新生与党员交流活动

第一篇：新生与党员交流活动

新生与党员交流活动策划书

为了充分发挥学生党员在优化学风校风、创建和谐校园中的先锋模范作用，激励新生以优秀学生党员为榜样，努力学习、奋发向上，积极向党组织靠拢，有力地促进学生党建工作的开展。10月20日下午，学生党支部开展学生党员与新生面对面交流活动。

活动主题：走进新生、快乐交流，共创和谐

活动目的：欢迎新生的到来，促进新生与党员的交流及分享学习成果和经验，增进新生与党员之间的相互认识和了解，加深新生对我校党建情况、各项制度的了解，强化新生的学校归属感，利于学生党员更好更快地发挥先锋模范作用。

活动时间：10月20日下午2点

活动地点：惟义楼2306

参与人员：软件学院全体学生党员及大一新生 活动主持：曾志

活动宣传：

（1）在活动进行前在食堂设置展板，在各个宣传栏粘贴海

报，向来往的同学展示并介绍此次的活动

（2）在学校广播站播出本次活动举办的地点时间和主题

向全体同学介绍本次活动记者团及时向学校上报此次活动的主题和主要内容

（3）通过互联网资源，对个成员进行宣传，让各成员充分

地了解这次活动的内容

活动流程：

（1）交流开始前半个小时开始播放学生党支部的风采展

示（PPT，要插播与党相关的歌曲）

（2）曾志宣布本次活动开始并向全体大一新生介绍到来的学生党员

（3）你问我答，新生与党员分别进行小组讨论

（4）每个小组进行讨论总结

（5）每个小组派出一名代表上台说出自己对党的认识

（6）主持人总结评价并宣布活动结束

活动总结：做好活动的相片素材，文字素材、排版在校园内的各个宣传栏进行总结

党员服务站：陈陈

二〇一二年十月一十六日

第二篇：新老党员交流活动

新老党员交流活动策划书

一、活动目的通过对资深老党员的采访，撰写新闻稿，宣传资深老党员的事迹，体现党员的先进性，起到模范作用，激励新党员、入党积极分子向榜样学习。

二、活动名称

新老党员交流活动

三、活动对象

材化学院全体党支部

四、活动时间

2012年11月19日—11月23日

五、活动流程1、11月19日—23日期间采访3—5位资深的优秀老党员，并且撰写采访稿发布到网络平台上。

2、11月26日—28日全体党支部成员进行阅读，并且选择其中一位，写好心得，于28日18:00前以团支部为单位交至学院党员之家。

材化学院党员之家管委会

2012年10月4日

第三篇：新生学习交流活动总结

科学技术学院学生会

学习部

学习

交

流

活

动

总

结

2011年11月19日

活动总结

此次活动是为了帮助11级新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园学习和生活，并构建一个新生与高年级学生、新生与新生之间互相交流、展现自我的平台，解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题，让新生从高年级优秀学生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更具有目的性。提高新生对自己专业的认识，了解自己将来的就业方向。并且知道除了学习还有很多必须做或者值得做的事，让新生们了解到学习的乐趣和大学生活的多姿多彩。

一、活动流程：

1、由学习部部长宣布活动开始，并介绍本次新生学习交流活动的目的，拉开交流活动的序幕。

3、介绍到场的嘉宾和老师。

4、优秀学生发言阶段

由高年级优秀学生和研究生讲述自己的学习方法和生活经历，以及对专业课和对自己本专业知识的认识，讲解一些大学生活的经验。

6、集中解决学习部通过问卷调查搜集上的相关问题。

7、进入新生与优秀学生互动环节，采取举手提问，针对性的解决同学们的问题和疑问。

8、由专业老师解答相关问题并总结此次活动。

9、鼓掌欢送老师、优秀学生。

10、各班级总结讨论，每位新生写一篇活动心得。

二、活动内容：

活动开始后由我院党总支书记张旭辉书记做开场词，并对本次活动提出了几点建议。然后各相关专业老师带领本专业的同学到达指定教室进行讨论。

讨论开始后，由学习部干事记录各教室讨论情况和监督教室纪律。各教室先由高年级同学和研究生讲述他们自己的学习方法和生活经验，对本专业的相关知识和专业课进行介绍和指导。并对学习部通过问卷调查搜集的相关问题进行一一解答，有些没有解答的问题，在场的老师给出了相关的讲解。到了互动的环节，每个教室的同学表现的都很积极，一一举手提出了在学习和生活中存在的问题，在场老师针对性的解决了同学们的问题和疑问，并结合了自身的经历，给大家传授了一些方法和经验。会后各专业的老师对本次讨论进行了总结和归纳，并对大一各班代表提出了几点建议，希望大家能把方法与经验及时的传达给本班的每一位同学。最后各教室的老师、同学合影留念，新生欢送老师和优秀学生。本次活动到此结束。

三、活动心得：

本次活动顺利的举行，取得的效果也是非常的明显，参会的大一各班代表通过这次活动对以前在学习上、生活上存在的问题有了一定的解答，并对大学生活由之前的盲目变成了更加有信心。各专业的老师也非常满意此次活动，通过这次活动老师们也了解了当下大一新生存在的问题和困惑，在以后的教育、教学中为他们提供了依据，使老师们能更好的结合同学们的现状进行教学。同时这次活动也给我们学习部的新干事们积累了一定的活动经验，对他们在以后的活动中有了一定的指导。但是在活动中还是存在很多的问题，比如各班级代表有的没有按时到场；给各专业老师的相关问题材料没有准备齐全等。在以后的活动中这些都是我们应该注意的问题。通过这次活动让我了解到部门中还是存在很多的问题，这需要我以后一一去解决，使得学习部能变得更加的优秀。

科学技术学院学生会

学习部

2011年11月19日

第四篇：党员读书交流活动总结（本站推荐）

湖坊镇读书交流活动总结

根据上级“永远忠于党、永远跟党走”主题教育，我们镇党委组织党员干部，读好书、写体会、作交流、强党性的读书交流活动，进一步推进学习型党组织建设，提高广大党员干部党性修养。

为激发党员干部学习热情，提高党员干部党性修养，营造崇尚学习、重视学习、自觉学习的良好氛围，我镇党委把9月份确定为“红色读书月”，在镇党委积极开展以“研读红色经典、永葆先进本色”为主题的“红色读书月”活动。活动分为三个阶段。从9月7日开始至10月7日结束，分三个阶段，每阶段为期10天。第一阶段为个人自学阶段，由党员干部结合个人自学计划，选读红色经典著作，撰写读书心得；第二阶段为集体学习阶段，以支部为单位集中组织党员干部学习红色经典读物、中国特色社会主义理论体系和核心价值观，弘扬红色经典理论，提高党员干部党性修养；第三阶段为巩固升华阶段，通过举办学习交流讨论会，组织党员干部交流读书心得，总结活动成果和经验，确保学习成效转化为加强学风建设、强化服务意识、促进税收发展的动力，为学习型党组织建设营造良好氛围。

活动体现三个特点：

一、创新学习形式。各基层党组织可以根据自身实际，明确学习重点，制定学习计划，完善学习措施。采取座谈交流、撰写心得体会等措施，开展灵活多样、丰富多彩的读书活动，进一步激发广大党员干部读书学习的积极性，提高读书效果，提升学习质量。二完善学习阵地。进一步完善学习场地、设备等。充分发挥阅览室、网络等阅读平台的作用，为党员干部阅读提供便利。三确保学习实效。把开展“红色读书月”活动同开展“双提升”活动相结合，同创建学习型党组织相结合，同“创先争优”活动相结合，确保读书活动取得实效。

广大党员干部通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的主要著作，特别是有关中国特色社会主义理论体系的重要著作，深刻领会中国特色社会主义理论的精神实质，武装自已的头脑，指导自已的行动。要用中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策，来指导自已的行动，包括学习、工作、生活，特别是做好本职岗位的工作，起先锋模范作用，为工作尽心尽职。保持艰苦奋斗的工作作风、思想作风和生活作风，密切联系群众，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，加强道德修养，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风，并敢于同不良风气和行为作斗争。

加强党性修养，使每个共产党员包括党员领导干部提倡和提高党性修养，做到“我是党员我带头，我是党员我奉献”，做到“办事有公心，工作有信心，发展有恒心，服务有诚心，为民有爱心，团结有真心”的“六心”，做好本职工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用！

第五篇：新生老生专业交流活动策划书

一、活动主题：走进xx会走进家，听记忆在说话。

二、活动背景：大一新生刚刚进入xx系xx专业的大门 渴望了解关于xx的种种 渴望在未来的学习生涯中找到属于自己的舞台

三、活动宗旨：温馨 分享 交流

四、活动目的：

为了给xx新生和老生提供一个沟通的平台，深化彼此之间的了解，交流心得体会，共同创造在机电的美好时光。同时感谢即将离开的学长、学姐们为xx付出的点点滴滴，通过这次活动我们可以在欢笑和感动中慢慢地学会xx人的精神。我们将发扬上届乃至上上届老生留下来的优良传统把xx这个王牌专业发扬光大。

五、活动时间：2012年10月17日（周三晚）19：20——22：00

六、活动地点：西区小学篮球场

七、参与对象：在校xx11级学生及12级学生

八、活动形式：

（一）本次活动主要采取自由晚会的形式

（二）以表演，交流等形式突出“团结奋进”的主题

（三）活动以各中心节目表演和互动游戏相结合的形式开展

（四）活动以“xx本一家”主线贯穿整个活动。

（五）活动尾声在合唱中给离开交流会的学长学姐至于诚挚的祝福与衷心的感谢

九、活动前期准备：

（一）每位12级学生各出一个关于本次会议的点子交到班长或组织委员处。点子需要出众新奇且可以真实可行。

（二）每班级需准备一个集体节目晚会时出演

（三）每个班需出至少两个个人或组团节目，晚会中间穿插表演

（四）制作邀请卡，邀请11级学长学姐

（五）中间节目必须有安排与学长学姐互动的节目

（六）各班生活委员列出清单并采购

(七)向老生交流学习心得与体会

十、具体流程：

（一）前期准备：

1．10月10日：各班长组织班会会上向各个学生讲述交流会的大致流程，并且要求各个班级以班级为单位出一个节目（5-6分钟），自定负责人，负责人姓名，联系方式和节目名称，内容，形式务必在10月11日晚上8点前以书面形式告知活动常务组负责人杨家真 李世军。（杨家真手机号：*** qq号：461249261）

2．10月11日：召班会会，讲述活动大致流程，进行分组，各班成员了解自己的近期工作，安排干事找结束时合唱歌曲。

3．10月11日： 由班干负责学出参加演出的学生.文娱委负责收集名单和联系方式.4.劳动组负责设计策划发放给学长学姐的邀请卡和节目单，于10月12日晚8点前设计完毕。

5.文娱委于10月12日晚上8点前整理完毕各个中心表演节目名称，内容，形式和负责人及联系方式告知联络组，以便联络组及时跟进各中心节目排练情况。

6． 10月12日-10月13日：组织委根据各中心的节目形式对各个节目进行出场秩序的编号；文娱组第一次询问中心负责人节目排练情况并着手各部门的视频拍摄。

7． 10月13日：晚上例会，汇报工作进度，再次明确往后工作安排，适当作出修改。确定结束时合唱歌曲。

8． 10月13日-10月14日：班干整理有意愿担当主持人的干事名单和联系方式，并告各节目负责人节目名称.9． 10月14日：第二次联系负责人节目排练情况，完成视频拍摄交给常务组。

10．10月14日：班干向有意向担当主持人的干事发放通知，晚上6点半在2301教室进行主持人选拔。晚上6点半：所有干事到场参加主持人选拔工作，当日晚上选定主持人。

11．10月14日：组织委和班长检查会场与音响设备及灯光。

12．10月15日：晚上班干例会，汇报工作进度，再次明确往后工作安排，适当作出修改。

13．10月15日：联络负责主持人完成串词，并且自行排练。

14．10月15日：生活委负责采购所需用品，联系组织委列出采购清单。完成材料采购。

15．10月16日：制作组完成晚会节目单的制作并且打印。

16.10月16日晚：节目虚拟彩排。

17．10月17日下午：工作人员下5：30到达会场，进行会场布置和仪器试音等。

学院电科技术人员进行音响试听播放；

技术人员对现场多媒体设备进行检查及试运行；

由技术人员负责，做好备用话筒的准备工作；

17：00——17：30 现场布置工作结束，工作人员分成两组分时就餐。

17：30 全体工作人员就位，进入最后预备和检查阶段。

19：20 主持人出场总结（内容突出xx是个大家庭）；

19: 30 请老生讲话话。

19：45 灯光熄灭几秒钟后打开，播放第一首歌曲<<相亲相爱一家人>>

19：55 班歌播放完毕,第一个个人或组队表演开始。

20：00 节目表演结束，主持人串词。

20：10互动环节游戏。

20：30个人或团体表演。

20: 35 有请学长学姐跳舞。

20: 45 交际舞结束。

20：47 鬼步舞表演。

20: 52 集体舞表演。

21: 00 舞蹈结束，新老生交流。新生提问老生问题以及关于大学生活的种种。

21: 30 交流结束，主持人串词，分组游戏第二个游戏。

21: 50 游戏结束，主持人串词，灯光熄灭。打碟嗨场。

22: 00音乐结束，交流会结束。老生新生陆续退场。

20：10引导参加人员有序离开会场后班干成员帮忙打扫活动现场以及收拾设备及器具。

十一、具体工作安排:

采购组及制作组：李秀敏 王智森 黄浩 吴玉华 杨家真

职责：

1.活动通知的发放

2.各中心节目排练情况的跟进，视频的拍摄。

3.晚会嘉宾的邀请和最后确认通知

4.主持人的联络

5.联络晚会主持人的选拔和写稿工作

6.奖品发放

7.邀请卡，节目单的设计制作

9.图片，视频的存放

10.会场布置的制作

劳动组及安保组：梁家富 吴玉华 李光海 杜德飞 覃诚朋 李世军 陈敏书

职责：

1.收集整理各部门发来的节目名单和人员名单，照片，视频，及时交给相应的工作组

2.场地，音响灯光设备的审批

3.节目顺序的安排

4.联系参加合唱的人员

十二、应急预案：

(一

)成立机动组，全面负责指挥协调突发事件的处置工作。

(二)突发情况应急措施：

1.晚会出现人员突发病情或受伤，将由机动组根据实际情况进行恰当处置。

2.在观众入席或在晚会进行中，由机动干事负责维持秩序，分流人员至各部门所在位置。

3.为防止晚会进行中出现秩序混乱的情况，应事先安排好站在会场两边的干事维持秩序，保证节目的顺利进行。

4.退场时，仍由干事进行各门的疏散，确保安全有序。

5.一旦出现停电情况，工作人员应尽快打开应急照明灯，及时疏散人流。

6.台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

7.任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场。

8.话筒出现故障启用备用话筒；电脑等出现故障，启用备用电脑；如多媒体等出现故障，迅速联系技术人员，如短时间内可以解决，启用备用游戏，缓解现场气氛

9.其它紧急情况发生时，由机动组负责维持秩序。

游戏一：

名称：斗智斗勇

规则：两组（新老生各一组）分别站一张报纸（由若干张报纸拼成的大报纸）上,开始回答问题 身体不能接触报纸以外的事物（答错问题,报纸折半继续；答对问题,问下一道，先接触到报纸以外的一组失败。）

活动道具：大报纸两张（由若干小报纸拼成）

游戏二：

名称：萝卜蹲

规则：每位成员身上戴有一个蔬菜图片代表自己，所有参与者围成圈。游戏开始，一名参与者先念：萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完xx蹲。被喊到的“蔬菜”迅速接话边念边蹲，游戏循环继续。

要求：要求边念边蹲，且要念得又快又清楚。若口齿不清、有间断或没有蹲者则被淘汰出局。被喊到的人要迅速接话，若反映不够快或无反映者同样淘汰出局。

活动道具：蔬菜名牌若干张（参加游戏者贴在胸前）

游戏三：抢凳子

备用游戏一：

名称：超级模仿秀

规则：两个部门打乱并分成两组一字排开，每人需要模仿某位明星

名称：泡泡糖

规则：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。

(二)主持人要求：

1.标准的普通话

2.良好的口才和心里素质

3.快速的临场应变能力

4.良好的台风

附录五： 附录六：

现场布置一览

活动现场桌椅以篮球场为中心呈半同心圆排列，主席团座位安排于舞池正前方，桌上摆放瓶矿泉水以及相应的水果、零食。

气球等粘在会场旁边。

注：现场装饰一律使用透明胶，如确实需要使用双面胶需首先在墙面粘贴透明胶，再将双面胶粘贴于透明胶上