难度，只要心态放轻松，别紧张，正常发挥，问题应该不大。
第二篇：2011北外保送考试总结
2011北外保送考试总结
英语考试时间150分钟，150分。每分钟平均1分吧。听力是15道题，应该是30分，10个选择（3+4+3），5个是限3词填空（no more than 3 words），全部听力都是两遍。整体来说难度不大，10个选择的选项有些迷惑性，小心区分就好。限3词填空那个，挺准不难，写起来也不算特别难，不过第一遍听的时候只写了一个，第二遍其实也没写完（有个空跑神了....擦）。出现的内容都是很简单的，而且听的时候用下缩写就好，比如有一个国际货币基金组织，在试题册上写IMF就好，写在答题纸上补完就行，如果错过了，也不用苦思冥想，放过吧。小心拼写错误。
句子改写，一共10个，难度非常小，得分最容易的吧，貌似只有个用far away词组改写的小有难度，其他都好，但是要写的快才可以。5到7分钟完成最好。送分，不解释。接着就是无选项填空（cloze），比CET4的还BT。不过备考的时候还好练得多，而且做的都是更难的题（PETS5教材的题），见到北外的真题时，压力比较小。填到最后剩俩，最后填了俩觉得比较靠谱的。文章讲的是威尼斯地势下沉加上海平面上升，威胁到城市的安全，然后市政府就考虑用一种液压装置抬升城市。很有意思的一篇文章。
阅读题前三篇是普通阅读，3X5共15个选择。分别讲了瓶装水的流行、一个读书上瘾的人戒书一周（一个我觉得不怎么容易的记叙文）、人与动物的关系（很纠结的一个说明文，但我觉得题不难）。这种常规阅读其实还是很有难度的，文章长，读完都得三四分钟，读完还容易忘。而且选项干扰多。没啥好办法，平时多读才是方法。最后5个阅读题是段落插入，6个段落选5个插入文章。文章讲的是学外语的一种...思路？技巧？也不知道怎么说好，反正就是说学语言要分开几个盒子装你学的语言，尽量不要以母语为基础翻译出学的外语，就是一种用外语思考的理念吧。果然是北外的文章，让你考个试都不忘教育你怎么学外语。整体说，传统阅读题难度大，插段落的多练PETS5的模拟就OK了。
然后就是传说中的传说中的各种积累题了。第一个是把名词和说明配对（括号内为原题的说明部分大致意思），一共10道。能记着的有撒切尔夫人（British former prime minister）、Uluru岩（又叫艾尔斯岩，澳大利亚的）、约翰·洛克（john locke英国支持什么自由民主的思想家）、列宾（Ilya Yafimovich Repin俄罗斯的画家...蒙错了，哭）、等待戈多（贝克特的荒诞剧，作者获得过诺贝尔文学奖...感谢语文基础知识手册～）、华兹华斯（英国浪漫主义诗人，再次感谢语基）、美孚石油（Exxonmobil全球最大石油公司，居然蒙对了）。别的就记不清了。时政判断对错，这个是最最纠结的了。基本上没有看过的，看过的没有认出来的....谁知道鸠山和菅直人的英文名啊....还有什么胡锦涛参加APEC的部长级会议。反正是很纠结。就当把分儿还给北外了。
最后5个是找不同，能说的真的很多。第一题：三种奶制品和一个谷物cereal。第二题：全是书，目前还不知道答案。《永别了武器（a farewell to arms海明威的，美国人）》、《远大前程（great expectation狄更斯的，英国人）》、《查泰莱夫人的情人（lady chatterly's lover劳伦斯的，英国，据称是世界十大情爱作品....一度被禁的，连国外都禁）》、《罪与罚（crime and punishment陀思妥耶夫斯基的，俄罗斯）》。第三题：道琼斯、恒生、纳斯达克、CPI四大指数。这个不用多说，CPI不是股指。第四题：爱迪生、法拉第、爱因斯坦、霍金。这个嘛，爱迪生不是物理学家。第五题：杰斐逊、尼克松、西奥多罗斯福、本杰明富兰克林。最后一个不是总统，虽然人家在$100上，可人家确实不是总统。以上为...非写作部分。下面是占40分的写作。先是5个句子，这个是争议很大的题，因为题目要求都不好读懂，之前也没练习过（其实都没有见到），记得英文大致是说explain briefly incorrect reasoning什么的。我的思路是，题中给出的句子（如The football team is failing the game.The coach should be fired.）本身没有语法问题，但是有一定强辩的元素在里面（类似于强加因果），而考生的任务就是写出这样的说法究竟错在哪里。由于不知道结果，这种思路也不知道是否正确。
最后是一个30分的大作文，就青少年玩网络游戏的人数很多这一现象发表看法。不多于250词。注意，是不多于，因而要把握好字数。由于最后时间很紧，不到30分钟，所以写的时候思路不太好。以上是英语部分。
语文还是采用北京语文卷，略有变化。最先是5道基础知识题，平时功夫做好就行。文言文是《列子 天瑞》，3道选择，一篇250字小作文，就文中向氏或国氏的行为发表看法，要联系社会实际。古诗词鉴赏，两首古诗，一道选择，一道论述题，简要叙述写景手法的特点。两篇长阅读，北京卷的很标准的题型。与北京卷不同的是，本卷增加了语言运用部分。一道是用对偶句为学校即将举办的京剧表演《将相和》做个广告，另一个是短句四个改写为长单句(3个句子分别介绍了耶律阿保机、完颜阿骨打和忽必烈的成就，最后一个句子说应该把他们仨列入中华民族杰出人物之列)。最后的800字作文，给了彼得巴菲特的故事，大意是避开父亲提供的优秀条件，靠自己的实力去发展。作文已经给出命题为“生活由你创造”。以上为笔试部分。
面试与2010年的形式没有太大差别。面试前先在几个教室间转移，最后到一个准备室，15个同学同时准备10分钟，桌子上贴着准备材料，写了面试的流程及题目。准备时间结束后，前往抽签，决定面试教室。给我面试的是两个女老师，都是四十多岁，一个负责问问题，面色比较严肃且凝重，感觉是在审问我；另一个老师不说哈，但是很和蔼，一直在微笑。果然像往届说的一样，一个唱红脸，一个唱黑脸。进入教室，问好，表现礼貌些。坐下后，先是1分钟的free talk，缓解紧张气氛。问我有多么喜欢自己的学校。当然是爱死了，略微回答下原因，介绍下自己的学校。正式内容，先朗读文章，接着是就话题would you like to rent a house or buy a house回答。控制时间3分钟内最好，条理要清晰。然后老师又问我了一个问题（据我所知这个好像是额外加了个），问我: a bad-quality housing will have a negative effect on the children, do you agree。当然同意，从能享受到的教育和同龄人的影响两个角度回答了下。最后是汉语口试，话题“亚运会中国获奖很多，给外媒奖牌机器的印象，你认为中国运动员应该有怎样的转型，有什么新的表现？”不是很难的话题，考虑好角度，条例清晰就好。
第三篇：上外保送面试技巧
上外保送面试技巧
自从进入高三以来，学校的学习气氛就更加的浓厚了。出国的都回家复习了，教室里就剩下不到一半的人，为了国内的保送在奋斗着。这样的气氛很有利于学习，几个人组成学习小组，加强了竞争同时促进了交流。今年的保送政策迟迟不下，我们都是被搞的一头雾水，建议这个时候千万不要心浮气躁，跟着老师认真的按高考复习，绝对不会吃亏的。大概11月中旬的时候，五所学校清华，北大，人大，南大，复旦，率先来学校挑人。比的是平时成绩，也就是高一30%，高二30%，高三40%。许多很优秀的学生都在这一轮被选走了。如果你没有选上，也不要急，后面还有很多好学校在等着你。第二轮就是要比考试成绩，这个考试是学校特意安排的，语数外三门，英语比较难，占200分。只要你好好复习了高考，应该是没有问题的。我选择了上海外国语大学，竞争压力不大，因为强的好多都在第一轮走了。之后就是针对大学的考试复习。今年上外很奇怪，网上没有任何有价值的信息，我们也不知道考什么。（上外的题目和考的科目年年变）我就按照前几届的学长的建议复习，如何复习这一部分在下面会有详细的讲解。
1月1号，我和父母踏上了去上海的动车。关于住宿和吃，我还是有必要说一下的。住宿的话我是住在了上外边上的锦江之星，不贵，189每晚。其他的大酒店还是比较多的，就是价钱上不好说，最好能提前预定是最保险的。1月2号是考试，中午的午餐尤为重要。很多考试的都是上海的，所以住宿并不紧张，但是吃饭就不同了。很多饭店都被订满了，为了防止意外，大家最好还是提前点订，以免影响考试。
下面就是重点部分：笔试题目和复习策略。
语文考试分两部分，第一部分是65道选择题，第二部分是一篇作文。先说说作文把，是以“我这十八年”为题写一篇文章，也要求和中国改革开放30年联系起来，题目比较大，想走题有一定的难度，这项70分，估计差距不会太大。前面的题目就有点变态了，前30题是混合题目，每题1分，有错别字啊成语啊病句啊之类的，还有文学常识。文学常识所占的比例最大，有问“恻隐之心”出自哪本书，答案是孟子。桑提亚哥是哪本书里的人物，答案是老人与海。世界上第一部英文字典是谁编的，答案是英国的约翰逊。鲁迅的诗“灵台无计逃神矢”出自哪国神话，答案是罗马。其他还考到了元曲四大家和外国不少的作家。复习除了在学校好好按高考复习，还要复习文学常识和名句名篇。关于这两个，书店有专门的书买，两本。我考前看了三到四遍，一些名句抄下来反复默写，文学常识可以和同学一起复习，效率比较高的。后35题是前五题1分1题，后30题1.5分1题，共50分。这样全卷150分满分。一共由7篇阅读组成，3篇文言，4篇现代文。文言主要考了选段的主旨，语言风格和特定字的解释。后面的题目比较传统，就是有一题考到了贝聿铭的年龄，是根据文中信息推的，和历史有点关系。总体来说按高考复习就准没有什么问题。时间也比较的宽裕。主要考察语文的素养。文言文可以去多读一读，读本上都有拓展。英语和去年的题型一样，所以之前准备也比较充分。听力15题15分，前5题是一篇，后10题是3篇。用收音机听，很不清楚，有杂音和背景音乐，很让人无语。按照六级听力复习就没有问题。接下来是20题词汇，10分，也和6级词汇一样，比较轻松。记住：六级词汇要一个一个的过，保证每个都会，满分就是小意思。还有老师会给你们很多词汇题，有几题就是做过的，考前拿出来过一遍。
然后是20题阅读，30分，3篇
第一篇超长后面有10个问题，是关于女校hood university的，比较难。
后两篇蛮轻松，关于经济和印刷读物。我建议阅读要多读多做，提高速度和理解的准确度。各种题目都可以做。
然后是完形填空，10题10分，关于奥林匹克运动会，不难，但是有的选项比较接近，要对词语和短语理解比较细致。
第二卷是难点：作文15分，英译汉20分，汉译英15分。
作文关于“the choice between liberal arts and science，what do you think of this practice”也是练过的题目。
英译汉比较难，是翻译一大段东西，是口译的常见题目。文章关于社会中的“law of competition”句子结构复杂难翻译。而且20分，是拉开差距的一项。
汉译英5句话，每句三分，不难但是翻译好不容易。
总分是115分，很奇怪不是整数。总体上来讲，英语是重点，比语文重要，平时多做六级和专四的真题，也可以去看看口译的翻译部分，多背单词。
关于口试的话，比较正常。我们学校的传统就是穿校服的西装，可能会加点印象分吧。口试三部分：第一部分是自我介绍，自己准备，出彩不太容易。第二部分就是选一个topic说，考前多准备些就好了。第三部分和第二部分联系在一起。总体来说，正常啊……
最后呢，说一说心得和感悟。南外这三年，的确可以说是我人生中的转折点。在南外这所“微型大学”里，我不仅仅交了很多益友，也有无数的良师帮助我的成长。除了学习方面，我觉的更重要的是在南外里你能发展各方面的才能，每个人都有展示的平台。在这儿，”三人行必有我师”这句话说的太对了。三年里，我参与了所有的艺术节和外语节。还有科技周啊，爱心义卖啊，排球赛啊，辩论赛啊，这一切的一切都会让我受益匪浅。也希望学弟和学妹可以从这篇文章中学点什么，高三加油！
（二）个人对语文考试的一些心得体会：
1、上外每年语文考试题型变动比较大，没有什么确切的备考根据，主要考察语文素养。个人建议适当准备就好了，不用花太多时间。时间少的话不如多练英语题。语文程度好的同学即使裸考应该也没什么大问题的。准备时可以尽量全面，看看自招题型也许会有启发。
2、上外语文注重考察语言实际运用，有点类似于自招对语言运用能力的考察方式。前两年都考了写新年贺信之类的应用类文体。今年虽然没有考，但是考察了对文章的主旨把握，也需要用凝练的语言表达。所以一定要注重培养对有深度的语言的理解感悟能力和自己的思维表现能力。对语言运用能力的考察难度从题目上一目了然。
3、要注重平时思维的深度和见识的广度。我们这一届的题型还是很注重对问题的深刻分析和概括的，你的语言素养和哲学素养能在考卷中展现出来，所以应该注重这方面。尤其是理科生，在答简答题时需要重新拾起政治答题的思路，要注意像第一题这类题型要分点答，条理清楚。
4、上外几年前好像考过基础知识一类的题如成语等，后来近两年对基础知识的考察淡化了，都没有考字音字形语病成语等题型了。这可能是个趋势，但是复习时最好不要轻易忽略基础题型。时间充裕的话尽量多复习，有备无患。
5、文言文部分，我们上一届考了两句经典研读。这个难度好像相对大些，但也是主要考思维深度的，对文言文基础知识本身也没有很细致的考察。现代文阅读考试形式也和高考题型不一样，更多侧重对主旨的深度理解和整体感知，以及你表达出思考成果的方式，对文章本身的写作手法应该不会太侧重。所以对待古文和现代文复习态度等同基础知识吧，有时间就尽量复习。
6、作文方面，上外很注重跟人性品格精神方面有关的，今年也考了备受关注的高考英语改革，可见它还是很关注和学生日常生活有关的话题。政治性太强的时政新闻应该不会怎么考。总之作文审题立意都没什么问题，但怎么出彩就看写作功底了。
7、语文题数虽然少，但是要写的字很多。说是不超过字数限制，但是考后交流发现大家都把格子写满了，这样对整体美观可能有好处，所以还是尽量多些吧。不过这样一来劳动量也增大不少，两个小时要写这么多字还得有阅读和思考时间其实挺紧张的。我考试时赶时间手心出了不少汗，考完下来手也磨的很酸痛。不过大家有心理准备就好~只要大家细心准备并且坦然地面对考试，最终的成绩一定不会让你失望。再来说说英语笔试：
Listening：
听力第一节是一大篇填词，就是挖空填写，大概有占到一张A4纸的篇幅。发音很标准，也挺清晰的，但并不是所有词都能听懂。每空不会有很多单词，空与空之间距离也不是很近，要注意根据上下文填写正确的形式。我觉得此题还算简单，遇到不会的可能就是生词的问题。所以练习六级和专四的那种填词题应该可以满足需求。除此之外剩下的听力就全是选择题了。
第二节是两篇材料，每段材料有3道题。这一部分话题涉及很广泛。建议买一本专四新闻听力题专项训练，一开始会有不适应，要多练慢慢习惯。注意这一部分的听力材料可能跟专四新闻难度差不多，但是题型可能会稍难一些。
第三节是一篇演讲稿。去年也考了TED的演讲的听力，这可能也是趋势，所以还是值得大家重视的。演讲者的语调可能比普通材料更灵活多变，但它不会选口音特别重的演讲，演讲者的发音一般都很清晰标准。这一节会有5道选择题，要注意做好要点记录，答题时才能心中有数。
Vocabulary：
Part1 单选，共10题，四选一，选与题干单词不同的一项（非同义词、近义词的一项）相当于五选一，生词很少，难度不大
Part2 选词填空，共10题。先给11个单词，其中一个是做例子用的，下面每小题给4个短语，每个短语中缺一个词，从已知的10个词中选一个放在该题4个空缺处都可搭配的，可进行形式变换。
Reading： Part1
全部为单选题，共三篇。两篇短的，各5题。一篇长的，共7—8题，类似于六级的快速阅读，但是难度比快速阅读大。大体上是顺序出题，但有些题答案不集中，要前后几段整体把握。
Part2 此部分代替了去年的翻译题，但是和传统的翻译题很不一样。
一共两篇阅读，每篇题型设置和顺序都一样。前几道题是选择文章前几段的大意，每一段都会给出三个选项。选项内容都是文段中出现过的，但是因为是整个段落的主旨，所以应该选择概括性全面性最强的吧。这种题型感觉也不是太容易，有时候时间仓促来不及细细分析段落中心。
中间的第二部分是给出大概十几个文章中挑出来的单词，然后再给出好多释义，打乱顺序后让你匹配，但是选项是恰好够的，没有多余的匹配项。释义就像词典上的英文解释一样。最后一部分都是写出最后一个自然段的中心句，自己造句。
两篇文章比较起来，第二篇明显比第一篇难些，匹配单词释义的数量也多几个。
Writing：
一个美国人观摩了一节中国的美术课。老是在黑板上画了一只鸭子，下课时得到了学生画的40只一模一样的鸭子。小美不禁感叹：在美国的美术课上会得到40只不一样的鸭子。为什么在教育方式上会有这样的差别呢？他们的优缺点各是什么呢？（原文为英语）What do you think of the differences? What are their advantages and disadvantages? 要求不少于150words
对于英语考试，我想说的有以下几点，请各位学弟学妹注意：
1、上外整个学校的教学都是很侧重实际运用的，所以它非常注重单词量的考察。不论如何都要狂背单词，怒刷词汇书！上外每年英语题型变动不会太大，今年感觉已经是变化比较大的情况了，但是也能有条不紊地应对。建议复习时尽量全面兼顾各类题型，但对单词记忆要花大力气并始终坚持！
2、上外对人文知识和时政新闻要求不高，听力、阅读和作文材料都是侧重选择和学生日常生活相关的话题，很人性化的。阅读能力的提高是复习的主要任务。
3、今年竟然没有考完型！！往届有考，但是据说不难。但还是准备一下吧，买一本专四完型练习就行了。（其实你会发现完型题也是难在单词和词组的辨析上~）
4、做题速度一定要把握好，节奏要有条不紊，合理分配答题时间。听力结束后如何调整顺序也是很重要的，应该根据个人优势合理规划。一般认为阅读类题型回报率比单选高。如果实在做不完就果断放弃一些看起来费时又难度大的题目吧。不要因为这而沮丧，写不完是可以理解的。写完的同学也不能保证所有题都认真看过，可能只是仓促草率地做完，正确率不一定高。
5、往届学长好多都推荐《谁还在背单词 网罗专四词汇》这本书，据说很多题型都能练。买了以后没怎么用太多，和同学们交流后一致认为这本书比较费时间，适合长期学习，但不是很适合保送的突击式复习。书的确是本好书，里面也有不少单词辨析讲解很详细，这个是普通的词汇练习书没有的。还是推荐吧，希望大家有选择地使用。
6、复习时要跟着自己的脚步走，规划要结合自己的实际。不要盲目制定很多学霸那样的高标准，也不要让自己太放松。一张一弛，走出自己的节奏！
最后是英语面试：
面试时会有几个考场。进入候考室先抽号，抽的号会大致决定你面试的先后顺序，也就是分好了组，但是同一个组的顺序是随机的。当你前面还有两个人候考时，老师会把你从候考室叫到外面的走廊上，坐在走廊里等待。轮到你进入考场后，老师会先把你安置在靠近门的一张桌子旁准备。桌子上有一张A4纸，上面是你面试的第二部分和第三部分的题目。前一个人的考试时间就是你的准备时间。考完后禁止逗留，迅速离开，然后，你就自由啦，尽情疯狂并纠结地等消息
据说本届面试题只有两套，也就是说面试时Part 2和Part 3的题目只有两个版本。Part 1 warming up 这个是随机问的，试题纸上没有，但是不用担心，都是关于自我的一些基本问题，一共有两道。根据所有学长学姐的回忆，问的问题有：
1、Who is your sport hero?
2、What do you often do in your spare time?
3、What do you like to do with your friends?
4、Please introduce a book to me.5、Describe the city where you live.6、How will you solve the environmental problems？
7、Give me a list of things you can do well.Part 2 Compare the two pictures.Which one do you prefer? Why? 版本一：一张上海外滩图和一张乡村小道田园风光的对比 版本二：一幅跨江大桥和一幅小木桥的对比
Part 3 Give comments on the following topic: 版本一：All things are difficult before they are easy.万事开头难。
版本二：Chances only favor the prepared mind.机会总是留给有准备的人。
自己对于面试也有不少想说的：
1、面试老师真的真的很亲切，所以不必太紧张。无论你说的怎么样，她们面对你时会始终很和蔼。面试我的是两个女老师，都是三四十岁的样子。一个老师会始终负责问你问题，另一个不说话，但并不代表她没有观察你，所以还是留意与两位老师的眼神交流等。注意要微笑，你不是去用狰狞的表情吓唬人的……
2、穿着方面不用太正式，要体现出学生的朝气，西装领带神马的没必要。去面试时也没见有人穿西装，除了有的学校穿校服外，好多人都穿学生衬衫，女生穿裙子的倒是不少。外套可以套的厚一点，面试时的天气还是挺冷的，在走廊上等的时候更冷。在进入面试考场前脱掉外套，穿得smart点不显臃肿就好了。
3、注意礼貌，其实见面时简单寒暄神马的倒不怎么重要，老师也不会很在意。中间连贯时多说几句Thank you，然后结束了记得道别，还可以加一句新年快乐之类的祝福。一般面试过程中，老师不会怎么看你。我说的时候她们两个都在不断地记啊记，基本上一直低着头，偶尔抬头看我两眼。和老师对视的时候自信些、礼貌些就好了。不要总觉得自己很虚
4、准备自己的题目时，不要被正在回答问题的同学干扰，不管他说的好还是不好，都不要受影响。轮到自己的时候，也不要因为后面坐着一个竞争对手就感到紧张。要相信自己的实力！
5、面试最考察心态了。老师很和蔼一点都不用紧张，候考室里负责叫人的老师是几个上年纪的老师，都很和蔼，也很幽默，会和前排的同学聊天开玩笑安慰大家不要紧张。我在走廊里等的时候，和那里的老师聊得也挺开心的。她会问你是哪个学校的，比如我说我是郑州外国语的，她就说河南的孩子读书都很棒，然后讲讲她原来的学生到郑州发展以及现在的工作状况等，很有意思。从她那里还惊闻上外松江校区宿舍新装了空调，不知是不是真的，不过我还清楚得记得当时心中的一阵惊喜~呵呵，其实面对上外住宿没空调没暖气
6、有些面试问题回答时要注重条理清楚，尤其陈述原因时。但更重要的是流利程度和连贯程度。能用比较高级的词汇就用，用不了也不要强求，流利度最重要。然后就是注意你的语气语速表情风度神马的。
7、学校会发几张话题，上面都是些基本问题。可以用这个准备warming up，如果题目像今年这样大家普遍反映较简单的话，第二部分的题可能也会提前准备到。本来我还搜集了一大堆谚语，害怕面试时抽到的谚语自己看不懂，不过后来发现上外应该不会用生僻的谚语来刁难你，它还是侧重考察你的语言能力。
8、面试一般没有自我介绍，可以提前简单准备几句。国际新闻时政什么的也都不怎么会涉及。重申一遍上外是重视生活化、人性化的，它更多关注学生生活有关的话题，对时政考察不多。不过为了保险我也准备了一些，比如去年的热点话题防空识别区、曼德拉逝世、雾霾天气、高考改革神马的，后来都没用上但至少心里有安慰。建议大家还是了解一些时政话题，主要是得知道一些专有名词英语怎么表达。
9、有些同学会选择新东方或联大的口语课。感觉上外的面试难度不怎么大，口语程度较好的同学，不上课也完全能应付。其实不管在哪里，关键都是你得肯去多练习，天天坚持练习保持一种活跃状态，多和同学对练，互相提提建议，重要话题交流一下观点就行了。Small Tips：
1、听力考试要求自带收音机和耳机。请注意，所有听力材料仅读一遍！听力试音时把收音机平放，调整到最佳信号后就不要动了。将耳机佩戴舒适，音量调到适当大小。正式放音时无论你听到的质量和自己预料的差距有多么大，也都不要去在意。不要怀疑自己的硬件设施的质量，要把自己调整为兴奋状态专心听。听力机会只有一次，如果耽误了是不可能挽回的。收音机从家里带和到学校里现买都可以，音质没什么区别。耳机可以用稍好点的，但也不用专门去买一个很高端的。其实硬件设施不用太在意，用再好的东西可能还是有听不懂的。入耳式耳机和头戴式耳机都有人用，所以看个人习惯。
2、考试当天因为中午不能午休，所以前一天晚上要休息好。但是睡太早会不会不习惯导致失眠的可能性暂不明确。上届有学长说，考试前一天睡不着真的不会影响成绩的，而且有同学就是秉承着这一理念考试前一天2点多才睡着，这要你看你的心态了，当你觉得你不困你就是不困，你觉得写的是对的，那它没准就是对的。在回复同学们回寝室后各种祝福短信、空间留言的幸福与满足中甜蜜入睡也有助于放松~学弟学妹们自己决定怎么调整生物钟吧。
3、第一天笔试上午10:30结束了就赶紧去吃饭吧，11:30听力试音是在校园里，看看收音机没什么问题就行了。下午开始进场也挺早的，中午一般没时间回宾馆睡觉，有午休习惯的同学要提前调整啦，可以吃完饭在家长等待室（就是考场大楼对面的一个礼堂）里眯一会。上海人是没有午休习惯的，所以这些考试基本下午都会开始的很早。
第四篇：德语面试自我介绍
Sich vorstellen
es freut mich, mich hier kurz vorstellen zu dürfen.Ich heiße。。und bin 26 Jahre alt.Ich komme aus。。und lebe derzeit als Lehrerin in Shanghai.Als zweite Heimat bezeichne ich Shanghai, wo ich immerhin spätere Jahre meines lebens verbringen will.Meine Eltern waren Arbeiter.Sie sind jetzt schon Rentner und ich habe noch eine Schwester.Nach dem Studium arbeitet sie als Sekretärin in einer Firma.Nach meiner Oberschule habe ich an der。Universität von 2000 bis 2004 mein Studium begonnen.Mein Hauptfach ist Deutsch und als zweite Fremdsprache habe ich Englisch gelernt.Während meines Studiums habe ich sehr fleißig studiert und das Leben war auch interessant.Obwohl ich für viele Klausuren oder mündliche Prüfungen so viel lernen musste, macht mir das Leben Spaß.Anschließend habe ich an der Magisterprüfung teilgenommen und im Jahr 2007 habe ich mit der Magisterarbeit mein Magisterstudium abgeschlossen.Im gleichen Jahr arbeite ich als Deutschlehrerin in einer Hochschule, wo ich nicht nur für den Deutschunterrciht zuständig bin, sondern auch die täglichen Klassentätigkeitenvon Studenten übernehme.Das ist ein lustiges Job.Mich faszinierte es zunächst, da ich als Deutschlehrerin einerseits und als Klassenlehrerin andererseits mit vielen jungen pathetischen Studenten konfrontiert bin und die Lust und Glück im auch außer dem Unterricht genieße.Vor einigen Jahren began ich mich fuer Computer zu interessieren, welches dann zu meinen Hobbie wurde.Charakteristisch würde ich mich als lernsüchtig, kontaktfreudig, energievoll und teamfähig bezeichnen.Ich bin sehr interessiert am Umgang mit Menschen.Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.
第五篇：德语面试100问
德语面试100问！
1.Erzählen Sie mir was über sich.2.Was sind Ihre Stärken?
3.Was sind Ihre Schwächen?
4.Welcher Manager ist für Sie ein Vorbild und warum?
5.Mit welchen Persönlichkeiten kommen Sie am besten zurecht und warum?
6.Warum möchten Sie diesen Job?
7.Wo möchten Sie in fünf Jahren stehen?
8.Erzählen Sie mir etwas über ihre größte Herausforderung.9.Businesslunch: Sie ordern ein Steak, englisch.Der Kellner bringt es durchgebraten.Was tun Sie?
10.Wenn ich Ihnen Ihr Gehalt zahle, dass Sie fordern, dafür aber von Ihnen verlange, Ihre Stellenbeschreibung für das kommende Jahr zu schreiben – was stünde darin?
11.Wozu ist der Filz auf einem Tennisball?
12.Wie stellen Sie möglichst schnell Ihre Vertrauenswürdigkeit in Ihrem neuen Team unter Beweis?
13.Wenn Sie wählen können, jetzt an irgendeinem Ort dieser Erde zu sein, wo wären Sie?
14.Wie würden Sie sich fühlen, wenn Sie für jemanden arbeiten müssten, der weniger weiß als Sie selbst?
15.Gab es einen Menschen in Ihrer Laufbahn, der Sie verändert hat?
16.Wie sieht das ideale Unternehmen für Sie aus?
17.Was hat Sie an diesem Unternehmen interessiert?
18.Worauf sind Sie besonders stolz?
19.Wohin möchten Sie sich in Ihrer Karriere entwickeln?
20.Welche Kultur reizt Sie mehr – stukturiert oder unternehmerisch?
21.Was möchten Sie später machen?
22.Geben Sie mir ein paar Beispiele von Ideen, die Sie umgesetzt haben.23.Was sind Ihre großen Lebensträume?
24.Was möchten Sie unbedingt mal werden?
25.Wie würden Sie Ihren Arbeitsstil bewerten?
26.Was für ein Auto fahren Sie?
27.Erzählen Sie mir was über Konflikte, die Sie in Ihrem Job schon erlebt haben.28.Welches Buch haben Sie zuletzt gelesen?
29.Welche Zeitungen/Zeitschriften haben Sie abonniert?
30.Was wäre für Sie eine ideale Arbeitssituation?
31.Warum sollten wir Sie einstellen?
32.Was haben Sie an Ihrem vergangenen Job überhaupt nicht gemocht?
33.Was denken Sie über Ihren letzten Chef?
34.Was ist Ihr größter Fehler – und was haben Sie daraus gelernt?
35.Was irritiert Sie am meisten an anderen Menschen und wie gehen Sie damit um?
36.Wovor haben Sie am meisten Angst?
37.Wer hat Sie in Ihrem Leben entscheidend geprägt? Wie?
38.Was werden Sie in den ersten 30 Tagen dieses Jobs unternehmen?
39.Was war die wichtigste Lektion, die Sie in der Schule gelernt haben?
40.Was war die wichtigste Lektion Ihres Studiums?
41.Welche drei Charaktereigenschaften würden Ihre Freunde Ihnen nachsagen, um Sie zu beschreiben?
42.Was werden Sie an Ihrem jetzigen/letzten Job am meisten vermissen?
43.Wenn Sie jemanden für diese Stelle interviewen müssten, auf was würden Sie achten?
44.Nennen Sie fünf Begriffe, die Ihren Charakter beschreiben.45.Was ist Ihr größter Erfolg, den Sie außerhalb Ihres Berufs erreicht haben?
46.Verkaufen Sie mir diesen Bleistift!
47.Wenn ich Ihr Chef wäre und würde etwas von Ihnen verlangen, von dem Sie nicht überzeugt sind – was würden Sie tun?
48.Was ist besser: Sollte ein Chef geliebt oder gefürchtet werden?
49.Wie mache ich mich in Ihren Augen als Interviewer?
50.Erklären Sie mir mit verschlossen Augen Schritt für Schritt wie ich meine Schuhe zubinden soll.51.Was trifft mehr auf Sie zu: Sie sind Detail orientiert – Sie sind visionär?
52.Wenn Sie diesen Job bekommen, wie sieht Ihre Strategie für die nächsten 100 Tage aus?
53.Wer sind Ihre Vorbilder?
54.Nennen Sie mir 10 Dinge, wozu man einen Stift noch benutzen kann!
55.Haben Sie auch Fragen an mich?
56.Wann waren Sie in Ihrem Job am meisten zufrieden?
57.Was war die schwerste Entscheidung, die Sie in den vergangenen zwei Jahren treffen mussten?
58.Was machen Sie, wenn Sie Spass haben wollen?
59.Warum verlassen Sie Ihren aktuellen Job?
60.Was machen Sie in Ihrer Freizeit?
61.Wie fühlen Sie sich, wenn Sie ein “Nein” als Antwort erhalten?
62.Was war die schwerste Zeit in Ihrem Leben? Wie sind Sie damit umgegangen?
63.Was ist Ihre schönste Kindheitserinnerung?
64.Wann haben Sie etwas falsch gemacht.Wie sind Sie damit zurecht gekommen?
65.Sagen Sie mir etwas über Sie, das ich Ihrer Meinung nach unbedingt wissen sollte.66.Was ist der Unterschied zwischen gut und außergewöhnlich?
67.Was sind die zentralen Eigenschaften einer guten Führungskraft?
68.Und einer schlechten?
69.Was bedauern Sie am meisten? Warum?
70.Welche drei positiven Charaktereigenschaften fehlen Ihnen?
71.Wenn Sie herausfinden würden, dass Ihr Unternehmen etwas verbotenes tut – wie gehen Sie damit um?
72.Wie oft am Tag überlappen sich die Zeiger einer Uhr?
73.Wie würden Sie ein Flugzeug vermessen – ohne Maßstab?
74.Welche Aufgabe war für Sie zu schwer und wie haben Sie das Problem gelöst?
75.Wenn ich Ihren ehemaligen Vorgesetzten fragen würde, welche Weiterbildung für Sie noch wichtig wäre – was würde er antworten?
76.Wenn Sie ein Superheld sein könnten, welche Superkraft würden Sie wählen?
77.Was war der beste Film, den Sie in der Vergangenheit gesehen haben?
78.Was würden Sie tun, wenn Sie wüssten, dass Sie die diversen Tagesaufgaben unmöglich alle an diesem Tag schaffen können?
79.Welche Techniken oder Werkzeuge nutzen Sie, um sich selbst zu organisieren?
80.Was können Sie für uns tun, was andere nicht können?
81.Nennen Sie bitte drei positive Dinge, die Ihr ehemaliger Chef über Sie sagen würde.82.Und was würde er negatives über Sie sagen?
83.Wenn Sie ein Tier wären, welches wären Sie?
84.Welche drei Dinge würden Sie auf eine einsame Insel mitnehmen?
85.Welches Gehalt stellen Sie sich vor?
86.Was haben Sie vorher verdient?
87.Haben Sie Kinder oder möchten Sie welche in absehbarer Zeit haben?
88.Für was waren Sie in Ihrem alten Job verantwortlich?
89.Was wissen Sie über unsere Branche?
90.Was wissen Sie über unser Unternehmen?
91.Wie lange würde es dauern, bis Sie bei uns einen signifikanten Beitrag leisten?
92.Wären Sie bereit, umzuziehen?
93.Was war das letzte Projekt, an dem Sie gearbeitet haben und was war das Ergebnis?
94.Welche Ziel verfolgen Sie mit diesem neuen Job?
95.Nennen Sie mir jeweils ein Beispiel, wann Sie überdurchschnittliches und
unterdurchschnittliches geleistet haben.96.Können Sie beschreiben, wie das war, als Sie für Ihre Arbeit kritisiert wurden?
97.Haben Sie jemals in einem Team gearbeitet, in dem einer oder mehrere sich auf der Arbeit anderer ausgeruht haben.Wie sind Sie damit umgegangen?
98.Was ist Ihr persönlicher Leitsatz?
99.Erzählen Sie mir davon, wie Sie einen Kollegen kritisieren mussten.Wie haben Sie das gemacht? 100.Was würden Sie tun, wenn Sie im Lotto gewinnen?
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