第一篇:2012年度佛山公司红色售后服务活动实施方案
2012年佛山公司“红色服务”实施方案
目标:
1、搭建系统的客户、业主的关怀体系,建立全方位关怀的制度流程;
2、提高客户、业主满意度;
3、形成特色,打造小区社区文化并形成品牌。
4、每个系统打造一点感动客户的亮点。
方式:
售前关怀系统
售前系统主要以沟通、宣传、建立初步印象为主,主要负责人是客服大使、回访专员。
售中关怀系统
客户签约后至入伙前期间,分别以专人回访、短信沟通、客服大使热线以及贺电、活动邀请等形式进行。令客户、业主与我司保持沟通和联系,增进了解。
入伙前质量保障系统
向客户展示我司的模拟入伙月工作内容,将房屋质量保障体系为业主带来的质量保证实效展示出来。除每月短信汇报工程进度后,客户开放日及客服大使定期与客户进行意见返馈收集,也有效加深客户对我司品质的信心。
入住后体贴服务体系
在物业日常工作做好服务后,由管家、客服大使保持与业户沟通渠道。对日常生活、天气变化、服务细节进行短信提醒后,还设置定期的物业经理接待日,便民活动日等,做出亮点特色的固化服务。
招商会社区文化体系
以招商会名义,加强海报类的社区文化、生活常识、便民措施的宣传外,并按节令设置社区文化活动。
设立“爱心小区”打造,有步骤地开展业主共同参与的社区活动。目的为提高社会责任感、关爱家人、关爱社会。
工作细则要求:
一、售前关怀
方式:客服大使、短信
注意:勿与置业顾问工作重复,造成业主、客户困扰 亮点:认购后的客户感谢留言
1、首次成功来访销售大厅客户:48小时内专人电话完成第一印象回访工作。
2、签定认购书客户:48小时内由合同部导出客户信息,交由回访专员以物业
公司客服中心短信平台发出致谢短信,并提醒注意签约时间。
3、签约后三天内由客服大使进行电话回访,并以电话、短信形式同步公布服务
专线(热线由物业公司申请,号码作日后相应项目服务热线),以便利客户未入住前咨询。
4、天汇、曦城由物业申请客服专线,号码由物业项目经理派专人管理,收到信
息、咨询、意见及建议必须参照《客户意见处理表》流程执行,48小时回复及处理完成。上城、水岸项目设立客服大使专人管理项目客服热线。
二、售中关怀
方式:设立公司对外形象网站,定期发布活动、项目进展、咨讯等消息注意:1)及时更新网页内容,专人管理,倡导绿色宣传,环保咨讯的理念2)避免太多使用短信对业主造成滋扰,倡导业主使用电子邮箱,接收《绿色家书》。
3)统一每项目客服热线,避免业主咨询时记忆混乱。亮点:绿色宣传,电子家书(彩信项目工程进度)
1、客户签约中,进行调查问卷填写,以确定客户自愿接收我司服务平台短信。
并告知相关信息亦可同步发至其指定人员电话号码上。
2、客户签约后,每期招商会活动从物业信息平台有目的性、全面发出邀请,发布信息由客服中心审定及通知为准。对于业主家属,将同步发出咨询服务短信。
3、客服大使每月不少于两次电话沟通,每月两次信息送达。生日信息及项目活动,周边变化等咨迅发布。
区域客服热线负责人跟进及维护,需解决事务由《客户意见处理表》流程协办。
4、取消项目家书,工程进度以每月短信发放信息,让业主了解物业施工进展。
三、入伙前质量保障系统
方式:在公司网页上设立专栏,公布《模拟入伙——第三只眼》巡检记录过程 注意:启动模拟入伙月后就应同步启动客户咨询渠道,及时收集客户关注点,进行优化商讨,减少公司多次维修成本,做好危险预控。亮点:试水记录彩信通报业主、开放日沉池试水体验日
1、房屋模拟体验,郁金香活动内容入伙前四个月每月有计划有步骤发布,让
业主了解公司对物业质量把控情况,邀约不少于80%以上业主参加开放日。
2、开放日质量问题整改率100%,回访率100%。
3、开放日期间沉池试水,让业主体验质量,提高入伙率。
4、入伙前回访业主,并了解其需求,对质量返修要求100%完成。
5、客服大使每月短信咨询业主是否有需协助解决事宜,若关系到服务品质、设计、质量的分类后及时解决及回复。每月通报情况,做好辨问题梳理。
四、入住后“红色服务“体系
方式:每月公布当月服务内容(公告栏、网站),日常工作计划、服务内容公告
注意:地产每月做好监督工作,把控《日常服务体系》能达标完成的情况下做特色服务
亮点:建立“物业服务经理岗”,设定每月第一周六日为物业经理接待日,标识展示
1、入伙前短信通知,快递寄函,专人预约时间。
2、售后联合办公室联合物业公司工程部技术人员定期在小区内举行,业主家居安全服务检测活动;
3、保修期过期之前,短信、公告提醒业主检查问题,统一整修。
4、感恩回馈答谢业主活动,免费入室消杀,安全检查等服务。
5、设立每月物业经理服务接待日,主动聆听业主需求。
五、招商会社区文化体系
方式:绿色社区刊物的设立,倡导“爱心小区”,实现“家在情在”社区氛围。
注意:绿色报刊直接发往业主邮箱,及公布在公司网站“爱心小区”活动照片、内容及时宣传
亮点:业主参与,付出小小,相互守望,尊老爱幼,共建绿色和诣社区建立“爱心小区”,倡议每人做一件“孝道”的事,一件具“社会责任感帮助别人的事,一件环保低碳的事,一件育苗——教育孩子的事。邀请业主为小区刊物投稿,设立专题海报、电子海报宣传。物业专栏正面宣传小区建设、提升等情况。
社区文化打造以上述为主线铺开,以下计划表为活动响应点(部分名称及内容需再作节点调整,暂为参考。)
2012年招商会全年社区活动计划表
二0一二年三月三十日
第二篇:红色文化教育活动实施方案(模版)
校园红色文化教育
----活动实施方案
一、活动目的:
为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分发挥和利用红色资源优势,用红色文化引领青少年健康成长,我校组织和开展“传承红色基因,践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。
1、使我校的德育教育更加富有实效性,增强学生爱国情感,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育,引导学生学习民族的历史和传统;
2、使学生确立远大志向,树立和培养正确的理想信念;
3、培养学生感恩意识,树立回报社会的责任意识;
4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情。
二、活动步骤:
教育活动分为四个阶段。
第一阶段:(4.4~4.5)参观海阳市革命烈士陵园;
第二阶段:(4.10~4.11)观看爱国主义革命教育的红色影片; 第三阶段:(4.16~4.17)参观海阳地雷战纪念馆;
第四阶段:(4.22~4.23)以“红色记忆”为中心开展主题班会。
三、活动内容:
1、参观海阳市革命烈士陵园
由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观,开展“重温红色记忆”活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲
根据“百年树人---电影阳光行”,学生投票选出最喜爱的红色电影,教师将影片下载后,利用班会时间组织全体学生统一观看,写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动;
3、参观地雷战纪念馆
由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观,开展“重温红色记忆”活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。
4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会
主题班会活动以学生为主体,老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨;学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料(烈士介绍),学唱一首红色歌曲,班会时进行活动汇报和展示;各班级要拍摄活动照片和视频资料。
四、活动要求:
1、广泛发动,全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地,突出红色主题教育的主要内容和精神实质。
2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育中,注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型,用身边人教育身边人,熟悉的典型影响熟悉人,营造浓厚的争创先进的氛围。
3、精心部署、抓好落实。各班级要结合自身实际,发挥自身优势,明确活动目标,推动活动落实,要把活动开展情况及时进行归纳总结上报校团委,校团委对活动开展较好的班组织和个人给予表扬。
五、活动总结:
我校将以“施红色教育,育红色传人”为主旨,继续开展“红色文化”为中心的教育活动,突出红色教育功能的政治功能,力求通过团队活动引导、学科课堂渗透、校园文化熏陶等途径,整合红色历史、红色人物、红色故事的德育力量,培养学生的“红色精神”,将红色文化植入每一位师生的心灵。
第三篇:红色经典诵读活动实施方案
红色经典诵读活动实施方案
为了弘扬革命精神,进一步推进学校文化建设,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功,现制定实施方案如下:
一、活动主题
诵读红色经典,励志当代少年
二、活动对象 我校全体师生
三、活动目的
引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。
四、组织机构
为加强对活动的指导和协调作用,成立了活动组委会: 组长:陈晶 副组长:周娇 主持人:邹素花
评委:
小语组教师(5人)会场秩序:各班主任。
状填写:各班主任。
五、活动形式及内容
1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。
2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在5分钟。
六、活动时间及地点
2018年9月30日下午,学校操场
七、奖项设置:
本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖若干名。
八、评分标准:
评委共由5位老师担任。实行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。
1、朗诵水平与表演技巧(5分)
能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。
2、普通话水平(2分)
语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。
3、现场感染力(1分)
表演时轻松自然,有较好的舞台气质,表现力和观赏性强,能够引起评委和观众的共鸣,舞台整体效果好
4、形式及仪表(2分)
朗诵形式采用恰当、富有创意,具有丰富的表现力,脱稿,可配乐;辅助选择符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。主题明确,格调高雅,艺术性较强;仪表整洁;举止得体,端庄大方。
付庄小学2018、9、30
第四篇:红色经典诵读活动实施方案(定稿)
红色经典诵读活动实施方案
为了弘扬革命精神,进一步推进学校文化建设,在全校努力营造浓厚的“读好书,读红色经典”的氛围,学校决定在小学部开展以“红色经典”为内容的诵读活动。为让活动取得成功,现制定实施方案如下:
一、活动主题
诵读红色经典,励志当代少年
二、活动对象 我校全体师生
三、活动目的
引导学生参与诵读,广泛了解民族文化,弘扬传统美德,提升文明素质,增进学生的爱国主义情感,提高学生语言文字应用水平。同时促进学生的人生价值观,培养学生良好的习惯。
四、组织机构
为加强对活动的指导和协调作用,成立了活动组委会: 组长:谢石生 副组长:张玉慧 主持人:袁春燕、袁欣 评委:
小语组教师(5人)会场秩序:袁平生 奖状填写:张玉慧
五、活动形式及内容
1、活动形式:以个人诵读和集体诵读为主。集体诵读可由多名学生参与,也可由老师和学生合作,但以学生诵读为主。允许适当穿插伴舞、情景剧等。要求自备配乐。
2、内容:以近代百年来中华红色经典诗文为主,也可自选经典爱国篇目或自创。所选诗篇必须紧扣主题。参赛者人数不限,朗诵形式不限。诵读使用普通话,并脱稿。节目时间控制在5分钟。
六、活动时间及地点
2016年4月8日下午,学校操场
七、奖项设置:
本次活动一等奖设2名(高低段各一名)、二等奖6名、三等奖若干名。
八、评分标准:
评委共由5位老师担任。实行10分制,采取去掉最高分,最低分后平均计分并保留两位小数做为最后的比赛成绩。
1、朗诵水平与表演技巧(5分)
能正确把握诗(散文)内涵,声情并茂。语气、语调、语速与朗诵内容相协调,表达顺畅,感情真挚,富有韵味和感染力。积极向上,充实生动,符合主题要求。节奏处理得当,朗诵技巧运用自如。超时酌情扣0.5分。
2、普通话水平(2分)
语音标准,吐字清晰,声音洪亮,音色优美,语言流畅,无方言痕迹。
3、现场感染力(1分)
表演时轻松自然,有较好的舞台气质,表现力和观赏性强,能够引起评委和观众的共鸣,舞台整体效果好
4、形式及仪表(2分)
朗诵形式采用恰当、富有创意,具有丰富的表现力,脱稿,可配乐;辅助选择符合作品风格,与朗诵内容、节奏协调,能增强朗诵的表现力和感染力。主题明确,格调高雅,艺术性较强;仪表整洁;举止得体,端庄大方。
万田乡井垅小学2016、3、20
比赛结果
一等奖:低段:袁飞飞(二年级)
高段:邓清链(五年级)
二等奖:袁荆(四年级)袁慧芳(三年级)袁含悦(二年级)
三等奖:袁欣怡(一年级)钟艳华(一年级)袁晓碟(二年级)
钟紫燕(五年级)袁析怡(四年级)袁俊文(五年级)袁梦瑾(二年级)袁新福(三年级)钟明敏(三年级)袁秋霞(四年级)刘丽群(四年级)袁娜(五年级)
万田乡井垅小学2016、4、8
第五篇:红色文化进校园活动实施方案
xxxxxx中学红色文化进校园活动实施方案
为认真贯彻落实上级文件精神,积极推进“红色文化进校园”活动,xxxxxx中学特制定实施方案内容如下:
一、指导思想
红色文化中华民族精神的重要组成部分,红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土,传承红军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向,以“打造校园红色文化,创建红色教育特色”为目标,进一步挖掘红色文化资源,吸取红色文化的宝贵精神财富,弘扬“自强不息,百折不挠,求实创新,团结奋进”的革命精神,探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时,学习和传承长征精神,让长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽,伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人!
二、活动主题
铭记革命历史 弘扬民族精神
三、活动目标
1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程,将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。
2.广泛挖掘丰富的红色文化资源,传承优秀的民族文化和历史传统,弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。3.引导学生树立远大理想,培养珍爱生命,乐观向上,健康快乐的生活态度。
4.探索适合社会发展新形势下的中小学生道德教育新途径。
四、组织领导
组长:xxxxx 副组长:xxxxx 组员:各班班主任、各任课教师
五、红色文化进校园,“忆党史、学榜样、畅未来” 上好党课,对学生分层次推进红色教育。
xxxxx中学党支部开展了“忆党史、学榜样、畅未来”党课教育活动,培养学生热爱党的情结。每学期开展一次,学生学习党课活动。我校采用“情景互动式”党课作法,由党员张彦同志为全体学生讲授党课,主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。
六、校园红色文化活动开展
(一)校园红色文化教育活动
1、召开班会,打造红色课堂。利用班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活动,提高入党积极分子、团员青年的红色文化素质。围绕“赏红色经典,塑阳光人生”开展了主题班会活动,增强了红色思想活动的主导力。
2、参观学习,夯实红色教育。
积极开展红色教育实践活动。充分利用多媒体了解革命传统和爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,到教育基地参加主题活动等,不断提高教育效果。
3、观看红色电影,搭建红色文化传播平台。寓红色文化教育于形式多样的活动之中,倡导开展红色文化进校园,组织学生观看红色爱国电影《长征》,让学生在潜移默化中接受党的教育。
4、通过党的知识展览,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
运用多媒体屏幕,播放党章、党史等有关中国共产党党的知识,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。
5、开展党的知识征文展览活动,加强红色教育。组织开展一次红色体会党的知识征文等活动,不断提高教育效果。
6、组织党的知识竞赛。
组织党的知识竞赛活动。让全体学生更好深入学习研究的学习《党章》内容。
(二)校园红色展示活动。“十一”国庆来临之际,以《党在我心中》为主题,开展征文活动,加强学生对党的热爱,确保红色文化的教育实效。
七、工作要求
1、统一思想,提高认识。深入开展红色主题教育意义重大,影响深远,是落实科学发展观。坚定信念,凝聚人心的需要,深化革命传统教育的具体步骤。我校要切实增强政治意识、责任意识,大张旗鼓地开展红色主题教育,为我校红色品牌建设营造良好的社会氛围。
2、加强领导,形成合力。我校认真筹划、精心组织。要充分调动我校党员教师和学生的积极性,形式多样地开展红色教育活动,使红色主题教育入耳入心。
xxxxxxxxxxxxxxx中学
古浪县大靖花庄初级中学
红色文化进校园实施方案
2017.9.6