2014书画作品方案(范文大全)

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第一篇:2014书画作品方案

思政部 “廉洁文化书画作品征集”活动圆满落幕

为深入贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬以廉为美、以廉为乐、以廉为荣的廉洁文化,营造“廉洁从学、诚实守信”的校园氛围,由思政部主办、院监察室协办的“廉洁文化书画作品征集活动”在5月底圆满结束。

本次活动以“廉洁文化在我心”为主题,分为漫画、绘画、书法(包括硬笔和软笔)、手抄报四种作品类型。全院共52个班级的学生参加了此次活动。

本次书画征集活动共收到各类作品 80余件,这些作品从不同的角度,针砭时弊,发人深省,寓意深刻,雅俗共赏,具有一定的思想性和艺术性,并以书画作品特有的遒劲有力、幽默诙谐、清新流畅的方式展现了“廉洁”的重要性。

经过初评和复评,本次活动共评出一等奖8名,二等奖10名,三等奖11名,优秀奖10名。这些获奖的优秀作品拟在6月初全院公开展览,进一步倡导校园学子们学廉、敬廉、爱廉的良好风气。

第二篇:熊背中心校书画作品比赛方案

熊背中心校小学生书法绘画作品大赛实施方案

为庆祝六一儿童节,喜迎七一建党节和党的十八大召开,进一步丰富小学生业余文化生活,加强美育工作,全面推进素质教育,培养适应社会发展的一代新人,中心校根据上级指示精神决定举办2012年小学生书法绘画大赛。现制定方案如下:

一、指导思想

通过本次书法绘画作品比赛活动,培养少年儿童健康向上的兴趣爱好,丰富小学生的文化生活,集中展示素质教育成果,使全面发展的教育目标深入人心,为儿童的健康成长创造良好的社会环境,促进少年儿童健康全面发展。

二、举办单位

主办单位:熊背中心校

承办单位:熊背乡文化站

三、组织机构

1、根据大赛活动需要,决定成立鲁山县首届书法绘画大赛组委会,名单如下:

主任:马国友中心校校长

副主任:牛长明中心校副校长

成员:辖区学校美术书法教师14人

2、组委会将对参赛作品进行评选。

四、比赛主题

参赛作品须以“感恩”为主题,围绕美丽壮观的自然景观、丰厚独特人

文资源和小学生丰富多彩的学习生活,感知美景,感受生活,感恩父母、感恩师长、感恩社会,抒发少年儿童对祖国大好河山的赞美,热爱党、热爱祖国、热爱鲁山。

五、参赛对象

辖区学校小学生均可报名参加。比赛分两组:

1、一、二、三年级组;

2、四、五、六年级组。

六、作品要求

(1)参赛作品分毛笔书法、绘画二大类。绘画作品可选中国画、水彩

画、素描、儿童画等;作品风格不限。

(2)作品格式:毛笔书法作品为4尺宣纸对开;绘画作品不超过40×60

厘米(四开大小),使用材料和表现形式不限;

(3)所有参赛的书法、绘画作品必须在作品背面右下角处注明作者真

实姓名、性别、所在学校、班级、参赛组别、指导教师。

六、评奖办法及奖项设置

大赛组委会将根据创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选,鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。比赛书法、绘画作品,按组分设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名;优秀组织奖、优秀辅导教师奖若干名,由组委会统一颁发证书及奖品。

七、活动安排

1、征稿时间:5月20日—6月15日

2、报送方式 :以各小学为单位报送大会组委会

八、相关事项

本次活动不收参赛费,所有参赛作品一律不退,未获奖者不再通知。

2012年5月11日

第三篇:常乐小学学生书画作品征集方案

常乐小学“六一”节学生书画作品展活动方案

为进一步丰富学生课余文化艺术生活,更好地培养和提高学生的艺术素养,促进学生身心的和谐发展,学校决定在“六一”期间举办师生优秀书画作品展,现制定活动方案如下:

一、作品类型

1、书法作品:包括毛笔和硬笔书法,内容要求健康向上,字体不限(篆书、草书需另附释文,可用繁体),尺寸不限。

2、绘画作品:国画、油画、水粉画、装饰画、素描、速写、及其他新型材料画作等。

3、其他作品:作文报、手抄报、诗配画、绘画日记、绘画作文等。

4、手工作品:用不同的工艺材料进行各种造型的创作与设计。表现形式不限,要求附有文字介绍。

以上作品表现种类和形式不限,作品要求主题鲜明、内容健康、构思新颖。规格:国画、书法纸张不小于4尺4开,水粉、水彩为55*39厘米,硬笔书法不小于A4纸张。

二、作品展出时间及地点

1、学生作品

5月30日下午,每班自设一个展区,展示班级所有作品。

2、教师作品

全校教师每人作品不少于2件,语数老师作品随班展出。常识类课的老师展区如下:李娜四(1)班,陆丽四(2)班,朱鹏五(2)班,杨占文三(2)班,蔡天玉三(1)班。

三、奖励

展出当天,由学校专业美术老师评奖,并给予表彰奖励。

学生奖:一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。

教师奖:一等奖5名,二等奖8名,三等奖10名。

班级组织奖:一等奖2个,二等奖2个,三等奖3个。

四、征集要求

各教师要精心组织和指导,并力争家长的支持,充分发挥学生的特长,把最优秀的作品展现在全校师生面前。对应付凑数、不认真负责的班主任,学校将按有关规定给予严肃处理。

常乐小学教务处

二0一四年四月二十八日

第四篇:书画作品常用闲章欣赏

书画作品常用闲章欣赏

和网友聊天时,对方说发现了一些闲章,觉得不错。结果他给我发上来一看,我也觉得很好,很有参考价值。于是,我就一一下载下来,作为一篇博文贴出来了。但苦于不知原作者是谁,只好这么发了。如果原作者见到了,或者其他人知道原作者是谁,敬请告知,容后补上。谨在此对原作者表示诚挚的感谢和深深的歉意!——石门笔耕斋主

第五篇:六一书画作品总结

梁村乡中学2014年庆六一书画作品展活动

工作总结

在校领导的亲切关心和指导下,在广大同学的支持下,2014年5月30日我校举办的梁村乡中学庆六一书画作品展取得圆满成功。

本次师生书画展旨在展现我校学生的绘画风采和精神面貌,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,构建和谐校园,丰富校园的文化生活,提高同学们对绘画的兴趣。本着以实施课程改革,推进素质教育的目的是培养学生的创新精神和实践能力,充分挖掘学生的发展潜能,在掌握基础知识和基本技能的同时,培养多种兴趣爱好。

一、准备阶段

1.美术教师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。并于5月份向全校学生布置了此项工作。

2.各班学生利用课余时间认真创作,班主任老师积极配合,这次活动的成功举行离不开班主任老师的大力配合,各班学生共同合作,创作绘画作品及书法作品。

3.各班内选优秀作品,群策群力确定作品名称,并介绍创作构思,画面表达的意图。

4.校领导认真指导,合理安排。美术组教师通力配合,再加上全体学生的大力支持,于5月28、29两天确定参展作品。

二、组织参观

6月1日,邀请全校教师、学生参观各班的美术作品展,聆听作品介绍。按由高到低的顺序,本次活动展出了各个年级的优秀作品。

三、活动效果

本次师生书画展在走廊墙壁展出,此次绘画展宣传了校园文化,增加了学校的文化底蕴。本次作品共收集了近四百件作品,进行参展的优秀作品100余幅,作品数量多、质量高,形式丰富多样、风格各异,作品色彩鲜艳,构图丰满,儿童画作品内容观察视角独特,学生表现沉稳,介绍作品井然有序,充分体现了我校全体同学的朝气蓬勃,过人才艺。

本次师生书画展使广大同学找到了一个相互交流的平台,展出的作品也受到了广大同学、老师的好评,得到了大家的认可。无论在整个创作过程中,还是在作品的现场介绍中,同学们表现积极,表现出色,充分显示出了对绘画的极大热情。

通过此次书画展,同学们不仅陶冶情操,丰富了课余文化生活,而且增强了美术学科的魅力,相信同学们会以此为一个新的起点,在今后的活动中表现更出色,我们期望着培智的明天涌现更多的绘画笑明星,拥有更璀璨的明天!

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