第一篇:社团精品活动评优准则
社团精品活动评选准则
本次将评选出3个精品活动,所有社团(不包括A类社团)符合以下标准方可申报评选:
1、社团可申报一个本学年中面向校内同学的优秀精品活动参加评选;
2、此活动中无严重违反学校规定的行为;
3、此活动应是社团独立组织、完成(不包括与其他学生组织或社团联办的活动);
4、此活动应已按时上交过活动策划书,活动策划书内容详实(包括活动目的、活动时间、活动地点、活动流程、活动人员安排、活动经费预算等),并严格按照策划书格式书写;
5、此活动的宣传形式应在4种以上(包括4种),例如:海报、传单、地标、喷绘、桌贴、横幅、短信平台宣传、写黑板宣传、网络宣传等;
6、符合本次参选条件且想申报的社团活动请准备一份活动展示材料(如演讲稿和PPT),并在评选当晚(6月7日)(评选地点另行通知)对活动进行约5分钟的介绍。
7、本次评选形式为现场投票,投票人为各社团代表(1人)以及社团联合会各部门代表(1人)及主席团相关成员,且结果将当场公布;
第二篇:各社团活动评优细则(草)
各社团活动评优细则(草)
本次表彰实行量化考核制,具体划分为三部分:
一、社团活动开幕仪式的汇报情况占40%
1、开幕式到场各社团人员状态,展示社团特色情况占10%
2、开幕式各社团方阵总人数实到和应到情况占25%。
3、开幕式各社团落实与配合情况占10%。
二、社团活动期间社团活动情况占50%
1、所有活动材料(包括活动策划表、活动登记表、活动剪影)是否按策划要求,按时上交到社联办公室占20%
2、所有社团活动的规模大小、质量优劣、数量多少占20%
3、社团对于活动的宣传情况,会员反映情况,包括活动开展之前和之后,占10%
4、所有社团活动上报之后,是否一一落实情况,占10%
三、闭幕式,占10%
1、社团活动月闭幕仪式上,各社团是否按要求到场,占5%
2、各社团的活动总结及其电子版是否高质量上报,28日前上交,占5%(迟交一天扣1分)
郑州大学体育学院社联个人推优参评条件:
1.坚持四项基本原则,坚持改革开放,拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策和决议,政治上积极要求进步。
2.遵守国家法令和校纪校规,以身作则,表率作用强,在同学中享有较高的威信,无违纪违规行为。
3.尊敬师长,团结同学,在社团工作中积极主动,大胆创新,成绩突出,在会员中有较高威信。
4.认真组织并积极参加学校开展的各项活动,较好地发挥模范带头作用,为社团做出卓越的贡献。
5.学习勤奋、刻苦,无不及格课程。
6.被推荐人所在学生社团成立时间必须满一年(成立时间以注册证为准)。
7.被推荐人在社团活动月内积极进取,起到较好的模范带头作用。
8.对郑州大学体育学院社团工作有突出贡献的学生或学生社团成员团委研究批准后优先考虑其评优申请。
郑州大学体育学院社社团评优参评:
本次社团活动月共设立了最佳组织奖(社团和各系)单项奖(个人)等
各奖项通过社联考核、投票两个方面的得分的相加后的先后成绩和各单项成绩评出。
优秀社团:
最具贡献奖:
最佳社团组织管理: 最佳活动奖:
最佳社长:
第三篇:支招准大学新生如何选择大学社团活动
支招准大学新生如何选择大学社团活动
对于即将步入大学的新生来说,大学里各种各样的活动是他们最期待的,也是大学生活区别于中学生活最明显的特征之一。大学的活动大约分为3种,“团学青”工作、社团活动和其他校园活动,种类繁多。学生在选择这些活动时容易“眼花缭乱”,无从下手。那么新生该如何选择大学社团活动?
“团学青”
一到两个工作最合适
团组织、学生会和青年志愿者协会是大学活动中起“领导”作用的学生组织,下设有文艺部、体育部、外联部、生活部、宣传部、学术实践部、组织部等不同部门,分管不同的工作,使大学生活更加丰富和充实。“团学青”在开学之初会组织面试,录用有意愿和能力的学生加入到组织中,服务学生,锻炼自我。
有些学生不清楚自己的能力,担心面试不成功,往往选择多个部门进行面试,认为选择越多机会越多。但是,不少新生因参加多个组织,增加工作负担,导致半途而废。另一些学生对“团学青”工作不会筛选,误以为多多益善,能锻炼能力。现实中,不少学生既耽误了学习,也因无法“专一”工作而没有发展。
北京林业大学(微博)学生会外联部部长杜暘建议,参与“团学青”工作能够锻炼个人组织能力和实践能力,也能够丰富自己的大学生活。但是,新生在选择“团学青”工作前先要定好位,分析自己的优势是什么、兴趣是什么,凡事有“专攻”,不要“胡子眉毛一把抓”。选择一到两个工作是最合适的,并非越多越好。
社团活动
参加越多收获越小
大学社团是当今大学生活中非常重要的一部分。它们是学生自发组织、自主发展的学生团体,由校团委相关部门或社团联合会统一管理。2012年北京市共青团工作会议首次将社团管理和学生会提升到同一高度,由此可见社团的重要性。但是,对于如何选择社团一直困扰着刚步入大学的新生。
现在大学的社团组织很多,以北京工商大学(微博)为例,截止2012年6月,共有90个注册社团,可大致分为学术实践类、文化艺术类、体育类和公益类等四大类。面对众多社团,很多学生希望大学生活比别人更丰富、充实,便盲目报名参加各种社团。但是,根据实际情况来看,报名参加的社团越多,在实践中收获越小。
北工商社团文体部负责人杨紫陌建议,大学新生选择社团要以“兴趣为主,实用为辅,趣用结合,保有收获”。选择社团切忌越多越好,适度参加社团活动才是明智的做法。校园活动
权衡利弊有选择性参加
在大学中,除了团组织、学生会、青年志愿者协会的工作以及各种社团活动外,学校还会定期举办不同的活动。比如各学院的迎新晚会、校园十佳歌手大奖赛、校园十佳主持人大(微博)赛、话剧演出、假面舞会、校园知识竞赛、学术讲座等,这些活动一方面丰富着大学生的校园生活,另一方面是展示大学生风采的平台。但是,参加这些活动会占用大量的课余时间,甚至会耽误正常上课。
有关专家提醒,大学新生在选择参加这些校园活动时,要根据实际情况,权衡利弊,若因参加校园活动过多而影响学业,则得不偿失。
第四篇:评优材料
评 优 材 料
班级:2006级装潢艺术设计学生:吴凤伟 时间:2011年3月1日
评优材料
尊敬的校领导:
我叫吴凤伟 男,汉族,2006年入读黄河科技学院五年一贯制装潢艺术设计班。大学的五年光阴一晃而过,我们即将告别母校挥别多年的学生生涯走上人生的另一征程了。时光不留情面地流,没有丝毫的痕迹。像大雁飞过,像青春来过,像年少轻狂过。让大学的生活变得很短暂很短暂。我敲打着手中的键盘,开始回味,那完完全全属于我珍贵的学校生活。
思想上认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在大一就在参加党校的学习中获得了“优秀党校学员”的荣誉称号。并向党组织递交了入党申请书,进一步加快了自己向先进的党组织靠拢的步伐。
付出和收获往往是成正比例关系的,我用自己作为实例去印证了这句自古流传的话语。在学习方面,我积极主动,不断进取,并且尊师重道。上课时认真听讲,按时按质完成作业,刻苦学习,耐心钻研专业课。我还学会了独立分析和解决问题。我是一个好奇心很强的人,所以,总喜欢探索一些新鲜的知识,一旦遇上百思不得其解的,就会呆在办公室同老师讨论上许久。我一直坚信,春天播种了秋天才能闻到果香,因此在不懈的努力和坚持下,学习成绩一直名列前茅。还多次获得校 “三好学生”等荣誉。
2007年12月 荣获 “优秀团员” 称号
2008年12月 荣获 “优秀班干部” 称号
2009年01月 荣获 校级“优秀团员”荣誉称号
2009年06月 荣获校级“三好学生”荣誉称号
学习之余,我还尽量在其他方面锻炼自己的能力、强化自己的素质。因为我深知学习能力增强之余其他方面也不能落下,德智体美劳的全面发展在21世纪的现代化有着显著的时代标准和要求。
工作中担任班长一职,积极帮助老师管理班级工作,并取得一定的成绩,多次受到部门领导的表扬,在部门工作中担任学生楼管员,协助老师管理楼层工作,赢得了老师的赞扬,多次在学校及部门的评比受到学校及部门领导的表扬,所在楼层也多次被评为优秀楼层及优秀楼管员的称号。
生活中严格要求自己,诚实守信,性格开朗,待人热心,有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来,并且平易近人,所以一直都和身边的人相处融洽。
在校期间利用假期时间自己找单位实习,2008年在深圳市中深建装饰工程有限公司北京分公司实习,在实习中虚心学习不怕吃苦受累,自己从中学到了许多自己在学校里学不到的东西使自己看到自己以后要学习的东西还有很多为此自己在实习工做种更加的努力,在多次受到公司领导的肯定和表扬。
丰富多彩的大学活动和社会实践,给我的课外生活平添几许亮丽的色彩;社会实践,锻炼了我的意志与坚持不懈的精神,给了我关于
人生与生活的磨练。在大学里,我学会了很强的自学能力和做人能力。而且可以在实践中检验知识并不断发现自身弱点,并能及时的改正。四年的大学生活,给了我许多的锻炼机会,从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与刚进大学校门的我相比,今天更能沉着、冷静地面对问题,分析问题,解决问题。
在社会上立足,我深知光有理论知识是远远不够的,因此,我还积极地参与到各种社会活动中,把所学到的专业知识应用到实践中去,提前引导自己端正态度、走进社会。在实习期间,所接触到的各种社会问题更是不断提醒我修补学习中的漏洞以提高并超越自我。
现在我在一家装饰工程供公司做设计工作,从最开始自己的方案被公司领导一次次的否定到现在自己可以收到客户的满意中间经历了许多挫折,自己并为受挫折打击,经过在自己的不断学习和努力取得了一定的成果。
大学的时光,一路耕耘一路收获,一边欢笑一边泪水,坎坷和意志同行,坦荡地走过。作为一段人生璀璨的时光,大学生活给我的启发将是深远悠长的;而作为下一步的起点,我相信我已经整装待发,将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。
这次有幸参加优秀毕业生的申报,是自己对自己的肯定吧!在以后的生活和学习工作中,我一定再接再厉,找准自己的不足和缺点,努力克服。在这即将挥手告别美好大学生活,我已整装待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去攀登新的高峰。知道自己不是最聪明的人,但却始终不弃勇气和理想。因为不甘,因为不满足,因为想改变,所以抓住机遇。因为平凡,因为不气馁,因为求真知,所以迎接挑战!
此致
敬礼 姓名:吴凤伟 班级: 装潢艺术设计 时间: 2011年03月1号
第五篇:评优推荐材料
关于评选何加林同志为会理县优秀教育工作者的推 荐 材 料
何加林,男,汉族,现年28岁,中国共产党党员,大学专科学历,小学一级教师,2006年参加工作的,至今工作已近6年了。自参加工作以来,他一直在偏远山区学校扎根任教,在这几年的教育教学工作中,他始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,关心他国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为师生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平。6年来他都脚踏实地工作,不驰于空想,不鹜于虚声,坚持求真务实的态度为党和人民的教育事业而工作,在此,特对他做如下推荐:
一、思想品德方面:他自参加工作近6年,爱岗敬业,教书育人,模范地遵守了教师职业道德和岗位规范,自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事,为协助校长抓好教师的职业道德工作,他结合四川省中小学教师职业道德规范制定了我校教师的师德八条和教师七不准。为进一步规范我校教师的行为并起到了很好的约束作用。
二、教学能力方面,他积极参与教育教学改革与研究,学习新课程改革理论,积极掌握现代教育技术,他的教育教学能力不断得到提高。
三、在出勤方面:因他十分的热爱党的教育事业,近6年来他全身心地投入到了党和人民的教书育人的工作中去,兢兢业业,勤勤恳
恳,近6年里从未迟到、早退和旷课的现象。
四、在教学第一线,他在教学工作中勤勤恳恳,在实施素质教育的6年里、在具体的教育教学实践中,他的教育教学水平方面成绩良好,取得了一定成绩。
五、管理工作方面:
(一)、在日常的学校的日常管理工作中,他严格按照上级业务主管部门、校长的指示和要求,结合我校各方面管理工作的实际开展工作,花了大量的时间对学校过去的制度进行修改和完善,重新制订了许多符合我校实际的学校常规 管理制度。注重对学生进行常规教育工作。加强了对学校的教育教学管理工作。使我校的制度更加完善、各项常规教育内容更加全面,日常管理更加科学,措施更加得力,得到了上级和学校领导的好评。
(二)、在班主任工作中,他善于思考、积极探索、勇于实践。在他任近6年来的班主任管理工作实践中,做学生的思想政治工作合格。同时,还注意对后进生的教育,使他们积极向上,乐于学习,勇于探讨,不断进步,成为班级体的闪光点。他通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数,针对有许多学生当不上干部,其能力也势必得不到培养的情况。为此,他广泛听取意见和讨论后,在中队会议上郑重提议:是否能实行“轮换制”制度,让每一位同学都有机会。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性,一时间,班级气氛一下子活跃了起来,学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样,班级里几乎每位学生都当过干部,不仅培养了全体同学的能力,也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动,同学之间的凝聚力大大增强,集体荣誉感也大大增强。在学校每学一次的优
秀班级评比中,他所带的班级经常是优秀。
六、在对待学困生和贫困生方面。他时刻关爱学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。他深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。他从不嫌弃对待后进生,注意从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”,还从生活上多照顾、多帮助,给予“厚爱”。
综上所述何加林同志的基本情况,政治表现、业务水平及主要成绩和近期考核,根据省、州、县有关文件精神,学校对其进行了全面考核,一致同意推荐何加林同志为优秀教育工作。请上级组织给予评议。
江竹乡中心小学
2012年5月30日