五水共治活动方案（大全五篇）

第一篇：五水共治活动方案

五水共治活动方案

班级____504_______姓名____何启帆_______

活动时间：2月14日（9：30---11：00）______________________ 活动地点：浙江省义乌市绣湖广场中心。________________________

活动人员：香山小学5年级全体师生等人员参加。_____________________

活动过程（简洁的语言）：

活动中我们使用做游戏、表演和宣传的方法加强群众节约用水的念头和治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的坚强决心和实际成效，为全面推进“五水共治”。___________________________________________________________

活动评价：这是一个非常好的活动它全方位的推广了治水五大方案，使广大群众养成了“节约用水，爱护环境”的习惯。_______

第二篇：五四“五水共治”志愿活动方案

楼宇社区“五四”青年节活动方案

为纪念“五四”运动九十五周年，为继承和发扬“五四”精神，楼宇社区将开展以“爱护家园、五水共治”为主题的志愿者活动。

一、活动目的与意义：

水是生命的源泉，水的环境和质量直接关系到我们的生活环境和品质。开展“五水共治”，是关乎群众切身利益的一件大事，需要我们大家一起来行动。

二、参与人员：

楼宇企业青年志愿者（人数待定）

三、活动时间：

5月4日下午1点至3点

四、活动地点：XXXX

五、活动流程

1、参与人员在5月4日上午在单位门口集合集体租用公共自行车前往XXXX河道附近

2、到达XXXX后首先向沿路居民宣传相关知识，然后跟随社工学习水质检测相关知识和方法并对社区的水质进行一次检测

3、总结学习结果，之后前往电影院观看电影

第三篇：五水共治团日活动策划方案

五水共治团日活动策划方案范文一

为贯彻落实省委省政府“五水共治”总体部署，切实推进我市治水工作，特制订本行动方案。

一、指导思想

按照省委省政府“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的工作要求，以科学治水、依法治水、铁腕治水、全民治水为指导，倒逼转型升级，促进人水和谐，推进生态兰溪建设。

二、工作目标

通过治理，达到三年(20xx～20xx年)解决突出问题，明显见效;五年(20xx～20xx年)基本解决问题，全面改观;七年(20xx～20xx年)基本不出问题，实现质变。

三、工作内容

围绕“综合治污水、合力防洪水、科学排涝水、安全保供水、全民抓节水”，实施治水十大工程，实现“清三河、四覆盖、两转型”(清三河：清理黑河、臭河、垃圾河;四覆盖：农村生活污水治理全覆盖、污水主管网全覆盖、畜禽养殖整治提升全覆盖、河道保清保洁全覆盖;两转型：农业转型、工业转型)。

(一)三江流域综合治理工程

1.编制市域水污染防治整体规划。

2.编制市域污水管网规划及三年行动方案，实现市区污水主管网全覆盖。

3.继续推进三江采(制)砂整治。

4.开展“四无一查报”活动，即河面无漂浮物、河岸无垃圾、河中无障碍物、三江两岸无规模化畜禽养殖，查报河道排污口。

5.实施湿地建设，加强生态净化能力。

6.加强市政地下管网建设和改造。

(二)市、镇级污水处理厂及管网建设工程

1.推进市污水处理厂一期提标改造及二期项目建设。

2.加快镇级污水处理厂管网建设。

3.20xx年底前游埠、黄店、诸葛、马涧、梅江等镇级污水处理厂投入运行，香溪镇污水处理厂力争投入试运行。

(三)工业污染整治工程

1.推进造纸、化工、印染等六大行业整治提升。

2.继续开展“绿剑”等环保专项执法行动，解决群众反映水污染突出问题。

3.推进“低、小、散”企业作坊整治。

(四)农村污水污染治理工程

1.制定并实施农村生活污水收集处理三年行动方案。

2.落实山塘、水塘清洁工作，确保每个行政村一个“门口塘”的清洁。

3.建立农村保洁长效机制。

4.继续推进生猪养殖污染专项治理，并研究其他畜禽污染治理方案。

5.推广科学使用农药和配方施肥。

6.推进洁水养殖。

7.完善病死动物无害化处理设施。

(五)中小流域治理工程

1.落实全流域河道的“河(段)长制”。

2.指导各镇乡(街道)编制“一河一策”治理方案。

3.继续实施梅溪等中小河流治理。

4.推进最美河流(游埠溪)治理，最差河流、黑臭河(浒溪、吴村溪、郑家排渠、香溪、水亭溪)整治及垃圾河清理。

(六)水库除险加固工程

1.开展芝堰水库除险加固工程建设。

2.全面实施中小型水库维修养护。

3.开展中小型水库、重要山塘信息化管理系统建设。

(七)钱塘江堤防加固工程

1.完成城市排涝规划修编。

2.完成城东片防洪堤应急工程建设。

3.完成金华下达钱塘江农防和干堤加固改造任务。

4.开展山洪灾害非工程措施建设和基层防汛防台体系建设。

(八)城乡安全供水工程

1.编制市域供水规划。

2.加快溪西水厂搬迁。

3.推进第二水源工程建设。

4.实施农村饮水提升工程。

5.完善市、镇、村三级水质监测机制。

6.加强饮用水水源保护。

(九)节水工程

1.完成节水规划、水资源利用规划修编工作。

2.研究阶梯水价方案。

3.开展节水型社区创建。

4.开展农业节水。

5.推进雨水回收利用。

6.督促企业中水回用。

7.完善分质供水体系，实施开发区工业分质供水。

8.实施主城区居民家庭节水器具改造工程。

9.开展全市自备水源调查。

10.开展中小型灌区节水工程和高效节水灌溉项目建设。

(十)全民治水工程

1.继续开展“兰江生态行”活动。

2.建立环保志愿者组织。

3.开展整治最差河流、打造最美河流活动。

4.倡导全民治水，动员全社会参与建立“五水共治”公益基金。

5.大力开展全民植绿护绿行动。

6.探索形成全民治水的工作机制体制。

四、组织领导

成立由市委书记吴国成、市长朱瑞俊担任组长，市委副书记蔡艳、市人大常委会副主任赵月莲、副市长陆献龙、吴一成、吴乐华、何吉军、市政协副主席朱恒德任副组长，市委办、市府办、组织部、宣传部、法院、检察院、市农办、监察局、环保局、发改局、经信局、公安局、财政(地税)局、国土局、建设局、交通局、水务局、农业局、林业局、卫生局、统计局、安监局、行政执法局、旅游局、工商局、供电局、气象局、开发区、总工会、团市委、妇联、广电台、兰江导报、钱江水务等部门相关负责人为成员的“五水共治”工作领导小组。领导小组下设办公室(市委副书记蔡艳兼任办公室主任，副市长陆献龙兼办公室副主任)，办公室下设四个工作部：

①综合部由市委办、市府办、市农办、环保局、建设局、水务局、农业局、行政执法局组成，负责面上协调及信息掌握。

②规划建设运行部由建设局、市农办、财政局、水务局、农业局、环保局、行政执法局组成，负责治水项目规划建设及运行。

③监督考核部由监察局、公安局、环保局、市委市政府督查室组成，负责数据检测、巡查执法及工作督查。

④宣传发动部由宣传部、环保局、水务局、行政执法局、团市委、妇联、广电台、兰江导报组成，负责做好宣传发动，营造全民治水浓厚氛围。

五、工作要求

(一)统一思想，提高认识。

“五水共治”抓住了改革的突破口、发展的制高点、群众的关切点，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生，是推进社会和谐发展的重要举措，各有关单位要充分认识此项工作的重要性，确保治水工作抓到实处、抓出成效。

(二)明确责任，落实分工。

各牵头部门根据职责分工，加快制定并牵头实施具体工作方案，配合部门要积极协助，形成通力协作、齐抓共管的良好格局。

(三)加强监督，强化保障。

纪委监察局、市委市政府督查室要建立定期督查考核制度，强化暗访抽查，及时通报督查情况，并将“五水共治”工作列入单位综合考评，且加大考核力度。同时，财政局要积极筹措治水资金，确保工作顺利推进。

五水共治团日活动策划方案范文二

一、活动宗旨

为认真贯彻落实省市区“五水共治”的总体要求，深入贯彻区委开展的“美丽家园

美化金东”的统一部署，进一步组织广大师生投身水环境综合治理，加快美丽金东建设步伐，以实际行动保护母亲河，共建美丽家园。以及坚定不移地用社会主义核心价值观引领青少年，不断提升广大青少年的环境保护意识和思想道德素质，将践行雷锋精神与节水治水、保护生态环境相结合，在广大师生心中形成低碳环保的生态文明理念。将“践行雷锋精神，保护碧水蓝天”的行动落实到实处，营造清洁的生活、工作、学习环境，江东镇中心小学根据上级要求特开展“五水共治，共建生态家园”为主题的活动。

二、活动主题

五水共治，共建生态家园

三、活动时间

20xx年3月13日(下午一点，3到6年级学生到篮球场上集中)

四、活动内容

1.张贴：投身“五水共治，共建生态家园”——致江东镇村民倡议书(七彩中队)

2.发放：投身“五水共治，共建生态家园”宣传资料(一队：小青松中队

二队：珍珠中队

三队：七彩中队

四队：向日葵中队)

3.清洁街道、河流边、水泥路边的垃圾(一队：小青松中队

二队：珍珠中队

三队：七彩中队

四队：向日葵中队)

五、活动安排

1.七彩中队选派四人张贴投身“五水共治，共建生态家园”倡议书，地点：菜市场、镇政府、卫生院

负责人：陈德伟

陈燕俏

2.发放投身“五水共治，共建生态家园”宣传资料，共分四支小分队，每班选4人。负责人：胡淑燕

汤伟林

程慧群

3.清洁街道、水泥路边的垃圾(三到六年级剩余学生)。

三年级带队

吴艳芳

方鸳玲

(镇)黄艳

四年级带队

贾冠妃

胡小花

(派出所)

五年级带队

吴跃年

曹雪婷

(派)盛晓亮

六年级带队

楼艳玉

胡根山

(派出所)

六、投身“五水共治，共建生态家园”活动人员分配表：

活动总指挥：朱小龙

副指挥：游兆军

活动总策划：陈德伟

陈燕俏

年级

安全管理责任人

安全管理负责人

备注

三年级(33)

吴艳芳、方鸳玲

胡淑燕

(镇)黄艳

四年级(33)

贾冠妃、胡小花

汤伟林(派出所)

五年级(35)

吴跃年、曹雪婷

吴跃年

(派)盛晓亮

六年级(31)

楼艳玉、胡根山

程慧群

(派出所)

七、活动要求：

1.班主任老师做好此次活动的安全教育和如何保护环境，做好“五水共治”的始前教育，并布置学生每人准备一只垃圾袋，各班自带扫把(2把)、畚箕(1个)、垃圾桶(1个)。

2.一队分发左手边开店的村民和路人;二队分发右手边开店的村民和路人;三队分发靠近菜市场边的开店村民和路人，包括菜市场里面的人;四队分发老弄堂里面的村民。班主任给分发宣传资料的学生每人发一顶志愿者帽(每班四顶)。

3.清洁道路的小分队仿照分发宣传资料小分队的路线，最终在横店到学校的水泥路上汇合，清洁回校的道路。

4贴倡议书和发倡议书的小分队完成自己的任务之后回自己的班里进行清洁道路的活动。

5.此次活动是我们江东小学大队部联合江东镇团委、江东派出所的一次大型活动，请三到六年级自选一名旗手，带上自己班的中队旗，并请班主任教育好学生爱护中队旗。

6全体教师都要积极参与此次活动。

7.楼晓鸳老师负责整个活动的拍照工作

8.吴跃年老师负责清洁道路筷子的提供

9.一、二年级留校，吴莹负责学校的安全等

金东区江东镇中心小学

20xx年3月11日

五水共治团日活动策划方案范文三

为了响应省、市及县委县政府的号召，我校积极开展“五水共治”系列活动，号召全体同学积极行动起来，共同参与“五水共治”行动，为构建“画城桐庐”贡献自己的力量。具体布置如下：

一、宣传与发动

学校向全校学生发出倡议书，并利用班会课学习“五水共治”的内容和意义——治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，明确“五水共治”的好处，激发同学们积极参与“五水共治”活动的热情。为了更好地向家长宣传，学校还将通过宣传横幅、宣传标语、告家长书等多种形式大力宣传“五水共治”。

二、行动与实践

1.学校撰写并发放“爱家乡，美家园，齐动手，保生态”为主题的环境治理倡议书，向父母、亲朋好友、社区家庭、村民等群体广泛宣传我县“五水共治”。通过开展“小手拉大手”活动让更多人知晓并参与到“五水共治”的活动中来，共同呵护我们的“最美县城”，切实使活动落实到实处。

2.组织学生在城南的梅林溪河畔开展卫生巡视与保洁活动，切实为“五水共治”尽一份力量。同时要求学生利用双休日对家乡的河道、小溪进行调查研究，并为“五水共治”献出计策。

3.学校还将广泛发动学生开展环境整治前后对比的绘画和摄影比赛活动，开展“五水共治”为主题的“火燎烫板画”评比活动，对“五水共治”的成果给予充分展示，让同学们更直观地“五水共治”活动带来的成果，让我们的家乡更美丽。

4.为充分发挥学生自身的能力和作用，让他们成为此次活动的主人，我校成立了五水共治学生志愿者大队，并组建调查组、巡视组、行动组三个大组为此次活动的顺利开展保驾护航。

5.为切实让每个同学都能从思想上重视起来，从行动中落实下去，学校开展“我为五水共治献一计”活动，先在班级里海选，让每个同学参与献计献策活动，然后评出最好的参与整个学校的评选。

6.为了培养学生的节水意识，我校在教学楼和寝室里都设了楼长，每层一个，专门负责管理该层的水龙头。楼长要做到知晓自己管辖区域的水龙头的数量和状况，要求经常查看，有情况，及时上报到学校总务处，及时维修。切实起到培养学生的节约用水意识和学会负责的理念。

三、预期效果

此次活动使每位同学都树立主人翁的意识，让他明白“五水共治”不仅仅是政府的事情，也是我们每个公民的职责，我们也可以尽自己的力量，让家乡更加美丽。此次活动不仅培养了同学们“节约用水”的观念，还提高了自身的文明素质，也影响了一个家庭，一个集体集体。充分发挥“小手拉大手”的作用，让更多的人积极参与这件利国利民的好事中去。

开展

“五水共治”是浙江省委省政府、县委县政府的重大决策部署，更是关乎人民群众切身利益的一件大事，作为一名初中生有必要理解其精神，有义务作出贡献，同时也为“美丽画城”桐庐这个全国最美县城的生态环境保护做出贡献。

第四篇：桃园小学五水共治活动方案[推荐]

海宁市桃园小学“五水共治”活动方案

为了积极响应上级有关部门的文件精神，增强全校师生员工的节约意识、环境保护意识和社会责任感，根据海宁市教育局通知精神，制定了《海宁市桃园小学“五水共治”活动计划》。

一、工作目标：通过宣传教育活动开展，营造师生发动，家庭参与，社会联动的良好氛围，小手牵大手，保护水资源。

二、工作口号“小手牵大手，保护水资源！”

三、工作内容：

（一）.成立工作领导小组，确保职能明确。组 长：姚淑华

副组长：徐炬炜 周洁 朱益峰

组 员：各班主任，科学组及美术组全体教师。

（二）、争当治水的宣传者。

时间：3月中旬。晨会德育处向全校师生发出倡议，号召每一位同学和家长都要发扬主人翁精神，积极响应市委市政府的号召，共同爱护生命之源，自觉宣传治水工作、普及治水知识，使“五水共治”行动家喻户晓，形成浓厚的社会氛围。

（三）、争当治水的践行者。时间：3月下旬。

1．各班召开一次“保护水资源”主题班会，积极为“治水”献计献策、出资出力。2．踊跃参加各类志愿者服务活动，贡献自己的一份力量。

3．养成教育抓落实：从我做起，从小事做起，从现在做起，拧紧水龙头，自觉节约用水。积极保护水环境，开展生活垃圾入箱、入池、入屋行动，不侵占各类水域及岸线，不向河道排放污水、倾倒杂物，不损坏各类治水设施。4．美术兴趣小组组织开展“五水共治”绘画比赛。

（四）、争当治水的监督者。时间:3月~4月

小手牵大手活动：利用家长开放日，通过举办手抄报展览，积极制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为，构建全民监督机制，合力推进“五水共治”工作。

海宁市桃园小学 2014年3月

第五篇：关于“五水共治”调研活动

关于“五水共治”调研活动

——对京杭大运河塘栖段的调查研究

一、概况及背景

（一）概述 五水共治是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针，是推进浙江新一轮改革发展的关键之策。浙江是著名水乡，水是生产之基，生态之要，生命之源。五水共治是一石多鸟的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水；进行五水共治，是平安浙江建设的题中之义，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。可治理自来水、江水、河水等水流的污染问题。

（二）背景

2013年初，针对浙江省多地环保局长被“邀请”的下河游泳事件，浙江以“重整山河”的雄心和壮士断腕的决心，打响铁腕治水攻坚战，重点抓浦阳江水环境综合治理，推动全省清理河道和清洁农村行动，建立“河长制”等河道保洁长效管理机制，以治水为突破口打好经济转型升级“组合拳”，取得初步成效。2013年10月上旬，“菲特”强台风正面袭击浙江，引发余姚等地严重的洪涝灾害。浙江在全力做好防汛救灾工作的同时，更加深刻认识到必须治污水、防洪水、排涝水、保饮水、抓节水“五水共治”，才能从根本上解决水的问题。要通过治水，进一步治出转型升级的新成效，治出面向未来的新优势，治出浙江发展的好局面，治出浙江自信、自觉、自强的精气神，以抓治水促转型的实际成效取信于民。

二、主要的做法

镇“清水治污”工作领导小组调整充实为镇“五水共治”工作领导小组，由镇党委书记袁水良同志任组长，镇其他相关领导任副组长，各科办负责人为成员。原二个领导小组人员调整充实为镇“五水共治”工作指挥部，负责协调推进全镇“五水共治”行动。同时，把以“治污水、防洪水”为重点的“五水共治”工作摆到更加突出的位置，坚持党政“一把手”负总责，牢牢把握“河长制”这一主抓手，明确路线图、时间表，精心组织、落实责任、完善措施、扎实推进。

通过“五水共治”三年行动，全力治污水，消灭黑、臭、垃圾河道；科学防洪水，除险加固水利工程；快速排涝水，建设塘栖防洪排涝工程；全民抓节水，合理利用水资源。具体要达到以下目标：

治污水。力争2015年底前、确保2016年，城乡居民、企事业单位截污率、纳管率及处理率均达80%以上；全面消除全镇范围内所有垃圾、黑、臭河道，主要出境断面水质达到省、市、区三级考核要求，实现“小河清大河净”的目标。根据区委要求全面启动6条区级以上河道及我镇52条镇级河道的治理工作。根据美丽乡村建设和目前河道水质情况，计划在2014年全面清除塘栖镇范围内所有河道的河岸垃圾，明显改善黑臭河道水质；

排涝水。力争2015年底前、确保2016年，全镇达到10年一遇排涝标准。其中，2014年要在主汛期前实现建成区短时强降雨积水及时排除、道路交通不中断的目标。待塘栖圩区防洪工程建成后，达到20年一遇排涝标准。

防洪水。2014年启动塘栖圩区防洪工程，力争2016年全面完成，防洪标准达到50年一遇以上，其它圩区外围圩堤标准达到20年一遇。

抓节水。到2016年，健全节水制度，推行节水设备，减少用水漏损，再生利用示范，合理利用水资源。其中，2014年，节水型村（社区）覆盖率5%以上，万元GDP用水量年降低率5%以上，城市供水管网漏损率不高于12%，改善农村排灌渠系工程15公里。

三、基本经验：

（一）切实提高认识

水环境是生态环境保护的落脚点，能够综合反映一个地区的经济结构调整与社会发展水平。抓好“五水共治”是贯彻落实省、市、区三级党委、政府决策部署的必然要求，也是建设塘栖小城市的内在要求。确保治水工作任务落到实处、取得实效，全面打赢治水攻坚战。

（二）强化资金保障

镇财政统计与审计办公室要按照区委、区政府明确的资金分担相关政策，统筹协调各建设项目资金预算安排，把资金整合好、调度好，提升资金使用效率，重点保障“五水共治”工作。

（三）严格奖惩考核

把“五水共治”行动纳入目标综合考评范围，定期组织开展专项督查，对行动迟缓、严重影响全镇进度的村和有关单位予以通报，对发生一次新闻媒体曝光整改行动缓慢或二次曝光的村实行一票否优；对扎实推进“五水共治”工作、成效突出的单位和人员予以表彰。

（四）广泛宣传发动

要充分发挥公示牌、政府网站、政府微博等新闻媒介的作用，大力宣传“五水共治”的重大意义，形成广泛的社会共识。深入开展“寻找可游泳的河、关注五水共治” 专项行动，关注治水行动进展，树立示范河道标杆，营造有利的舆论声势。镇级相关部门及村要发挥各自优势，凝聚社会力量，构建全民参与治水的社会行动体系，构筑共建共享、共同推进水环境综合治理的良好氛围，把治水工作引向深入。

四、总结

京杭大运河家喻户晓，作为家在杭州的我们也把京杭大运河当作是母亲河。最终我们就把调研目标定为京杭大运河塘栖段。

首先，我们上网查阅了各种资料。比如：“五水共治”的提出背景、意义等，塘栖镇政府的行动方案等。然后我们对运河的污染情况进行了实地考察，同时也随机询问了周边的百姓关于运河的种种问题。给我们的最大感触是大家都在抱怨现在的水质太差了，真的需要好好的治理。如此看来，浙江省政府在此时提出“五水共治”方略确实是因地制宜，迫在眉睫。

最后，我们通过上区政府网站查询，询问百姓等方式了解了塘栖镇政府对京杭大运河塘栖段的“五水共治”行动方案。可以从中看出政府对“五水共治”的投入是很大的，我们相信通过努力，京杭大运河的现状也会得到改善。

古往今来，听风声雨声读书声，看家事国事天下事，而治水从来都是江山社稷、国泰民安的大事、要紧事。我们作为大学的学生，我们有责任和义务在“五水共治”的大环境下做好治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，为家乡和祖国的未来做出贡献。