《向国旗敬礼,做有道德的人》活动总结[合集五篇]

第一篇：《向国旗敬礼,做有道德的人》活动总结

《向国旗敬礼，做有道德的人》

网上签名寄语活动总结

为进一步贯彻和落实三原县教育局《关于组织开展“向国旗敬礼 做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》精神，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。近日，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，现将活动情况总结如下：

第一阶段，动员阶段。

学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。为方便师生们参与活动，我校充分利用学校电教室网络资源优势及各年级信息课进行宣传和组织开展。

第二阶段，各年级各班组织同学进行讨论，并进行网上签名。

因我校学生中拥有电脑的人数不多，所以我们利用信息技术课的空隙时间，组织部分学生利用学校微机室进行了集中签名寄语活动，还有部分学生们利用课余和休息时间积极参与了此次活动。另外，学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。

截止到10月7日，全校共有近三分之一的同学参加了签名活动。每位参与学生怀着对祖国深深的热爱之情，在网站上留下了对祖国的美好祝愿。此次活动形式虽然简单，但意义深远，对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升学校德育工作的实效性。

三原县陂西中心小学2011年10月8日

第二篇：向国旗敬礼、做有道德人活动总结

开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”

活 动 总 结

为进一步加强未成年人思想道德建设，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，根据上级《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”》及市教育局的文件精神，结合我校德育实际，组织全校学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将我校活动情况做一总结。

一、活动目的贯彻落实市教育局关于要以庆祝建国63周年为契机，深入推进未成年人思想道德建设的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，使广大中小学生在自觉参与中熏陶思想情操，提升道德境界。

二、高度重视、统一安排部署

校领导对全体教师开了一次专题会议，要求全体教师特别是班主任老师要充分认识到这次网上签名活动的深层意义，认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。要求各班主任认真开好一次班会，思想品德课教师要专门安排一节课时间，学校由校长对全体学生进行一次签名总动员，学校少先大队具体牵头负责。

三．精心准备，认真组织实施

在各班主任认真安排下，三——五年级学生开始打寄语草稿，各班级开展“看谁写得最好，看谁说得最好”比赛，并将最好的签名在学校内传颂。告诉学生可以从以下几个方面进行草拟寄语：

1、理想信念；

2、改革开放；

3、民族团结；

4、热爱祖国；

5、立志成才；

6、热爱家庭；

7、建设家乡；

8、诚信道德。全校学生热情高涨，有的学生写出十多条寄语。

四、多样活动，激发道德情感

班主任老师向学生讲清楚如何进行网上签名，讲清楚上网的步骤和过程，要求学生可以请求老师代替自己在网上签名寄语，可以自己利用课余时间到学校统一网上签名寄语，家里有电脑的也可以自己在家上网签名寄语。三——五具体的网上签名寄语附后。并且进行了童心向党歌咏比赛，选出了优胜的班级。讲英雄故事比赛，选出了优秀个人。利用实践课，周末以及节假日组织广大小学志愿者清理社区内部、公共场所、大街小巷、集贸市场等部位的生活垃圾，清捡道路两侧绿化带、人行道以及公共地带的白色垃圾，清除小广告和乱涂乱写乱画，使社区环境更加靓丽、干净、优美、整洁。

通过这次“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，激发了全体学生的爱国主义热情，我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮，同学们抒发了内心的感言，表达了对祖国的美好心声，他们在参与中受到教育、得到提高。今后我校在组织开展爱国主义教育活动方面，要使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面，深化拓展活动的思想内涵，引导学生们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和爱国情感，并引导好他们如何做一个有道德的人。

南邵小学

2012.10.7

第三篇：向国旗敬礼、做有道德人活动总结

开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”

活 动 总 结

为进一步加强未成年人思想道德建设，推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，根据中央《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”》及教体局的文件精神，结合我校德育实际，组织全校学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将我校活动情况做一总结。

一、活动目的

贯彻落实中央领导同志关于要以庆祝建国62周年为契机，深入推进未成年人思想道德建设的重要指示精神，以国庆期间重要节日活动为载体，以网上签名寄语活动为形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系，使广大中小学生在自觉参与中熏陶思想情操，提升道德境界。

二、高度重视、统一安排部署

校领导对全体教师开了一次专题会议，要求全体教师特别是班主任老师要充分认识到这次网上签名活动的深层意义，认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机，是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。要求各班主任认真开好一次班会或晨会，思想品德课教师要专门安排一节课时间，学校由校长对全体学生进行一次签名总动员，学校少先大队具体牵头负责。

三．精心准备，认真组织实施

在各班主任认真安排下，三——五年级学生开始打寄语草稿，各班级开展“看谁写得最好，看谁说得最好”比赛，并将最好的签名在学校内传颂。告诉学生可以从以下几个方面进行草拟寄语：

1、理想信念；

2、改革开放；

3、民族团结；

4、热爱祖国；

5、立志成才；

6、热爱家庭；

7、建设家乡；

8、诚信道德。全校学生热情高涨，有的学生写出十多条寄语。语文课教师鼓励同学之间相互

交流，相互修改。各年级上报的寄语总数如下：三年级12条，四年级21条，五年级13条。少先大队发动学生精选出自己认为最棒最好的一条寄语交给班主任老师。

四、多样活动，激发道德情感

班主任老师向学生讲清楚如何进行网上签名，讲清楚上网的步骤和过程，要求学生可以请求老师代替自己在网上签名寄语，可以自己利用课余时间到学校统一网上签名寄语，家里有电脑的也可以自己在家上网签名寄语。三——五具体的网上签名寄语附后。

通过这次“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，激发了全体学生的爱国主义热情，我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮，同学们抒发了内心的感言，表达了对祖国的美好心声，他们在参与中受到教育、得到提高。今后我校在组织开展爱国主义教育活动方面，要使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面，深化拓展活动的思想内涵，引导学生们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和爱国情感，并引导好他们如何做一个有道德的人。增强他们的爱国之情，树立报国之志。

李曲小学 2011、10、9

开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”

活 动 总 结

李曲小学 2011、10、9

第四篇：《向国旗敬礼_做有道德的人》活动总结

《向国旗敬礼，做有道德的人》

网上签名寄语活动总结

为进一步贯彻和落实竹山县教育局《关于组织开展“向国旗敬礼 做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》精神，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。近日，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，现将活动情况总结如下：

第一阶段，动员阶段：

学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。为方便师生们参与活动，我校充分利用学校电教室网络资源优势及各年级信息课进行宣传和组织开展。

第二阶段，各年级各班组织同学进行讨论，并进行网上签名。因我校学生中拥有电脑的人数不多，所以我们利用信息技术课的空隙时间，组织部分学生利用学校各处室电脑进行了集中签名寄语活动，还有部分学生们利用课余和休息时间积极参与了此次活动。另外，学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。

截止到10月11日，全校四至六年级的同学参加了签名活动。每位参与学生怀着对祖国深深的热爱之情，在网站上留下了对祖国的美好祝愿。此次活动形式虽然简单，但意义深远，对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。活动虽然很

快结束了，但我校将会以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升学校德育工作的实效性。

竹山县擂鼓镇小学

2013年10月11日

第五篇：《向国旗敬礼_做有道德的人》活动总结

《向国旗敬礼，做有道德的人》

网上签名寄语活动总结

为进一步贯彻和落实我县教育局《关于组织开展“向国旗敬礼 做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》精神，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产主义好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。近日，我校组织全体学生积极开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动，现将活动情况总结如下：

第一阶段，动员阶段。

学校利用周一升旗仪式向全体学生作动员讲话，使师生明确活动意义，并提出了活动具体要求。以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对中国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操.为方便师生们参与活动，我校充分利用学校电教室网络资源优势及各年级信息课进行宣传和组织开展。

第二阶段，各年级各班组织同学进行讨论，并进行网上签名。

因我校学生中拥有电脑的人数不多，所以我们利用信息技术课的空隙时间，组织部分学生利用学校微机室进行了集中签名寄语活动，还有部分学生们利用课余和休息时间积极参与了此次活动。另外，学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习，共同参与，共同提高。

截止到10月11日，全校共有近三分之一的同学参加了签名活动。每位参与学生怀着对祖国深深的热爱之情，在网站上留下了对祖国的美好祝愿。此次活动形式虽然简单，但意义深远，对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。活动虽然很快结束了，但我校将会以此次活动为契机,进一步深化活动的思想内涵、拓展活动辐射力，引导学生增强爱国之情,树立报国之志,不断提升学校德育工作的实效性。

各班寄语内容：

在学校，爱国的具体体现是爱校，身在校要爱校，做好身边的每一件事，把平凡的事做实、做细、做好，就是不简单。

——初一（1）班

亲爱的祖国，您经历了半个多世纪的成长，终于可以昂首于世界民族之林。这一切的一切都令我们值得骄傲。我们今天的一切都是先辈们用鲜血染成的。在此，我庄重地向国旗敬礼，真诚地祝愿祖国越来越兴旺和繁荣昌盛！

——初一（2）班

爱班级，爱国旗； 有道德，我能行。爱校，爱班，爱国旗；

向国旗，敬个礼，道德天使就是你。

——初一（1）班

热爱祖国，是一种最纯洁，最高尚，最强烈，最有情的。天下兴亡，我们的责任。

——初一（2）班

五星红旗你是我的骄傲,五星红旗我为自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要......——初一（1）班

鲜艳的五星红旗是用无数革命先烈的鲜血染成的，让我们时刻铭记在心为他们缅怀。

——初一（2）班

修身律己，重视自我，在中国传统文化中具有重要的地位和作用，是极为重要的传统美德。

在现代社会，科技进步，经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者的素质，做一个有道德的人，是提升整个中华民族素质和强大于当今世界的有力保障。

我们作为人民教师，要践行传统美德，也要宣传传统美德。

——初二1

在我们所处的这一社会上，在日常，有一种无形的东西在约束着我们的一举一动。它是什么？他就是道德，意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”

道德，是一种爱心，当别人在需要的时候，给予最真诚的帮助。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。

道德，从不因微小而暗淡，做一个有道德之人，永远的呼唤！一生的追求！

——初二1

道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望的灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向辉煌！让我们挺立于国旗之下，做有道德之人，让祖国更加富强，使社会更加和谐！

——初二1

那是从旭日上采下的虹，没有人不依恋你的色彩，一张天下最美的脸，没有人不依恋你的容颜。我们抬头望，一片蔚蓝的天空中的一抹红，正迎风飘扬。红旗下，举起右手庄严的承诺，激起心中的浪花。养万颗道德的心，有亿万中华儿女，愿您如腾空的志愿像白云越飞越高。在这里，我们庄严的，由衷的祝愿:祖国光辉永存！愿国旗永扬于天！让我们向祖国敬礼，做一个有道德的人！

——初二2

道德是做人的根本，人之所以可敬可爱，皆因有道德，而做一个有道德的人，就要从细小的事情做起，从一举一动做起，从一言一行做起。

——初一1

道德是明灯，指引我们前进的方向；道德是美丽的花蕾，在路旁默默绽放；道德是宇宙中最璀璨的一颗明星，在人们的心中，是永恒不变的神话。

——初一1

我们是花朵，祖国就是太阳，当花朵失去阳光的哺育，就如我们失去了祖国的庇荫，让我们热爱祖国，热爱国旗，就如热爱我们的生命！

——初一2

昨天的风雨 今日的阳光 我们的骄傲 我们的梦想 五星红旗在飘扬

——初二（1）班

因为相同的兴趣，因为对伟大理想的执着追求。我们走到了一起，虽然来自不同的地方，有着不同的经历，可初中生活很快将人的心紧紧相连。没有什么特别突出的地方，只是众多班级中普普通通的一个，但我们积极进取，我们沉静有序，我们以自己的方式散发光芒。或许我们还都很稚嫩，但我们正在走向成熟；或许我们还很幼稚，但我们正在努力变得广博。我们是待雕的璞玉，我们是埋藏的宝藏。经过年的精雕细琢，经过多年的坚苦磨练，我们一定能成为晶莹夺目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。梦想是我们的翅膀，我们今天开始飞翔，做最好的自己，创最好的班级。

——初二（2）班

“五星红旗，你是我们的骄傲，我们为你而自豪，你永远飘扬在我们的心中！”

——初二（2）班

我们愿用生命起誓：我们将把爱国之光散满九州大地。

——初二（1）班

洒满烈士的鲜血 扛起国家的重任 歌诵历史的兴衰 铺写英雄的赞歌 勿忘国耻 南京九一八 殷红的鲜血染红了您 蕴含着民族的觉醒

让眼神停留在那片红上 重温革命的伟大

——初二（2）班

五星红旗随风飘扬，我们饱含激情唱起《义勇军进行曲》，历史一页一页翻过，五星红旗在历史长河中绽放光芒。祖国，历经多年沧桑，风雨之中，携手共进，焕发不朽的精神。五星红旗见证了崛起的东方巨龙，中国不会让世界失望。鲜红的国旗高高耸立，我们带着最真诚的心，最诚挚的祝福，向国旗敬礼！

——初二（1）班

红似血 黄似金 红旗飘 中国强 少年强 国更强

——初二（2）班

五星红旗在风中飞扬 热血在我们心中沸腾

五星红旗凝聚了千万战士的鲜血 我们的今天来之不易要努力的学 战士的鲜血就是我们的动力 努力地学习将是我们的金币！为了五星红旗，我们努力！为了我们祖国，我们努力！

——初二（1）班

德，可育人 德，可诫人

德，中华民族传统美德，德，人类立足社会的通行证。作为21世纪的中学生，我们把“德”传承下去！

——初二（2）班

好好学习，天天向上。

——初二（1）班

鲜艳的五星红旗随风飘扬，是革命战士的鲜血染红了它。我们无法忘记那屈辱的历史，我们依然铭记那峥嵘的岁月。如今，我们仍要传承这艰苦卓绝，不屈不挠的崇高精神。身为跨世纪的新一代，我们身上肩负着祖国的未来民族的希望。向这庄严的国旗敬礼，我们立誓做一个有道德的人。

——初二（1）班

作为一名学生，我赞叹，为华夏的上下五千年而感叹；作为90后的我，我自豪，为能时时瞻仰国旗的神圣而自豪；作为一个中国人，我骄傲，为祖国拥有这五星红旗而骄傲！

——初二（2）班

懂道德，可以强化修养； 用道德，可以塑造形象； 讲道德，可以事政顺通；

以德待人，以德行事，以德走遍天下！

——初二（1）班

生命因道德而精彩，国人因红旗而骄傲。

爱国没有是“删除”，也不单是“保存”，它更需要每一个人去“复制”和“粘贴”，只要人人都“粘贴”一次爱，我们的祖国更加美好。

——初二（1）班

鲜艳的五星红旗孕育了无数的华夏子孙，努力、进取、勇敢、无畏、团结、创新便成为了我们中华民族的座右铭。敬礼！五星红旗！敬礼！我的祖国！

——初二（1）班

学习互助快乐幸福

理解宽容和谐奉献

鳞字中学 2013-10-12

——初二（2）班