第一篇:“四大节”策划书
四大文化节讨论会
一、活动背景
在文化活动的组织上,湖南涉外经济学院讲求“数量求精品,声势造品牌,内涵重学术”,学校的校训是“至善至美,自立自强”,前者是我学院的目标,后者以培养学生们的自主能力。学院通过精心组织四大节的传统文体活动,强全校文体活动的学术分量。
二、活动主题
四大文化节讨论会
三、活动时间
2012年12月
2四、活动地点
七教102#
五、电信
班代表
班代表
廖立彬老师
六、活动目标
让同学们了解四大文化节,了解学校文化。
七、活动流程
1、主持人致开场词。
2、介绍特邀来宾。
3、以玩游戏的形式进入主题。
4、文京洛同学介绍校园文化节——新生节。
5、朱云超同学表演街舞。
6、廖立彬老师发言。
7、8、。
9、101112
5:罗海燕、酉玲俐、刘梅、万智亮、姚江宁、王红阳、朱云超。
购买活动用品:胡莎、罗海燕。
主持人:王红阳、姚江宁。
记录人:胡莎。
策划人:万智亮。
九、经费预算
活动现场布置用品:100元 零食+水:90+24元
总计:214元。
第二篇:三大节活动方案
科技节活动方案
一、指导思想:
以推动我校科技创新教育活动的开展为主旨,号召全体同学积极实践创新,提高科技素养,学好文化知识,努力构建学校科技教育的大平台,为每一位同学的探索精神、科技意识和创造性思维找到一个合适的载体;创设浓郁科学氛围,展示师生科学素养,活跃校园科技生活,推动素质教育全面开展。
二、活动宗旨:
培养创新精神,促进科技兴趣;优化育人环境,营造科技氛围。
三、活动口号:
科学在心中,创新在手中。
四、组织机构
学校成立科技节活动领导小组
组长:杨廷武
副组长:曲克玉
筹划:孙永明
成员:于兆芹 刘玉荣 马文顺
宋纪寿 张艳娟 于庆华
五、活动要求:
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包
括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。
六、活动时间:
2011年9月25日~10月25日
七、参加对象:全校二至六年级学生。
八、主要内容:
1、开展科普知识宣传活动。
(1)校园内张贴横幅,以营造氛围;
(2)各班在黑板报上开辟“科技节专栏”;(各班)
(3)利用学校“七彩童年”广播作好一次科普知识宣传。
2、五、六年级电脑编报、电脑绘画比赛
负责人:于庆华
时间:10月20日前
要求:各班学生自愿报名;参赛作品共2幅。
3、一、二、三、四年级科幻绘画比赛
负责人:宋纪寿
时间:10月23日前
要求:作品在美术课堂上完成,学生人人参与,各班选出4幅作品参加校比赛。(具体比赛通知另发)
4、一——六年级听取科技小发明讲座
时间:9月29日左右
6、一、二、三、四、五、六年级科技小发明、小制作比赛负责人:马文顺
时间:10月23日前
要求:鼓励学生人人动手,独立或合作设计制作科技创新作品,作品必须由学生亲手制作,具有一定的科技含量,体现创新思维。请在作品合适位置贴上标签。
九、总结整理
1、总结活动情况,表彰先进。
2、活动资料收集整理存档。
文化节活动方案
一、指导思想:
挖掘校园人文资源,以校园文化节活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感,深入推进德育特色校的创建。
二、文化节活动主题:
秉承校园文化精神,展示校园文化魅力,拓展校园文化内涵,提升校园文化品位。
三、活动原则:
坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则,注重思想性,实现校园文化与思想教育的结合;注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩,实现文化娱乐与学生成才需要的结合;注重文化含量,实现校园文化与教学活动的结合。
四、活动内容:
活动内容应紧紧围绕主题,歌颂河东于小学建校以来取得的伟大成就,进一步弘扬鳌小精神,充分反映学生热爱祖国、热爱校园、从小立志、积极向上的精神风貌和理想追求。
1.六一儿童节庆祝大会
2、元旦节文艺汇演
3、“好书伴我成长”读书节系列活动
1、“好书大家读”新书推介活动
2、“经典童话”故事会
3、“科学人文之光照耀心灵”读书演讲比赛
4、“我与作家零距离”作家读书报告会
5、“我来当主编”读书报评比活动
6、“书香班级”评比
体育节活动方案
指导思想
学校体育是加强素质教育必不可少的重要内容,是对学生身心培育和塑造的过程。通过体育节,不仅可以提高学生的体育兴趣,而且还可以增加学生的体育常识,提高他们的体育素养,一、积极宣传发动
我们认真制定了切实可行、内容丰富、形式新颖的体育节实施方案,做好各方面的组织工作,使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求,从而使他们有条件不紊地积极参加到各项体育活动中去。
二、精心组织
我们从实际出发,因地、因时,利用体育大课间活动,课外活动、课余时间和双休日,精心组织了体育节期间的各项活动,充分调动了各位师生的积极性、主动性和创造性。在本次活动中既有团体比赛、又有个人竞技,保证了全员参与。在达到体育节活动要求的同时,我们还加强了安全防范措施,确保不发生任和伤害事故。
活动内容
一、韵律操推广比赛
1、时间:10月22日
2、地点:操场
3参加人数:全校学生
4、比赛办法:由体育教师统一教授后进行比赛。在比赛中要求全员参与、服装统一、动作整齐、节奏准确。
二、体育知识拓展研究
1、时间:10月30日之前
2、参加年级:3——5年级
3、内容:以球类为主,扩展学生的知识面,增强学生对球类运动的兴趣为出发点,发挥每个学生的聪明才智。
4、三年级的主题是排球,它的起源、发展现状、比赛规则。
5、四年级的主题是篮球,它的起源、发展现状、比赛规则。
6、五年级的主题是足球,它的起源、发展现状、比赛规则。
第三篇:中秋过大节活动总结
中秋过大节活动总结
中秋节是最富有人文底蕴的传统节日。今年的中秋节恰逢国庆63周年。界湖街道中心小学根据中心校统一部署,结合学校实际,认真组织开展了“我们的节日·中秋”主题活动,现总结如下:
一、领导重视,氛围浓郁
我校一直把开展好中秋节主题活动作为开展爱国主义教育活动的重要抓手。根据中心校统一安排,学校实际认真制定了“我们的节日·中秋”主题活动方案,并第一时间传达给各班班主任。班主任及早布置,精心策划。
二、活动多彩,富有成效
1.“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。根据中央、省、市文明办通知精神,我校从国庆前一周就开始开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。3~6年级同学利用电脑课时间,登陆中国文明网,进行签名留言。一些同学深情地写到:亲爱的祖国,你就像妈妈一样,培育着我们,让我们健康成长,在第63周年来临之际,我祝你生日快乐。同学们通过键盘传递着对祖国的感激与祝福。
2.“我们的节日·中秋”主题队会。
9月28日(周五)主题队会时间,各班举行了以“我们的节日·中秋”为主题的队会。各中队采取经典诵读会、讲中秋民俗故事、品尝月饼等形式,引导学生领略中秋节日文化内涵。高年
级学生更是利用课余时间,制作了精美的节日小报,再次了解中国传统文化,感受经典。
3.“我和爸妈学雷锋”志愿服务活动。
中秋节期间,我校倡导学生和爸爸妈妈一起走进社区、敬老院、福利院等开展“送温暖”活动,为孤寡老人、空巢老人、残疾人士、民工子女送上月饼和节日的慰问,陪他们共度中秋佳节。
通过本次活动的开展,同学们知道了农历八月十五这一传统佳节的风俗,让全体师生在度过中秋民族传统节日的同时感受中华传统节日文化魅力,给他们以不一样的文化感受,进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情,增强了广大师生民族自尊心、自信心、自豪感,促进学生快乐成长。
西校区2012、10、9
第四篇:最新商业策划书四
最新商业策划书范文四
一、活动背景:
最新商业策划书范文四
二、活动主旨:
因庆祝院庆以及社团活动月的举办,特此举办本活动极大地营造校园气氛,提高全院师生对商业性知识的积极能动性,加强理论联系实际,充分展现华师学子的智慧和风采,以及为校区培养和选拔商业人才,令全院师生全情投入到大赛中,特使商务谈判大赛成为校区品牌活动.三、活动意义:
第二届商务谈判大赛的开展,将带动校区学生学习商务贸易知识的积极性.为培养新型的就业、学习理念打下基础,有利于学生将自己的学习和市场需求结合起来,同时为将来的就业或进一步学习提供了一次实践和煅炼的机会,有利于全面提升学生应对市场竞争的能力.四、活动简介:
(一)活动主题:薪火相传,商务新风.(三)活动地点:多功能会议厅(决赛地点)
(四)活动对象:华南师范大学南海校区全体学生
(五)主办单位:华南师范大学南海校区学生社团联合会
(六)承办单位:华南师范大学南海校区商务贸易协会
(七)赞助单位:大学购物网
五、活动内容:
分为初赛、复赛、决赛三个阶段.(一)初赛阶段
2、比赛方式:让参赛队伍根据所策划出来的企划书进行为时10分钟的讲解.(二)复赛阶段
1、经评审委员会评选出的初赛晋级队(8支)参加复赛.复赛采取淘汰赛形式,进入复赛的队伍在初赛结果出来时,现场抽取复赛题目和对手.两天时间准备复赛工作.2、复赛要求:每个参赛队伍根据所抽取的题目和对手,在规定的30分钟内与对手进行现场商业谈判.(三)决赛阶段
2、现场商业谈判过程由决赛队伍根据之前所抽取题目和对手进行.合作性灵活谈判策划题目现场抽取,由两个团队分别抽出3人组合为一支6人队伍与另一支队伍进行谈判.(四)评比方式
1、商务谈判大赛初赛、复赛操作方法:
大赛评委会针对初赛参赛作品,再根据参赛团队的解释表现进行认真评审,评委会评选出进入复赛的作品,并将回馈评审意见给参赛队伍;复赛队伍可根据评审意见自己的表现进行完善.复赛将评选出4支队伍进入决赛.2、商务谈判大赛决赛操作方法:
根据评委的打分,现场进行奖项评选.3、本次评选秉承公平、公正原则.评选结果最终解释权归评选委员会所有.六、活动奖励措施:
(一)第二届商务谈判大赛比赛奖项、奖金及奖品设置.1、团体奖:
一等奖、二等奖各一队,优秀奖两队.一等奖奖金200元、奖杯一个及荣誉证书;二等奖奖金100元、奖杯一个及荣誉证书;优秀奖荣誉证书.“最佳人气奖”一队,荣誉证书及纪念品.2、个人奖:
“20__华师商务谈判新星奖”一名;个人奖奖笔记本一本及奖杯一个.(二)参赛选手可根据《学生手册》的规定加德育分.七、活动时间进程:
(一)活动启动:20__年4月13日,向各个团总支发参赛通知书,召开发布会;
20__年4月14日,在商业街召开咨询会;
1、初期宣传:
(1)线下宣传:包括在D座楼挂__报,在商业街拉上横幅,在每座宿舍楼贴上A3大小的海报等.同时举行发布会,咨询会.(2)线上宣传:在网页上设置关于这个活动的专栏,并通过Q群进行宣传.2、中期宣传:
(1)在图书馆的商务廊及时展示和更新活动的最新动态,以及各参赛队伍的资料(包括队伍的简介,照片等).(2)适时在商业街举办参赛进度展览和最新图文.(3)5月2日—10日之间,确定进入决赛的四支队伍后,举行一个参赛选手和学生互动的活动.在商业街与B座交叉的四个角分别让四个参赛队伍穿着整齐的为来往同学进行活动介绍以及现场拉票.活动现场中间由四个参赛队伍的艺术照浮雕组成.3、后期宣传:
举办活动成果展.收集参队员们的参赛新的体会,老师的评语,以及比赛时的相片等在商业街做一个后期成果展.分3轮:(同时开展网络教程)
第1轮:邀请老师对参赛团队或有兴趣的同学开展商务礼仪培训;
第2轮:邀请老师开展商务谈判基础知识讲座;
第3轮:邀请企业代表开展商务谈判技巧,经验讲座;
(六)初赛作品提交:文本版及电子版于20__年4月26日前提交;
(七)初赛比赛:20__年4月28日:
(八)初赛结果公布:20__年4月29日;
(九)复赛前期准备:20__年4月29日—20__年5月1日;
(十)复赛阶段:20__年5月5日
(十一)复赛结果公布:20__年5月6日;
(十二)决赛准备阶段:20__年5月6日—20__年5月12日;
(十三)决赛时间:20__年5月12日.八、活动可行性分析:
通过参与初赛、复赛、决赛,可以使商务谈判的概念深入人心,在全校区形成学习商务交流的新氛围.经过前期广泛的,多角的宣传后,如线上:网站,Q群,广播等;线下:咨询会,发布会,商务廊,平面宣传等;在同学们中将商务谈判的理念深入同学的思想,加深同学们对商务谈判的认知程度,为活动开展做好铺垫,由此活动将会更有效地开展;
通过多种的培训,培养参赛团队,广大有兴趣的同学商务礼仪,商务谈判等的知识与深化同学的思想理念,从而提高活动整体质量;
通过团总支组织比赛,使活动更有效地开展,有效地保证活动的参与度;
综上所述,通过宣传,活动的推广,活动开展,能全面地将活动推向全体师生,将使师生们对商务谈判有更深刻的认识.九、活动经费预算:
现金费用(现金费用向学校团委申请)
项目名称
十、活动声明:
(一)本次活动各参赛作品使用权归各参赛队所有,未经参赛代表同意,任何单位和个人不得侵权.(二)未经本活动组办单位同意,不得使用有关于本次活动所有作品作商业宣传用途.(三)本活动最终解释权归华南师范大学南海校区商务贸易协会所有.活动负责人联系方式:朱奋辉________
王康梅________
华南师范大学南海校区商务贸易协会
一、大赛背景
中国自加入WTO以来,国内外市场经济进一步深化和发展,各种经济将往日益频繁,“商情”、“商机”、“商战”已经成为企业经营和发展、合作与销售中不可忽视的重要内容.兼备理论与应用、操作技能的“商务精英”俨然已成为各大企业争相“抢夺”的人才.随着世界经济的发展,特别是全球经济一体化的逐渐形成,各国间的联系逐渐加强,商务往来增多,“商务谈判”也越来越频繁.“商务谈判”是当事人之间为实现一定的经济目的、明确相互的权利义务关系而进行协商的行为.认真研究谈判的特点和原则,是谈判取得成功的保证.商务谈判是一项集政策性、技术性、艺术性于一体的社会经济活动.实现企业最大的经济利益,成功的“商务谈判”是关键中的关键.必要的商务谈判理论和技巧可以使商务人员从容地面对各类商业谈判活动,提高应变能力,增强社会适应性,并且提升个人气质、风度和魅力,并使自己成为更有价值和竞争力的商务人才.在经济全球化进程日益加速的大背景下,必要的商务谈判理论和技巧越来越成为商务人员必备的__.二、可行性分析
1、根据我国高校大学生普遍缺乏实践知识的现状,此次大赛的宗旨与我国高校教育改革的初衷相符合,为提高大学生实践能力而努力.2、附和经济与管理的理念,符合经管系学生的知识需要.3、作为首次举办商务谈判活动,即使没有经验可循,但可以为以后的经管类实践性竞赛开拓先河,奠定基础,为将来经管系各项活动的开展提供经验.4、经管系学生思维活跃,动手实践能力强,活动积极性高,本次大赛给大家一个展示的平台.5、经管系工管论坛正值年轻发展时期,有足够的活力来举办此次活动,调动大家的积极性.三、大赛主题
感受商务谈判,领略商务风采,融观赏性、知识性、趣味性于一体,智慧与激情的巅峰较量,知识与技能的全面交锋,在谈判中成才,在谈判中成功.四、大赛简介
本次“商务谈判”由湖南工学院经济管理系主办,湖南工学院工管论坛承办、具体执行.活动面向湖南工学院经济管理系全系学生,尤其是精通经济管理理论及其实践的学生.本次大赛旨在密切结合我国企业商务活动的实际,对现代商务礼仪和谈判有关理论和特点的实战演练.通过本次活动,可以使学生初步掌握商务谈判的基本理论,运用商务谈判的常用技巧,熟悉商务谈判各个环节,具备商务谈判能力并拓宽商务视野,增强社会适应能力,成为高素质人才.经管精英云集,专业老师莅临,工管论坛将本着“精益求精”的理念,竭诚打造一个“传播WTO知识、传递世界经济动态”的精彩平台.五、大赛宗旨
由湖南工学院经济与管理系工管论坛承办的工学院首届“商务模拟谈判”大赛广泛借鉴了国内外现代商务谈判的有关理论与实例,密切结合我国企业商务活动的实际,系统地展示了商务谈判的基本概念、谈判的过程与各阶段的策略技巧、商务价格谈判的基本概念、谈判的过程与各阶段的策略技巧、商务价格谈判、合同条款的谈判与履行,并对国际商务谈判活动的特点、风险的规避以及不同商务谈判风格进行了介绍.本次大赛结合当前形势,针对在校大学生的具体情况,利用丰富的校园资源,充分体现了知识性、时效性及参与的广泛性,旨在实现社会效益与经济效益双丰收.此外,本次大赛还有利于继续加强经管系各专业之间的交流,进一步提高湖南工学院工管论坛的知名度,进而宣扬湖南工学院的社团文化,巩固并加强本系学生社团之间团结协作的关系,促进大学生思想融通和升华,为当代大学生展示自我风采提供平台,提高大学生综合素质,为今后其步入社会工作岗位打下坚实的基础.六、筹备工作
1、活动时间:4月13日---5月7日
2、活动地点:T型教室
3、前期准备:
(1)宣传工作大致分为以下四项
①4月13日召开论坛大会,__论坛所有成员积极配合好宣传与动员工作,且当晚到各班上进行宣传.②4月13日张贴海报.POP.宣传商务谈判有关事宜,__全系所有同学积极参与或者观看比赛,并利用广播站宣布商务谈判的有关信息.在中午与下午在学校雕塑前设立报名咨询点,旁边有相关商务谈判信息.④其中报名方式可以是组队报名,或者以个人形式报名再进行组队.宣传时要尽量详细,针对商务模拟谈判的内容、范围、__与报名方式等进行说明.(2)报名联络指导工作:
①4月15日晚在T型教室针对参赛队伍进行一次商务模拟谈判的演示,并邀请老师点评.谈判完毕后请评委老师对商务模拟谈判进行相关讲座,说明商务谈判中一些礼仪与策略方面的知识,以及让同学们更充分的理解这次活动.③从18号起即与参赛选手保持联系,及时告知比赛时间,场地及有可能的变动.(3)场地安排和申请
在比赛前提前预知T型教室利用情况,防止与上课、或其他协会组织活动在场地上起__.初赛由于队伍可能较多,所以设立在教学楼举行.(4)赞助事宜
为活动能够用顺利进行,需要在社会中拉一定的赞助商,并且针对赞助商的产品进行有效的宣传,以丰富大学生的生活.时间在3月末到4月中旬.2、活动中期的开展
中期开展阶段需要与各队伍选手保持联系,在每场比赛开始与结束时都要及时发布并更新海报,以确保比赛进行的完整性.这个阶段,需要确认好各位评委嘉宾时间安排上的可能性,再做出合理安排.3、后期收尾
结尾工作如下:
①宣传部针对此次活动进行后续报道与总结
②财务部针对经费开销进行清算,核实与总结.③人事部对论坛成员的表现进行考查,并针对表现优秀者予以表彰.④网络小组及时对此次活动进行博客更新.⑤FBA内部召开总结大会且各部门对活动写出总结报告.七、活动流程
1、第一阶段??初赛
时间:4月23日
地点:教学楼三楼教室.主持人由秘书处负责.场地由参赛队伍的数量来决定,若超出预想的人数,则增设一场海选,由谈判中的背对背演讲这个环节来展开,评判出正式比赛队伍.比赛时间设为45分钟一场,比赛双方次序由4月20日当晚抽签决定.并且可以有针对性的设立一个直接晋级队,(参赛队伍若为奇数,则以抽签来决定一队直接晋级).其中每队由三个成员组成,包括总经理,销售总监和法律顾问.2、第二阶段:复赛
复赛时间:4月28日、29日
地点:教学楼.若进入复赛队伍较多则分两个场地同时进行比赛,此时针对着装可以进行评分,中途也可以穿插嘉宾表演.若队伍人数不多则可选取一个比赛场地.最终决出四个队伍进入决赛,若进入复赛的队伍为六队,则在进入决赛时可提供一个复活名额,从初赛到复赛的淘汰队伍中选择最出色的一队进入决赛.若进入复赛队伍超过8队,则根据评委分数,最终决定留下的4个队伍.在当场比赛结束后,由进入决赛的选手抽签选择题目与比赛次序.本次比赛主持人由礼仪组安排.3、第三阶段决赛
决赛时间:5月7日
地点:T型教室.在比赛中,可以请选手入场时带来有关队伍简介与口号秀并由亲友团为其加油助威.两场比赛中间没有休息表演环节.本次比赛由专业老师担任评委,最终由评委根据评分细则决出前三名.比赛共设冠、亚、季军及最具默契组(复赛时产生)四个奖项.并在4月22日当晚宣布获奖__及颁发奖品.八、人员安排
活动总指挥:张宇
顾问:
主持人:刘晶、聂情、毛玲姿、卢英、钟晓洁等
其他:
宣传组:负责整个活动的宣传事宜,包括赛前海报的书写张贴,赛后的后续报道,并且要打印出有关活动的整个流程进行张贴宣传.以及调配入班宣传人员的调配.负责人:宣传部成员
外联组:负责活动的外拉赞助和与选手保持联系.其中外拉赞助可以调配论坛所有理事成员.负责人:实践部成员
后勤组:负责活动的后勤服务工作,场地的布置安排以及活动当天的后勤事宜.活动结束要进行相关的财务核算统计和理事成员考核表彰.负责人:财务部、人事部成员
题目组:负责三次比赛中所有题目的__、征集与公布.可以要求理事帮助__.负责人:办公室成员
礼仪组:负责比赛中有关礼仪事项,邀请老师担任评委以及其他协会负责人参与,并负责整个活动会的主持人安排.负责人:秘书处成员
注:进入复赛的每个选手都会有免费票据的发放,此票据可用于打印,复印资料,票据可在腾飞使用一次,并且所打资料不得超过10张.九、评委嘉宾
依参赛人数而定
初赛:张宇、欧阳有为、李明、文亮、陈彩云、黄慧、及现任理事成员
复赛:张宇、欧阳有为、文亮、李明、谭望、吴茶桂、邹亚洲、王玲等协会负责人
决赛:聂添、陈杰、蒋晓林、张勇、谭望、欧阳中铁、廖鹏、吴茶桂
十、评分细则
比赛采取10分制原则
①队名,口号,商务礼仪,气势(2分)
②临场发挥,思维敏捷(4分)
③整个过程中表现出的团队默契,语言的得体(3分)
④最终氛围,谈判技巧(1分)
一、谈判主题
以合适的价格引进这条具有90年代先进水平的全自动电子芯片流水线及有关部件的生产技术.二、总体目标
(一)技术要求
1、该流水线要求使用中国工业用电标准,不再需要相应的电压转换系统;
2、流水线在正常工作条件下每小时可生产芯片__个,合格率保证在95%以上;
(二)试用期考核指标
1、试用周期为6个月;
2、使用温度在—10℃—60℃之间;
3、电子焊头在正常使用下,使用寿命为不低于_个工作日;
(三)生产技术转让
1、日本__公司应该无偿提供机车的部分技术;
2、?日方应提供相应的技术图纸、工艺流程图、专用手册等;
(四)购买价格
1、购买交易以美元结算;
2、日方FOB报价为120万美元;
3、我公司最高能接受价格为115万美元/台;
4、按照当日的美元汇价,在允许价格上下10%浮动;
三、谈判程序(略)
四、具体日程安排(略)
五、谈判地点
上海__国际大厦?__市静安区_号,电话:?________
六、人员分工
主谈:顾__,公司谈判全权代表;
副谈:卞____,配合主谈工作,并及时做补充和纠正;
成员:欧阳__,翻译;赵____,负责记录和技术条款;尚__,负责法律和财务支持.江苏省__公司谈判小组
第五篇:四进社区策划书
重庆理工大学青年志愿者协会
2011“四进社区”志愿服务策
划
书
工商管理学院青年志愿者协会
2011年5月
党的十七次代表大会提出把构建和谐社会作为重大战略目标。为了有效推动文化、科技、卫生、法律“四进社区”社会实践活动向长期化、项目化、阵地化发展,结合团市委有关文件精神、校团委工作安排和本校实际情况,在此号召、组织我校广大青年志愿者参与到“四进社区”志愿服务工作。
二、活动名称:
了解居民对志愿者进社区服务的态度
三、前期工作:
(1)志愿部做好招募志愿者和宣传工作。
(2)各班团支部和班委协助号召和招募志愿者。
(3)准备好活动当天需要的物品等。
四、活动目的及意义:
为了有效动员和组织大学生青年志愿者以志愿服务方式参与公益活动,发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用,为更多学生提供一个锻炼自我、服务他人的机会,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,营造社会文明新风尚,争取更多的同学加入到志愿者行列中来。
五、活动目标:
通过我们的努力,必将带动更多的人们加入志愿者行列,让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在更大范围,更多领域发扬光大,为我校的青年志愿者协会发展做出新的,更大的贡献!让大学生走进社区,更多的了解人们的生活,帮助大家。
六、活动开展:
(1)让志愿者先了解和认识社区志愿服务工作,社区志愿服务工作的主要内容,如何做好社区志愿服务工作。
(2)到达社区后,志愿者应该先对社区人民进行了解,对需要帮助的进行帮助。
(3)与社区人民进行聊天,多了解人民。
1.2011年5月27日上午7点30在中央水体集合,清点人数,安排注意事项。
2.到达社区后再次清点人数,熟悉环境,与社区人民进行交谈,帮助他们打扫卫生等。
3.聚集一些社区人民,为他们表演一些事先准备好的节目。
4.节目过程中邀请一些社区居民的加入,并与现场的居民玩儿游戏。
八、活动负责人及主要参加者:
青协的所有成员,及各个班级的参与者。
九、其他问题:
1.确定组长,分小组前往社区,前往过程中,一个组一起前往,去前和到达后组长都要清点人数(回来时也一样),每组的活动都要由组长安排好,组员最好不要私自行动。
2.要进行正确的志愿活动,遇到特殊情况最好不要自己行动,而是找人商量