第一篇：社区文化教育工作总结（范文）
社区文化教育工作网络
会长、校长：社区副书记
副
会 长：社区文化教育专干、志愿者
文化职责解读
1、社区文化自治协会建设
按照章程依法，完善社区文化自治协会组织体系建设，加强对文体社团组织的领导，规范文体社团建设，充分体现自治组织的自我管理、自我教育、自我发展。
2、志愿者队伍管理
进一步加强志愿者队伍建设，逐步明确社区志愿者的岗位职责。社团和培训班要配备好负责人、教师，培养好骨干力量。重新调整各类文体社团的统计表、社区文化教育志愿者登记表，并把热心文化教育服务、有专业素质、有时间参与社区文化教育活动的居民培养成为和谐文明社区建设的志愿者和工作骨干。
3、社区活动组织
发挥社区文化自治协会的组织、引导和带动作用，积极开展丰富多彩的文体活动，丰富社区居民的文化体育生活。继续深入实施“促进活力周水子建设，深化普及太极拳活动”。调动辖区单位参与社区活动的积极性，推进共驻共建工作。
教育职责解读：
1、社区学校课程建设
树立大教育观，规范社区学校课程设置内容，梳理长期培训、短期培训和各部门的培训，做到“长短结合、形式多样”。以课程化推进社区教育规范化发展。社区学校要根据居民学习需求设计好课程表，课程表的内容包括三部分。一是社区各口的培训，例如：优生优育、就业培训等；二是居民各种学习的培训，例如：英语学习小组等；三是各种文化体育社团活动。培训要体现全员性、全面性与全体性（性别、职业、年龄）。
2、队伍素质培训
一是提高社区学校管理人员素质（专干、志愿者副会长）；二是提高社区学校教学人员的素质（教师、教练、学委）；三是通过学习和培训提高所有学员的素质。
3、品牌特色培育
在培育街道特色的基础上，以“一社区一品”为切入点，每个社区根据实际打造特色课程或组织特色活动。（数字化社区、学习型楼院、课程等）
4、青少年社区教育活动
不断加强青少年的思想道德建设。利用寒暑假期，发挥社区青少年活动基地作用，举办各类培训、讲座、知识竞赛、小俱乐部等活动。继续完善青少年“社区实践学分制”工作，开展“美化社区小榜样”主题实践活动。积极开展“青少年零犯罪社区”创建工作，预防和减少青少年违法犯罪。
周水子街道社教办、文化站二0一0年
第二篇：社区文化教育工作总结
社区文化教育工作网络
会长、校长：社区副书记
副
会 长：社区文化教育专干、志愿者
文化职责解读
1、社区文化自治协会建设
按照章程依法，完善社区文化自治协会组织体系建设，加强对文体社团组织的领导，规范文体社团建设，充分体现自治组织的自我管理、自我教育、自我发展。
2、志愿者队伍管理
进一步加强志愿者队伍建设，逐步明确社区志愿者的岗位职责。社团和培训班要配备好负责人、教师，培养好骨干力量。重新调整各类文体社团的统计表、社区文化教育志愿者登记表，并把热心文化教育服务、有专业素质、有时间参与社区文化教育活动的居民培养成为和谐文明社区建设的志愿者和工作骨干。
3、社区活动组织
发挥社区文化自治协会的组织、引导和带动作用，积极开展丰富多彩的文体活动，丰富社区居民的文化体育生活。继续深入实施“促进活力周水子建设，深化普及太极拳活动”。调动辖区单位参与社区活动的积极性，推进共驻共建工作。
教育职责解读：
1、社区学校课程建设
树立大教育观，规范社区学校课程设置内容，梳理长期培训、短期培训和各部门的培训，做到“长短结合、形式多样”。以课程化推进社区教育规范化发展。社区学校要根据居民学习需求设计好课程表，课程表的内容包括三部分。一是社区各口的培训，例如：优生优育、就业培训等；二是居民各种学习的培训，例如：英语学习小组等；三是各种文化体育社团活动。培训要体现全员性、全面性与全体性（性别、职业、年龄）。
2、队伍素质培训
一是提高社区学校管理人员素质（专干、志愿者副会长）；二是提高社区学校教学人员的素质（教师、教练、学委）；三是通过学习和培训提高所有学员的素质。
3、品牌特色培育
在培育街道特色的基础上，以“一社区一品”为切入点，每个社区根据实际打造特色课程或组织特色活动。（数字化社区、学习型楼院、课程等）
4、青少年社区教育活动
不断加强青少年的思想道德建设。利用寒暑假期，发挥社区青少年活动基地作用，举办各类培训、讲座、知识竞赛、小俱乐部等活动。继续完善青少年“社区实践学分制”工作，开展“美化社区小榜样”主题实践活动。积极开展“青少年零犯罪社区”创建工作，预防和减少青少年违法犯罪。
周水子街道社教办、文化站二0一0年
第三篇：社区文化教育工作总结
社区文化教育工作网络
会长、校长：社区副书记
副
会 长：社区文化教育专干、志愿者
文化职责解读
1、社区文化自治协会建设
按照章程依法，完善社区文化自治协会组织体系建设，加强对文体社团组织的领导，规范文体社团建设，充分体现自治组织的自我管理、自我教育、自我发展。
2、志愿者队伍管理
进一步加强志愿者队伍建设，逐步明确社区志愿者的岗位职责。社团和培训班要配备好负责人、教师，培养好骨干力量。重新调整各类文体社团的统计表、社区文化教育志愿者登记表，并把热心文化教育服务、有专业素质、有时间参与社区文化教育活动的居民培养成为和谐文明社区建设的志愿者和工作骨干。
3、社区活动组织
发挥社区文化自治协会的组织、引导和带动作用，积极开展丰富多彩的文体活动，丰富社区居民的文化体育生活。继续深入实施“促进活力周水子建设，深化普及太极拳活动”。调动辖区单位参与社区活动的积极性，推进共驻共建工作。
教育职责解读：
1、社区学校课程建设
树立大教育观，规范社区学校课程设置内容，梳理长期培训、短期培训和各部门的培训，做到“长短结合、形式多样”。以课程化推进社区教育规范化发展。社区学校要根据居民学习需求设计好课程表，课程表的内容包括三部分。一是社区各口的培训，例如：优生优育、就业培训等；二是居民各种学习的培训，例如：英语学习小组等；三是各种文化体育社团活动。培训要体现全员性、全面性与全体性（性别、职业、年龄）。
2、队伍素质培训
一是提高社区学校管理人员素质（专干、志愿者副会长）；二是提高社区学校教学人员的素质（教师、教练、学委）；三是通过学习和培训提高所有学员的素质。
3、品牌特色培育
在培育街道特色的基础上，以“一社区一品”为切入点，每个社区根据实际打造特色课程或组织特色活动。（数字化社区、学习型楼院、课程等）
4、青少年社区教育活动
不断加强青少年的思想道德建设。利用寒暑假期，发挥社区青少年活动基地作用，举办各类培训、讲座、知识竞赛、小俱乐部等活动。继续完善青少年“社区实践学分制”工作，开展“美化社区小榜样”主题实践活动。积极开展“青少年零犯罪社区”创建工作，预防和减少青少年违法犯罪。
周水子街道社教办、文化站二0一0年
第四篇：社区文化教育委员会工作职责
洪园社区文化教育委员会工作职责
一、认真学习宣传科教文化工作有关法律法规和政策，通过多种形式，利用多种载体，对社区居民中进行社会公德、家庭美德、集体主义、爱国主义教育，普及科学文化知识。
二、办好社区在民学校，组织社区成民学科学、学文化、学法律、学技能，提高社区居民文明素质。
三、组织群众性的文体队伍，搞好社区文化基础设施建设，广泛开展内容健康、形式多样的群众性文体活动，丰富社区居民的精神生活。
四、开辟社区体育活动场地，建立全民健身活动点，为社区群众开展健身活动创造条件。
五、根据社区成员的不同需求，利用社区资源，开展丰富多彩、有益身心健康的文化体育活动，营造温馨、祥和的社区文化氛围。
六、大力办好社区文化室（图书室），依托社区文化阵地，加强对社区群众的文化教育。
七、经常开展市民思想品德、文化艺术、科普、法律、国防等方面的教育，开展中小学校外教育和老年教育。
八、积极组织各类科普宣传活动，反对封建迷信，崇尚科学，努力提高社区居民群众的科学文化素质。
九、协助教育部门开展社区青壮年扫盲和巩固提高工作，建立社区信息咨询服务和远程教育网络。
十、及时向有关部门反映社区居民对科教文化等工作的意见、建议和要求。
第五篇：2011年红旗社区文化教育工作计划
2011年红旗社区文化教育工作计划在大虞街道文化教育部门的带领下，结合我社区老龄人口较多的特点，本着以人为本，提高居民的生活情趣，提高居民身体素质，改善居民精神生活，淘冶居民的生活情操，发扬居民的爱国主义精神，特制定2011年社区文化教育工作计划如下：
1、在三月份举行每年一度的趣味运动会。社区老年人口多，我社区为提高居民的生活情趣，改善她们的精神生活，特计划举办趣味运动会，既可以增进居民之间的感情，又锻炼了她们的身体，据以往几年的调查，居民都很衷于这种活动。
2、在五月份举行体操比赛。在平常的生活中，我社区就有专门的工作人员教居民广播体操的做法，为了展示居民学做广播体操的进度，也为了锻炼居民的身体，培养团结精神，我社区通常会组织广播体操比赛。
3、在七月份组织庆祝建党90周年红歌会。为了庆祝建党90周年，发扬居民爱国的精神，在红歌会提前一个月我们就会组织居民排练红歌会节目，由居民们自选歌曲自练节目。
4、根据上级领导的安排组织一些文艺节目或表彰会。希望通过以上计划能够更好的提高居民的精神文化生活，同时也能促进社区与居民的和谐，拉近与居民的关系，发挥党员的带头作用，真正让居民体会到社区的温暖------“温暖红旗我的家”。
红旗社区居委会2011年2月12日
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