大学班干素质培训心得

第一篇：大学班干素质培训心得

大学班干素质培训心得

进入大学两个月后，回想一路在摸着石头过河般的学委工作，总觉得尚有诸多不足啊。今天，迟来的班干素质培训让我收获匪浅。

在大学作为一个班的班委，首先是要懂得“如何管理好自己的班级”。这是最基本的要求，也是我们一直在思考、不断在改进的地方。这次班干素质培训围绕着这一主题带给了我们思考，迎合了新生班委的需要，意义重大。理论需要用实践来证明，我们新生班委不但要在培训课上将理论知识接纳，更要将其用于实践，把“讨论课”发挥好、将“实践课”贯彻到。

很荣幸地得到学院郭老师对“如何组织班级活动”进行了详细的讲解。郭老师围绕大学班级活动类型、设计原则、活动现状、同学们抵触班级活动的原因以及组织好班级活动的几个要素均进行了详细的讲解。每个围绕着讲解的环节都迎合我们新生班委的需要，再次感谢郭老师带给我们丰富的收获。

如何组织班级活动是一个需要时间用心体验才能得到更确切答案的问题。在理论上，我们的收获是首先要明确目的——我们为什么要组织班级活动？当然，答案很简单：

一、提高班级凝聚力，促进同学之间的团结互助；

二、提高同学们的综合素质，促进同学们的全面发展。我想，在我们班委的实际工作中，能够始终围绕着这两点展开班里的每一项工作的话，必定是十分完满的。在班级活动的众多类型中，常规班级活动看似零散，时间短

促，但是——组织好，能促进班级的建设和管理，相反，则会浪费时间，且对班级管理非常不利。对于主题教育及实践性活动等正规班级活动，作为班委，一定要认真策划——经同学们精心设计和准备开展，避免“高分低能”。总的来说，对于班里的每一项活动，班委都应本着“为同学们服务”的基本点开展。这就涉及到一个活动原则。

活动原则，在目的性上是多角度化定界，针对性极强，且必须将其效果考虑紧密的。郭老师认为，班里有三分之二同学愿意参加的活动方能达到其完满的效果。当然，对于活动涉及的原则，我们还必须将其可操作性考虑在内。

认清现状方能作进一步深入的工作。目前大学生对班级活动态度的现状是：希望在班级活动发起的形式上，学院对活动进行引导，也即更多地由班级自主进行。同学们对班级活动的主观态度，将影响他们再次参与活动的积极性与参与度。故班委理应在活动开展过程中在培养同学们的集体荣誉，形成正确舆论方面不作保留余地。

分析同学们抵触班级活动的原因，其结论不外乎有以下两方面。其一，主观原因，包括部分同学自信心不足，自我认识偏低，存在自动负性想法，害怕失败；过分在意他人的评论，因为一些同学的评价比较直白；有过不愉快的团体活动，自己的建议没被采纳。其二，客观原因，活动分工不清，责任不明，部分同学在活动中找不到自己的定位与价值取向；期望高于实际；教师指导

不足，这个当然与活动开展之前，班委与教师的主动联系有很大关系。

当我们将前面的思路及原因理清后，下面就应该是有针对性地作出可行对策。

我从郭老师的讲解中整理出了如下的十点：

一、班级活动主体化。充分发挥班团干的主动性，让全体同学参与策划，组织，实施过程，切忌大包大揽。

二、班级活动多样化。充分调动学校各方面的资源。

三、班级活动功能化。活动的积极影响，将促进专业学习进步，活动要满足大学生的许多需求。

四、与同学们经常性联系。加强沟通，创造融洽的气氛。

五、做好班级活动策划，通过体育活动有效提升同学们的团队意识。

六、让每个同学从团体中获得尽可能多的收获，建立对话平台，让同学们开放式进行讨论：班级活动搞得好 是班委应该作的，搞不好是班委的责任。

七、切忌大包大揽。让每个同学都去做一点事。

八、班委在活动后做好总结。

九、对表现不积极的同学不要手软。

十、建立适当的激励机制。公正、公平、公开。

化学化工学院化学111学委梁桃源

2011年11月5日

第二篇：班干培训心得

班干培训心得

在这段近两周的时间里，我们基础学院举办了一期班干培训，作为一名大一的班干，我很荣幸地进入到这个培训班学习，同时我也很珍惜这一次学习的机会。现在，这个短期的团校培训结束了，我收获很大，尤其是在学生干部开展学生工作和一些基础技能的应用这方面。下面，我来简单地说一下我的一些心得体会。

在这四次培训课程里，最让我印象深刻的是由我们人文学院的老师来为我们讲的“应用文写作”。他从各种应用文的写作讲起，中间还穿插很多其他的内容，讲课风趣，课堂气疯很融洽。由我们的学长为我们讲的第三堂课，是讲的“从面试谈如何提高大学生的综合素质”。由于他年龄比我们差不太多，讲课也很风趣，结合自己的个人经历给我们很多故事。一开头就讲了一个我们小学就听过的“矛与盾”的故事，来告诉我们说话的技巧，也告诉我们，做事或是说话的时候换一种方式或许会达到更好的效果。在讲面试技巧时，他讲了面试官关注什么，其中提到四点：1.形象气质、2.沟通能力、3.思维模式、4.态度修养、5.专业素养。然后通过这几个方面给我们详细讲解了面试的技巧。在讲的过程中也穿插了一些小互动，让同学在听的过程中感受到学长对我们的关心。最后一堂课是由我们日新网的站长以及日新闻组的同学来给我们讲了一些新闻构图、新闻采编以及电脑基础知识。我们在活跃的气疯中学到了很多重要的知识，对我们的日新网有了更多的了解。

很感谢学院组织了这次培训，我从中受益匪浅。知道了作为一位班干部，不仅要把班级的事做好，也要提高自身素养，成为一个德才兼备的优秀学生。要是有机会，我一定还要求参加。

11级信息1班

刘伟

2012.4.19

第三篇：班干培训心得

班干培训心得

作为班级的生活委员我有幸参加了为期几天的班干培训。以下是我的心得体会：

1.珍惜担任学生班干的经历

作为一名学生班干，当你在完成一项任务时，也许，你需要不停的和老师或同学进行沟通；也许，你需要频繁跑小商品市场或超市；也许，你不得不浪费自己的课余时间甚至学习时间……但这所有的辛苦都是同学们和老师们看不到的，你只能默默承受。也许你会觉得委屈、伤感，但这个岗位的精神就是奉献大与所取，当在这个岗位的第一刻起，你就需要铭记这一点。而我想，作为一名班干的你，也是希望能为同学们做奉献的。

作为一名学生班干，你在同学们心中应该具有一定的威信。而如何树立自己的威信呢？那就需要你不断的加强自己的能力和对政策的把握。

作为一名学生班干，你要学会思考：做什么，怎么做才能做到最好，才能为同学更好的谋福利！

金钱的价值在于使用，而人生的价值在于有用！学生班干是一个锻炼人的岗位，一个培养人的岗位，一个服务人的岗位。在这个岗位上，你能学到很多的知识，因此牢牢珍惜担任学生班干的经历，对于你的未来一定会有很大的帮助。

2.把握担任学生班干的机会

在学生班干这个岗位上，也许你会遇到很多的挫折，但我们要做到——屡遭挫折，而热情不减！

人们常说：不要放弃任何一个机会，眼睁睁的错过机会才是最痛心的。活在当下，把握现在。

因此，我们应该带着满腔热情，努力的抓牢身为班干所获得的机会，更好的为同学，为班集体奉献。

3.释放担任学生班干的激情

作为一名学生班干，要端正态度，树立信心。

实践是检验真理的唯一标准；不要害怕去做，做了才能知成败；有些人之所以不会游泳，是因为他们永远没呛过水！

作为一名学生班干，要控制情绪，立马实行。越棘手的事情，越是应该立马去做；一鼓作气，再而衰，三而竭；雷厉风行应该是青年人独到的特点。

作为一名学生班干，要坦然面对失败，永不放弃。

任何人都不可能生活在永不失败的环境中；蛇、蝉痛苦蜕皮的经历，只为能够更加坚强的长大。

如果你视工作为乐趣，人生就是天堂；

如果你视工作为义务，人生就是地狱。

大一我也是班级的生活委员，作为一名生活委员，我感触很深，经过一年的锻炼，使我对这一份工作工作有了更深的了解。

生活委员一职的主要工作有监督同学们的宿舍生活，在有活动时负责同学们的人身安全保障，在寒暑假到来之际辅助学院帮助学生们定火车票，协助学院/系生活部做好宿舍检查工作，协助其他班干做好班工作，管理班费等。这几份工作看似简单做起来也挺难的，这需要极大的责任心和耐心。

下面我就谈一下我的工作经验： 第一：首先，作为一名班干，要有奉献精神，积极为班集体做出自己力所能及的贡献； 第二：作为一名班干，要以身作则，对内对外要树立良好的班干形象，带动同学们学习，使我们的生活更好；

第三：工作要认真负责，在自己不能独自完成时可寻求其他班干和同学的帮助；

第四：在工作的同时要注重我们的学习，要知道学习才是我们的第一中心任务；

在任班委的期间我也发现了自己多方面的不足，我也在工作中不断的去克服自己的不足和锻炼自己。

在大一任生活委员期间，我体会到了这门职位的快乐。付出是辛苦的，也是幸福的！同学们的信任和支持是我工作的最大回报。在大二期间我同样选择参加竞选生活委员这一职位，我希望继续为同学们服务。

第四篇：班干培训课心得

班干培训课心得

---商庆园

作为2012届新生很荣幸能在大学里当班长，成为学院，老师的助手。同时很骄傲能参加我们机电学院的第一届班干部培训，这次培训让我受益匪浅，使我明白了很多事情。

虽然培训只有短短的十二天，但是就是在这短短的几天，我学明白了自己作为班长的动机，自己为什么要作为一位班长，该怎么成为一位优秀的班长？

第一，我为什么要当学生干部？

在第三讲的时候刘和金老师就给我们说了很多关于当学生干部的最初原因。基本上可以分为五类：

1、利用当班干部这个机会来锻炼自己，提高自己的综合素质。

2、通过学生过干部这个平台来展示自己才能。

3、学生干部有广阔的人际接触，可以拓宽自己的人脉。

4、通过当学生干部来达到为学生，学校服务的目的。

5、为自己创造有利的条件，为以后的发展积累资源。而我认为了自己作为班干不但可以提高自己的能力，还可以更进一步的认清真实的社会是什么样的。因为在当学生干部期间我们需要接触到很多不同类型的人，所以在这时我们必须要学会与不同类型的人如何相处。这样能使我们能够更清楚的理清社会关系，从而为几年后走上社会做准备。

第二，如何做好学生干部？

第五篇：大学班干工作总结

大学班干工作总结范文

大学是步入社会的一座桥梁，在大学期间，不仅要学好科学文化知识，还要培养各方面的能力，包括实践、交际处事能力等。回顾一年多来，自己学到了许多知识，也积累了一些实践经验和处事能力。大一被任命为学习委员，就意识到自己的责任，严格要求自己，做好自己份内的事情。

学习积极主动，才能带动其他同学的学习热情，管理好班级，首先要以身作则，要带动班级的学习气氛，在课上积极主动发言，敢于提出问题表达自己的观点和看法。

辅助任课老师教学工作。要主动提醒同学作业完成情况，重述作业要求，以免同学拖拉作业，及时收齐作业，整理、记录作业上交情况。向老师反映同学意见，及时下达老师布置的任务和各项精神，多与同学沟通，了解其性格特征，以便有效地对其提出合理意见，以并共同进步。

提高班级凝聚力，多组织一些班级集体活动。帮助学习遇到困难的同学，要认真耐心，遇到自己处理不了的问题及时找老师或其他可以解决问题的同学解答。

关注各项考试报名信息，及时向每个同学传达，适时督促一下同学的学习，做好各门功课的复习考试准备。严格公正地做好考勤工作，才能督促同学按时出勤。

这学期被选为班长，在原先的工作经验基础上，又总结了一些经验和教训。作为班长首先要明确自己的责任，要有认真务实的态度，要培养自己的组织、领导、执行能力，做好自己份内的工作，接受同学合理的意见和建议。合理安排好时间，做好各项工作的计划安排，树立班级的集体意识和责任感，做事要公平、公开、公正，积极落实学校学院的具体工作任务，做到为同学们服务，保证全体同学的各利益。

完善各项班级管理制度。多与班委沟通，加强班委间的联系，分配好各项任务，做好班级记录。及时向老师反映工作情况，必要时开班会落实到每个同学。

鼓励同学参加学校组织的集体活动和班级活动，这学期成立了班级学习小组，给同学们营造了一种学习气氛，并鼓励同学参加一些设计比赛。

经常反思自己的工作，调整制定好计划，才能提高工作效率，积极的心态面对每一天，合理安排好自己的学习时间和工作任务，做好学习工作两不误。这是作为一个班委最起码的自我要求。或许，有人认为，做班干要占用自己太多时间，不如用那些时间做自己就的事情，我并不完全同意。当然，做一名班干确实需要投入自己的时间，但那和做自己的事情也并没有直接的冲突，做好一名班干，从另一个角度来看，也是在提高自己，有遇到花时间的工作，就越要学会怎样把他做得更有效率，而不是抱怨时间不够。因而，要制定一个合理的时间计划很必要，节省时间，提高办事效率，同时也可以做好自己的学习工作，大学生并不缺少时间，而是要学会怎样合理分配和利用时间。

注：