红寺堡第三中学校园风险管理工作领导小组[5篇范文]

第一篇：红寺堡第三中学校园风险管理工作领导小组

红寺堡第三中学校园风险管理工作领导小组为了进一步加强校园风险管理工作，防患于未然，避免发生校园意外事件，减少风险损失，经学校研究决定成立红寺堡三中校园风险管理工作领导小组，组成人员如下；

组长；王晓龙

副组长；马晓岚（分管领导）李学宝苏玉贵

成员； 马焕龙张嘉炜暴怀勇王冬华贾正龙滑峰马 云窦东豹马霞苏满张 专管部门： 校务办公室政教处财务室

校园风险管理工作领导小组下设办公室，专管人员由窦东豹兼任，专管账务人员由苏满张兼任。

红寺堡区第三中学

2013.8.25

第二篇：罗罗堡中学校园文化建设领导小组

罗罗堡中学校园文化建设领导小组

领导小组

组长：焦志宏

副组长：单阳光、祝恩会

成员：卢

伟、杨振春、甄彦明、田立佳、各组长和各班主任

第三篇：红寺堡区第三中学团委汇报材料

红寺堡区第三中学团委汇报材料

五年来，第三中学团委在上级团委和学校党委的领导下，认真开展工作，现将工作总结如下

一、2016年元旦迎“新”文艺汇演

学校以发现优秀艺术人才，加强师生间的沟通，增强班级间凝聚力，增进同学之间的友谊,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，体现当代中学生的精神风貌为指导思想，以“激扬青春·彰显个性”为主题，内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚；贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌，既有时代特色，又适合学校特点，节目形式有歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等）；乐器类（钢琴、古筝、吉他、小提琴等）语言类（小话剧、音乐剧、快板说唱、诗朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）形式灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

二、“告别童年，走进青春”暨十四岁青春宣誓仪式

在团委的组织下，这学期针对八年级学生开展了十四岁青春宣誓仪式，活动通过十四岁青春宣誓，指导青少年珍惜十四岁的青春年华，迈好青春第一步，培养学生良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础，让学生在成才轨迹中留下难忘瞬间，为少年儿童的健康成长奠定坚实的思想基础。十四岁是与童年挥手作别的时候，也是人生旅途的又一个十字路口。意味着告别童年的花园，步入青春的殿堂；意味着由稚嫩转向成熟；意味着崭新的征程和美丽的前景。同学们开始步入了令人惊羡、放飞遐想的青春期，成为了一个个英姿勃发、活力四射的青年，开始了激情满怀、动感魅影的花样年华。

三、少队建设

我校现有少先队员1580名，自2015年10月建队以来，设1个大队，下属26个中队，配有大队辅导员1名，中队辅导员26名，中队长26名。在少先队工作中，我们以体验教育为主线，以养成教育为重点，以培养学生良好行为习惯和健全人格为目标，组织开展了丰富多采的少先队活动，现将两年来我校少先队工作情况汇报如下：

加强少先队组织建设，打造了一支团结进取的干部队伍，健全的少先队组织，优良的少先队工作队伍，是保证少先队各项工作开展的前提。我们主要是从以下两个方面来搞好少先队组织队伍建设：

1、健全少先队组织

我校高度重视少先队工作，将其纳入学校整体规划，列入学校行政例会的议事日程，由团委直接领导少先队工作，从管理入手，以辅导员为龙头，以制度为保证，以活动为生命，以“构建和谐校园”为目标，设立形式多样的少先队活动项目，并在物力上给予大力支持。通过少先队这个德育阵地培养合格人才，促使队员在集体中得到健康发展。做好入队前的教育活动，向学生讲解队名、队礼、队旗、队徽等少先队的基本知识，每年 10月13日少先队建队日发展一批新队员，举行入队仪式，表彰一批优秀队员。

2、优化辅导员队伍

高素质的辅导员队伍是少先队工作的关键。我我校由雷婧老师担任大队辅导员职务。学校明确规定，开展少先队工作是大队辅导员的主要工作，学校在各个方面都给予大力支持，保证少先队活动能顺利开展。在中队辅导员的配备上，我校的中队辅导员班的中队辅导员由责任心强的七年级班主任所担任。切实保障了少队工作从源头抓手，在校外，我校定期请区团委负责同志来校作专题讲座。

四、完善少先队阵地建设，为学生搭建起成长的舞台——晋江之声广播站

健全的活动阵地是开展丰富多彩少先队活动的保证。在校内，我们设有专门的少先队活动室，晋江之声广播站播出栏目有文学天地、先锋人物、平安校园、校园新视点、时政要闻等栏目。同时还负责新闻稿的采集，由全校学生自愿投稿，广播站成员专门轮流组稿，每天早操、课间操、中午、课外活动固定时间播出，一学生们喜闻乐见的形式播出，收到了全校师生的一致好评。在校外，我们以敬老院作为活动基地，定期开展活动，走进孤寡老人，关爱孤寡老人，为他们带去问候和祝福，同时为学生的健康成长搭建起了优质的平台。

五、开展丰富多彩的社团活动

开展丰富多彩的活动，是促进青少年健康成长的有效途径。我校始终围绕中学生德育工作的目标和要求，精心设计各种活动，使学生在活动中得到锻炼和提高，收到了良好的效果。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好，本学期我校拟开展40社团活动小组：分别为舞蹈、声乐、管弦乐、硬软笔书法、篮球、乒乓球、羽毛球、足球、武术、健美操、文学创作、魅力国学、趣味数学、英语角、物理实验器材制作、航模人生，地理天文探究等40多个社团。其中由团委管理的“校园最强音”广播社团、《犁约河》文学社社团，深受学生的喜爱。

1、周一升国旗严谨有序。升降国旗活动是进行爱国主义教育的重要内容。我们严格按要求开展升国旗活动，专门选拨学生组成我校的国旗方队，担任升旗手和护旗手，由广播室成员轮流作国旗下主演讲，并作好记录。

2、校园活动形式多样。

每周一下午的班队课由班主任专门负责开展形式多样的主题班队会，比如交通安全、预防溺水、尊老爱幼、预防近视、学雷锋周活动等等。

每年元旦我们会如期举行 “文艺汇演”、一系列的活动也会如期举办，如“汉字书写大赛”、“美术作品展”、“创意作手工品展”、“演讲比赛”、“经典诵读”等大型庆祝活动，不但活跃了校园文化生活，而且陶冶了学生的情操，促进了学生素质的全面发展。

3、专题活动定期开展。结合各种形式的节日，我们经常有针对性地开展一些纪念活动。如每年三月学雷锋日，我们都要组织学生开展校内学雷锋精神演讲，组织“红领巾我先行”校园卫生清扫，到敬老院慰问孤寡老人；清明节，我们组织学生开展“纪念革命先烈、弘扬传统美德”的演讲比赛；教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动；“十·一”国庆节，举行大型歌咏比赛，歌颂祖国活动；世界地球日，我们举办“爱护家园，从我做起”的主题教育手抄报活动。每一期活动没班都会出一期黑板报，两份手抄报，作为活动记录。

六、心理健康教育促进学生健康成长

我们加强了学生心理健康教育。学校专门设有心里咨询室，由我校心理学研究生王国兴老师担任主要负责人。在王老师的带领下，首先组织教师认真学习教育部《中小学生心理健康教育指导纲要》，加强辅导员的培训和业务指导，做到全员、全程、全覆盖。学校心理健康教育坚持以人为本，健全留守、单亲、孤儿、不适应学校生活学生档案，做好教育记录，活动中开展“一帮一”献爱心教育活动。我们为每一位学生建立了心理咨询档案，安排了心理咨询教。针对学生实际，着重进行了健全性格教育、抗挫折能力教育和心理疏导教育。心理咨询室的建立和心理咨询辅导，较好地调节了学生的心理情绪，帮助这一些问题学生转变不良心理，从而健康成长。

七、“犁约河”文学社

立足校园，培养学生观察生活、关注社会、研究问题的热情、习惯与能力，激发学生学习语文的兴趣和积极性，促进学生综合素质的全面提高，促进学校特色教育的全面发展。为学生提供行之有效的作文方法技巧，使学生在学习中能够相互帮助、相互勉励、共同进步，从而达到学以致用、丰富校园文化生活的目的。

八、其他形式活动

我校重视特色教育发展，并逐步成为学校的一个亮点。在红寺堡区团委组织的演讲比赛活动中，我校学生多次获得第二名的好成绩，其中吴巧红同学将代表红寺堡区参加自治区级的“我的好老师”主题演讲比赛，在红寺堡区图书馆举办的“读好书”朗诵比赛中，我校学生不忘所归获得了第二名的好成绩。学校多次被评为红寺堡区优秀组织奖、红寺堡区先进单位。

五年来，我们通过健全少先队、共青团组织，扎实开展心理健康教育活动，创建“犁约河”文学社，完善广播站取得了一点成绩，学生的综合素质得到了显着提高。但是，我们也认识到，团委工作是一个复杂的系统工程，我们还有很多工作要去完善，有很多问题需要去研究、探讨。在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再励，开拓创新，推动素质教育的全面实施。

第四篇：红寺堡区第三小学兴趣小组管理办法

红寺堡区第三小学兴趣小组管理办法 为了全面落实素质教育，提高学生综合素质，充分发挥兴趣活动在提高学生综合素质中的重要作用，实现我校学生兴趣活动的科学化、规范化和制度化，加强我校学生兴趣活动的思想性、专业性和广泛性，以达到培养学生创新精神、提高学生实践能力的目的，特制定我校学生兴趣小组管理办法。

一、兴趣小组的建立

1.兴趣小组设立类别：美术、舞蹈、合唱、书法、计算机、跆拳道

2.学校教师根据自己的爱好、兴趣、特长主动向学校申报组织辅导兴趣小组。

3.学校校委会讨论教师申报的兴趣小组，本着人尽其材的原则，合理安排兴趣小组的辅导老师。

4.学科兴趣小组的组建，采取学生自愿报名和辅导教师挑选相结合的方法。每个兴趣小组人数由辅导老师自定。每个学生原则上只参加一个兴趣小组。

二、兴趣小组活动要求

1.兴趣小组活动时间为周二、周三下午课外活动时间，地点由学校统一安排。

2.兴趣小组学习活动采取集中辅导和分散自学相结合的方法。各兴趣小组根据实际情况每周集中活动不少于2次，辅导老师要认真做好活动记录。

3.各兴趣小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清

原因做好记录，并及时与班主任联系。

4.各兴趣小组活动过程中，教师必须认真辅导，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效。

5.辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报少队部，并通知学生暂停活动或调整活动时间。

三、考核方法

1.学校将定期和不定期对兴趣小组活动进行检查，对兴趣小组的检查结果做为期末评优的依据。

2.期末学校成立考核小组，对兴趣小组进行考核（具体考评参照《红寺堡区第三小学兴趣小组考核细则》），对成绩突出者进行奖励。

四、兴趣小组辅导教师分配

美术兴趣小组：叶桐舞蹈兴趣小组：代巧梅合唱兴趣小组：韩鹏书法兴趣小组：魏留红计算机兴趣小组：纪学平跆拳道兴趣小组：焦文昌

红寺堡区第三小学

2014年2月13日

第五篇：红寺堡第三中学中学2011—2012学第一学期

红寺堡第三中学中学2011—2012学第一学期

安全工作计划

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。我校安全工作总目标是：牢固树立科学发展、和谐发展和安全稳定发展的观念，始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作的法律法规，深入开展道路交通安全、卫生安全、学生假期安全、校园安全、消防安全和校园周边安全等专项整治工作，进一步强化安全工作责任追究制度，大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园环境，努力保障学校教育事业可持续发展。

一、工作重点：、加强领导，构建安全一体化网络，加强监管力度，规范师生行为。、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

二、具体措施：

（一）加强领导，构建安全网络。、构建网络，加强领导。

牢固树立“安全第一”的思想和安全工作就是学校重要日常工作的基本观念，把安全工作纳入学校的重要议事日程，确立“一保安全、二保稳定、协调发展” 的工作原则，把安全工作放在关系到学校长远改革和发展大计的高度来认识。、落实 制度，加强防范。

落实工作责任制度、定期检查制度、请示报告制度、资料档案制度和安全预案制度等各项制度，确保各项安全工作有法可依。

严格落实《学校安全工作责任书》，层层落实责任制和责任追究制，签定《安全责任状》。实行“周小检，月大检，有检查记录和整改措施”。

（二）加强校园安全管理，增强安全意识。、抓好学校消防安全工作：

学校总务处及各种电器设备、厨房的液化气灌摆放等严格按照规定摆放和使用，设置安全通道，张贴安全标志。经常检查并整修各室的线路，聘请义务消防员定期进行防火培训，提高防范意识和消防技能。、抓好校舍及周边环境安全：

组织师生对学校的校舍、护栏、体育设施、用电、消防设施、避雷设施和周边环境等不安全因素全面细致地进行一次清理检查，排除一切不安全的隐患。

强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班制度，值班领导保证一天 5 次以上巡学校任务，及时记录出入人员。、抓好学生饮食卫生管理：

按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，采取有针对性的管理措施，加强安全防范工作，逐一落实责任，建立责任追究制，不断提高学校食品卫生安全的管理水平。、抓好交通安全工作：

班主任对学生进行交通安全教育，预防交通事故发生。全校学生禁止骑自行车，学前班学生等待家长来接，小学生放学回家时应在值周教师带领下排队，自已回家的学生排队出大门，由值班的领导和教师人员护送过马路。、加强校园卫生及防病安全管理。要严格执行学校卫生评比制定，重新划分班级卫生责任区，坚持校园卫生日检查，周评比，确保校园卫生整治。要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯。加强对常见传染病和季节性传染病的宣传教育工作和预防监控工作，认真做好预防甲流工作，发现异常情况应及时报告妥善处置。

（三）加强安全教育专题活动，构建和谐校园

充分发挥法制副校长和课任教师的作用，广泛开展各类安全教育活动，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。、加强常规体育课、活动课和实验课的组织管理。

加强教师的安全上课意识，不许随意提前上下课，课内不准离开岗位。教师授课前后都要认真检查、及时排查安全隐患，尤其是学校

艺体场地、器材及艺体等教学活动均应符合运动安全要求，运动项目和运动强度应适合学生身体状况。注意对学生进行安全卫生教育，不带妨碍安全的杂物，严防运动安全事故。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生适当的照顾和格外的关怀。由教导处负责检查，任课教师和班主任进行管理。学校实验室有充分的安全保护设备，实验课教学要有科学的操作秩序和具体要求，严防学生接触易爆易烧、有毒有害的物质，严防实验事故，由教学主管和有关实验老师负责。、开展安全主题班会及安全专题活动。

班队会九月份：强化安全管理打造平安校园；十月份：预防传染病、增强自我保护意识；十一月份：法制安全教育 十二月份：防火安全教育；一月份：饮食卫生安全。三月份：安全健康 文明守纪；四月份：安全防火生命至上；五月份：关爱你我他、安全靠大家。六月份：防溺水安全教育、禁毒宣传教育。七月份：交通安全行。

此外，结合教学实际，充分利用各种机会和条件，如社会综合实践活动等，积极开展形式多样的安全技能的学习和训练，训练中要突出紧急情况下撤离、疏散、逃生和防暴、抗暴、消防等综合演练。演练每学期不少于一次。、开展心理健康教育活动：

开展好师生心理健康教育活动，关注师生的心理问题，提高师生心理健康水平。及时排解师生的各类心理问题。对发现有心理障碍或患有传染病的师生，及时采取有效措施。

四、具体工作安排：

九月份：、健全学校安全管理制度，进一步落实安全管理责任区和责任人。、学期初师生安全教育专题会议。、学校及周边各种安全隐患自查自纠。

4、强化安全管理打造平安校园；

十月份：、食品安全宣传教育活动。、安全工作检查、评比、总结。

十一月份：、期中安全工作检查。、地震安全疏散演练。

十二月份：、普法安全专题活动。、聘请法制副校长进行法制安全教育。

3、安全工作总结