第二框世界多极化课案5篇

第一篇：第二框世界多极化课案

第二框世界多极化：不可逆转

审核人分管领导签字: 学年:2013-2014思想政治必修-2编号:使用时间:2014年7月编写人:

【课前预习】

【学习目标】

一、知识目标

1．了解世界多极化趋势的原因和表现，理解世界多极化趋势发展的意义。

2．把握国际竞争的实质，认识中国的发展面临难得的机遇和严峻的挑战，并掌握中国的应对措施。

二、能力目标

1．通过世界多极化与单极化的斗争史实进一步培养学生运用马 克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。

2．通过引导学生搜集有关国际政治发展趋势和我国在世界多极化背景下是如何抓住机遇、迎接挑战的历史、政治资料，进一步培养学生的自主学习能力，透过现象看本质能力等。

三、情感、态度与价值观目标

1．通过教学使学生明确中国在世界多极化过程中的巨大作用，提升学生的爱国情感，增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念。

2．通过教学使学生明确当今国际竞争的实质是以经济力和科技力为主的综合国力的竞争，使学生认识到我国与先进国家之间还存在一定的差距，必须增强忧患意识，树立勇于接受挑战的意识。

3.通过世界多极化趋势的讲解使学生树立全球观念，懂得尊重世界多样性，能主动关注世界各国人民的共同利益。

【学习重难点】

当代国际竞争的实质

【自主梳理】

（一）世界多极化的发展趋势

1．当今国际形势突出特点：世界在曲折中发展

（1）原因

① 第二次世界大战后，形成了以对峙为标志的世界两极格局。

② 20世纪80年代末到90年代初，东欧剧变，解体，美苏对峙的两极格局被打破。世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整，国际格局向多极化发展。

（2）趋势

目前世界正在形成的若干个政治经济力量中心。、、、、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。

广大国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军，是我国在国际舞台上的。

（3）世界多极化的形成将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。

2．世界多极化进程中的国际竞争

（1）伴随着世界多极化进程，越来越激烈。

面对急剧变化的世界，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。极力维护其世界唯一超级大国地位；和正努力跻身政治大国行列；中国坚定地走中国特色社会

主义道路。

（2）竞争的意义：世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。

总之，称霸与反霸的斗争将长期存在，这是影响国际和平与安全的一个基本因素。单极与的矛盾、称霸与的斗争，将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。

（二）抓住机遇，迎接挑战

1．国际竞争及其实质

世界格局的变化，各国目标的调整，形成了国家间既又的局面。要对话与合作，不要对抗与冲突，已成为越来越多国家的共识。各国人民要求友好相处的呼声日益高涨。国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧。

国际竞争表现在各个领域，有竞争、文化竞争、竞争、竞争、科技竞争等。当前国际竞争的实质是以和实力为基础的的较量。

2．综合国力

是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力。实力、实力、实力，这些物质力量是基础。其中，经济力和科技力已经成为的因素。文化、经济、政治实力在综合国力竞争中越来越突出，民族精神、民族凝聚力是综合国力的部分。

当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，制定发展战略，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。

3．加快发展，增强我国的综合国力

才是硬道理。我国要大力加快社会主义现代化进程，全面建设小康社会，增强国家实力，这是我国自立于世界民族之林的。

当前，我们要落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。

【课堂探究】

一、正确理解多极化的发展趋势

情景：世界多极化时代，发展中国家群体性崛起势头强劲，“金砖国家”“金钻十一国” 等，对世界格局的影响力越来越大。虽然西方占主导的国际体系未发生根本改变，但世界力量对比严重失衡的状况正逐步得到纠正。这是新形势下全球治理制度重构的一个重要特点，也昭示着世界多极化进一步发展的重要趋势。

问题：（1）世界多极化表现在哪里？

（2）你赞同单极世界还是多极世界？为什么？

二、全面认识当前国际竞争

情景：中国是制造大国，但大而不强，根本原因是缺乏核心技术，产业结构不合理，中国制造业发展模式亟待转型。

问题：结合国际竞争的有关知识，你认为如何解决材料所反映的问题？

【构建知识体系】

世界多极化当今国际形势突出特点的发展趋势世界多极化进程中的国际竞争

世界多极化：不可逆转国际竞争及其实质

抓住机遇，迎接挑战综合国力

增强我国综合国力

【巩固提升】

一、单项选择题

1.近年来，经济上迅速崛起的日本和西欧，早已改变了对美国唯命是从的态度，日美经济摩擦频繁发生，美欧矛盾延绵不断，美国的单边主义已到处碰壁。这种情况表明()①国际形势由对话转向对抗②世界出现了多极化趋势

③两极格局已经形成④有利于世界的和平与发展

A.①②B.①④C．③④D.②④

2．据美国《纽约时报》披露，美国为保持世界唯一超级大国地位，不惜将自己集团内的西方盟友视为“潜在敌人”，提出尤其要警惕从欧洲、日本和其他地区出现与美国相抗衡的力量。这说明()

①世界格局向多极化发展②国家利益是国家之间关系的决定性因素③和平与发展是当今时代的两大主题④国际经济旧秩序的存在是发达国家相抗衡的根源

A.①②B.①③C．①④D.②④

3．近年来，在国际舞台上，到处可见中国的身影。中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平发展()

①标志着多极化世界格局的形成②符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展③表明中国在国际社会上是负责任的大国④说明我国的综合国力不断增强

A.①②③B.②③④C．①③④D．①②④

4．进入新世纪以来，伴随着世界多极化进程，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面，但在加强合作的同时，竞争也在加剧，各国想尽一切办法来增强实力，提升国际地位。对于当前的国际竞争认识正确的是()

①国际竞争就是经济和科技的竞争

②国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

③民族精神、民族凝聚力是综合国力竞争的重要组成部分

④世界多极化不可逆转

A．①②B．①③C．②③D．②④

2010年5月23日，国家主席胡锦涛与到访的俄罗斯总统梅德韦杰夫在京签署的《中俄关于重大国际问题的联合声明》中指出，当今世界正处在大变革之中。求和平、谋发展、促合作已经成为时代的要求。世界多极化趋势不可逆转，经济全球化深入发展，科技进步速度加快，全球合作和区域合作方兴未艾。同时，单边主义和强权政治依然存在，民族和宗教矛盾引发的局部冲突此起彼伏，全球经济失衡加剧，新威胁、新挑战层出不穷。据此回答5～7题：

5．上述材料中的“世界多极化”是指()

A．广大发展中国家的团结与合作B．世界出现多个政治经济力量中心

C．日本、印度、巴西等国谋求政治大国地位D．中国的和平崛起

6．材料能够表明()

①和平与发展是当今时代的主题②合作、竞争、冲突是国际关系的基本形式③国际形势由紧张趋向缓和④国际新秩序已经建立

A．①②③B.①②④C．①③④D．②③④

7．材料中“全球合作和区域合作方兴未艾”说明()

A．世界经济一体化已经形成B.各国都把共同利益作为根本出发点

C．共同利益是国家合作的基础D．各国已不存在利益差别和分歧

8．日本自成为仅次于美国的世界第二大经济强国后，就一直在寻求摆脱“政治侏儒”的尴尬境地，跻身政治大国行列。西欧各国昔日是美国的保护国，现在随着经济的发展，也敢于同美国分庭抗礼。俄罗斯在经历了几年政治和经济动荡之后，积极参与国际事务，力图重振大国地位。这说明()

①综合国力决定着一个国家在国际上的地位②国际关系不是一成不变的③经济上的大国必然谋求政治上的霸权④经济实力的增长促进了多极化的发展

A．①②③B.①②④C．①③④D．②③④

二、问答题

9．2010年6月23日，中国科学院第十六次院士大会、中国工程院第十一次院士大会在北京隆重开幕。国家主席胡锦涛出席并发表重要讲话指出，改革开放一开始，我们党就深刻认识到，面对世界发展大势，面对日趋激烈的国际竞争，只有把科学技术摆在国家发展的战略地位，才能赢得发展的战略主动权，才能实现社会主义现代化。

结合材料，运用所学知识回答下列问题。

（1）简要概括当代国际形势的特点。

（2）谈谈对胡锦涛上述讲话的认识。

【高考演练】

32.[2011•四川卷] 在国际货币基金组织(IMF)中，各成员国所持 有的份额决定其发言权。2010年，IMF执行董事会通过改革方案，发达国家总体份额降至57.7%，发展中国家总体份额升至42.3%；美国在IMF中的份额降至17.41%，仍然拥有对重大事项的否决权。这反映出()

A．霸权主义和强权政治依然存在B．国际政治经济新秩序已经形成C．国家经济中南北发展达到平衡

D．发展中国家经济影响力在增强

答案：D 【解析】 本题考查考生获取材料信息，对当今时代主题和世界多极化表现的认识理解能力。解答此题关键要抓住题干中发展中国家在国际货币基金组织所持有份额上升的信息。在国际货币基金组织中，发展中国家总体份额升至42.3%，反映出发展 中国家经济影响力在增强，D项符合题意。A项在题干中没有直接体现，B、C两项不符合国际社会 实际，故排除。

【易错题点】

当前国际竞争的实质是以军事和科技实力为基础的综合国力的较量。（×）

（应该是经济和科技实力。）

【必背知识】

1．国际竞争的意义

2．当前国际竞争的实质

【学习反思】

第二篇：世界多极化 教案

世界多极化：不可逆转

杨丽娜

教学目标： 知识目标：理解世界多极化趋势及国际竞争的实质，认识我国发展面临难得的机遇和严峻的挑战。能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，例如，当代发展的趋势、世界多极化与单极化的斗争；培养自主学习、探索的能力，关注国际政治发展，采用多种方法收集和分析资料和信息的能力。情感、态度与价值观目标：关注祖国在世界舞台中的地位和作用，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念；树立全球观念，尊重世界多样性，关注世界各国人民的共同利益的观念。认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。教学重点：世界多极化趋势的发展与作用 教学难点：当代国际竞争的实质

教学方法：教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。教学模式：先学后教，分层训练，跟踪指导 教学过程

情景导入：透视20世纪80年代末到90年代初，伴随着东欧剧变，苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合，国际格局相应的发生重大变化。情景分析

图片：世界地图及政治经济力量中心

分析：（1）我们可以发现当今国际形势有什么特点？（2）这与二战后苏联解体前的国际形势有何不同？ 新课教学：

一、世界多极化的发展趋势

1、世界多极化趋势的表现

世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。广大发展中国家是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的主力军。思考：为什么会出现多极化趋势呢？

2、世界多极化趋势的原因 东欧剧变、苏联解体，旧的两极格局被打破；世界各种力量出现新的分化、组合；大国关系经历重大而深刻的调整。追问：根本原因是什么呢？

多极化趋势发展的根本原因在于各国为了维护自己的国家利益，决不牺牲或放弃自己的国家利益，屈服于别国利益，从而导致世界向多极化发展。探究：“欧盟用一个声音说话”（材料见课本）

思考（1）欧盟成员国的增加为它的发展提供了哪些有利条件？（2）欧盟在国际舞台上发挥了什么作用?（3）俄罗斯、日本在当今世界舞台上扮演什么角色？ 美国极力维护其世界唯一超级大国地位；日本和德国正努力跻身政治大国行列；中国坚定地走中国特色社会主义道路。

（4）根据以上分析，试说明世界多极化趋势的意义。

3、世界多极化趋势的作用 伴随着世界多极化的进程，面对越来越激烈的国际竞争，许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。这样，各种力量就形成了相互依存又相互制约的关系。建立在这关系基础上的世界多极化有利于避免新的世界大战的爆发；有利于削弱和抑制霸权主义和强权政治；有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，也有利于广大发展中国家抓住机遇、发展自己。总之，世界走向多极化，是时代的要求，符合各国人民的利益，有利于世界的和平和发展。中国作为维护世界和平的重要力量，在当今国际事务中发挥着越来越重要的作用。

提问：但是，有个别国家并不想出现这样的多极化趋势，它们的主张是什么呢？这对国际社会有什么样的影响？

归纳：极少数国家推行霸权主义和强权政治，试图建立以它为主导的单极世界。这样，单极与多极，争霸与反争霸将成为21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。称霸与反霸的斗争的长期存在，成为影响国际和平与安全的一个基本因素。结论：世界多极化在曲折中发展。

过渡：世界格局的变化，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面。那么，各国怎样调整其政策？在哪些方面展开竞争？在这个变动的时期，中国应该如何抓住机遇，迎接挑战呢？

二、抓住机遇 迎接挑战 学习提纲：

（1）当代国际竞争的实质是什么？为什么？（2）我国应如何应对当前的国际竞争？ 分析：

1、当代国际竞争及其实质：

世界格局的变化，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面。要对话与合作，不要对抗与冲突，已成为越来越多国家的共识。各国人民要求友好相处的呼声日益高涨。国家间在加强合作的同时，竞争也在加剧。图片:国际竞争的表现

国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。

当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。伴随着多极化趋势的发展，国际竞争越来越激烈。国际竞争表现在多个领域，而在目前的国际格局下，经济和科技因素则起决定性作用。解析：什么是综合国力？

综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力。经济实力、科技实力、国防实力，这些物质力量是基础。其中，经济力和科技力已经成为决定性的因素。文化、经济、政治实力在综合国力竞争中越来越突出，民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。展示：各国的竞争战略

思考：各国为何展开激烈的综合国力的竞争？

归纳：当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，制定发展战略，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。

2、加快发展，增强我国的综合国力 图示：我国综合国力情况

归纳：（1）发展才是硬道理。抓住和平与发展的有利时机，大力加快我国社会主义现代化建设进程，全面建设小康社会，增强国家的综合国力，这是我国自立于世界民族之林的根本。

（2）认真落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着力发展科学技术和提高国民素质，积极参与国际合作与竞争；（3）积极承担大国责任，塑造大国形象，为世界的和平与发展作出应有的贡献，以此提高我国的国际地位；（4）站在维护全人类共同利益的立场上，积极推动建立公正合理的国际新秩序。

总结部分：认识世界多极化现象，从多极化现象中分析我国增强综合国力的必要性。

教学反思：让学生认清当前多极化趋势下国际竞争的实质，以增强责任感和使命感是教学的主要目标，通过教学基本达成。以后要在收集最新多极化趋势及国际竞争的素材方面多下点功夫，以增强说服力及感染力。

第三篇：世界多极化 不可逆转 教案

第九课 第二框 世界多极化：不可逆转

思考：什么叫世界多极化？

泛指政治、经济、军事、文明等形成的多个世界中心。包括政治多极化，经济多极话，军事多极化，文明多极化等

一般意义上的多极化常指世界政治格局多极化

一、透视世界若干力量中心

阅读课本P100的材料图片去思考问题。

二、世界多极化的发展趋势

思考：多极化趋势出现的原因是什么?（1）旧的两极格局被打破

（2）世界各种力量出现新的分化和组合大国关系经历重大的调整

（3）广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治，促进世界和平发展的重要力量

1．当今世界的发展趋势

（1）不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。

（2）第二次世界大战后，形成了以 对峙为标志的世界两极格局。（3）国际格局向多极化发展： 20世纪80年代末到90年代初，两极格局被打破，国际格局向 发展。目前，世界正在形成若干个 力量中心。美国、、俄罗斯、、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。

（4）发展中国家在世界多极化中的地位和作用：

广大发展中国家是反对 和、促进世界和平与发展的重要力量，是推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序的，是我国在国际舞台上的。

2．世界多极化趋势的形成

(1)世界 的发展将是一个漫长曲折的充满复杂斗争的演变过程。(2)许多国家都在调整目标，力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界 地位，日本和德国正在努力跻身 行列，中国坚定地走 道路。

3．世界多极化发展的意义

(1)是 的要求，符合各国人民的利益。(2)有利于世界 与。4．国际斗争的焦点

在今后相当长的一个时期，与 的矛盾、与 的斗争，将是21世纪相当长一个时期内国际斗争的焦点。

看材料，回答问题。P101 欧盟“用一个声音说话”

A、2002年1月1日，作为欧盟统一货币的欧元正式流通，促进欧盟之间的经济交流和合作

B、欧盟成员国的增加，有力的推动了欧洲一体化进程，使欧盟成为多极化力量中头等实力单位，在世界格局中占据更加重要的地位。C、随着欧洲政治一体化的不断发展，欧盟成为“多强”中的头等实力单位，在世界政治经济格局中占据更加重要的地位。

三、抓住机遇迎接挑战

1、国际竞争及其实质

实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

（1）阅读教材第102页“专家点评”内容，了解什么是综合国力？ 综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力。经济实力、科技实力、国防实力，这些物质力量是基础。其中，经济力和科技力已经成为决定性的因素。文化、经济、政治实力在综合国力竞争中越来越突出，民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分。

综合国力不是力量的简单的相加而是协调发展

（2）阅读教材第103页“相关链接”内容，了解各国是如何展开竞争的？ 当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。世界多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，制定发展战略，努力增强自己的综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。

2、加快发展，增强我国的综合国力

阅读教材第103页图表，并思考所提出的问题。

1.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。一个国家能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终将决定本国在国际上的地位。

2.综合国力说到底就是国家力量，即捍卫本国经济的能力。面对当前国际竞争的特点，我们只有以经济建设为中心，实施科教兴国战略，增强我国的综合国力，在国际竞争中立于不败之地，才能迎接和面对未来世界的挑战，提高本国的国际地位，在国际格局中占据重要地位。

3.发展才是硬道理，是解决一切问题的关键。大力加快我国社会主义现代化进程，全面建设小康社会，增强国家实力，是立于世界民族之林的根本。要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，力争在激烈的国际竞争中掌握主动权。

［课堂巩固练习］ 1.近年来，经济上迅速崛起的日本和西欧，早已改变了对美国唯命是从的态度，日美经济摩擦频繁发生，美欧矛盾延绵不断，美国的单边主义已到处碰壁。这种情况表明()①国际形势由对话转向对抗 ②世界出现了多极化趋势

③两极格局已经形成 ④有利于世界的和平与发展 A.①② B.①④ C．③④ D.②④

2．据最近美国《纽约时报》披露，美国为保持世界唯一超级大国地位，不惜将自己集团内的西方盟友视为“潜在敌人”，提出尤其要警惕从欧洲、日本和其他地区出现与美国相抗衡的力量。这说明()①世界格局向多极化发展 ②国家利益是国家之间关系的决定性因素

③和平与发展是当今时代的两大主题 ④国际经济旧秩序的存在是发达国家相抗衡的根源

A.①② B.①③ C．①④ D.②④

3．近年来，在国际舞台上，到处可见中国的身影。中国依托自身经济调整增长的独特优势，以更具主动性、建设性和负责任的姿态，在更大的范围内参与处理世界和地区事务，国际地位和影响力不断提高。中国的和平发展()①标志着多极化世界格局的形成 ②符合我国的国家利益，有利于世界的和平与发展

③表明中国在国际社会上是负责任的大国 ④说明我国的综合国力不断增强

A.①②③ B.②③④ C．①③④ D．①②④

4.进入新世纪以来，伴随着世界多极化进程，各国目标的调整，形成了国家间既合作又竞争的局面，但在加强合作的同时，竞争也在加剧，各国想尽一切办法来增强实力，提升国际地位。对于当前的国际竞争认识正确的是()①国际竞争就是经济和科技的竞争

②国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

③民族精神、民族凝聚力是综合国力竞争的重要组成部分

④世界多极化不可逆转

A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【生活链接】

2008年6月23日，中国科学院第十四次院士大会、中国工程院第九次院士大会在北京隆重开幕。国家主席胡锦涛出席并发表重要讲话指出，改革开放一开始，我们党就深刻认识到，面对世界发展大势，面对日趋激烈的国际竞争，只有把科学技术摆在国家发展的战略地位，才能赢得发展的战略主动权，才能实现社会主义现代化。

结合材料，运用所学知识回答下列问题。

(1)简要概括当代国际形势的特点。(至少两点)(2)谈谈对胡主席的上述讲话的认识。

(1)①和平与发展是当今时代的主题。②世界多极化不可逆转。

(2)①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。世界大多数国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强综合国力，力图在世界格局中占据有利地位。②当前，我们要落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要实施科教兴国和人才强国战略，着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力。

第四篇：2018高中政治第四单元当代国际社会第九课维护世界和平促进共同发展第二框世界多极化：深入发展2

世界多极化：深入发展

1．在人类进入21世纪的第二个十年，国际政治、经济、安全形势依然错综复杂，世界正形成若干个政治经济力量中心。上述材料表明()A．世界多极化格局已经形成 B．霸权主义和强权政治已经没有市场

C．世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点 D．美俄两极对峙格局重新形成

解析：C 本题考查学生对世界多极化趋势的认识能力。世界正形成多个政治经济力量中心，表明世界正朝着多极化方向发展，C项正确；世界多极化格局还没有形成，A项错误；B、D两项不符合现实。

2．2016年12月27 日，国家互联网信息办公室发布的《国家网络空间安全战略》提出，尊重维护网络空间主权以及和平利用网络空间等原则。这是基于()①顺应和平与发展这一时代主题的必然要求 ②维护国家主权与安全符合各国共同的核心利益 ③网络空间主权是国家主权在网络空间的继承和延伸 ④国际竞争的实质是以网络科技为基础的综合国力的较量

A．①② C．①③

B．③④ D．②④

解析：C 我国提出尊重维护网络空间主权以及和平利用网络空间等原则，是基于和平与发展这一时代主题，是对国家主权在网络空间的继承和延伸，故选C项。维护国家主权与安全是我国的核心利益，故舍去②。国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，排除④。

3．近年来，随着经济全球化趋势的进一步发展，美国奉行单边主义和先发制人的战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，中国、俄罗斯、日本等国的综合国力不断增强，大国之间出现了既合作又竞争的态势。所有这些表明()A．世界格局继续向多极化方向发展 B．霸权主义已经退出历史舞台 C．当今世界已经是一个多极世界 D．政治多极化影响着经济全球化

解析：A 美国单边主义战略频频受挫，欧盟一体化进程加快，俄罗斯、日本、中国等国的综合国力不断增强，说明世界向多极化方向发展，A项符合题意；B、C两项表述错误，霸权主义还没有退出历史舞台，多极世界还没有形成；题干强调经济全球化对政治多极化的影响，故D项背离题意，排除。

4．伴随着世界多极化的发展，国际竞争越来越激烈。当前国际竞争的实质是综合国力 1 的较量，其基础是()A．科技实力和国防实力 B．物质实力和文化实力 C．经济实力和科技实力 D．经济实力和民族凝聚力

解析：C 以上各种力量都是综合国力的重要组成部分，但是其基础只能是经济实力和科技实力，故选C项。

5．2017年1月，习近平主席在联合国日内瓦总部发表的演讲指出，构建人类命运共同体，要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明交流、生态建设等方面作出努力，建设持久和平的世界、普遍安全的世界、共同繁荣的世界、开放包容的世界、清洁美丽的世界。由此可见，人类命运共同体()①继承了包括《联合国宪章》在内的国际关系公认原则 ②表明世界各国秉承相同的价值观和共同利益

③说明当代国际竞争的实质是综合国力的较量 ④促进公正合理的国际秩序，具有时代先进性 A．①② C．②③

B．③④

D．①④

解析：D ②错误，易判断。材料强调构建人类命运共同体对世界发展的作用，③与题意不符。

6．近年来，美韩以应对朝鲜“导弹威胁”为由，加快在韩国部署检测范围可以深入亚洲大陆腹地的“萨德”反导系统。美韩此举()①保证了韩国国家安全，却罔顾相关国家利益

②加剧了朝鲜半岛紧张局势，危及东北亚稳定

③推进了美国亚太再平衡战略，促成国际新秩序 ④背离了联合国宪章基本精神，影响了世界和平

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

解析：D 在韩国部署“萨德”反导系统，会破坏东北亚平衡，危及地区稳定，不利于国际新秩序的建立，①③错误。

7．尽管汉语是世界上最难学的语言之一，近年来却已进入美国平常百姓家。目前已有70多所孔子学院、200多个孔子课堂在美国44个州设立。“汉语热”在美国持续升温，势头强劲。出现“汉语热”的根本原因是()A．中国已逐步跻身发达国家行列 B．中国综合国力的增强和国际地位的提高 C．中国是联合国安理会常任理事国 D．汉语是联合国的一种工作语言

解析：B 当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，综合国力、国际竞争力提高了，一国的国际影响力也就提高了，所以选B项；A项观点错误，中国是世界上最大的发展中国家；C、D两项不符合题意，不选。

8．2016年8月16日1时40分，中国成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空。“墨子号”量子卫星的成功发射，将成为中国在量子通信商用化领域超越美国和德国的契机，除了中国在紧锣密鼓地部署量子通信，美国、欧洲、日本等也在积极推进相关研究。各国竞相开展量子通信技术研究主要反映了()A．国际竞争的实质是以经济、科技实力为基础的综合国力的较量 B．国家间在经济科技领域中的竞争、合作是国际关系的基本形式 C．世界经济的发展更加注重提高质量，经济可持续发展日益受到关注 D．世界已形成了多个政治经济力量中心，世界多极化进程趋向完成

解析：A 量子通信对维护国家安全和通讯产业的发展具有重要意义。各国重视发展量子通信技术和产业，目的是提高本国综合国力，以使本国在国际竞争中处于有利地位，故A项正确；B项错误，竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式；材料也能反映C项，但不是其主要反映的内容，故排除；D项不符合实际，世界多极化进程正在曲折中深化发展。

9．目前，世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。对此，下列理解正确的是()A．世界走向多极化有利于世界和平与发展 B．世界多极化带来了经济全球化和区域化 C．世界多极化使各国之间的差异逐渐消除 D．世界多极化消除了霸权主义和强权政治

解析：A 材料反映的是世界多极化趋势深入发展，这有利于维护世界和平，促进共同发展，A项符合题意。世界多极化是经济全球化发展的结果，B项错误。C、D两项绝对化，排除。

10．“金砖国家”领导人第九次会晤将于2017年9月在中国厦门举行。过去10年，“金砖国家”已经成为促进世界经济增长、完善全球治理、推动国际关系民主化的重要力量。统计显示，“金砖国家”目前所占全球经济份额上升至21.4%，对世界经济增长贡献率超过50%。预计到2040年，其经济规模可能超过七国集团。上述材料说明()A．南北发展不平衡仍是全球发展的最突出问题 B．世界多极化深入发展是当今世界的突出特点 C．发展经济是维护世界和平的重要基础 D．国际政治经济秩序发生了根本的变化

解析：B 国际新秩序尚未形成，D项表述不正确，舍去。“金砖国家”已经成为促进 世界经济增长、完善全球治理、推动国际关系民主化的重要力量，说明了B项。材料强调了“金砖国家”在国际关系中的地位和作用，C项与题意不符。

11．习近平主席在上海考察时指出，当今世界，科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑，成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领，谁牵住了科技创新这个牛鼻子，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。要牢牢把握科技进步大方向，在关键核心技术领域取得大的突破。要牢牢把握产业革命大趋势，把科技创新真正落到产业发展上。要牢牢把握集聚人才大举措，让各类人才的创新智慧竞相迸发。

(1)从国际竞争角度，分析党和国家为什么高度重视科技创新。(2)结合材料，说明我国应如何在综合国力竞争中占领先机、赢得优势。

答案：(1)①当前国际竞争越来越激烈，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑。②只有不断增强科技创新能力，才能提高我国的综合国力，在激烈的国际竞争中占领先机、赢得优势。

(2)①我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期，全面把握机遇，沉着应对挑战，增强综合国力，全面建成小康社会，把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。②坚持实施创新驱动发展战略，贯彻落实科学发展观，实现跨越式发展；大力实施科教兴国和人才强国战略，提高我国自主创新能力，推动科技创新成果产业化。③积极参与国际合作与竞争，牢牢把握科技进步大方向和产业革命大趋势，在综合国力竞争中赢得优势。

第五篇：第25课世界多极化趋势

第七单元复杂多样的当代世界

高一历史政治史教学案（25）

第25课世界多极化趋势

制作人：顾士娟 审核人：高一历史组 2010-12 姓名：＿＿＿＿ 班级：＿＿＿＿ 学号：＿＿＿＿ 组别：＿＿＿＿

【知识与能力】简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。

【过程与方法】通过本课学习，是学生认识到美苏主宰的两极格局瓦解，世界朝多极化发展的趋势不可逆转，从而培养学生辩证的看待历史问题的能力。

【情感、态度与价值观】通过学习理解战后美苏两以外的各种经济、政治力量的增长，认识多极化趋势对世界历史发展的影响，树立世界走向多极化是不可阻挡的历史潮流的价值判断标准。

【预习导学及检测】

一、欧洲共同体的形成

1．欧洲共同体形成的背景

（1）二战后，西欧国际地位下降，不得不_____________。（2）20世纪50年代，西欧各国生产力得到较快的发展，强烈要求从美国的阴影下走出来。（3）在两极格局之下，只有走_____________的道路才有可能保障自身的安全与发展。2.欧洲共同体形成的过程

（1）1951年，法国、联邦德国、意大利、比利时、卢森堡、荷兰成立_____________。1958年，六国成立_____________、_____________。1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并成_____________。（2）发展：①______________________________ ②______________________________ ③_________________________________________________________________ 3．影响

（1）政治经济一体化促进了西欧国家____________________________。

（2）随着实力的增强，西欧在经济上成为_____的竞争对手，政治上力图推行________________的外交政策。使美国的霸权地位受到严重削弱。（3）冲击了“二战”后的美苏对峙的____________，促进了世界格局的____________发展。

二、日本成为世界经济大国

1.日本经济崛起的原因

（1）推行民主化______，铲除了封建残余；

（2）高度重视____________，把____________放在首要位置，制定____________等方式，利用________ 大力推动经济的发展，也是日本经济迅速复兴和发展的重要原因。2.日本经济发展的表现

经过恢复和调整，日本经济逐渐达到了战前水平，并在1956年-1972年期间呈现出高速发展的局面。在此期间，日本的国民生产总值上升到资本主义世界第____位，一跃成为仅次于______的经济大国。3.影响

（1）在成为经济大国的同时，日本改变了战后初期向美国___________的政策，实行以日美关系为轴心的____________。

（2）资本主义世界经济领域呈现出了____________三足鼎立的居民，冲击了__________________。

三、不结盟运动的兴起

1.兴起的背景 第七单元复杂多样的当代世界

高一历史政治史教学案（25）（1）二战后，________地区掀起了民族解放斗争的浪潮，诞生了许多新兴独立国家。（2）在两极格局之下，新兴独立国家处于弱势地位，为改变这种状况，积极谋求自身发展与和平的有效途径 2.不结盟运动的诞生

（1）诞生标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都___________举行，通过了《________________________》，确立了_______、_______、________、________的基本原则和宗旨。

（2）不结盟的含义：不是消极的中立，二是要积极地反对________________，主张用__________代替“冷战”，实行全面裁军，销毁________。

（3）不结盟运动兴起的影响：标志着__________国家以独立的力量登上了国际政治舞台，开始改变了由__________和西方国家决定世界事务的局面，有力地冲击着战后美苏两极对峙格局，使世界格局向多极化方向发展。

【资料补充】

欧共体的扩大（27）

▲1973年 爱尔兰、英国、丹麦加入欧共体 ▲1981年希腊成为欧共体第十个成员国 ▲1986年西班牙、葡萄牙加入欧共体 ▲1995年芬兰、瑞典、奥地利加入欧盟 ▲ 2004年爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、捷克、匈牙利、斯洛伐克、斯洛文尼亚、马耳他、塞浦路斯十个国家国正式成为欧盟成员国。

▲2005年4月25日，保加利亚和罗马尼亚在卢森堡签署了加入欧盟的条约。

【课堂练习】

1．1967年组建欧洲共同体的主要出发点是（）

A、保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展步伐 B、争取在成员国之间实现商品、劳务和资本互相交流 C、密切西欧各国间的关系，维护欧洲安全 D、建立与美国平等的伙伴关系

2．欧共体成立之后，在哪些领域进行了密切合作（）

①建立了关税同盟 ②实行共同的农业政策

③建立了欧洲货币体系并加强科技合作 ④实行共同的外交政策 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④ 3．1971年美国总统尼克松演说：“„„同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”尼克松演说中的“挑战”是指（）

A、苏联的威胁 B、西欧和日本的经济竞争 C、第三世界的崛起 D、美国经济滞胀 4．战后日本经济迅速发展的前提条件是（）

A、高度重视教育 B、发展外向型经济，实行对外开放 C、引进先进科学技术，提高生产率D、废除生产关系中的封建落后因素 5．促使不结盟运动形成的主要原因是（）

A、三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁 B、冷战格局使国际关系趋于恶化 C、和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策

D、民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话

有与专而聪不学恒心在明在习。，