第一篇：广播体操比赛活动计划
广播体操比赛活动计划
音体美组 潘利方
活动目的：为丰富学校体育活动，锻炼学生身体，培养学生团结协作的集体主义精神，使学
生不仅在教室中学习，更要在课外学习。同时也为了学生两操活动丰富多彩，积极向上，规范广播体操的规格和质量，使学生真正在两操中能达到锻炼的目的，为好好学习打下身体基础。
活动内容：中学生广播体操-----放飞理想
活动时间：待定
活动地点：礼仪广场
活动规程：各班以班级为单位参加比赛
比赛顺序以抽签确定
比赛评委由学校领导、有艺术特点的教师、体育教师组成奖项设置：完美奖2名优胜奖3名 积极奖5名 道德奖1名
各班所获奖项可得到物质和精神的双重奖励
活动预期：各班积极参加比赛，学生充满激情为班级争光；活动组织有序进行，各部门衔接
紧密，比赛过程全程安全、高效。
活动时间预期：90分钟
人员分工：校级领导1名，负责活动结束总结致辞
班主任为该班级单位的领队，统领该单位各事物。
评委参与评分、统计和公告
体育教师组织全场活动及前期练习和宣传
活动期间安排4-8名保卫教师
入场、出场、候场安排1名保卫教师
后勤人员负责赛事后勤
财会人员负责奖品的发放
教务处负责出具比赛奖状
学生处负责会场安排、记录比赛结果并入班级文明评比
第二篇：广播体操比赛活动计划
广播体操比赛活动计划
活动目的：为丰富学校体育活动，锻炼学生身体，培养学生团结协作的集体主义精神，使学
生不仅在教室中学习，更要在课外学习。同时也为了学生两操活动丰富多彩，积
极向上，规范广播体操的规格和质量，使学生真正在两操中能达到锻炼的目的，为好好学习打下身体基础。
活动内容：小学生广播体操-----七彩阳光、旭日东升
活动时间：待定
活动地点：田径场
活动规程：各班以班级为单位参加比赛
比赛顺序以抽签确定
比赛评委由学校领导、教师、学生组成奖项设置：分低年级（一二年级）、中年级（三四年级）、高年级（五六年级）各评选一个优
秀集体奖
各班所获奖项可得到物质和精神的双重奖励
活动预期：各班积极参加比赛，学生充满激情为班级争光；活动组织有序进行，各部门衔接
紧密，比赛过程全程安全、高效。活动时间预期：90分钟
人员分工：校级领导1名，负责活动结束总结致辞
班主任为该班级单位的领队，统领该单位各事物。
评委参与评分、统计和公告
体育教师组织全场活动及前期练习和宣传
活动期间安排4-6名保卫教师
入场、出场、候场安排1名保卫教师
教务处负责出具比赛奖状、奖品的发放、会场安排、记录比赛结果并入班级文明
评比
评分标准：
1、比赛队伍整齐，精神高昂，步伐整齐无错，口号响亮一致。（10分）
2、服装统一、整齐（不整齐每人扣0.5分，五人以上扣5分）。（10分）
3、全员参加（每少一人扣1分）。（10分）
4、领操、舞队员姿势优美、动作无误。（10分）
5、体操、校操、集体舞比赛。（30分）
6、整体效果。（20分）
7、入场、退场。（10分）
注：比赛扣分办法为：六年级每项动作错误一人减0.6分；五年级每项动作错误一人减0.5分；四年级每项动作错误一人减0.4分；三年级每项动作错误一人减0.3分；二年级每项动作错误一人减0.2分；一年级每项动作错误一人减0.1分。最多减至本项分值为止。
第三篇：广播体操比赛
广播体操比赛
“一二一„„”一阵阵响亮，清脆的口号声，回荡在校园上空。今天下午要举行广播操比赛。全校师生都在集中训练，备战广播操比赛呢！
比赛即将开始，大家摩拳擦掌地准备着，跃跃欲试，都想为自己的班集体争光。广播里传来了体育老师的声音：请“4.5班入场比赛”话音刚落我们班的同学排着整齐的步伐，喊着响亮的口号：“4。54。5，朝气蓬勃，团结友善，赛出水平，赛出风格，4。5加油”。进入比赛地。“第二套中小学生广播体操，七彩阳光现在开始。”一听到这句话，同学们一个个紧绷着小脸，神情庄重严肃，随着音乐的节拍，跟着口令，一招一式比划着、扩胸、伸展、踢腿，做起来有板有眼，像模像样。我也不敢有丝毫马虎，咬紧牙关坚持着，生怕自己做错了动作，就给班集体抹了黑，一节、两节„„八节，终于做完了所有的动作，谢天谢地，好像没有出任何差错，我终于松了一口气。
大家快速整理好队伍，排好队，踏着整齐的步子走出了比赛地，回到教室，大家都在议论，有人说：我们班肯定能得第一。有人说：不一定，因为他看见我们班王海霁做跳跃运动时把方向做反了。可我还是希望我们班能得第一那样多好呀。开始宣布名次了，大家屏住呼吸，伸长了脖子听着“四年级二班，名次：第一；四年级五班，名次：第二„„”我气愤惨了，大声说：为什么我们不是第一！虽然我们得了第二，已经不错了，可是我们的目标是第一啊！可仔细想想，做操的时候确实有人动作不规范。
这次比赛我们还是得到了一个教训，那就是：要想得第一必须全体努力，团结才能产生力量。
彭州市延秀小学四年级五班
第四篇：广播体操比赛
广播体操比赛
今天，我们学校举行了一年一度的广播体操比赛。
这次是决赛了，预赛的时候六（1）班得了第一，全班同学都觉得很遗憾。因为，我们的操做的很好，许多老师也这样说，不过我们不能得第一的原因是什么呢？很多同学都会不解的问。我也曾经想过，原来是因为我们的精神面貌比不上六（1）班。
经过老师的一番解说。同学们不断的练习做操时的精神面貌，在练习的过程中，我们的做操的动作也有大大的进步。这一点，同学们也感觉到。可是，在今天老师公布结果的时候，同学们都大吃一惊，因为，我们不仅没有得到第一，还从第二退到了第三，原来是同学们疏忽了队伍的整齐性。经过老师的说明，同学们才恍然大悟。都是我们平时没有养成良好的习惯，才会落的今天的下场。
经过这次的广播体操比赛，我觉得这次的失败不要紧。因为我们都觉悟了，从此不会再犯这种错误了。从这次的比赛中，我懂得了一个道理：做什么事都要仔细，不能马虎了事！
第五篇：广播体操比赛
广播体操比赛
2012年4月18日。我们东辉汽修部南分校的小操场热闹非凡，全校师生欢聚在一起，这到底是怎么回事呢?是在开校会吗?不是的，是我们学校要举行一次广播体操比赛。
广播体操比赛开始之前，大家都万分紧张，生拍连累了整个班。学校的操场是圆形的，10级的学长与11级的学弟们相对而坐，大家虎视眈眈，都想为自己班级做出贡献。
裁判是各个班的体育委员，首先他们先宣誓“比赛区间做到，严肃，认真，公平，公正，谦虚，谨慎，团结，协作”同时也请大家监督和支持。
在音乐响起的那一刻，每次两个班级进场，那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。比赛开始了，起先从10（3）班和11（1）班开始，他们精神饱满，满怀信心地进入了“舞台”，11（1）首先带领大家读口号：团结自强，激情飞扬。然后他们班顺利地完成了比赛。接下来到10（3）班，他们也用尽力做到完美，完成了比赛。然后大家都发挥了自己最出色的表现，为班争光。11（3）班的口号和团结叫：团结就是力量。而且他们为了这次比赛在下雨天还特意统一穿了短袖，这种精神是我们大家所学习的。还有许多班级他们铿锵有力的步伐和口号，随着音乐的伴奏，排着整齐的队伍，取得了满意的成绩。
当大家全都做完以后，班级的退场后的坐姿依然整齐，这就显示了我们各个班级良好的学习环境和大家很好的利益素质，反映了我们学校好的教学体系。
接下来有老师开始讲话，由陶老师发言，老师说的话总而言之我就归纳成了一句话：今日之操表现应该是今后之操的表现，希望我们大家能够继续，保持现在动作的规范。
天空下起了小雨，似乎是为了做后的结果而做的准备，各个体育委员在后面仔细的算分，希望能快点知道分数。
到了最后开始公布成绩的时间10（1）班荣获了第一名，11（4）班荣获了第二名，11（2）班荣获第三名，10（2）和10（3）班同时获得第四名。尽管有些班级没有取得名次，但是他们却依然很满足，因为他们尽力了。
通过这次的广播操比赛，我懂得了你进步的同时，别人也在进步，所以我们要比别人更努力，这样才可能跨出更大的一步。
—戴自强
点击咨询 