2月6日“欢乐冬日游”活动方案及总结(优秀范文五篇)

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第一篇:2月6日“欢乐冬日游”活动方案及总结

欢 乐 冬 日 游

—2010年2月6日清远移动网络维护中心冬季活动方案

活动背景:为迎接新一年的到来,进一步加深网维中心员工内部的沟通交流,让员工感受公司浓厚的节日氛围,我中心拟定于2010年2月6日自行组织户外互动活动。

活动时间:2010年2月6日

活动地点:清远市清新三坑温矿泉度假区

活动人员:网络维护中心全体员工41人

活动方案:

1) 13:00中心全体员工在公司门口集合。

2) 13:30出发,开车去清新玄真古洞度假村。

3) 14:00到达清新三坑温矿泉度假区,在里面参加一个的拓展活动(有教练带队),关于拓展活动的具体情况,根据当时拓展活动负责人的简单讲解,分组完成每个环节的任务(总共5个环节),具体拓展活动中的流程在附件1里有说明。

4) 17:30结束拓展活动,开车去之前联系好的饭馆去就餐(所订包间有舞台可以唱歌,鼓励大家上台一展歌喉,凡参与者均有奖品相送)。

5) 18:30到达饭馆先玩几个小游戏再就餐,比如用扑克上放糖,组成两个队用嘴叼好传到下个人要是中途有人掉就重新开始;听音乐传东西,音乐停了东西在哪个人就谁唱歌或者才艺表演(可以到现场具体决定),附件2中还有其他的小游戏以供选择。

6) 吃完晚饭后,按原路返回。

活动经费:

1) 拓展活动:80元/人

总体费用= 80元*到场人数+晚饭+零食+奖品<=4100元

补充说明:

1) 活动中的胜出者均可以获得精美礼品一件,分一二三等奖;

2) 请各位领导、同事注意着装,尽量穿运动装,方便进行活动中的拓展项目;

3) 吃饭地点:湖滨步步高酒店。

活动负责人:苏爱弟(活动负责人)

巍(负责活动方案制定,协调活动)

冯杰文(负责奖品采购)

郑晓涛 蓝涛(负责活动过程中的拍照)

朱光强(负责食品和饮料的购买)

活动总结:

这次活动,经历了一个多星期的前期准备,这期间包括联系旅行社,选定活动节目,制作方案,审批方案,修改方案,邮件通知中心,制作应急方案,再次通知中心……。其中,还有很多细节,需要考虑的方面不单纯只是在个人认识范围内,我也因此向很多人求助过,幸好有他们,不然我肯定会死得很惨。

不管前期准备多么充分,多么周到,但关键还是要活动当天效果怎样才行,所以在活动时间开始前的3个小时,我的脑海里就不断地重复着这次活动的整体流程以及人员安排,希望不要有半点差池,不然就会前功尽弃。

虽然参加这次活动的人不算多,但凡是来参加的人都很有精神,看样子他们都还是很期待这次活动的娱乐性。我一开始还是比较担心这次活动是否可以达到让领导、同事愉快轻松的效果,毕竟我也是第一次参加拓展活动,并不知道这拓展到底有多好玩,所以在坐车前往三坑之前,我就打过电话给负责拓展的教练,告诉他务必要搞好这次拓展活动,希望能让领导、同事都高高兴兴地。

但第一个破冰项目就完全打消了我的顾忌,所有人都笑得合不拢嘴,并且有两个笑点:

1、文妹用TB写了一个英文字母“A”;

2、有三个女的被三个野蛮的男人给“瓜分”了。有趣的游戏迅速地将每一位同事都融入进本次拓展活动中,我也开始享受这个美丽的下午。

破冰完之后,通过组队,选队长,制作队旗,想队名和口号,来完成“口号大比拼”这个拓展项目,增强团队成员的归属感及凝聚力。

接下来的项目分别为,“鼓舞飞扬”——体验目标一致,统一指挥对于团队的重要性;“强渡亚马逊”——充分感受队员之间互信沟通与具体分工的重要性;“再接再厉”——提升队员之间默契的配合与领导决策的能力;“大脚板”——初步感受配合团队的合作意识所带来的绩效。

活动中不乏一些有趣又搞笑的事情,大家在小声笑语中度过了一个愉快而又轻松地下午,虽然都有点累,但咱们平常久未运动的身体却得到了锻炼。

这个拓展环节结束后,晚餐的精彩,我个人觉得一点也不亚于拓展活动,大家似乎很兴奋一样,吃饭没多久,每桌都有好几个人拿着手中那醇香的红酒走到其他桌子上去敬酒,当一个人对领导的敬仰和同事的尊敬在同一时间发作时,其实,你可以想象后果是怎样的!当晚的饭局,大家无不尽兴,我最后的担心也在最后一刻消失了。

后来,频总似乎意犹未尽,让我统计一下想去唱歌的人数,不用说,肯定是咱监控室的人最多了。在KTV里的壮观场面,想必我不说,大家也应该清楚。

活动整体效果,确实是让大家都尽兴了,很欣慰。但这次活动,也存在几点不足:

1、 制作活动方案并没有准备好另一套应急方案;

2、 作为组织活动的负责人,组织性不够强;

3、 个人对整个活动考虑不够细致,不够周到;

还有一些问题就不一一摆上来了,也是通过这次活动,我收获很多,也感谢很多人,感谢身边的领导和同事,是他们给予了我极大地帮助,弥补了我在开展活动过程中存在的漏洞,特别是室经理对我的提醒和帮助,她的英明指挥调度才让我勉强完成了这次中心活动。

一个多星期的时间不算太长,但通过实际组织活动,我学到的东西比自己看书本、看资料一年还多,也是通过这次机会,我认识了很多同事,很高兴。希望以后能多点机会组织活动,逐渐锻炼个人组织能力,协调能力。

第二篇:汇杰欢乐游活动策划方案

汇杰欢乐游活动策划方案

活动主题:春季汇杰欢乐游

春天,带着一季的轻风,扑面而来,灿烂的阳光照亮了我们愉悦的心情,你感受到了吗,那清爽的绿色气息,是阳光的味道,伸出你的手来,让我们一起走进汇杰开满鲜花的世界吧,让活泼的春天象跳跃的音符,带着欢乐浸入你的心田。

活动目的:汇杰商场周年庆和促销。

方案设计:游园+销售

(说明1:因为对贵商城情况不太了解,不知道贵商场是属于象国美、苏宁一样的统一销售商城,还是由各个商家租赁组成。在这里我先设计为各个商家租赁组成,以下活动应该可以说服商家参与其中,如果是统一的模式对于以下方案的操作就更方便了)

游园:

1、可以将每个商家设置成游戏点,充分利用商品的使用性质,参与胜出可获奖。如:可以小范围比赛手机短信发送谁快,或者谁打字快,对电脑操作熟练等类似的小型游戏)

2、也可以选择几个项目进行综合参与,胜出获奖。

例:①游戏竞赛:以网络游戏为主,比较CS,魔兽世界之类的;可选择当地强队现场赛,网上打牌斗地主更适合现场顾客参与。

②知识问答:可选择一些数码设备知识、电脑操作知识、设备选购养护知识等进行问答,以方便顾客对各类数码产品的了解,加深印象,以提高购买积极性。

③视听感受:让现场顾客感受数码视听较果,比如投影仪演示,就可采取放电影大片的形式,或播放一些FLASH等。

④针对特别要求人群:比如喜欢炒股的,可在网上列出股市行情;喜欢摄影的,可以设置一些作品回放或展出;针对家长还可以展示一些教育软件等,以让大众在参与互动过程中充分体验数码产品为生活工作带来的便捷与乐趣。

⑤可现场教一些软件的简单使用方式,比如照片处理等。

(说明2:以上活动只是个人初步设想,相信商城会有专业人员从事该工作,可以再多找一些能互动的活动项目。另外,活动如在室内,就不能只集中在底楼,应该每一层楼都安排活动,才能调动大家逛商城的积极性。如在室外就更方便些。)

销售:这块其实商家应该已经考虑过了,比我们更专业,以下属针对此策划方案的个人建议。促销手段:

1、可效仿中国移动,推出您够一件产品,商家向社会捐赠一块钱的活动,让大众感到自己在购物活动中能给社会带来贡献。

2、可以提出将百分之几的营业额或利润赠于奥运会,而购买上一定金额产品的客人,可以在商家准备的赠于物品上签上自己的名字,这样顾客会觉得自己也能参与到奥运会中去,而且商城也在顾客心里建立了良好的企业形象。

3、发放一些优惠卷,在一段时间内有效,以持续消费者热情。

4、可以搞拍卖,结合汇杰周年庆,拍卖一些去年的样机,或者汇杰商城一年来比较特别的东西,能引起大众兴趣的,如比汇杰照片,曾经的促销商品等,当然只是让大家参与其中,所以拍卖价格需要控制。

5、买一送一,例如买数码照像机送优盘之类的。

6、可以组织培训班,凡销费上一定金额的顾客,可以选择参与某项培训,培训时间可放在以后的周末。这样可以让更多的顾客在学习中了解产品,加强购买兴趣。

以上关于销售的几点建议,可以在一段时间内持续有效,这样可以提高顾客购买的热情。活动准备工作:

1、周年庆前,提前印刷该次活动宣传彩页,或通过电视、网络、报纸各媒体进行宣传,这根据商城费用估算而定。

2、安全问题,保安人员在各出口各安排一名,负责疏导顾客; 现场活动地点安排几名负责维持秩序;

现场安排导购,引导顾客购物。(这点是考虑到顾客不知道哪些产品在哪个区域销售而定)在各门口制作简易楼层指示图,标名各楼层销售商品区域以及安排的活动地点。

与当地治安办公室或派出所联系,以确保在活动当天有突发情况可以及时得到支援与处理。

3、门外的气球标语等制作。(突出主题)

4、奖品,礼炮,邀请区内领导,讲稿,服装,舞台,视频语言设备,竞赛题,影片、FLASH等,拍卖物品及其介绍,小范围比赛内容,培训内容,讲师,活动礼卷,后续培训安排进间表及培训内容等。

(说明3:费用可考虑由商家负担部分,如可以在最显眼位置让商家打广告,或者主办某项活动等。)

活动具体安排:可根据下表填写该活动内容,具体内容需等商城根据自身情况进行安排,这里只是简单举例。

人员分工:总负责:***,负责活动所有事务处理及所有人员调配。

保安负责人:***,听从总负责人指挥,负责活动当日安全及保安人员调配。

设备管理负责人:***,听从总负责人指挥,负责活动当日设备安全,设备使用,设备保管,及设备管理人员调配。

现场引导负责人:***,听从总负责人指挥,负责活动当日现场顾客购物和参与活动引导,及现场引导人员调配。

现场清洁负责人:***,听从总负责人指挥,负责活动当日现场清洁卫生管理,及清洁人员调配。

具体人员安排:

费用预算:

(说明4:因为方案是大致的,且地区不同费用也会不一样,因此只能大致列出费用项目,具体费用根据最后确定的活动方案来)

1、请人员到场费用,这里主要指请领导讲话或派出所人员协助,会给予一定表示,或者请人讲课费用。

2、广告宣传费用,建议B5或A4大小彩页,这根据印刷数量而定。

3、场地布置费用,这指场外气球、海报、条幅,场内彩带,彩标等。

4、物品准备费用,主要是奖品,礼炮,服装,舞台,设备,拍卖物品,讲师,活动礼卷,后续培训费用等。

5、因捐赠活动产生的费用,即捐赠出去的钱,这项需要预估,并确定一个范围。

关于后期效果预策:

该活动之后,1、汇城商城应该在顾客中产生了一定影响,商城良好的声誉得到了更广的传播,顾客在选择购物地点时会本着善良的意愿而选择商城。

2、顾客对数码产品的了解,培训又增加了顾客对数码产品的兴趣与自身使用产品的信心。

3、促销手段的使用,使顾客获得更多利益。

4、五一黄金周的热销旺季即将到来。

因此,可以预计,活动之后一段时间内顾客会有持续的购买热情。

第三篇:“欢乐中国年”活动方案

走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在激情中感恩,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

活动一:“虎虎生威我来画”

用手中的画笔,记录下2009年最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对2010新一年新生活的憧憬与希望、画出对班级、学校的美好祝愿。比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。

要求:纸张用8开纸大小,作品于12月24日上午送交德育处

活动二:“祝福新年我来传”

1、优秀春联展评:春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。(30日下午,教室对联用透明胶带贴门上,联欢会结束后撤掉。)

要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,作品于12月24日送交德育处,并评选出一、二、三等奖。

2、“迎新年,让爱传递”:每一位少先队员怀着一颗感恩的心对老师父母长辈及同伴写出表达新年美好祝愿的话语,并将它送给自己的老师、父母、长辈及同伴,作为新年礼物,让亲情、友情洒满家园。各班挑选一份优秀贺卡,2009年12月28日前上交大队部,并评出一、二、三等奖进行表彰。(利用12月25日德育课时间制作)

要求:德育课结束前,各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(每个任课教师送一张精品即可。班主任老师有计划的组织好,落款为***班全体同学)12月30日晨会时间,同学之间,互相鼓励,互送祝福。

3、感受鲸园百年辉煌:班主任利用12月28日晨会时间向学生介绍学校一百多年来的发展史,尤其是近年来学校的变化,(如北大门由校友苗华东先生2次修建,教学环境的投入和温馨文化的创设)以及学校近几年承担的活动获奖情况,文字资料详见校庆图册。(28、29日德育室全天开放,学生参观。)让学生在体验交流中感受学校的百年辉煌。

要求:28日二、三年级,各班由班主任带领,分组进行。

4、教师寄语:12月31日联欢会之前,班主任向学生提出新一年的祝福和希望,激励学生充满信心,豪情满怀迎接新一年的生活。

活动三:“快乐新年我来庆”

1、各级部整理谜语30条,于12月25日前发送德育处ftp谜语文件夹(谜底附后面),联欢会中,德育处将打乱顺序,由大队委成员走进班级举行有奖竞猜活动。(猜中者,将获得精美礼物一份)。

2、各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划新年联欢会,要求每班设计二至三个集体参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,让每个学生感受快乐,体会温暖,传递爱。

要求:各班将整体活动设计方案于12月28日上交(A4纸、钢笔书写),联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。

3、新年伊始,关爱自己从保护眼睛开始,举行新眼保健操比赛。(希望还不会做眼操的孩子抓紧练习。)

让我们共同携手,将希望铭记在心头,将快乐把握在手中,将爱传递给身边的每一个人,让我们带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去实现每一句新年寄语,去开创属自己的明天。

2009年12月

第四篇:欢乐节活动方案

白云湖镇黄塘小学欢乐节活动方案

一、指导思想:

通过本次欢乐节在校园内掀起浓郁的艺术氛围,搭好平台,打好基础;要通过师生人人参与,不断提高自身素养,形成学校的艺术教育特色,全面推进我校素质教育的深入开展。

二、活动主题:金色童年快乐成长

三、活动内容:

四种形式:

1、说一个故事(少儿讲故事比赛)参加对象:1——5年级

2、演一个剧本(课本表演、诗词朗诵比赛)参加对象:1—4年级

3、唱一首歌曲(红色经典歌曲演唱比赛)参加对象:1——6年级

四、活动程序:

1、5月12日上午校园欢乐节开幕式

5月16日下午1:40少儿讲故事比赛2、5月19日——5月23日演唱比赛3、5月26日——5月30日课本剧比赛4、6月2日 “六一”儿童节展演

五、活动时间:

利用每周班队活动课或大课间的时间分年段进行比赛,每周一个主题比赛。

六、活动要求:

1、语文教师负责少儿讲故事比赛和课本剧的辅导和组织参赛。

2、班主任负责演唱比赛的辅导和组织参赛

七、评奖方法:

1、以年级段为单位评出一、二、三等奖。

2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比,纳入班级期终考核。

3、设立教师指导奖,纳入教师期终考核。

一、活动目的:

为了让孩子们更开心地度过自己的节日,情操得到陶冶,个性得到发展,拟开展“金色童年”艺术节系列活动,力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。

二、活动内容:

校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。

三、活动要求及形式:

1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类,选唱曲目自定一首,各班以中队为单位自行组织训练。

必唱歌曲:《国歌》

选唱歌曲:教材中的歌曲,曲目自定,伴奏音乐由学校提供。

2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,告知音乐老师,利用音乐课教会学生,表演形式请班主任自定。

四、活动时间、地点:

1、时间:2009年5月22日

2、地点:初赛在阶梯教室

五、评比方式:

按照年级评比,以分值形式计入艺术节活动成果,同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。

六、其他注意事项:

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师,5月22日按照年级比赛。

2、比赛按班级顺序进行,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与

管理,比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

3、各中队必须做到全员参与,尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求学生指挥,节奏正确,动作大方。

红鹰小学艺术节书画类活动方案

一、指导思想

为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画艺术魄力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养、审美情趣,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。

赛事主题:发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年 作品上交时间:2009年5月17——2009年5月20 日

作品征集:

一、参赛对象:本校(1-6年级)同学。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)

二、参赛项目:书法组(毛笔、软笔、硬笔、篆刻等)

绘画组(中国画、水彩画、儿童画、素描等画种)

三、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。

四、作品尺寸:A、硬笔书写内容不限,学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

B、软笔纸张规格:尺寸不超过整开宣纸,字体不限。

C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。

五、作品装裱要求:A、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底,四周留三公分黑边。B、硬笔以彩色卡纸垫底,四周留二公分边。

C、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。

六、评审办法:

1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览

2.从参赛作品中评出一二三等奖,公布评选结果.3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖.4.比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备.红鹰小学美术组

2009年5月

“金色童年”讲故事比赛

——红鹰小学

一、活动宗旨:

为进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展,展示我校学生积极向上的精神风貌。现配合“金色童年”活动方案中艺术章的争得活动,通过开展一系列文化、艺术竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不 断提高自身综合素质,现开展“金色童年”讲故事比赛,希望通过这一活动能有效地锻炼学生口语表达能力。

二、活动内容及要求:

1、每个年级经过初赛选2——3名选手参加学校举行的决赛。

2、以学校内的感人事迹为主,低年级可以题材不限。

故事内容健康、符合学生年龄特征和心理特点。

3、参赛选手仪表要自然、大方、得体。

4、参赛选手讲故事时必须脱稿独立完成。

5、参赛选手普通话要标准、表情丰富,可以尝试有创意的表演形式。

三、活动时间:5月15日下午1:40

四、活动地点:阶梯教室

五、评奖方法:

比赛评选出各年级一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。

六、评委组:

每个年级派一名语文教师担任评委。

七、评分标准:(满分为100分)

1、思想性:故事内容健康、积极,符合学生的年龄特点。(30分)

2、艺术性:能脱稿表演,精神饱满,仪态自然,声情并茂,能打动 听众。(30分)

3、普通话:口齿清晰,表达流畅,语音标准,无读错别字。(30分)

4、舞台形象:着装大方,台风端正。(10分)

第五篇:“欢乐中国年”活动方案

走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、传递爱、齐欢乐”为主题,让每一位同学在体验中回味,在快乐中收获,在激情中感恩,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

活动一:“虎虎生威我来画”

用手中的画笔,记录下2009年最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对2010新一年新生活的憧憬与希望、画出对班级、学校的美好祝愿。比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。

要求:纸张用8开纸大小,每班选送两张参赛,作品于12月24日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)

活动二:“祝福新年我来传”

1、优秀春联展评:春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。(30日下午,教室对联用透明胶带贴门上,联欢会结束后撤掉。)

要求:学生自己书写,用标准的春联纸,有横批,作品于12月24日送交德育处,并评选出一、二、三等奖。

2、“迎新年,让爱传递”:每一位少先队员怀着一颗感恩的心对老师父母长辈及同伴写出表达新年美好祝愿的话语,并将它送给自己的老师、父母、长辈及同伴,作为新年礼物,让亲情、友情洒满家园。各班挑选一份优秀贺卡,2009年12月28日前上交大队部,并评出一、二、三等奖进行表彰。(利用12月25日德育课时间制作)

活动三:“快乐新年我来庆”

1、各级部整理谜语30条,于12月25日前上交(谜底附后面),联欢会中,德育处将打乱顺序,由大队委成员走进班级举行有奖竞猜活动。(猜中者,将获得精美礼物一份)。

2、各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划新年联欢会,要求每班设计二至三个集体参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,让每个学生感受快乐,体会温暖,传递爱。

要求:各班将整体活动设计方案于12月28日上交(A4纸、钢笔书写),联欢时教室要精心布置,联欢活动要组织有序、有意义,气氛活跃。活动结束后各班精选照片2张于1月8日前以班级命名上传德育处元旦联欢文件夹,12月31日放学前各班打扫好教室卫生,提醒学生爱护校园整体环境,并提醒学生假期安全注意事项。

3、新年伊始,关爱自己从保护眼睛开始,举行新眼保健操比赛。具体时间在周计划中公布。

让我们共同携手,将希望铭记在心头,将快乐把握在手中,将爱传递给身边的每一个人,让我们带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去实现每一句新年寄语,去开创属自己的明天。

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