关于大学生对两会关注程度问卷调查[五篇范例]

第一篇：关于大学生对两会关注程度问卷调查

关于大学生对两会关注程度问卷调查 亲爱的同学：

您好！2011年的全国“两会”已圆满闭幕，会议期间代表们对社会热点问题提出了许多的看法和改革方案。我们希望通过调查问卷的形式来了解同学们对“两会”的关注程度。非常感谢您能抽出宝贵的几分钟时间来参与我们的问卷调查，谢谢配合！

1、请问您的年级是

□大一□大二□大三□大四□研究生

2、请问您的政治面貌是

□中共党员□预备党员□团员（入党积极分子）□团员□群众

3、请问您的专业属于下列哪种大类？

□工科□理科□文科

4、您对2011年“两会”的关注程度如何？

□非常关注□比较关注□一般□不太关注

5、您对“两会”的关注时间已经有几年了？

□一年以内□1-5年□5-10年□10年以上

6、您身边关注“两会”的人多吗？

□非常多□有一些□寥寥无几□基本没有

7、您清楚“两会”具体是哪两会吗？

□清楚□不清楚

8、您最经常通过什么途径来关注“两会”的？

□电视□报纸□广播□互联网□杂志 □人际传播□不关心

9、您认为两会对自己影响大吗？

□很有影响□有一定影响□基本没有□不知道

10、您对今年两会最关注的是哪几方面内容？（多选）

□收入分配□住房问题□物价调控□就业问题 □教育公平□医疗改革□养老保险□反腐倡廉 □司法公正□户籍改革□节能减排□依法拆迁 □食品安全□网络监管□社会保险□其它

11、您认为“两会”能否真正反映民情、民意，解决百姓的实

际需要？

□能积极反映和解决□能，但解决的力度不够强 □不能，只是一种形式

12、通过此次问卷调查，您是否会对“两会”更加关注？

□会□不会□不知道

答题完毕，谢谢您对本次问卷调查的支持！

电气学院校党校10级学习小组

第二篇：大学生对手机依赖程度的问卷调查

大学生对手机依赖程度的问卷调查

同学，您好：

这是一份关于大学生对手机依赖程度的问卷调查，请您根据

实际情况填写问卷，答案采用匿名的方式，不涉及个人隐私，结果无好坏之分，仅供教学研究，希望同学密切配合，谢谢！

1、您的性别：A、男B、女

2、您是几年级的学生：A、大一B、大二C、大三D、大四

3、你平均每天花在手机上的时间大约为多久？

A、2小时以内B、2—4小时C、4小时以上

4、您能记住几位亲人和朋友的号码？

A、一个都记不住，反正有通讯录B、1-3个C、4-5个

D、6-10个E、10个以上

5、晚上睡觉时，是否有手机关机的习惯：

A、是B、否

6、当您出门是发现手机没带，您是否会回到住处把手机带上？

A、是B、否

7、一段时间手机不响，你是否会感到不适应并下意识地看一下是否有未接电话？

A、是B、否

8、您是否有过以下情景：（多选题）

A、过马路时玩手机B、专注于手机，忘了身边要做的事

C、上厕所时带手机打发时间D、离朋友很近，却用手机沟通联系E、打手机游戏时，把游戏中的感觉带到现实

F、把别人的手机铃声误以为自己的G、觉得手机铃声响了或手机在震动，但是拿出来看看又没有

9、上课时玩手机的频率？

A、从不B、偶尔，无聊的时候会玩C、经常，老师讲课很闷

10、每个月手机流量的使用情况？

A、30M以下B、30M~100MC、100M~300MD、300M以上

11、如果让你离开手机，你最长能忍耐多久？

A、半天以内B、一天以内C、2~7天D、8~14天E、两周以上

12、日常生活中，一边给手机充电一边玩手机的频率？

A、从不B、偶尔C、经常

第三篇：当代大学生对国内外大事关注程度

当代大学生对国内外大事关注程度的社会调查报告

国家兴亡，匹夫有责。国家和社会的发展关系到我们每一个人的自身发展，世界格局、社会状况更是与我们的日常生活息息相关。尤其是当代大学生，我们作为国家未来的栋梁和国家建设的主力军，更应该了解国内外时事政治、经济走向，准确把握住时代的脉搏，紧跟时代的潮流，积极响应党和人民的号召，实现大学生的自身价值。

那么当代大学生对国际国内重大事件到底关注多少，关注什么，怎么关注的呢？大家是“家事国事天下事，事事关心”，还是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，抑或是“事事不关己，均已挂起”呢？怀着一系列的疑问与求真求实的信念，我们进行了此次问卷调查，就大学生对国内外时事的关注度进行了抽样调查。

一、调查内容：

当代大学生对国内外大事关注程度

二、调查对象：

贵阳学院在校学生，参与的同学有300人，发放调查问卷300份，收回有效问卷300份。

三、调查时间：

2012年3月-5月

四、调查地点：

贵阳学院

五、调查分析：

1.对国内外时事总体上比较了解，主动关注程度较高

在对时事的了解和主动关注程度上，68.8%的大学生表示了解，其中7.5%的人非常了解，61.3%的人比较了解；有27.9%的人不太了解，仅有3.3%的人对时事根本不了解。而且大学生关注新闻的频率也比较高，45.3%的人几乎每天都看新闻，分别有38.4%的人经常关注和偶尔浏览新闻，有15.7%的人有重大事件时会关注新闻，很少关注的仅有0.6%，从未关注过新闻的人为0。不难发现，绝大多数

大学生对于国际国内方面的时事还是比较关注的，其主动关注国际国家大事的意识是值得肯定的，这也是我们所期望看到的。但是从中我们也发现依然有一小部分大学生缺乏对时事的关注度，不关心时事政治。

2.自身积极进取，不忘历史使命，责任意识强烈

当今世界面临着无数复杂多变的挑战，资源市场，技术市场，人才市场的竞争异常激烈，而当代大学生也面临着学业竞争，就业压力等各方面的挑战，但是这并没有吓倒，摧垮我们这一代优秀的大学生，相反我们更加积极进取，奋斗拼搏，更加热爱祖国，关心社会。在回答“你认为作为在校在校大学生有必要关注国家民生和政治要事吗？”这一问题时，92%的学生表示“有必要”，其中包括38%的学生觉得“很有必要”，只有6%的学生认为“没有必要”，4%的学生表示“不太清楚”。并且在被调查的大学生中，有79.4%的大学生表示以后会更加关注时事，16.2%的人表示会保持现有的关注度，4.4%的人会视情况而改变关注度，没有人表示以后继续不关注时事。很显然“国家兴亡，匹夫有责”深入到绝大多数学生的内心之中，关注时事的重要性也已经被广大大学生认可。而且在回答关注时事的原因时，78%的人觉得作为大学生，有责任了解国家和世界的动向，57%的人是因为个人兴趣，特别喜欢关注时事，有49%的人认为关心时事会对学习和以后从业有帮助，也有29.5%的人无聊的时候看新闻当做娱乐和消磨时间。从中可以看出，大学生没有忘记“国家兴亡，匹夫有责”，这一连串的数字令我们倍感欣慰，在校大学生关心国家，情系社会的热情让我们对国家的未来看到了希望。当代大学生了解国家大事大多是主动的有理性的，也深刻体会到自身修养，综合素质的重要性。

3.关注渠道多样化，网络成主流渠道

当今社会科学信息技术越来越发达，我们也已经进入了信息化时代，地球村的概念也正在逐渐被印证。我们获取信息的渠道日益多元化，而且愈加便捷高效。在调查大学生关注时事的途径时，上网浏览占据最高比例91.2%，手机浏览占到了69.7%，这无不表明，网络影响颇为明显，网络已日益普及，但传统的报刊和电视并没有失去它们的一席之地，其中，报纸、电视、广播分别占有35.7%、23.9%

和15.7%的比例。另外还有36.8%的人通过与周围的人交流，27.1%的人通过上课了解和关注国内外的时事。

4.关注内容多元化，不忘政治民生

调查发现，大学生主要关注的时事内容形式复杂多样，呈现出多元化的发展趋势。大学生富有理性，视野开阔，兴趣广泛，视角不单一，对政治、经济、文化、军事、体育、社会民生、娱乐等领域均有关注，而且令人欣慰的一个现象是我们学校的大学生关注时事政治的同时更发扬了财经院校的独特优势，对经济的关注度极高，经济敏感度较强，而且没有一味沉浸于娱乐新闻中，关注点积极向上，体现了当代大学生的较高素质。

5．思考参与元素增加，但关注不够透彻深入，偏于表面与大概

在看完新闻时事后大学生会对事件的缘由意义深入思考分析，其中10.9%的人总会思考，8.7%的人时常思考，67.4%的人偶尔思考，14%的人视事件的重要性而定。而且 69.4%的大学生在偶尔遇到非常感兴趣的会评论，只有23.1%的人会并且经常评论,7.5%的人从不评论，觉得没有必要。这一系列的数据表明：大学生会有选择性的进一步了解时事，也会理性浏览专家们的评论，但是自己发表对时事的理解与评论的比例不会很多，会主动思考但是不愿意积极发表一些评论和想法。在对时事新闻的了解程度上，有51.8%的人只是大致了解事件的人物、事件、地点，只有17.6%的人会深入了解事件背景和相关信息，从以上可以看出，当代大学生有很大一部分关注政治与经济时事不透彻与深入，偏于表面程度，以及整体上的大概上的印象。

六、总结与建议

从调查的结果来看，整体而言，大学生对国内外时事的关注度较高，但是也存在着很多不足和问题。针对这些现状，我们建议学校应该有效构建大学生思想成长渠道，如充分利用重大纪念日和重大成就节点，推进参与式教育；提高思修课，形势与政策课以及政治类辅导课等对大学生思想成长的正面影响；引导学生辨别网络信息，运用讲座论坛等方式，增强大学生自我判断，自我控制的能力；利用学校食堂的电视，图书馆的电子阅览室等积极宣传国际国内重大事件，让大

学生更深入关注重大事件。此外大学生自身应该清楚认识到关注时事的重要性，培养对时事的敏感度，增强关注时事的热情，以深入透彻了解国内外时事为目的，杜绝蜻蜓点水式的关注形式，真正地做到用心关注，胸怀天下，增强自己的社会使命感。

最后引用温家宝总理在同济大学的演讲中的一席话表达对当代大学生寄予的期望：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。中华民族是有希望的民族，希望同学们经常仰望天空（关注社会时事），学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。

第四篇：对学生干部满意程度问卷调查

对学生干部满意程度问卷调查

教学系专业性别您好！为了进一步地了解同学们对校区学生干部工作的满意及了解程度，我们设计此次问卷调查。问卷采用不记名方式，请认真填写，谢谢！

1、您是否曾经担任过或现在仍是学生干部？

A.是B.否

2、如果有机会，你想加入学生会吗？

A.想B.不想C.看情况

3、你心目中的优秀学生干部应具备哪些素质？（多选题）

A.知识面广B.学习成绩优秀C.工作能力强D.甘于奉献，责任心强

E.学习生活中起到表率作用F.能为同学办实事G.善于交际，人缘好

4、对于我校区的学生干部，你认为

A.工作认真，能力较强，乐于奉献B.能力一般，能够组织一些活动

C.积极性不够高，做事被动D.责任感不强，不能处处为同学着想E.不了解

5、您是怎么看待身边的学生干部的呢？

A.忙且工作态度认真B.忙但经常抱怨C.不忙且素质一般

6、距离您心目中的学生会形象，您觉得现在的学生会还欠缺的是（多选）

A.务实的作风B.有责任心的学生干部

C.对为同学服务深层宗旨的挖掘D.大胆创新的能力

7、学生会举办的一些活动对您的吸引力大吗？这些活动的意义如何？

A.吸引力大，有意义B.吸引力不大，但挺有意义C.吸引力不大且没有意义

8、从您参加的活动来看，现场工作人员（学生会干部）存在的主要问题有（多选）

A.组织纪律性差B.工作状态懒C.办事能力差D.沟通能力欠缺E.行为举止不够大方、亲切

9、您觉得学生干部在日常工作中是不是存在以下的问题呢？（多选）

A.追求功利、以权谋私B.作风懒散，心浮气躁C.不善沟通

D.摆架子、不善于听从同学意见

E.组织纪律差F.办事能力差G.不存在 H、其他

10、您希望接下来的学习生活中，学生会应多组织哪类活动？

A.开展文化沙龙，组织趣味性活动B.与高年级优秀学生进行经验交流

C.做好本职工作D.其他

11、请就校区学生会的现状提几点建议。

第五篇：大学生关注“两会”

大学生关注“两会”

全国人大十一届三次会议于3月5日在北京召开，全国政协十一届三次会议于3月3日在京召开。两会期间，全国人大代表、政协委员、国家主要领导人就民众在政治、经济、文化、民生、教育、医疗等各个方面的提议、议案进行讨论、决议。对于下一代人才培养方面，大学教育历来就备受关注，本次两会，有关大学生创业就业、大学生诚信教育、文明上网、大学教育体制等相关问题都有所涉及。

一、关于在大学开设创业课程的议案

十一届全国政协委员何伟提交的《关于在大学开设创业课程的建议》的提案对目前大学生就业、创业现状进行了深刻的分析。无论是从因扩招影响的一年比一年多的毕业人数上看，还是从一直都不怎么高的就业率来看，再或者看用人单位对应届毕业生的满意程度，都无疑表明高校毕业生就业形势越来越严峻。

而创业无疑是规避就业竞争的一大有效途径，相对于考研而言，更现实。可纵观目前大学生创业情形，实在不容乐观。虽然，现在很多大学生都对自主创业有着浓厚的兴趣，而且觉得自主创业是一个很好体现个人才能的平台，还对自主创业有着自己独特的想法。但大部分同学，只停留在臆想阶段，并不了解创业真正了解创业是怎样一回事。目前，社会上或者高校里都开始举办职业规划大赛或者创业计划大赛，以此来提高学生们对就业或者创业有个提前的认知与了解的做法也成效不显，毕竟这种比赛只是比赛而已，并没有真正能够帮助个人自主创业提供一些经验.二、关于大学生诚信教育的议案

诚信是一个社会赖以存在的道德基础，是做人的基本原则，也是人在活动中相互联系的道义凭借。作为高素质人才的大学生，如果这最起码的社会责任都不具备，那么就是教育的一种失败，也是人才培养模式的一种失败！这将导致道德天平将严重失衡，在诚信体系基础上的社会将会变得残缺，也将由此引发更深层次的社会危机！

当代大学生群体中绝大多数学生能够坚守诚信道德，把诚实守信当作人生的第一要义。但也出现了一些不容忽视的问题，大学生诚信缺失的主要表现：一是大学考试中的舞弊；二是大学生学术研究中的诚信危机，包括毕业论文抄袭剽窃，伪造各类技能证书；三是大学生经济信用问题，如恶意拖欠学费，不履行助学贷款承诺等；四是大学生求职信用缺失诸如虚假求职，频繁违约；五是大学生的社会生活的信用危机。

鉴于此，从学校的角度探索大学生开展诚信教育的对策，两会期间，有政协委员提出了如下建议，可以说颇具使用价值。

第一，加强大学生诚信教育，帮助学生树立“人无信不立”的信用道德观念。

第二，建立健全大学生诚信档案。

第三，建立切实可行的诚信评价体系。

第四，完善的诚信监督和惩罚机制。

总之，大学生的诚信教育是一项长期、艰巨而又紧迫的任务，需要全民参与。全社会要形成统一的道德风尚，柔性的道德要与刚性的法律，维护公共道德秩序，约束非诚信的行为，为学生创造良好的教育环境，形成良性教育循环的格局。

三、加强高校与民企沟通与协作

全国政协委员、中国德力西控股集团董事局主席兼CEO胡成中在3月5日提出，希望政府加强高校与民企沟通与协作，从而解决就业难招工难的问题。加强高校与民企的沟通与协作，统筹解决大学生“就业难”与民营企业“招工难”问题，对于合理利用人力资源，促进社会的和谐稳定意义重大。

胡成中建议道，建立高校与民企的信息对接机制。一要加强舆论引导，转变大学生的择业观念，引导他们到民企就业。二要建立专门的高校与民企网络沟通平台。三要充分发挥行业协会、科研院所、中介服务机构、校友会等组织的桥梁作用，引导各高校根据自身的学科特点、培养方向等，与不同行业、不同领域的民营企业建立广泛的联系。

同时，可以适当实行优惠政策，鼓励民企招用大学毕业生。另外，适应民企的用工需求，改革高校课程设置和教材内容。大学生就业的难点主要在普通本（专）科院校。这部分院校的毕业生整体专业水平不如名校生，实践技能不如职校生，处于基数大、就业难度也大的境地。建议：一是教研机构编写教材时，要广泛征求民营企业的意见，提高课程和教材的实用性。二是在有条件的民营企业建立大学生实习基地，提高大学生的实践能力。很多民营企业之所以不愿接收应届大学毕业生，是由于部分学生缺乏实践经验和实际操作能力，需要一定的时间和财力培养。政府部门要帮助和支持高校在民企建立实习基地，提高大学生的实践能力。三是高校要聘请来自民营企业的兼职老师，通过授课或讲座，使大学生更好地熟悉民营企业的岗位要求和生产技能。

四、对于大学行政化体制的建议

2010年03月07日，九三学社呼吁去除大学行政化体制。九三学社在《关于去除行政化，治理大学腐败的提案》中分析指出，随着大学不断扩招与规模扩张，高校基建以及招生事务成为大学腐败高发之地。

提案资料还指出，要尽快落实《高等教育法》，改变大学行政权力至上、学术权力微弱的现状。大学要真正回归教书育人的宗旨，形成尊重教师与学术、行政为教育科研服务的风气和环境;要取消实际存在的大学行政级别，改变大学校长的产生方式;要改革大学教师的绩效评价机制，清除学术腐败产生的诱因。

九三学社建议尽快制定《高等院校教职工代表大会条例》和《高等院校学术委员会条例》，强化教代会和高校学术委员会的权利;明确学术委员会的职责和议事规则，完善其在学校重大事务决策中的辅助决策机制，保证学术性权利在学校民主决策和民主管理过程中的地位和作用。

制定并出台《高等院校信息公开条例》，加大大学信息公开力度，大学应及时将学校基本工作情况和有关信息报告公布，接受师生员工和社会监督;要定期公开学校财务支出情况;要公开重大基建项目信息，包括招标、过程、结果、预算、工程等信息;要公开招生程序，录取学生的资格、程序、结果，确保高校基建和招生工作在阳光下运行。

总之，大学作为培养人才的地方，大学生是国家未来的希望，所以，两会给予了高度关注。我们大学生也应该积极关注两会，随时了解政府对大学生的优惠福利和政策，把握国家政策动态，这些对于我们今后就业和成才都起着至关重要的作用。