第一篇：大学生暑期实践活动策划11电子
大学生暑期实践活动策划
11电子（1）班孟战胜
活动简介：为了给我们的居民宣传环保知识，完成我们的暑期实践小组的团队作业，并成功实施“绿色生活”计划，我们小组决定在徐州某一居民区举办一次“环保夏季风”环保一日活动。白天宣传环保知识，回收手机废件，保持小区的环保，晚上举办一次以环保知识为主题的猜灯谜活动。在轻松问答之余，增强大家的环保意识。
活动宗旨： 充分发挥我们团队的合作精神，独立策划一次社区活动，并完成我们暑期实践小组的团队任务，尽我们最大的努力来完成”绿色生活“计划
活动意义： 作为朝气澎湃的大学生，敢想敢做的新时期达人，应该不断的创新，不断挑战自己，我们稚嫩，但是勇敢。炎炎夏日，我们小组给社区居民带来不一般的环保体验。并给居民带来绿色环保的知识，为环保做出自己的贡献。
一 责任及分工
队长： 孟战胜
整体策划： 胡杰
活动前期准备工作： 孟战胜、胡杰、张雨
宣传及通知： 包依玲、王健
活动外联：宋磊、张雨
活动后期成果制作：
二 具体工作安排
（1）前期筹备工作：
时间7月1日——7月3日
A.对我们小组成员进行分工，确定每个成员的工作，做到最大效率的分工。
B.小组的外联人员分成两组，一组负责和公司联系，关于本次活动的经费及赞助。二组负责和市区的社区联系，通过交涉双方可以对本次活动的开展达成一致，并制作一份合作的策划，协商合作的事宜。并确定一个小区作为我们的合作伙伴。
C.通过互联网等其他方式，查询一些绿色环保知识，以及手机废件堆放在家中、随处乱扔等处理不当的行为可能造成的负面影响。
D.将查询到的知识做成宣传单，并且制作好”灯谜“晚会的题目。
二 活动宣传：
时间：7月3日——7月4日
小组的宣传人员去合作的小区对本次活动进行宣传，尽可能的让居民了解我们活动“绿色生活“计划的意义所在。以及宣传我们在社区展开的灯谜活动。
（3）活动开展：
时间：7月5日（全天）
上午9点下午2点：以展台的形式对本次活动进行宣传，并讲一些关于绿色环保的知识，介绍我们徐州工程学院的”绿色生活“计划，并在展台旁设点开展我们回收手机废件的活动。
下午2点——下午5点：和社区工作人员合作布置场地，为晚上的灯谜活动做准备。
晚上5点30——晚上7点30：灯谜活动。
A、由小区领导以及我们徐州工程学院负责人简短讲话宣布活动开始，由活动主持人宣布活动规则，具体活动规则如下：
一、灯谜悬挂在绳子上，挂在小区内，由居民自己摘取并作答。
二、知道答案的居民拿谜面去作答处向工作人员作答，回答正确盖上我们的专用章，回答错误视为谜面作废。
三、居民凭盖上专用章的谜面去兑奖处兑奖，具体奖值如下：
1、回答出5-9题的获得价值3元的奖品60份
2、回答出10-14题的获得价值5元的奖品30份
3、回答出15及以上题的获得价值10元的奖品20份
B、活动期间，我们的工作人员维持场上的秩序，注意居民的因为拥挤造成的安全问题，并保持会场的清洁。
C、居民在回答问题时，工作人员统计要清楚，不要出现重复答题，以及统计错误的情况。
（4）活动结束：整理获奖的居民名单，并和小区工作人员一起在第二天为获奖的居民送上奖品。做好小区的清洁工作，不影响居民的正常生活。
（5）活动后期制作：整个活动期间，我们会留下珍贵的照片，并作好活动记录，在活动结束后向公司上交活动总结，以及活动PPT。
三 活动经费以及所需：
1、灯谜晚会奖品所需灯谜制作费用（毛笔10支，墨水3瓶，A4彩纸350张）
3、布置场地（塑料绳3卷，关于”绿色生活“计划的宣传海报若干）
四 活动备注：
1、活动需要我们实践小组和小区管理层密切合作，活动的经费由我们的外联人员小区管理层协商，争取共同承担。
2、活动开展的社区，又是大学生实践活动，奖品可以不用太好。
3、我们小组人力有限，希望学校可以给予我们帮助。
4、灯谜的题目将与我们的环保的主题相关，以其为主，并结合中国传统灯谜的特色，保证灯谜题。目的质量。
第二篇：暑期实践活动策划
中国地质大学2015年暑期社会实践
策划书
1.团队项目基本信息 1.1团队类型:民生中国梦 1.2团队名称: 1.3出团单位： 1.4活动接收单位: 1.5时间日期及路线：
9月1日：准备调查问卷、传单、横幅及宣讲稿与采访问
题。
9月2日：走访北京市第十二中学，对学生分发调查问卷及传
单，走进校园为高中生们
宣讲英语学习的重要性，督促英语的学习并传授英
语学习的技巧。
对在校高中教师尤其是英
语老师进行采访，了解他
们对于英语考试政策改变
的看法及想要执行的措
施。
9月3日：走访北京市xx中学，对学生分发调查问卷及传
单，走进校园为高中生们
宣讲英语学习的重要性，督促英语的学习并传授英
语学习的技巧。
对在校高中教师尤其是英
语老师进行采访，了解他
们对于英语考试政策改变
的看法及想要执行的措
施。
9月4日：总结调查问卷结果。整理
学生老师的采访内容。初
步得出课题结果，为接下
来的深入实践打下基础。
9月5日：走访国企私企等企业，对
其员工、领导进行采访，询问英语对于就业工作的 重要性与他们对与英语考
试政策改革的看法
9月6日：走访北京市教育局，采访
教委工作人员对于政策更
改的初衷考虑及意义。与
教委进行深入的交流了
解。
9月7日：对此次总体实践作出总
结，团员写出感想。将收
集来的信息进行处理，总
结归纳并分析得出结论。
将实践结果反映给相关部
门及媒体。
实践圆满结束。1.6实践地点及概述
北京市海淀区的学院路是除了大学城以外最为密集的高校地区。1952年全国高校院系调整，闻名中外的北京市海淀区学院路“八大学院”即今天的八所大学：北京航空航天大学、中国地质大学、中国矿业大学（北京）、北京林业大学、北京大学医学部、中国石油大学、北京科技大学、中国农业大学，除此之外，这里还聚集着许多初高中学校。
2.实践课题背景 2.1实践课题社会背景
2016年起北京市中高考分值政策改变如下： 中考：
语文：由120分增至150分。数学：总分不变。
英语：由120分减至100分，其中听力占50分。物理：总分不变。
化学：由80分减至60分。
高考：
语文：由150分增至180分。数学：总分不变。
英语：由150分减为100分，并实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。因此若高一英语成绩足够优秀则高二高三可免学英语。
文综、理综：由300分增至320分。
除北京市外，全国绝大多数省市均有分值政策的调整。趋势为语文分值升高，英语分值降低。2.2实践的必要性
根据以英语作为母语的人数计算，英语是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是最多国际组织的官方语言之一。如今，许多国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系最密切的语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英文的使用更普及。可见英语对于学生未来发展的重要性。
学生在生活中接触英语的机会绝大多数是在课堂上，而检测其学习水平的机会则为考试。但随着英语在重大考试中分值的降低，学生是否会轻视甚至忽视英语学习的重要性？ 因此，调查学生、教师及教委工作人员的看法，并对学生进行英语学习重要性的宣讲为此次实践的必要任务。
2.3实践地及实践机构的成立背景 2.3.1北京市第十二中学：
北京十二中始建于1934年，距今已有八十年的历史，是丰台区唯一的一所市级重点中学。是北京市首批十四所高中示范校之一。目前学校拥有近40个教学班，160多名教职工，2000余名学生。具有优越的软硬件环境。2.3.2北京市xx中学 2.3.3北京市教育局: 具有贯彻落实国家关于教育方面的法律、法规、规章，推进依法治教，并组织实施。统筹、协调和指导本市教育工作。根据管理权限，负责审核、审批国家及国家机构以外的社会组织或者个人举办的学校及其他教育机构、项目的设置、变更、终止，并履行监管职责。拟订本市中等及中等以下教育学校的设置和办学标准，拟订本市招生考试与评价制度改革政策和高等教育、中等教育以及研究生教育的招生计划等职责。2.4实践课题创新点
紧扣实事发展，课题内容新颖。能够总结出当代学生对于英语学科的态度看法引起社会关注，有效的宣传英语学习的重要性。同时可以传授高中生英语学习的技巧及方法，切实达到活动的目的。
3.实践的目的及意义
3.1调查学生对于英语态度的改变
英语学科分值减少的调整势必会减弱高中生对英语学习的重视，但其实英语对大学生以后的就业及自身发展有着无比巨大的影响，考研、出国、去企业工作都需要一定的英语水平，所以，这个政策会不会影响到一代人，将会是我们研究的重点。并应当引起社会的关注。
3.2英语学习技巧传授与重要性宣讲 我们将会把英语重要性的宣讲及英语学习技巧带到高中校园。以切身经历为学生们敲响警钟，督促其对于英语学习的重视程度。3.3了解社会对于英语突出人才的需求
对各大企业进行走访，可以有效的了解到当代社会对于英语人才的需求，了解就业英语学科需求的现状。帮助学生们解决他们对于企业招聘人才需求的问题。
3.4了解政策制定机构的改革意义
走访北京市教育局，了解其政策改革的初衷及意义并宣传给广大市民，让他们了解机构的想法。并同时将学生，老师及家长的心声传达给教育局。尽所能帮助双方间的交流。有助于今后政策的改革。
4.实践整体可行性分析
4.1社会关注度高
此课题紧扣民生，高考为社会高度关注大事件，而高考政策的改革更加吸引人眼球。以此为课题，实践将更顺利地开展。4.2政府机关的支持
我们成功联系到了北京市教育局的支持，并愿意接受我们的参观与采访。为我们的实践打下了良好基础。4.3地区条件的符合
北京作为首都，其教育现状更具有代表性。我们选择北京作为主要研究城市，并辅以团员各个家乡的学校研究。使实践结果更加有普遍性。4.4团队合作
团队中囊括了各个年级与各个专业的学生，各有其特长，能够在多方面完成实践总结。
5.完成课题的方法 5.1前期准备
1.通过同学的介绍联系到实践学
校。
2.制作问卷以及宣传手册，横幅
等。
3.团员相互了解认识，增强团队
意识。
4.一起讨论英语学习方法，在实
践中更好的教授给学生。5.2实践期间
1.走访北京两所高中学校，向
其中学生发放调查问卷，收
集相关信息。
2.利用相机手机等采集现场资
料。
3.与在校的英语老师了解现在的真实情况，并了解教师心
中的真实想法。
4.制作横幅，征集签名，发放
宣传单，进行英语宣讲。
5.我们还会利用组员回家的便利，回到各自的高中进行相同题目的调查，通过在上海，广东这样的大城市得到的调查结果，分析并进行讨论同样是国际化大都市，对待英语的态度有何不同。
6.走进社会企业及教育机关，了解社会对于英语政策改革的看法及制定意义。
5.3后期工作
1.对此次行程做出总结，每位
团员写一份感想。2.将收集来的信息进行处理，总结归纳并分析数据。
3.将实践成果反映给相关部门
和媒体，尽可能引起社会及
有关部门的关注。
6.预期成果及成果形式
6.1有关知识的笔记和搜集的各种资料，以word，ppt为主。6.2对于人员的采访笔记，以word为主。6.3实地考察拍摄的照片及影视资料
6.4行程结束后，每位成员写一篇感悟总结，最后由组长汇总编写成论文。
6.5通过相关媒体报社的报道，进行进一步宣传 6.6通过宣讲，征集签名，形式以横幅为主
6.7发放并回收的问卷，并总结数据。形式以word为主。
6.8总结出应对相关问题，并向相关单位反映，成果以word，ppt展示
7.安全预案
7.1人员安全教育问题
对成员进行安全方面知识的教育，以增加组员安全知识，提高组员解决安全问题的能力。
7.2活动计划问题 事先制定每项活动的具体计划。在进行活动之前必须要有计划、有纪律地实行活动调研，避免时间浪费和人员安全问题的出现。
7.3安全工作分工问题
调研小组安全工作分配必须明细。安全保卫人员可分为： 总指挥（潘劼）、保安人员（彭肇天、邵梓巍）、医务服务人员（郝和洋子）、资金保管人员（卜迪）。
7.4活动期间可能出现的问题及其相应的预防和解决措施 7.4.1自然灾害问题。
如暴风雨、台风等自然灾害问题。应对措施：事前了解天气预报，上网了解当地当天的地理情况。加强安全保卫教育，学会一些应急的应对措施。
7.4.2人身安全问题。
如交通事故、当地人民歧视、遇到抢劫等。应对措施：遵守交通规则，注意交通安全。人身安全第一。在遭遇强盗时，不可盲目与其争斗，而应视实际情况，尽可能报警呼叫救援。
7.4.3财产问题。
由于对交通和各地方的地理分布不清楚，可能会遭到路人的欺骗，再有在公交车上或者在街道上可能会遭遇到盗贼而造成经济损失。应对措施：活动之前，务必事先了解调研活动地方的交通和地理环境。公交车上、街道上小心保管自己的财产和重要资料，发现偷窃或可疑人物及时联系调研小组。出去调查时尽量不要随带贵重物品出去。
8.经济预算
8.1交通方式:地铁、公交、出租车 8.2交通费用:单人约每人50，共13人。
第三篇：暑期实践活动策划
一、活动主题: 走进“孤独”世界 ——深入珠海市万香文儿童自闭症康复中心
二、活动背景： 2010 年 4 月 2 日，是世界第三个“自闭症儿童关爱日”。据调查，在中国 3.8 亿儿童中，约存在着 200 万左右的自闭症(又称孤独症)患者，而就珠海市 0 至 6 岁的自闭症儿童大约就有 800 到 900 人。对于自闭症而言，误解和无知往往 是其获得社会认同与支持的最大障碍，自闭症儿童应该拥有平等的发展机会，享 受正常化生活。
三、活动目的： 通过活动，让大学生与社会各界人士了解、增进社会对自闭症儿童的认识和 接纳，给予他们帮助，并长期性地协助康复学校的老师对他们进行康复训练。用我们的爱给自闭症患儿和他们的父母带来希望和盼望，呼吁社会对自闭症儿童 的关爱。
四、活动时间与安排： 2010 年 7 月 14 日到 2010 年 7 月 19 日
五、活动地点：珠海香洲万香文儿童自闭症康复中心
六、活动特点：
1、参与人员：黄丽钦、卢美玲、陈巧桃、薛瑜、文蕾、苏明慧以及其他自愿者 2．活动方式：（1）募捐（募集资金，书籍，衣服，学习用品，玩具等）（2）联欢游戏活动（适合与儿童一起进行的游戏及节目表演）（3）问卷调查（了解社会对自闭症的了解、关注等）
七、活动流程 :
（一）活动前期准备 1．联系好康复中心，确定活动的开展及内容，并取得相关负责人的支持 2.进行相关知识的准备：（1）了解自闭症儿童心理特点以及解决方法，学习儿童歌曲和舞蹈，学习与儿 童、自闭症儿童沟通的技巧。（老师给我们相关知识的辅导，并上网查找 相关知识）（2）自闭症的病因、发病情况、表现、对患儿的危害等相关知识（请姬可平老 师给我们做相关讲解，并上网查找相关知识）3.准备活动中的物品，充分利用现有资源，节省开支（募捐箱，宣传板等自制）4．作出每天自愿者的人员统计
（二）活动实施阶段日程安排 ： 第一天和第二天：到华润万家外广场进行募捐，同时分发问卷调查表，填写好之 后发给他们关于自闭症的一些宣传知识（关于自闭症的病因，发病情况，症状，怎样对待自闭症的孩子）第三天和第四天：从康复中心的老师，家长那里收集了解孩子的心理情况，行为 特点等，并深入孩子们的生活，和他们一起进行训练等（观察 小孩的表现，家长的态度，小孩融入社会的表现）第五天： 向家长介绍疾病相关知识以及怎样正确对待孩子，ppt 或者视频 做（一 些自闭症的儿童成功的例子）第六天：进行总结和对一些特殊情况的针对性的处理等
（三）活动后期工作
1、完成的实践课题成果调查报告、总结报告、社会实践鉴定表、感想等
2、活动相关照片的收集、整理，做 ppt.3、时间结束后抽时间再次去看望小朋友，尽可能的为他们做力所能及的事情
4、与青协相关负责人讨论，把该活动开展成一个长期的活动，呼吁更多人来关 心他们
5、做好宣传工作，帮助大学生建立责任感，增加对自闭症的认识和关注，献出 我们的爱心。
八、活动预算: 总金额：460 元 1．交通费用：260 元 2．慰问品：文具、小玩具、零食 150 元 3．问卷调查表和宣传用品：150 元 4.其它用品：板报纸：6 元，便签纸；3 元；
九、注意事项:
1、考虑到自闭症儿童的特使心理问题和身体上的问题，理解他们，真正的让 他们感受到关爱，增强生活的信心。
2、做一些适合自闭症孩子做的事情，注意其特殊性，充分理解，维护其自尊。
3、理解家长的辛苦，给予他们适当的心理安慰，帮助他们建立治愈的信心。
4、在户外做调查的时候要注意队友之间的团结互助，有被人不理解的地方，互相做好心理安慰，增强信念。
5、所带礼物、食品要在安全范围内
6、若因天气等原因改变计划，将会及时通知
第四篇：大学生暑期实践活动
大学生暑期实践活动总结
在移动公司各部门的大力支持下，我组大学生暑期实践活动的前期工作取得了不小的收获。但经过各小组再分工后，我们小组由扫村组换成了扫楼组，并遇到了营销中的一个瓶颈。由于县城内手机的拥有率过饱和，所以我们前几次的扫楼以及现场营销活动都没有太大的效果，经我队组员的商量，觉得在城区如果想发展更多的业务，我们要坚持活动与个人实践相结合的方案，发挥我们个人的最大能动性，才能让更多的客户加入到我们移动的大家庭中。
经过这些天的努力，上星期我个人销出了15部终端机的业绩，这让我感觉到公司给客户带来的优惠政策是非常实惠的，其中星期一一天卖出了6部，当天我到一个灯泡厂去做推销，当拿出联想E268时，有人询问卖多少钱，我说出了公司的优惠购机政策，那人十分吃惊，因为她的手机是在网上买的，花了350元，旁人拿起了我带的机子与她的手机做了对比，发现是一种型号，不光购机十分便宜，而且交的都是话费，所以当场就有四个人购下了这款机子，后来又销出了两部G3手机，如果不是公司的优惠政策，也就不会有这么多的人来购机。
在移动实践的这些时间，我体会到了工作的辛苦和获得收获的喜悦。每当自己的努力获得成功时，我就会感到只要自己去努力就一定会有收获。感谢移动公司给我这次机会让我增加了自己的人生阅历，让我体会到了工作的快乐和辛苦。让我更加的了解社会和生活。
第五篇：暑期实践活动策划
西安电子科技大学 西安 电子科 技 大 学城市建设发展低碳新材料调研队
暑期社会实践活动策划书
暑期社会实践活动策划
---------城市建设发展低碳新材料调研队
一、人员分组
第一组：
第二组：
第三组：
二、活动流程安排
建材公司调研市场调研人群调研工程公司调研政府部门及研究所调研材料
整理，总结汇总
三、活动开展形式
1）建材公司调研
调研目的：获取传统材料及新型环保材料发展现状、前景等基本信息，为后续调研打下
基础
调研内容：新材料基本性能介绍；
新材料加工、运送、回收处理的产业链环节中是否带来衍生污染；
新材料后期维护的负责情况
新材料的价格走向及市场应用前景
新旧材料优势对比（价格，节能，客户反馈，政府政策）
新旧材料销量情况及原因分析
未使用新材料的公司是否会把发展新型材料纳入公司发展规划
已使用新材料的公司新材料的发展的阻滞力及推动力，以及对新材料的态度
获取工程公司的信息（合作信息，需求信息，可信度信息等）
等（灵活后续补充）
调研方式：不限。如以销售员身份建立平等高效对话等，可组内自行协商。
2）市场调研：
调研目的：探索新旧材料销路、销量
调研内容及方法：1.与市场主管磋商协调得到本市场相关销量信息
2.以调查问卷或采访的形式对人流进行有针对性的信息搜集
3.采访销售商获取信息
3）人群调研：
调研目的：大众对新旧材料的态度及接纳情况
调研方式：调查问卷（实地及网络）；现场采访等
调研对象：工地工人；顾客；建筑大学学生；普通市民等
4）工程公司调研：
调研目的：通过调研工程公司的需求有针对性的宣传新型环保建筑材料，为新材料争取
市场
调研内容及方法：
1． 需求调研：通过建材公司（或物流公司）、网上资料、私下暗访等形式获取公司需
求信息，以期对症下药
2． 媒体介入：通过各大微博主页、广播电台、报纸等扩大实践的影响力度，并寻求与
工程公司建立双边利益最大化的高效合作
3． 宣传工作：大力向公司宣传新型环保材料的优势等
5）政府部门及研究所调研
调研目的：了解我市政府对建筑材料的宏观政策；
了解研究所的研究方向与最新科研成果。
6）材料整理，总结汇总。
四、备注
点击咨询 