本科毕业设计指导会议纪要

第一篇：本科毕业设计指导会议纪要

本科毕业设计指导会议纪要

会议时间：2014年3月28日9:30--12：20。

会议地点：文科楼H5-506

与会人员：张总、侯老师、2010级本科生5名、小纪、晁园敏。

记录人：晁园敏

会议内容：

一、小纪介绍美术馆、博物馆的优秀案例。

1、青山美术馆。

2、中心美术馆方案

（一）（二）

（三）（四）。

3、岳敏君美术馆。

二、温月华汇报博物馆设计概况。

三、侯老师向大家强调希尔顿逸林酒店项目的文化背景。

四、张总解析希尔顿酒店博物馆空间设计。

学生们总是害怕失败，你们的俄社会经历非常少，老师在大学教育中中给你们都是很明确的东西。除非你有很强的社会背景，若没有，你必须经历很强的磨难。

设计在学校里是最安全的俄，学校里的时光是很难得的。工作之后，你发现自己欠缺的东西。而我们现在，学校里的东西，是束缚。遇到一些东西，你首先想到的就是“烦”，想要回避。这一张图，描一遍是不可逾越的障碍吗？若真是没完成的东西，不管哪个年代，你都会对假想或现实的东西，必须要有自己的理解。它就像一个模拟的东西，就是场战斗。就像我们从襁褓中生下来，你学步，没有规定你要像军步一样超前迈。无论怎样，第一步必须要迈。这是第一个方面。

第二方面，是逻辑的问题。就是做文章，你文字怎么表述。写出来和说出来是两方面。写出来才有严肃性、可追溯性。这就是为什么语言性的东西会失传，而文字性的东西却一直流传。子键若单独做博物馆的话，博物馆系统你起码要掌握。设计博物馆你总得需要一个（基本点），比如粤剧的历史、粤剧的演变。你是把大的东西缩小表现。满打满算，大家还有一个月的时间，一个月的时间你怎么安排。你可以挥霍时间，可以尝试。这个目标在不断更新，你不管这个目标是否明确，你都要朝前走。比如社会主义的目标，马克思的东西在西方不是非常强的，被希特勒利用；在中国被利用，是农民思想吸收了。所以目标一定要有。

大家对什么都不了解，在一个最粗浅的阶段徘徊，我看到的就是这样的。我认为，这两面入手，就从今天入手。博物馆的结构一定要知道。参观、查找、询问都是手段，这三个手段你们都没用。两个人（侯老师、张总）都在这儿，你们就是不问，你若不懂得利用身边的资源，你这个人就非常非常失败。你手绘、表现，哪块不行赶紧练；实在不行，你也可以拼接，做一个拼接画，表达出来。

五、侯老师向大家介绍研究生设计博物馆作品情况。

侯老师从设计选址、设计定位、空间陈列内容、平面布局图、总平面图、效果图等几个方面向大家介绍。

六、BIG（Bjarke Ingels Group）2014年博物馆最新作品介绍。

把基本资料和设计手段相结合，才能做出心里想要的东西。要学会研读，我们当年刚开始参加比赛，也是很黑很黑的感觉。大家继续查一下。

会议于12：20结束

第二篇：本科毕业设计

中国矿业大学银川学院本科毕业设计（论文）写作规范

（2011年11月）

毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，实行毕业设计(论文)的规范化管理，是保证毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。

第一部分毕业设计（论文）的规范化要求

毕业设计（论文）由附本、毕业设计（论文）、图纸等组成。

一、毕业设计（论文）附本（以下简称《附本》）

《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写，不允许空白或他人代写。《附本》包括毕业设计（论文）过程检查表、指导教师评语、评阅教师评语、毕业设计（论文）答辩记录及答辩委员会意见。

1.毕业设计（论文）过程检查表（指导教师填写）

检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点，检查学生毕业设计(论文)的质量和进度，要针对完成情况翔实填写。

2.毕业设计（论文）答辩记录

答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况，即时以“问”和“答”的形式认真填写，不做总结性记录。

3.毕业设计（论文）评语及答辩委员会意见

毕业设计（论文）评语（包括指导教师评语、评阅教师评语）及成绩，按栏目要求分别由指导教师、评阅教师填写并签字，答辩委员会意见由答辩委员会主席（或秘书）填写，由答辩委员会主席签字（或加盖蓝色印章）。“评语”及“意见”要根据毕业设计（论文）的实际水平和特点，实事求是地给出，内容要有针对性，切忌千篇一律。指导教师、评阅教师及答辩小组评定成绩填写分值，答辩委员会综合三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。

二、毕业设计（论文）

毕业设计（论文）包括封面、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等。

1.封面

封面填写要做到清晰完整，题目等项内容要与开题报告、毕业设计（论文）正文、档案袋等处保持一致。打印封面要与学校印制的《毕业设计（论文）》封面相同。

2.摘要

摘要是毕业设计（论文）主要信息的简要陈述，具有独立性和完整性。摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论四部分。摘要分中文摘要和外文摘要，中文摘要在前，300字左右，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要对应。

3.目录

目录要层次清晰，且与正文中标题一致。目录包括正文主要层次标题、致谢、参考文献、附录等。

4.正文

毕业设计（论文）正文部分包括前言、主体和结论。

前言作为开场白，应以简短的篇幅，说明毕业设计（论文）选题的目的和意义、国内外文献综述、研究的内容及预期目标，要求开门见山，突出重点，实事求是。

主体是毕业设计（论文）的核心部分，占主要篇幅，要求文字简练，条理分明，重点突出，概念清楚，论证充分，逻辑性强。正文中文字与图表不得重复表述。文中插入的图表要符合国家标准，经过精心设计后用计算机绘制，尽量避免手绘及扫描图表。

结论是整个毕业设计（论文）的最后总结，通过它传达作者的主要意向。结论不应是各章节的简单重复，而应该以正文中得到的现象及研究分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：

（1）毕业设计（论文）得到的结果所揭示的原理及其普遍规律；

（2）研究中有无发现例外或本文尚难以解释和解决的问题；

（3）与同类研究工作的异同；

（4）进一步深入研究本课题的建议。

（无法按上述要求撰写结论的专业可根据本专业特点进行归纳总结）。

前言和主体要分章撰写，章与章之间不接排，每章另起一页。

原则上毕业设计（论文）中文题目不宜超过20个字，确实不能用20个字完成的可采用副标题。毕业设计（论文）正文字数一般要求在8000字以上，对于工程设计和软件开发与仿真等类型的毕业设计，由于绘图或计算机编程工作量较多，论文字数可适当减少，但最低不得少于6000字，文管类论文字数最低不得少于6000字。有创新的论文，字数不受限制。外语论文一般不少于6000单词。

理工类毕业设计（论文）一般包括问题的提出，方案论证或文献综述，设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）说明，试验调试及结果的分析，结论等内容。要求理论依

据充分，数据准确，公式推导及计算结果正确。计算机软件类型论文要求同理工类。涉及到计算机软件：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出相关的设计文件；能够进行计算机演示和给出运行结果。涉及到计算机硬件或电控装置：学生要独立完成一个完整的实验，要有完整的测试结果和实验数据，实验要有创新性。凡涉及到应用于实际中产生经济效果的毕业设计（论文），如理工类的工程设计型、产品开发型、软件开发与仿真型和管理等类型的毕业设计（论文），都要进行技术经济分析，使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼。

文科、管理类专业毕业论文可以是课题研究、创业计划书、应用软件设计或社会调研类。其论文形式不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌，一篇合格的论文应是一个有内在关联教学单位的统一体。论点要正确，要有足够的论据；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料及相应的分析；理论、观点、概念表达要准确、清晰；论文要有一定的新意。调查报告必须有实际单位，有真实数据。

5．致谢

以简短的文字，对在毕业设计（论文）过程中给予直接帮助的教师或单位、个人表示自己的谢意。

6．参考文献

毕业设计（论文）要求有10篇以上的中外文参考文献，其中至少有一篇与设计（论文）内容相关的外文文献。

参考文献是论文中引用文献的目录表。毕业设计（论文）引用的文献应以近期发表的与毕业设计（论文）直接有关的文献为主。凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据，都应编入参考文献目录。直接引用的文字应直录原文并加引号。直接、间接引用都不应断章取义。参考文献的著录方法采用我国国家标准GB7714-87《文后参考文献著录规则》中规定采用的“顺序编码制”，中外文混编。文后参考文献表中，各条文献按在论文中的文献引用序号顺序排列。

7．附录

未尽事宜可将其列在附录中加以说明。原始测定结果、分析报告、图表、测试报告单等，均可列在附录中。

三．图纸

学生按设计要求完成的图纸要做到输出规范、图面清洁。各专业要严格按照本专业设计标准或设计手册中的规定执行，各号图纸的装订及编号要符合相关国家标准。

第二部分毕业设计（论文）文本格式要求

一、基本要求

1．纸型：A4纵向、单面打印

2．页边距：上2.5 cm，下2.5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订

3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体

4．行距：1.5倍行距

二、封面格式

1．封皮：由学校统一印制下发

2．内封：中文题目、副标题（黑体、三号、左顶格）

外文题目（黑体三号加下划线、左顶格、）

毕业设计（论文）共页（宋体、四号）

图纸共张（宋体、四号）

完成日期（宋体、四号）

答辩日期（宋体、四号）

三、中外文摘要

1．中文摘要：

标题“摘要”（黑体、二号、居中）

关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行）

关键词3～8个，词与词之间用分号间隔

2．外文摘要：独占一页。

“Abstract”（Times New Roman、二号、加粗、居中）

“Key words”（Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行）

与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔

四、目录

1．标题“目录”（黑体、二号、居中）

2．目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）

章标题（黑体、四号）

节标题（宋体、四号）

第三级标题（楷体、四号）

各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码

3．中外文摘要页码用罗马数字“Ⅰ”“Ⅱ”„„编排

4．目录不加页码

五、论文正文

1．页眉：（宋体、五号、居中）

奇数页：中国矿业大学银川学院毕业设计（论文）

偶数页：学生姓名：论文题目

2．页码：页面底端（页脚）、右侧

3．章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距）

第一级（章）1，2，3，„（黑体、小二号）

第二级（条）1.1,1.2,„ 2.1,2.2,„ 3.1,3.2,„ „（黑体、小三号）

第三级（条）1.1.1,1.1.2,„1.2.1,1.2.2,„2.1.1,2.1.2,„2.2.1,2.2.2,„3.1.1,3.1.2,„3.2.1,3.2.2,„ „（黑体、四号）

如在条以下仍需分层，则通常用a，b，„或1),2),„编序，左空2个字距。

4．前言、引言不编序号

六、图表

1．图表字体（宋体、五号）

2．图表名（中外文对照、宋体、五号、居中）

3．图表按章编号（如图1-

1、表2-2等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。插图宽度不宜超过10cm，有刻度的坐标图不加箭头，标值线朝里，其标值数字尽量不超过3位数（如用30km代替30000m）或小数以后不多于一个“0”(如用5μg 代替0.005mg)；标目中的物理量的符号用斜体，单位符号用正体，纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写；图中坐标线、尺寸线、引线0.5磅，轮廓线、函数线等主要部分0.75磅；文中图片要清晰。

表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线，结构比较复杂的表可增加不通长的辅助线；表头中量的写法要规范，量的表示法不允许出现两条斜线（如：动量矩单位kg.m2/s，在表中应为L/kg.m2.s-1）；表中 “空白”代表未测或无此项，“-”代表未发现，“0”代表实测数据为零。

七、公式

公式统一用Microsoft公式3.0在教学单位统默认状态下编辑，居中放置，其前的“解”、“假设”等文字顶格书写，公式序号按章排，加圆括号，居行尾。如“（1-1）”、“（2-1）”。公式换行书写时与等号对齐，凡正文中未提到的公式可不排序。

八、引用和注释：

1．引用用“[1]”、“[2]”„„表示，按上标书写

2．注释用“①”、“②”„„表示，按上标书写

注文（宋体、五号、单倍行距）

注文在加注页面下端，用0.75磅、居左、页面宽的三分之一短线与正文分开。

九、其它

1．标题“致谢”（黑体、二号、居中）

2．标题“参考文献”（黑体、二号、居中）

参考文献正文（宋体、五号）

3．标题“附录A”、“附录B”（黑体、二号、左顶格，页码不单排，与正文接续）

附录中译文的书写格式与毕业设计（论文）书写格式相同

各类文献的著录格式及示例：

1．专著:顺序号 著者.书名[M].版本.其他责任者.出版地:出版者,出版年.页码.示例:[1] 夏小华,高为柄.非线性教学单位统控制及解耦[M].第2版.北京:科学出版社,2001.2．期刊:顺序号 作者.题名[J].其他责任者.刊名,年,卷(期):页码.示例:[2] 高为柄,程勉,夏小华,(等).非线性控制教学单位统的发展[J].自动化学报,2003,17(4): 513～523.3．论文集：顺序号 作者.题名[A].见:编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码.示例:[3] Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计[A].见:机构学译文集编写组.机构学译文集[C].北京:机械工业出版社,2002.232～242.4．技术标准：顺序号 标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称

示例:[4] GB3100～3102—93 量和单位.5．学位论文：顺序号 作者.题名:[D].保存地:保存者,年份.示例:[5] 陈淮金.多机电力教学单位统分散最优励磁控制器的研究:[D].北京:清华大学电机工程教学单位,2004.6．会议论文:顺序号 作者.题名[Z].会议名称,会址,会议年份.示例:[6] 夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法[Z].全国控制与决策会议,黄山,2005.此规范未尽事宜，各教学单位要制定统一标准；无法执行此规范的专业(如英语)可单独制定规范，但必须经教务处批准公布后方可执行。

此规范自公布之日起施行，由教务处负责解释。

第三篇：机电工程网络本科毕业设计指导-山东大学网络教育学院

山东大学网络教育

机械电子工程专业毕业设计指导

（含矿山机电专业）

第一节

毕业设计的目的

机械电子工程专业(本科)毕业设计是在学生完成技术基础课和专业课学习后的最后一个实践性教学环节；毕业设计以机电一体化产品设计为主线，通过市场调研、产品总体方案的拟定，装配图、零件图的设计和计算，以及控制系统原理图的设计和软件编程等环节，使学生综合运用所学的机械、电子和计算机等方面的知识，进行一次机电结合的全面训练。通过毕业设计，能够综合考察学生的课程学习情况，培养学生的创新能力、理论联系实际学风和解决生产实际问题能力的重要步骤。

第二节 毕业设计的题目、内容及要求

本次毕业设计是自选题设计，要求同学在充分进行市场调研的基础上，结合所从事的工作，提出自己的、中等复杂程度的毕业设计课题，可以是新产品开发或技术改造，也可以是已有产品的测绘和分析；产品最好是机电结合的，也可以是纯机械的；个别同学由于实际情况的限制，也可以选做机电控制类或软件类的课题。

同学们应尽可能地选择自己熟悉的领域，毕业设计要求每人一题，严禁雷同和抄袭；题目的难易程度必须符合下述工作量的要求，为了确保选题质量，毕业设计题目须经指导教师认可后方能实施。

毕业设计内容主要包括图纸和说明书两大部分，图纸一般包括装配图、零件图、电气原理图或软件框图等，图纸可以手工绘制或计算机制图；说明书一般包括概论、方案设计、主要相关部分的分析和计算、结论、参考文献等，说明书可以手工书写，也可以计算机打印。毕业设计的题目分为三大类：纯机械、机电结合以及控制、测试，各类的具体要求为：

（一）纯机械类

1、总体布置图：如果你的设计是一种大型设备的一部分，必须画出整个设 备的布置图；一般你设计的部分用粗实线标出，其他部分用“双点划线”表示；总体布置图通常用A1图幅的画图纸绘制，必须能说明大型设备的工作原理和你设计部分的作用。如果所设计的是一种完整的产品，总体布置图也可以不做。

2、装配图：装配图是本次毕业设计的重点，它必须能全面反映所设计产品的工作原理和装配关系；需使用A0的图纸，一般根据需要绘制1或2张。

3、零件图：选择装配图中需要加工、制作的数个零件，绘制完整的零件图。零件图的图幅大小根据所设计的零件的复杂程度确定。

总之，所有设计图纸量必须相当于三张A0标准绘图纸。

4、说明书：说明书应包括封面、目录、概述、方案设计、机构设计与计算、小结、参考文献等内容，打印需A4纸25页（正文为小4号宋体，下同）以上，手工书写需采用标准信纸并40页以上。

（二）机电结合类

1、总体布置图：同上。

2、装配图：同上。

3、零件图：选择装配图中需要加工、制作的零件，至少必须绘制一张完整的零件图。零件图的图幅大小根据所设计的零件的复杂程度确定。

4、电气原理图：采用A0或A1图纸，绘制一张完整的、与所设计的产品相关的电气原理图。

总之，所有设计图纸量必须相当于两张半A0标准绘图纸。

5、说明书：同上。

（三）控制、测试类

1、总体布置图：必须画出整个设备的布置图，说明控制系统或被控对象的工作原理，传感器等的安放位置等。总体布置图通常用A1以上图幅的画图纸绘制。

2、电气原理图：根据所做内容的不同，这部分差别较大；它包括：控制原理图、软件框图、梯形图、接线图、操作面板等。图幅根据实际需要确定。

总之，所有设计图纸量必须相当于两张半A0标准绘图纸。

4、说明书：说明书应包括封面、目录、概述、方案设计、机构设计与计算、小结、参考文献等内容，打印需30页以上，手工书写需采用标准信纸并45页以 2 上。

第三节 毕业设计的一般过程

毕业设计的类型不同，设计过程也存在较大差别，这里仅对毕业设计的一般设计过程做一些介绍。

一、市场调查、选择课题

由于同学们的工作背景存在较大差异，对一些同学来说，选定课题存在一些的困难，因此，我们对课题的类型或内容没有做硬性的限定；根据以往的经验，只要同学们积极开展市场调查，走访有经验的技术人员或已经毕业的师兄、师姐等，找到合适的毕业设计题目并非难事。

毕业设计课题可以是一项新产品的开发，也可以是已有产品的技术改造，甚至还可以进行已有产品的测绘；需要注意的是：毕业设计课题不能太简单，必须满足图纸量的要求（当然，图面上不能太稀松）。

毕业设计课题不允许做简单的普通机床的数控化改装和一般减速器的设计。

毕业设计课题选定后，需就毕业设计课题是否合适征求指导教师的意见。

二、明确要求

毕业设计课题确定后，接下来就要通过杂志、书籍、网络、市场调研的手段，了解国内外相关产品的发展现状和存在的问题；明确客户对产品的要求和建议，为后面的设计做好准备。

三、方案设计

任务明确以后，必须首先拟定总体设计方案，绘制系统总体框图，才能决定各种设计参数和结构，然后再分机械部分和电气部分进行设计计算。总体方案的设计一般包括内容：系统运动方式的确定，伺服控制系统的选择、执行机构的结构及传动方式的确定等内容。

一般应根据设计任务和要求提出数个总体方案，从经济性、环保、运动精度、可靠性、操作方便等多个方面进行综合分析、比较和论证，最后确定一个可行的总体方案。总体方案的确定没有唯一的结论。

四、装配图设计

在进行图纸设计前，建议同学们先复习一下学过的《机械制图》和《机械设 计》课程的内容；装配图必须符合装配图设计的国家标准。除非能够完全表示清楚，一般必须包含三个视图和一些局部放大视图、剖视图等；装配图必须能完整反映各个零件之间的内部装配关系，完整标注各种配合尺寸、安装尺寸和总体尺寸等，还需要包含技术要求和零件明细表等。

进行装配图设计时，同学们必须明白所设计的产品的工作原理，完成相对完整的产品整体或部分的设计任务；必须考虑零部件的强度、加工工艺性和装配工艺性等。

装配图设计是一项不断设计、计算、修改的往复过程，同学们要对设计过程中涉及到的计算过程和结果进行保留和整理，以便用于说明书的写作。

五、零件图设计

在完成了装配图的设计的基础上，接下来就是拆零件图了。一种产品的零件一般都很多，它包括外购件和自制件两大类，对外购件主要是提出技术要求，我们这里是设计自制零件。

零件图绘制前，要了解零件的用途、结构特点、材料及相应的加工方法。分析零件的结构形状，确定零件的视图表达方案。

零件图是用于生产的，它必须包括所有的尺寸、公差、表面粗糙度要求和其他技术要求。可以找一些其他的零件图作为参考，了解零件图的特点。

六、说明书

说明书是设计的总结，它一般在设计完成后进行，一些内容也可以与设计交叉进行；说明书包括：封面、目录、概述、方案设计、机构设计与计算、小结、参考文献等内容，设计、计算内容应占整个篇幅的一半以上。

说明书中所用到的公式、图标必须以参考文献的形式注明出处；参考文献的书写也必须规范，应包括：序号、作者、书名、出版社、年月等内容。

七、毕业设计的提交

毕业设计完成并认真检查后，将所有完成的毕业设计内容、资料，折叠后装入档案袋中，档案袋封面应写明班级、学号、姓名、毕业设计题目、档案袋中资料名称等。

第四节 考核方法、考核内容及成绩评定

毕业设计完成后，将完整的毕业设计资料按照规定的时间提交到各地的学习中心，进入成绩评定阶段，成绩评定遵循公平、全面的原则。对学生的选题难易程度、工作量、设计质量和答辩情况进行全面的考查。

一、考核内容

考核内容包括答辩和毕业设计资料考评两个方面。

毕业设计完成后，学生应对毕业设计内容进行认真的复习、消化，为答辩做好充分的准备。

二、考核方法

学生单独进行毕业设计答辩。包括：自我介绍毕业设计内容，包括产品的要求、工作原理、特点和创新等，然后，指导教师结合毕业设计进行提问；最后，指导教师对毕业设计资料进行审查并提出存在的错误、问题和不足；如果存在错误和问题，将退回学生进行修改，直到符合毕业设计要求为止。最后由指导教师审核并签字盖章。

三、考核评定

毕业设计成绩分优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制。各级评分标准如下：

优秀：毕业设计选题符合要求，设计内容完整。按期完成任务。设计方案正确可行、论证充分，计算准确，图面整洁，质量高，设计计算说明书整齐通顺、有条理。答辩时，对设计内容理解透彻，能正确、全面地回答问题。

良好：毕业设计选题符合要求，设计内容较完整，按期完成任务。系统设计方案可行，论证较好，计算较准确，图面整洁、质量较高。说明书较通顺、整齐。答辩时，对设计内容理解较透彻，回答问题比较正确、全面。

中等：毕业设计选题基本符合要求，设计内容较完整，按期完成任务。系统设计方案基本可行，论证较好，计算较准确，图面质量较整洁、质量尚好。说明书较通顺、整齐。答辩时，通过提示能讲解清楚设计内容，能比较正确、全面的回答主要问题。

及格：基本完成毕业设计规定的内容。方案选择无原则性错误，说明书和图面比较粗糙，质量一般，存在一些错误，但主要部分基本符合要求；答辩时，通过提示能基本讲解清楚设计内容，对问题理解不够经提示后只能回答部分主要问题。

不及格：没有按期完成综合作业规定的内容，方案选择有原则性错误，图面质量较差，计算、说明书和图纸有重大错误。答辩时，对主要问题不能回答经提示后回答仍不正确。必须经修改后再重新组织考评。

若发现有别人代作综合作业者，取消参加考核的资格。

第五节 注意事项和常见的问题

从已经毕业的同学进行毕业设计的情况来看，对需要注意的一些事项和存在较多的问题，下面做一些介绍：

1、设计过程是一个不断往复、改进的过程。

2、充分利用各种参考资料，如：正式出版的书籍、手册、产品样本和网络资料图样等。

3、必须遵守机械设计的各项国家标准。

4、充分利用前期各类课程所学知识。毕业设计中常见的问题：

一、选题

个别同学选题简单，不允许做常见的普通机床的数控化改装和一般减速器的设计，一般的模具设计也不能满足要求。另外，所选题目的工作量必须满足图纸量要求。

二、机械装配图

1、个别同学仅画产品的主视图，只给出产品的外观，没能充分表现产品的内部结构，缺少局部视图，结构没有表示清楚。

2、图框、标题栏、明细表、螺栓、轴承等没有按照制图标准绘制。

3、缺少主要尺寸（包括配合尺寸、安装尺寸等）。

4、零件工艺性差。

5、缺少技术要求。

6、图面质量较差，错误较多。

三、零件图

1、尺寸标注不够全面。

2、小零件绘大图充数。

3、缺少技术要求。

四、电气原理图

1、缺少图框和标题栏。

2、芯片没有标明型号，主要电阻、电容等元件缺少技术参数。

3、没有指明传感器的作用和安放位置。

4、设计内容不清楚。

5、工作量较少。

三、说明书：

1、不符合格式要求，缺少目录、参考文献等。

2、内容不全面，描述性内容偏多，设计、计算内容不足二分之一。

3、说明书必须装订成册。

第六节 毕业设计选题参考

下面是部分学生做过的课题，可帮助同学们开阔思路。（图样另发）

1、数控等离子钢管切割机的设计与开发。

2、油缸油嘴焊接专用机设计与开发。

3、磨具修磨机器人的设计与开发。

4、水泥包装机设计

5、多功能家用清扫机设计

6、桥起动机设计小车设计

7、自动恒压供水系统设计

8、自走式灌木修剪机设计

9、混凝土搅拌机设计、垃圾打包机设计、康复床设计、蔬菜大棚电动卷帘机设计、棉花打包机设计、电梯PLC控制系统设计、花卷成型机设计、全自动揉搓式洗衣机设计***7、18、19、20、21、3D打印机设计 康复机器人设计 家用风力发电机组设计 各类试验机设计 电子装配机器人设计

第四篇：本科毕业设计指导教师评语

本科毕业设计指导教师评语

论文的主要内容主要是基于量子通信技术和量子力学定律，介绍了四种常用的量子密钥分发方案。

首先论文介绍四种传统量子密钥分发方案，分析了四种常用的量子密钥分发方案的性能和特点。

然后针对探测器的非完美性引入无关量子密钥分发方案。随后论文基于××××××××问题对×××××××××方案的实现步骤进行改进和优化，试图×××××××（达到什么目的）。

最后对量子通信技术在未来的发展前景做了展望。

×××同学在完成论文的过程中，查阅了大量的文献资料，并进行了归纳总结。该同学对学过的知识和相关文献进行较为深入的学习，提出了自己的一些看法。在整个毕业设计的过程中，该同学表现出认真严谨、勤于思考的良好品质，学习态度认真，组织纪律较好。该同学经历了一次独立完成研究性工作的全过程，进行了一次从事科学研究工作的初步训练。

该同学的毕业论文结构合理、语句通顺，论述充分，达到了本科毕业论文培养的预期目标。

根据×××同学在毕业设计工作期间的具体表现和最后的论文完成的质量，我同意该同学参加学士学位论文答辩。

第五篇：指导毕业设计

安装 Matlab2009

有这些表格要填写，谁有往年毕业设计中他们填的样本，能不能参考一下，谢谢。

关于matlab一个是借书或者买本书，一个是去网上：matlab中文论坛 小木虫（科研的有图像处理板块）

樊伟荣（图像平滑算法比较研究）

我认为比较简单

先看相关论文，搭建毕业设计论文框架，找些或者自己拍一些图片，用网上的平滑算法程序（matlab的简单些）进行处理验证，比较不同算法的优缺点，给出自己的结论。能做到吗？

白艳（基于计算机视觉的苹果表面颜色分级技术研究）：

看看我给你的论文，关键是要买些苹果拍些图片，你和景楚航的都是苹果，原始样本图片可以共享。应该加强合作。

景楚航（苹果大小计算机视觉分级技术研究）

你和白艳一样只是你要提取苹果大小特征，看论文怎么做的，计算机视觉系统的设计，样本的获取，图像的分割，大小特征的提取，分类方法的选择****

感觉内容很多了，你可以选择换个题目，作图像分割方法研究，就是说苹果的一张图片，用怎样的方法分割出苹果，这样简单一些，自己考虑。

王磊（人脸识别技术研究）

有现成的东西，关键你要能看懂这些资料，不然毕不了业。

张毅龙（基于图像分析的竹块颜色分类方法研究）：

我有现成的东西，你要能看明白，调试好程序，加紧努力了！

安鹏飞（基于图像分析的车牌字符识别技术研究）

我有现成的程序和资料，网上也很多，也是要把程序看懂。

王丹(矩技术在图像处理与识别中的应用研究)：

你这个课题我也没有深入研究，你看看论文，形成一个设计报告就行

郭强（BP网络分类器的原理与应用研究）

这个题目网上有好些资料，你要和王磊、安鹏飞、张毅龙合作，把你bp网络的研究方法应用的他们的分类中去。当然你可以只作理论研究也行。最好合作一下，使你的设计充实一些。