第一篇:走近孤儿院策划书2
一、活动简介
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德,为体现当代大学生关爱弱势群体,进一步提高自身道德情操,文法系新闻学学生计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设, 回报社会的优良美德,展示当代大学生积极向上的面貌。并以培养爱心为宗旨,在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地帮助他们。计划将于10月份在合肥市儿童福利院开展一次慰问交流活动。活动主题:牵起我们的手,传递心中的温暖
二、活动目的大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。活动时间:2010年十月左右
活动地点:合肥市儿童福利院
路线:(方案一)优点:换乘公车次数较少,仅为一次
缺点:步行时间较长
从安徽大学江淮学院南门步行至淠河路站(约710米),乘坐16路经过两站后再粮食三库站下车,步行至合肥儿童福利院(约180米)
总体耗时三十分钟 路程5.2公里
(方案二)优点:方便快捷利于组织节约时间
缺点:换车次数过多,易产生安全问题
从安徽大学江淮学院步行至利民站(约1.7公里),乘坐22路在淠河站下车(约两站)。转乘16路在粮食三库站下车(约两站),步行至合肥儿童福利院(约180米)。
活动主办方:江淮学院文法系新闻学
活动发起者:武海萍,席玲,张姣姣,肖晓琪
活动协办方:合肥市儿童福利院
三、活动特点
1.参与人员:
合肥市儿童福利院儿童江淮学院文法系新闻学学生
2.活动方式:
⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)
⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等,并和儿童做一些交流)
四、活动流程
(一)活动前期准备
1.联系好孤儿院,确定活动的开展及内容
2.组织参加人员
3.安排好活动的场地
4.做出人员统计,调查好来回路线
(二)活动实施阶段
1.参与活动人员八点半(暂定)在校门口集合,分十组(每组七人),组长带队出发前往儿童福利院
2.游戏场地的筹备:与福利院协商
3.慰问展开:进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生
5.在活动地点集合后同学们统一离开
(三)活动后期工作
①参加人员写感想;
②活动相片的收集
五、活动预算
1.游戏工具:协商待定
2.学生交通费用:两元(人均)
3.慰问品:班级出班费购买一些学习用品等,同学也可自愿赠予孤儿学习用品或玩具、体育用品。
六、工作人员安排
活动参与人:江淮学院新闻学学生
七、要求
1、来回途中秩序井然,不得自由散漫,无组织无纪律
2、参加人员必须有亲和力
第二篇:走近孤儿院策划书专题
传递心中温暖,走近孤儿院
一、活动简介
以“学雷锋纪念日”为契机,计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设, 回报社会的优良美德,展示当代大学生积极向上的面貌。并以培养爱心为宗旨,在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地帮助他们。
二、活动目的大手牵小手走进孤儿院,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。活动时间:2013年3月 13(暂定)
活动地点:孤儿院
活动主办方:湖南吉利汽车职业技术学院团委
三、活动特点
1.参与人员:
湖南吉利汽车职业技术学院学生会
2.活动方式:
⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等,并和儿童做一些交流)
四、活动流程
(一)活动前期准备
1.联系好孤儿院,确定活动的开展及内容
2.组织参加人员
3.安排好活动的场地
4.做出人员统计,调查好来回路线
(二)活动实施阶段
1.参与活动人员八点半(暂定)在校门口集合。
2.游戏场地的筹备:与福利院协商
3.慰问展开:进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活
4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生
5.在活动地点集合后同学们统一离开
(三)活动后期工作
①参加人员写感想;
②活动相片的收集
五、活动经费预算
1.游戏工具:协商待定
2.学生交通:校车
3.慰问品:班级出班费购买一些学习用品等,同学也可自愿赠予孤儿学习用品或玩具、体育用品。
六、工作人员安排
活动参与人: 湖南吉利汽车职业技术学院学生会
七、要求
1、来回途中秩序井然,不得自由散漫,无组织无纪律
2、参加人员必须有亲和力
第三篇:孤儿院策划书
“关爱他人,走进孤儿院”
——计算机学院团员先锋队慰问孤儿院策划书
一、活动宗旨
尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,计算机工程学院团员先锋队计划开展一个大手牵小手的慰问活动。慰问孤儿院的小朋友,给他们送去一份关爱与温暖。同时,增强大家的社会责任感,丰富大家的业余生活,为大家在学习之余提供社会实践机会,为大家了解社会,接触社会,感恩社会打下了基石。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。
二、活动名称
“关爱他人,走进孤儿院”
——计算机学院团员先锋队慰问孤儿院
三、活动目标
大手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样,提高当代大学生的素质,让当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。
四、活动时间
5月16号——6月16号
五.活动地点
淮安市波池山幸福院
六、活动人员
计算机工程学院团员先锋队成员
七、活动流程
(一)活动准备
1、由组织部和宣传部代表去孤儿院踩点;
2、联络孤儿院院长或者负责人,部署好相关的事宜;
3、先锋队策划好相关活动:分组和小朋友们唱歌,讲故事;和小朋友打球(主要是教他们打);教他们电脑知识(我们自己会带几部笔记本电脑过去);和小朋友们做游戏,如丢手帕,老鹰捉小鸡;帮小朋友们解决学习上的问题;
4、活动宣传,由团员先锋队的成员到我系的各个班级进行募捐;
5、先锋队准备好给孤儿院的小朋友的东西,如奶粉,洗衣粉,肥皂,书等;
5、安排工作,包括联系,活动,摄像等;
(二)活动实施
1、参与活动人员于 5 月 15 日 8 点,在南园旗门口集合,带上“团员先锋队”队旗,出发前往幸福院,并交代细节;
2、到达地点后,团员先锋队代表致辞;
3、大家解散,慰问展开:
组织事先安排好的活动:先分组,几个男生教小朋友打球;几个女生和小朋友一起唱歌,讲故事;教电脑;其他人一起和小朋友们玩游戏(和小朋友玩时要注意小朋友的安全问题);
4、宣传部的人员要做好及时的拍照、摄影工作。
5、活动结束后,和小朋友们拍照留念;
6、感谢院方负责人,向院方对本次活动的支持表示感谢;
7、组织大家集合回校。
(三)活动后期工作
1、由网络部的成员将拍的照片和摄影内容制作成DV作品;
2、将DV作品送至各院系举行捐赠活动;
3、6月15号前会将所有捐赠的物品捐赠给孤儿们;
八、注意事项
1、、这是一次公益性活动,所以本次活动的经费将由先锋队成员自付;(活动开展到下午,吃的自带)
2、参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排。原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员;
3、要求参与活动人员平等可亲的态度对待小朋友;
4、整个活动都要注意小朋友的安全问题;
5、在这些过程中千万不能有不耐烦的表情,搞活动的时一定要主动,不能自己和自己人一边,孤儿都是很敏感的 ;
主办:计算机工程学院团员先锋队
承办:计算机工程学院团总支
2010年5月7日
第四篇:孤儿院之行策划书
走进孤儿院
一、活动主题:
延伸爱心舞台,携手温情世界
二、活动目的:
力所能及的帮助需要帮助的社会人群,传递爱的符音,让他们感受到来自社会的关怀,使他们以更健康积极乐观的心态去看待这个世界,面对人生的挫折
三、活动地点:
平顶山市孤儿院
四、活动时间:
2011年 03月 20日
五、前期准备:
1,组织人员到选定孤儿院勘察情形和环境,以进一步了解联谊对象
2,联络孤儿院院长或其负责人,待其允许,商议本次活动,协商活动细节
3,取得学校认可,并开出本次活动许可证明
4,确定志愿者人数
5,活动宣传(海报,横幅)
6,安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等
六、活动方案:
1,出发前集中志愿者,清点志愿者人数,交代细节
2,志愿者可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友
3,到达地点后,所有志愿者和联谊对象办一个小型见面会,组织人员介绍本次活动的来意,进行一段短小精翰的开场白,并请院方负责人致辞
4,小型见面会结束后,志愿者可自行解散并融入孤儿院朋友的生活和娱乐当中,可选择对象与其谈心玩耍
5,工作人员全程跟踪拍摄
6,活动结束后,组织者召集志愿者集合并清点人数
7,感谢院方负责人,向院方对本次活动的支持表示谢意
七、活动备注:
1,要求志愿者以平等可亲的态度对待联谊对象,并不得与联谊对象发生争执
2,所带礼物要在安全范围内,即不可是爆竹,小刀之类的危险物品
3,活动其间志愿者不可自行到处闲逛
八、后期延续:
定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐,饮料瓶等卖到废品回收站,所得的资金作为捐赠给孤儿院。
土木与材料工程系青年志愿者协会
2011年 03 月12日
第五篇:去孤儿院策划书
工程造价1班“永远跟党走,共建幸福校园”主题活动
我们都在同一片蓝天下
一.前言:尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心, 推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于 3月25日 在 清远孤儿开展一次慰问活动。
二、预期效果:通过这次活动,共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活——离开父母但被社会关爱的孤儿!最终通过各界人士的关注和关爱,送温暖、送真情、送关怀,共建和谐美好的长春。
三.活动目的:大手牵小手走进孤儿院,一起营造和谐校园的新风尚,以培养爱心为宗旨,在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地帮助他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。四.活动主题:
“ 延伸爱心舞台,携手温情世界” 五.策划单位:造价1班 班委,团支部 六.活动时间
2011年3月25日(星期5)下午2小时到4个小时(左右)七.活动地点 清远 某间孤儿院 九.活动开展
(一)前期准备
1、联络孤儿院负责人,待对方允许(联系电话:3483191、3483402)
2、取得学校认可(主要和辅导员商量)
3、组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境;
4、确定志愿者人数; 双学小组
5、做好活动宣传及组织
6、安排班委开展活动,包括联系、宣传、拍照等;
7。领队、主持、分书或礼品并含管理分配、相关节目人数的管理人、8.小礼品(书,玩具。)
(二)、具体工作〈含分书或礼品并含管理分配、整理内务〉(1)到了后一部分人先打少卫生(如有需要)(2)先和孩子们自我介绍,让他们熟悉我们
(4)可以单独和孩子聊天,了解孩子的生活学习情况。
(5)可以个人、也可以找伴或小朋友表演。〈要求精而简并突出主题,最好是以儿童生活等为主题。和小朋友一起做活动的、当结束时送小朋友一个小礼物,算是鼓励。〉
(6)到了快结束的时候,我们可以开一个小会,和小朋友一起分享我门的感受,还可以选出最佳搭配组。(表达能和小朋友在一起很开心,以后有时间会再来,同时在以后的日子里也会有越来越多的人来关注、关怀这个大家庭,让小朋友们感到温暖和幸福 等话语。)(7)、合影留念:给小朋友,也给我们彼此一个美好的回忆。让这激动人心的一刻永远保留。上车回校前点清人数
注意:1.在这些过程中千万不能有不耐烦的表情,搞活动的时一定要主动,积极,不能自己和自己人一边 3.和孤儿院方面协调好日程安排
活动购买物品清单:
儿童书籍,文具,玩具(益智类),运动器材(如:羽毛球拍,足球,篮球)
PS:因为物品数量有限,所以这些物品主要以玩游戏奖励送出
策划人:梁超赏
2011.3.20