第一篇:七一知识竞答活动方案
XX社区“庆七一”
群众路线教育实践活动知识竞赛
为了纪念党的93周年华诞,全面贯彻落实党的群众路线教育实践活动,提高社区党员群众对社区党委的高度认同,同时加强与辖区共建共驻单位的沟通交流,我社区特举办“庆七一”群众路线教育实践活动知识竞赛。
一、活动时间
2014年7月1日(周二)下午3:00—5:00点(暂定)
二、活动地点
XX社区党员群众服务中心多功能活动厅
三、活动主题
XX社区2014年度“庆七一”群众路线教育实践活动知识竞赛
四、活动内容
社区及共建共驻单位以团队形式参加群众路线教育实践活动知识竞赛,主办方赛前将知识竞赛的所有题目发送给甄选出的五个单位以供提前学习和记忆。比赛当天各单位团队在主持人的提示下进行知识抢答,现场人员记分,最后根据各组成员的得分评选出一二三等奖。在活动中穿插观众知识有奖竞猜。
五、针对单位
六、活动流程
主持人:
(一)暖场表演。
(二)知识竞答正式开始,主持人介绍到场嘉宾。
(三)由XX社区书记致辞。
(四)主持人介绍整个活动的流程、比赛的规则、评奖方式以及观众有奖竞猜的规则。
(五)活动正式开始
1、主持人挑选题目,题目念完题目后说“123,开始”后,各团体按抢答器抢答,15秒内说出答案。违规者(包括提前按抢答器、超出答题时间等)取消本题答题资格,答对得一分,答错不扣分,打错后其他单位团体继续抢答直至回答正确;
2、以15题为一轮,分三轮进行,工作人员在场下记分,每一轮结束后穿插观众有奖竞猜活动;
3、三轮比赛结束后,工作人员进行总分。
(六)嘉宾对本次活动进行总结点评。
(七)根据各团队分数高低评选出一二三等奖,其中一等奖一名、二等奖两名,三等奖两名,邀请嘉宾颁奖。
(八)嘉宾与获奖选手合影留恋。
七、组织领导及具体分工
为确保活动专业、系统、规范、有序地进行,本次活动特成立“庆七一”群众路线教育实践活动知识竞赛领导小组。
组长:
组员:
具体分工:
1.与各单位的联系协调:
2.抢答器、现场舞台灯光及音响:
3.负责现场秩序维护:
4.摄影:
5.后台运作:
6.负责引导评委、观众和各团队就坐,安排茶水,签到:
7.互动环节礼品的派送:
8.计分:
八、注意事项
1、社区工作人员在7月1日上午13:20点现场布置场地,观众14:00点到场。
2、参赛者必须提前到场,并由指定的人员引导到指定
区域就坐。
3、由专员引导评委与特邀嘉宾到指定区域就坐。
4、每项工作安排到位,最后都要确定一次。
九、奖项设置
1、一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
2、给获奖者颁发获奖证书及奖品
XX社区居民委员
2014年6月18日
第二篇:知识竞答活动策划书
学习部电子文化艺术节知识竞赛策划书
——参与就有收获,过程体验知识!
决赛流程:
1、必答题环节
a.题型设计
题目内容全部于奥运环保和所学知识有关,题型有选择题、判断题、填空题,答题共五轮,每轮每队依次回答一个题目。
b.答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得由其他主答手补充,并且每名主答手最多答三道题目。
c.答题时间限制
主持人读完题,选手必须在10秒内答题有效,超时视为弃权。
d.评分标准
每队有基础分100分,答对加10分,答错、弃权不加分。
f.主持人公布各队得分情况
2、抢答题环节
a.题型设计
共30道选择题,主持人依次读题,各队用抢答器抢答。
b.答题规则
各队得到答题权后,必须在10秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可再进行一次抢答。
c.评分标准
答对的队可加10分,回答错误的队伍予负10分。
d.主持人公布各队得分情况。
3、主观论述题环节(只在决赛中进行)
a.题型选择
按照各队前两轮的得分情况来决定选题顺序(以队伍得分数从高到低依次抽题)。
b.答题方法
各队抽题后,主持人给出5分钟自由思考时间(即中场休息时间)做答题准备,每队派一名代表阐述本队的观点。
c.答题规则
从主持人宣布正式答题起,全场不可再讨论,各队依次阐述观点,时间限制在3分钟以内。
d.评分标准
论点明确 5分
表达清晰 5分
思考创新 5分
综合表现 5分
e.回答完毕,评委给分。主持人公布各队得分情况。
4、风险题环节 a.选题顺序规则
由前三轮得分由低到高的的顺序选题作答.b.题型设计
所有题目根据难易分为10分,20分,30分三种分值。
c.答题规则
每队由低分依次向高分选择题目作答,并且只有答对每一题目才能继续作答下一题目。每队只有一次选择答题的机会,主持人在读完题后10秒内答题有效,超时扣分。
d.评分标准
答对加分,答错扣相应的分。
e.观众助答
主答手回答错误时可由亲友团成员重答,答对后为本队加相应的分值。当亲友团答错时则由观众答题,答对赠送精美礼品一份。
f.主持人公布各队得分情况。
5、超级冲锋题 a.选题顺序规则
由前三轮得分的分值由低到高的的顺序选题作答。
b.题型设计
以选择题为主,每队有三次答题机会,且各次分值分别为: 30分
40分
50分
c.答题规则及评分标准
每队派一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否进行下面的答题,答错一次或不知道回答可请求现场亲友团助答一次,选手再次答错则按本次答题得相应分值扣分,如全部答对则另加30分作为鼓励。
d.答题时间限制
主持人读完题,10秒内回答正确有效,超时扣分。
e.主持人公布各队得分情况。
第三篇:_安全活动知识竞答(修订)
安全理念及核心
1.国家安全方针是什么?答:安全第一,预防为主,综合治理。2.公司安全理念是什么?答:从零开始,向零奋斗。
3.“三违”行为是什么?答:违章指挥,违规作业,违反劳动纪律。
4、双基指的是什么?答:基础管理和基层管理。
5、两个规范是什么?答:规范干部安全管理行为、规范员工安全操作行为.6、五自管理是什么?答:构建公司自主、系统自控、项目自治、班组自理、员工自律。
7、“五小”创新分别是?
答:安全方面的小革新、小发明、小改造、小设计、小建议。
8、“012345”安全管理模式是什么?
答;实施安全零理念对标、落实“一号工程”、深化“双基”建设、健全三项机制、完善四大体系、推进五自管理)。
9、健全三项机制是什么?
答:健全以安全业绩为导向的用人机制、以安全效果为导向的奖惩机制和以动态达标为导向的考核机制。
10、完善四大体系分别是什么?
答:完善以科技投入为导向的安全保障体系,以素质提升为导向的职工培训体系,以强化管理为导向的安全评价体系,以防灾抗灾为导向的应急救援体系,为安全生产提供强有力的支撑体系。
11、安全“双基”中“五化”考核原则分别是? 答:动态化、常态化、专业化、精细化、问题责任化。
12、安全精细化管理要做到什么?答:人人、事事、时时、处处。
13、安全生产五同时是什么?
答:即计划、布置、检查、总结、考核生产工作的同时。
14、隐患“五定”原则是?答:项目、资金、措施、时间、责任。
15、两调整、两提高:调整产业产品结构,提高经济增长质量好效益; 提高人力资源结构,提高员工综合素质。
16、两创新、两带动分别是?答:技术创新、管理创新;形象带动、品牌带动。
17、“双十查” 双十保”分别是什么?
答:即①组织查,查组织;②领导查,查领导;③包保查,查包保;④专项查,查专项;⑤专业查,查专业;⑥系统查,查系统;⑦车间查,查车间;⑧班组查,查班组;⑨岗位查,查岗位;⑩个人查,查个人:即①组织保,保组织;②领导保,保领导;③包保保,保包保;④专项保,保专项;⑤专业保,保专业;⑥系统保,保系统;⑦车间保,保车间;⑧班组保,保班组;⑨岗位保,保岗位;⑩个人保,保个人。
18、隐患排查四个要求是?答:零盲区、零搁置、零瞒报、零反弹。
19、我公司的安全管理模式是指什么模式? “012345”安全管理模式。
20、我公司2011年生产区安全生产工作目标是什么?-----1)消除重伤及二级以上人身非伤亡事故; 2)较大责任、设备、操作、火灾爆炸事故为零。
21、我公司2011年基建区安全生产工作目标是什么?------1)施工现场实现零重伤。
2)消除二级及以上人身非伤亡事故。
22、我公司2011年安全生产工作的工作主线是什么?-----精细化管理
23、我公司2011年安全生产工作的安全生产主题是什么?------“安全自主管理”
24、八个核心理念和八个单项理念分别是? 答:八个核心理念
企业哲学内涵:科学发展 善行成器;企业哲学:人企合一 顺势而行 企业愿景:行业领先 国际一流;核心价值观:用心做事 追求卓越 企业使命:报效国家 惠及员工;企业作风:先人一步 持续创新 企业精神:自强不息 坚韧不拔;主传播语:勇担重任 成就理想 八个单项理念
发展理念:立志高远 笃行求实;管理理念:创新为先 三化为本 效益理念:发掘潜力 提升价值;成本理念:精打细算 开源节流 营销理念:市场导向 客户至上;安全理念:从零开始 向零奋斗 人才理念:人尽其才 以德为先 ;廉政理念:荡浊扬清 干净健康
环保知识
1、世界环境日定于每年的几月几日? 答:每年的6月5日,2、2011年世界环境日中国主题是什么? 答:“共建生态文明,共享绿色未来”。
3、世界地球日定于每年的几月几日?
答:每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。4、2011年4月22日是第42个世界地球日。今年地球日主题是什么? 答:“珍惜地球资源 转变发展方式”。
5、什么是环境?
环境是指围绕着人群的空间,及其中可以影响人类生产、生活和发展 的各种自然因素、社会因素的总体。
6、我国的环保方针是什么?
全面规划,合理布局,综合利用,化害为利,依靠群众,大家动手,保护环境,造福人类。
7、常见的环境污染有哪些?
污水、废气、垃圾、噪声、光污染等,为城市常见污染
8、环境保护有立法吗?什么时候颁布的? 答:有,1989年12月6日我国颁布了环保法
9、消防日是我国哪一年发起的?哪一天是消防日?
答:1992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防日”。
10、一般将污染物分为?
答:工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。
11、全国统一的环境问题举报免费热线电话是?
答:12369
12、什么是环境问题?
答:所谓环境问题是指由于自然原因或人类的活动,使环境质量下降或生态系统失调,对人类的社会经济发展、健康和生命产生有害影响的现象。
安全基础知识
1、安全教育的主要内容包括哪三方面?
答:安全知识教育、安全技术教育和安全思想教育。
2、对企业发生的事故,坚持以什么原则进行处理?
答:“四不放过”。“四不放过”是指事故原因没有查清不放过,事故责任者没有严肃处理不放过;广大职工没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过。
23、高处作业“三宝”是什么?
答:高处作业三件宝——安全帽、安全带、安全网。安全帽是防物体打击,防坠落时头部碰撞的头部防护装置; 安全带是在发生坠落时,用其拴在牢固物体上的绳带保护人体不能继续坠落的防护装置;
安全网具有一定的强度和缓冲性能,安装在高处作业现场,用来截住坠落人或物,以避免或减轻坠落人伤害或防止坠落物伤人的防护装置。
4、目前,我国的安全生产月是哪一月? 答:六月。
5、根据《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》(劳部发[1995]405号)第5条规定,企业新职工上岗前必须进行哪三级安全教育?三级安全教育时间不得少于多少学时? 答:公司级、项目级、班组级。40学时。
6、全面安全管理的内容是什么?
答:“四全”安全管理,即全员、全面、全过程、全天候安全管理,做到“横向到边,纵向到底”的全面管理。
7、建筑物起火后,多少分钟内是灭火的最好时间? 答:5~7分钟。
8、带电灭火应注意哪些事项?
答:(1)防止扑救人员身体触及带电体;(2)必须使用不导电的灭火剂;
(3)扑救高压设备的火灾,灭火器和人体与带电体保持一定距离;(4)扑救人员穿绝缘鞋,戴绝缘手套等个人护具。
9、要求驾驶员必须做到的“四懂”、“三好四会”是什么?
答:“四懂”:懂原理、懂构造、懂性能、懂交通法规;“三好四会”:即对车辆要用好、管好、保养好;会操作、会排放、会检测、会保养。
10、我国每年开展的“安全生产周(月)” 活动是从哪年开始的? 答:是从1991年开始的。
11、国家对危险化学品经营销售实行什么制度。
答:实行许可制度,未经许可任何单位和个人都不得经营销售危险化学品。
12、“三不伤害”是指什么?
答:是指不伤害自己,不伤害别人,不被别人伤害。
13、哪位国家领导人于1957年提出了“安全第一”的口号? 答:周恩来。
14、在操作闸刀开关和磁力开关时,为什么必须将盖盖好?
答:防止万一短路时发生电弧或熔丝熔断飞溅伤人。
15、什么是“三违”?
答:违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
16、使用的电气设备按有关安全规程,其外壳应有什么防护措施? 答:保护性接地或接零。
17、“安全第一,预防为主”从何时起被确定为安全生产方针,并载入党的十三届五中全会会议? 答:1985年1月3日。
18、叉车载物在平路上行走时,如货物过高阻碍司机视线,应怎样行走?
答:应该倒行。
19、为了防止事故发生,应由哪些人参与预防工作和担当责任? 答:用人单位和工人本身两方面承担责任。20、电器设备采用灰色外壳表示什么? 答:表示其外壳接地或接零。
21、机械设备必须做到的“四有四必有”指什么?
答:“四有四必有”指有轮必有罩;有轴必有套;有台必有栏;有洞必有盖。
22、“两票三制”指什么?
答:两票:操作票、工作票;三制:交接班制、巡回检查制、设备定期轮换制。
23、在全部停电或部分停电的电气设备上工作,必须完成哪些措施? 答:(1)停电;(2)验电;(3)装设接地线;(4)悬挂标示牌和装设
遮拦。
24、造成生产安全事故的基本因素是什么? 答:人的不安全行为和物的不安全状态。
25、今年安全月活动的主题是什么,我们公司的安全主体是什么? 答:安全责任,重在落实。
26、安全标准都分为哪些?
答:静止标志、警告标志、指令标志和提示标志。
27、安全电压分别是多少? 答:42V、36V、24V、12V、6V
28、安全色是表达安全信息的颜色,有哪四种,各代表什么意义? 答:有红、黄、蓝、绿四种。其中红色表示禁止、停止、消防和危险的意思;黄色表示注意、警告;蓝色表示指令必须遵守的规定;绿色表示提示、安全状态及通行的规定。
29、安全检查一般要查些什么?
答:查思想、查制度、查纪律、查隐患、查计划。
30、对安全检查中发现的事故隐患,通常采用什么方式通知? 答:采用事故隐患整改通知书,指定被检查单位限期整改。31、1986年10月13日江泽民同志在上海市消防工作会议上针对消防安全、防火防爆工作概括了三句话,是哪三句话? 答:隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山。
32、灭火的几种基本方法是什么? 答:隔离法、窒息法、冷却法、抑制法。33.爆炸可分为三类,哪三类?
答:物理爆炸、化学爆炸、原子爆炸。
34、安全帽上如有“D”的标记,表示的是什么? 答:是表示具有绝缘性的。
35、静电有哪三大特点?
答:电压高、静电感应突出、尖端放电严重。
36、操作机械时,工人要穿“三紧”工作服,“三紧”指的那三紧? 答:袖紧、领紧、下摆紧。
37、我公司生产过程中主要存在的危险化学品有哪些? 答:甲醇、氢气、一氧化碳、硫化氢、甲烷、硫酸等。
38、电流在多少毫安时称为致命电流? 答:50毫安。
39、在雷雨天气时不应走近在高压电杆、铁塔、避雷针,应远离至少多少米以外? 答:20米
40、火源大至包括哪几种?
答:明火、生产性火源、自然火源等。
41、发生火灾时,基本的正确应变措施是什么? 答:发出警报,疏散,在安全情况下设法扑救。
42、绝大多数安全事故发生由什么原因造成的? 答:作业环境的不安全状态和作业人员的不安全行为。
43、什么是危险物品?
答:危险物品是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品
44、电器设备“三保护”是什么? 答:过流保护、接地保护、漏电保护。
45、《安全生产法》从什么时候开始施行的?有多少章多少条? 答:2002年11月1日起施行,有7章,97条
46、安全管理“三个工作体系”是什么?
答:风险管理体系、应急管理体系、事故调查体系。
47、安全生产事故一般分为几个等级?
答:一般分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故四个等级。
48、热传播的三种主要方式是什么? 答:传导、对流、辐射。
49、装设漏电保护器的作用是什么?
答:装设漏电保护器是防止人身触电伤亡事故的有效技术措施,也是防止由漏电而引起的电气火灾和电器设备损坏事故的技术措施。50、焊(割)用气体有什么要求?
答:焊(割)用的氧气、乙炔气不能混放,乙炔气瓶不得倒置,氧气和乙炔气断的间距不得小于5m,距明火不得小于10m。
51、什么叫高处作业?
答:作业面距地平面2m(含2m)以上为高处作业,在高处作业要做好安全防护,正确使用“三宝”。
52、人员在高处作业有什么要求?
答:人员在高处作业时,所有物料应堆放平稳,不得妨碍通行,工具应随手装入工具袋。
53、制定《安全生产法》的目的是什么?
答:为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。
54、为什么不能对塑料桶加油?
答:一是塑料桶属绝缘材料,易于积聚静电,在加油时产生火花。二是塑料桶容易损坏而产生泄漏,发生火灾。
55、安全第一指的是什么?
答:生产与安全产生矛盾时,首先要保证安全
56、电焊作业是低电压,为什么还要防触电?
答:电焊机是个变压器,供焊接的电压较低,但它的电流大,人体长时间接触低电压的高电流同样可电击身亡。57在抓隐患整改应做到“三定一落实”是指什么? 答:定人、定时间、定措施和整改落实。
58、安全检查方法一般有几种? 答:经常性检查;定期检查;专业性检查;群众性检查。
59、事故预防的三对策是什么? 答:工程技术对策、安全教育对策、安全管理对策。
60、国家颁布的《安全色》标准中,表示警告、注意的颜色是什么颜色?
答:黄色。
61、变配电室要求做到“五防一通”指的是什么?
答:五防:即防火、防水、防雷、防雪、防小动物。一通:即保持通风良好。
62、保护零线的统一标志是什么? 答:绿/黄双色线。
63、通道的门应向内开还是外开? 答:应向外开。64、2011年安全生产月的主题是什么? 答:安全责任,重在落实。65、什么是安全生产责任制?
答:安全生产责任制是安全生产法规建立的各级领导职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在劳动生产过程中对安全生产层层负责的制度,这是保证安全生产的重要的组织措施。66、安全生产“五字经”的具体内容是什么?
答: “五字经”指的是新、准、快、全、包。具体内容是:
1、安全意识求“新”;2.反馈信息求“准”;
3、纠正三违求“快”;
4、观察问题求“全”;
5、安全问题求“包”。67、防火的“三懂三会”是什么?
答:三懂即懂得本岗位火灾的危险性、懂得火灾的预防措施、懂得火灾的应急处理程序;三会即会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾。68、火警电话、交通事故报警台、急救电话各是什么? 答:119、122、120
永煤公司化工企业安全生产“双基”建设标准及考核评分办法
1、“双基”建设基本要求,各厂部制定安全“双基”建设实施办法、建设标准和考核细则,未制定实施办法,扣多少分?
2、“双基”建设基本要求,各厂部成立“双基”建设领导小组,行政正职任组长,下设办公室,无领导小组,未成立办公室各扣多少分?
3、“双基”建设基本要求,公司及厂、部领导要熟知集团公司安全“双基”建设标准及考核方法,相关领导1人不熟知集团公司标准扣多少分?
4、“双基”建设基本要求,“双基”领导小组每月至少召开几次会议?
5、安全会议应研究部署 “双基”建设工作,未召开会议扣多少分? 无实质性内容扣多少分?
无月度工作重点、工作计划扣多少分?
6、“双基”建设基本要求应建立安全管理和技术创新、推广激励机制,积极探索加强企业安全生产“双基”建设的新经验、好做法。经永煤公司以上管理部门认可、推广的安全管理创新成果每项加多少分?
7、“双基”建设基本要求必须推行“012345”安全管理模式,实现安全理念、机制、考核三统一。未推行“012345”安全管理模式扣多少分?
8、“双基”建设基本要求应贯彻落实公司安全“零”理念体系,各单位分专业建立安全“零”管理统计台帐,安监部门建立汇总台帐;体现安全管理“零”理念。无台帐扣多少分? 台帐不全,缺一个扣多少分? 无总结分析扣多少分。
9、“双基”建设基本要求企业每年应组织安全管理干部不少于2次外出安全管理考察学习。学习要有提纲,有总结,有效果。考察报告要规范。每少一次扣多少分? 无考察报告扣多少分?
10、“双基”建设基本要求企业应规范双基考核流程,确定月度双基考核重点,编制月度双基考核总结。缺一项扣多少分?
11、“双基”建设基本要求各企业应按要求参加公司组织的各项安全活动;及时上报各项材料。一次无故不参加扣多少分?
一次未及时上报材料或未发送到安监局公用邮箱扣多少分?
12、永煤公司要求化工企业必须、建立健全安全管理制度多少项? 都是什么制度?
13、“双基”建设要求企业应推进企业自主、系统自控、车间自治、班组自理、员工自律“五自”管理体系建设,实现单位自主管理。未建立自主管理体系扣多少分? 永煤公司及以上部门认可的“五自”管理好的做法给予多少分的奖励?
14、“双基”建设要求企业应实施两个规范,制定《安全管理行为规范》和《岗位操作标准和行为规范》标准,并认真落实。确保岗位达标。未制定两个规范标准扣多少分? 落实不到位一处扣多少分?
15、“双基”建设要求企业应建立副总工程师以上领导分工包保分厂(车间)制度;每月每人至少参加2次所包保车间安全活动,对分厂(车间)安全管理提出要求或建议。无明确分工或包保不到位扣多少分? 少参加1次区队安全活动扣多少分? 没有提出具体要求的扣多少分?
16、“双基”建设要求企业应制定精细化管理标准,体现出制度流程化、工作标准化、管理人性化,做到“人人、事事、时时、处处”有标准,严格考核。现场做到安全、实用、整洁、整齐,文明生产状况良好。未推行安全精细化扣多少分? 未建立精细化标准体系扣多少分? 一处落实不到位扣多少分?
现场未做到安全、整洁、整齐一处扣多少分?
永煤公司及以上部门认可的精细化管理好的做法给予多少分的奖励?
17、“双基”建设要求企业应建立健全领导干部值班、深入现场制度,并按要求执行。各单位领导经常深入现场,协调指挥安全生产,并有签字。党政正职每月不少于多少次?
副总工程师以上分管安全生产的领导每月不少于多少次? 其他副职每月不少于多少次? 无制度扣多少分? 违反制度每人次扣多少分?
18、“双基”建设要求企业应认真落实“抓系统,系统抓”管理理念,突出部门、系统管理,很抓关键薄弱环节安全措施落实,对业务科室和分厂(车间)领导安全生产责任制落实情况逐月考核,严格奖罚。
无制度扣多少分? 未考核扣多少分? 未兑现奖罚扣多少分?
19、“双基”建设要求企业应实施安全质量结构工资,企业、分厂(车间)、班组、个人三级安全考核体系健全,标准科学,可操作性强,逐月考核,严格兑现奖罚。不开展三级安全考核扣多少分? 一项标准可操作性差扣多少分? 考核不认真、不兑现奖罚扣多少分?
20、“双基”建设要求企业各类证照齐全,安全管理机构健全,人员配备满足安全生产需要。企业、科(办)、分厂(车间)管理人员取得相应的资格证书。按照安全法要求,缺少一个证件扣多少分? 未设独立安全机构扣多少分? 安全管理人员不足扣多少分? 相关人员未取得资格证1人扣多少分?
21、“双基”建设要求企业、分厂(车间)必须开展全员培训,企业有专职培训机构,有自编培训教材。制定培训计划,明确培训方式、方法和内容。培训注重实践、实用、实效。每月要有计划和小结,对培训效果进行评价并考核。年底有总结和评估报告。无专职培训机构扣多少分? 无实操基地扣多少分? 无自编教材扣多少分? 无培训计划扣多少分? 无总结扣多少分? 无效果评估报告扣多少分? 未对培训效果进行考核的扣多少分?
22、“双基”建设要求企业员工必须按照规定全部接受培训,并持证上岗。做到应知应会,必知必会。推行“手指口述”、“岗位描述”安全确认制度。发现1人次特殊工种没有持证或证件失效扣多少分? 一般工种扣多少分?
现场抽查特殊工种人员不能做到应知应会1人次扣多少分?,一般工种扣多少分? 不推行两述法的扣多少分?
23、“双基”建设要求企业应认真开展安全质量标准化建设活动;企业要有达标及亮点分厂(车间)创建规划;制定奖惩制度并严格检查考核。标准化每月、亮点分厂(车间)每季考核一次。达不到达标规划扣多少分?
无规划、缺奖惩制度、缺检查考核各扣多少分? 企业检查不认真扣多少分?
24、“双基”建设要求企业应建立总工程师—副总工程师—安全生产科室技术主管—分厂(车间)技术员的安全技术管理网络体系,并发挥作用。网络少一个环节,资料不全各扣多少分?
25、“双基”建设要求企业应加强安全文化建设,建立安全宣传教育网络,党政、工、团等组织每季度制定安全工作计划,开展安全生产活动,充分调动员工安全生产的积极性,将安全生产法律、法规落到实处。网络少一个环节、无活动计划、部署、总结或记录内容不全,每次扣多少分?
26、“双基”建设要求企业应加强安监队伍建设,建立安全检查网络,形成专检和群检相结合的监督检查网络,充分发挥群众监督作用,健全《安监员管理制度》、《群监员管理制度》、《青年安全岗员管理制度》和奖惩制度。缺一项制度扣多少分?
网络少一个环节,没有按照制度开展工作,各扣多少分? 不能发挥作用扣多少分?
27、“双基”建设要求企业应编制事故应急救援预案,并根据具体情况及时修改。相关人员应熟知内容和动作要领。做到有计划,季度有演练、有总结、有考核。并实现预案持续改进。无预案扣多少分? 不演习各扣多少分?
预案内容不全、相关人员不熟知扣多少分? 未及时修改扣多少分?
28、“双基”建设要求企业应加强外委工程管理。外包工程施工队伍资质齐全有效,施工人员素质符合要求。建设单位必须与外委单位签订安全协议,明确安全责任,并纳入单位安全生产统一管理。没有安全协议扣多少分? 安全责任不明确扣多少分? 没有纳入统一管理的扣多少分?
29、“双基”建设要求企业应建立企业统一的班组长选聘制度;制定班组长选拔任用标准,实行末位淘汰,并严格落实。无选聘制度扣多少分? 制度落实不好扣多少分? 无标准扣多少分?
30、“双基”建设要求企业应建立机电设备管理台帐,帐、卡、物三对照,每月对机电设备全面检查一遍,查找缺陷,建立机电设备消缺档案;按照包机制要求,对机电设备维护、保养情况抽查评定,每月一次,兑现奖罚。设备图纸、安装资料和设备检修、设备润滑、设备运行、设备改造记录、安全附件检验、更换登记台帐等资料齐全,内容符合要求。无台帐、无档案扣多少分? 记录不全一处扣多少分? 无兑现奖罚扣多少分?
31、“双基”建设要求企业要开展中夜班期间的“三盲”检查(盲时、盲区、盲行为),要对检查的区域、时间、次数、职责与标准明确确定。无制度扣多少分?
未开展“三盲”检查的扣多少分?
32、“双基”建设要求分厂(车间)必须健全完善以下安全管理制度:1.《“双基建设”考核办法》、2.《安全会议制度》、3.《安全生产责任制》、4.《安全检查制度》、5.《重点岗位交接班制度》、6.《安全奖罚制度》、7.《安全培训制度》、8.《安全互联保制度》、9.《安全质量标准化管理制度》、10.《仓库、罐区安全管理制度》、11.《领导深入现场及值班制度》、12.《岗位(现场)交接班制度》等。所建制度必须由分管领导审核把关,建立单位统一的自查隐患台帐和重点岗位交接班记录本, 分厂(车间)人员必须熟知相关制度内容。并认真落实到位。缺一项制度扣多少分? 制度不完善每项扣多少分? 落实不到位,每项(次)扣多少分?
32、“双基”建设要求分厂(车间)、班组、个人安全考核体系健全,标准科学,可操作性强,逐月考核,严格兑现奖罚。无制度扣多少分? 标准可操作性差扣多少分? 考核不认真、不兑现奖罚扣多少分?
33、“双基”建设要求、分厂(车间)每月召开一次有班组长参加的安全、双基建设工作会议并形成制度,明确分厂(车间)月度安全工作重点,对安全生产做到有布置,有检查,有落实,记录齐全。无制度无重点扣多少分? 少开一次扣多少分? 内容不具体扣多少分? 不落实扣多少分?
34、“双基”建设要求分厂(车间)必须坚持每月安全日活动,并做到活动主题明确,内容充实。无制度扣多少分? 无记录扣多少分?
内容与主题不符每次扣多少分?
35、“双基”建设要求坚持分厂(车间)管理干部值班制度和班前会安全教育活动,在交待工作任务的同时,必须部署强调相应的安全工作和安全注意事项,布置工作要有针对性,现场安全责任落实到人。要建立全单位统一的班前会记录本和班前会流程。执行不好扣扣多少分? 缺一次记录扣多少分?
没有布置或布置安全不具体一次扣多少分? 班前会无故不到场每缺1人扣多少分?
36、“双基”建设要求分厂(车间)制定两票三制(工作票、操作票;交接班制度、巡回检查制度、设备定期试验和切换制度)并认真执行,所有票据建档保管。无制度、无票证扣多少分?
一处执行不到位、票据未建档管理各扣多少分?
37、“双基”建设要求分厂(车间)严格落实作业环节的安全管理制度和作业规程,认真执行动火、动土、受限空间作业等票证管理制度。严格审批把关,未经审批进行作业扣多少分? 一项措施不落实扣多少分? 出现万能措施一次扣多少分?
38、“双基”建设要求分厂(车间)积极践行安全零理念,实现现场无泄漏。发现一处静设备泄漏扣扣多少分?一处动设备泄漏扣扣多少分?
39、“双基”建设要求企业要认真落实《事故隐患排查与整改制度》,建立隐患整改评效果评价机制。企业每月、专业及分厂每半月组织一次隐患排查,并按五定原则落实整改;公司安监部门、各专业和分厂要建立重大事故隐患排查与落实台帐。
少排查一次扣多少分?不建立台帐扣多少分?隐患未实行闭环管理一条扣多少分? 以检代排扣多少分?
对积极排查,及时发现、处理、避免事故发生,并上报上级安监部门的重大隐患,每条加多少分?
40、双基”建设要求企业要建立安全检查制度。企业、分厂(车间)每月不少于多少次? 专业每周不少于多少次安全检查?
每次检查必须相应由企业分管领导、车间主任(厂长)带队,重点检查易燃易爆危险部位、超温、超压报警和安全连锁装置、有毒易燃气体监测监控、化学品储罐高、低液位监控等重点环节。检查有记录,有台帐,有落实,有复查,有考核。
无制度扣多少分?一处不落实扣多少分?无记录、无落实、无复查、无考核各扣多少分? 记录不全扣多少分?隐患未闭环管理每条扣多少分?
41、双基”建设要求企业应建立行政班子成员安全隐患排查治理自述旬报制度。按系统分别向公司报送分管业务范围内的重大或较大安全隐患排查治理情况。未建立制度扣多少分?1人次落实不到位扣多少分?
对积极落实二级安全隐患排查治理自述旬报制度,及时发现、按时上报上级安监部门的重大隐患,每条加多少分?
42、双基”建设要求企业供电系统要安全、可靠、经济、科学合理,保护齐全、灵敏、可靠,供、用电管理制度齐全完善,并严格执行到位。供电系统不合理,保护不齐全、可靠、灵敏一处扣多少分? 制度缺一项扣1分,落实不好一处扣多少分?
43、双基”建设要求企业要安全管理规范,措施落实到位,现场无隐患。上级、公司对作业地点、设备提出停产整顿的扣多少分? 发现一条未列入整改计划的重大隐患扣多少分? 检查出的主要问题和隐患一条扣多少分?
44、双基”建设要求企业要建立事故档案、“三违”管理台帐;发生事故,及时汇报,并按“四不放过”的原则进行处理。
未建立台帐扣多少分?迟报、瞒报一次扣多少分?不按规定追查每次扣多少分?
45、双基”建设要求企业无二、三级非伤亡事故。发生1起三级非伤亡事故扣多少分?
发生1起二级非伤亡事故多少分?
46、双基”建设要求企业无一级非伤亡事故。发生一起一级非伤亡事故扣多少分?
第四篇:线上竞答活动方案
线上竞答活动方案(精选5篇)
线上竞答活动方案(精选5篇)1
德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的要求,彰显中华语言文化魅力,展现六年级同学古诗词积累水平,提升学生通用语言文字的应用水平,现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动,特制订方案如下:
一、参加活动对象
六年级全体学生。
二、参赛形式
1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家推荐诵读的古诗文
2、古诗词知识竞赛卷赛事组织
组长:高美
试卷印刷:盖彩红
评委:高美郭照良盖彩红
奖状打印:高美
活动报道:高美
资料归档:高美
三、活动时间及步骤安排
第一阶段:xx年11月1日至xx年11月30日,以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。
第二阶段xx年12月1日下午第一节课,由教导处、六年级语文教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。
第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评选出一二三等奖。
四、评奖办法
一等奖9名,二等奖15名,三等奖21名。
五、活动要求
1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园。
2、各班要以此次活动为契机,努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。
线上竞答活动方案(精选5篇)2
为进一步在全市青少年中宣传普及网络安全知识,全面增强广大青少年网络安全意识,提升网络安全防范能力,培育广大网民特别是青少年成为有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”,现就开展张掖市青少年网络安全知识竞赛活动暨组织参加20xx年甘肃省青少年网络安全知识竞赛答题活动通知如下。
一、主办单位
市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办,张掖日报社、市广播电视台协办,张掖中学承办。
二、竞赛主题
竞赛旨在向全市广大青少年宣传计算机常见风险知识,普及网络安全防范基本技能,增强青少年的信息识别能力,提高网络安全防护意识。
三、竞赛内容
《网络安全法》及相关政策法规、网络安全基础知识、个人信息保护、网络安全防护技能等内容。
四、网上答题和竞赛
(一)网上答题
(二)知识竞赛
决赛时间:
6月21日
组织方式:
市委网信办、市教育局、市公安局、团市委、人行张掖市中心支行主办,张掖日报社、张掖市广播电视台协办,张掖中学承办。各县区、市直及省属驻张有关部门单位派出代表队参加。
答题方式:
现场抢答,届时进行同步网络直播,敬请关注。
奖项设置:
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀组织奖2名。
线上竞答活动方案(精选5篇)3
一、活动主题
争做校园好网民,文明上网我先行
二、组织机构
主办单位:
承办单位:
三、大赛时间
20xx年7月至10月
四、参赛对象
全市中小学(含中等职业学校、特殊教育学校)在校学生。设小学A组(1—3年级)、小学B组(4—6年级)和中学组三个组别。以学校为单位组织参加,每个参赛作品(或学生)最多只能有一名指导老师。
五、项目设置
大赛设“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛、“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛、“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动三个项目,均采用线上比赛的形式。
六、大赛进程
1.知识学习阶段(20xx年7月1日9:00—9月14日12:00):进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台,开展学习和练习。
2.答题阶段(20xx年9月15日09:00—20xx年10月16日晚12:00)和作品提交阶段(20xx年9月15日09:00—20xx年10月16日晚12:00):进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录“网络文明素养大赛”平台进行正式答题,参加主题演讲、创意绘画的学生进行作品提交。
3.线上演讲及绘画作品评审阶段(20xx年10月16日—11月1日):组委会组织评委对参赛作品进行评审,发布成绩公告。
七、具体内容
(一)“全市青少年网络文明素养”网上知识竞赛
知识学习阶段,参赛学生进入“厦门少儿”微信公众号菜单栏“素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台参加知识学习和练习。
答题阶段,每人限答题一次。参赛者点击“开始答题”后,系统将自动随机生成15道试题,限时5分钟,答题完毕提交成功后系统自动评分,个人成绩排行榜可在“厦门少儿”微信公众号和学校排行榜。学校成绩以校前100名答题成绩进行综合计算。
(二)“全市中小学生文明上网”线上演讲比赛
比赛设初赛和决赛两个阶段,参赛者根据主办方提供的大赛主题或命题(初赛提供一个主题,选手自主命题录制视频参赛,决赛提供6个题目,抽取其中一个现场演讲)进行准备,每所学校每个组别不超过20件作品,作品为单独创作。
(1)初赛阶段
参赛者自行录制演讲视频后上传大赛官网,上传内容包括视频和演讲文稿。视频一律规定用手机横屏拍摄,时间不超过2分钟;演讲文稿一律使用word文档,纯文字不含图片。上传文件命名:参赛学校+组别+姓名+联系电话(家长)。投稿日期截止后将由专业评委进行评选,择优进入决赛。
(2)决赛阶段
1.评委将在演播厅现场连线参赛选手进行直播比赛,所有观众可观看比赛直播。比赛命题库将在决赛前两天提前公布供选手准备,比赛由评委在直播中抽取选手题目,抽取题目后选手有30秒准备时间,演讲时间不超过3分钟。
2.参赛视频要求表达出学生正面的、积极的、发自内心的真切感受,口齿清晰,语言优美,神态自然,表述完整。
3.评判维度占比:主题明确25%,演讲表达(口齿清晰、普通话标准)30%,内容感人25%,富有情感20%。
(三)“全市青少年守护清朗网络空间”创意绘画线上活动
1.小学A组和小学B组为手抄报,格式要求:规格为A4或A3的纸张幅面,单面排版,版面美观,书写工整、插图精美,布局合理,做到知识性和观赏性有机统一,作者姓名及学校信息统一写在作品背面,作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。
2.中学组绘画作品种类不限(国画、水彩、水粉、油画、素描等均可),采用A4或A3的纸张幅面,内容要求贴合主题。作者姓名及学校信息统一写在作品背面,作品正面出现学生个人信息一律以弃赛处理。
3.每所学校参赛作品数量各组别最高不超过20份。参赛学生需上传作品照片和创意思路讲解视频,视频时长30秒至90秒。同时,将作品及作品报送表(在官网比赛细则公告附件下载并填写完整)以学校为单位寄送到厦门网少儿中心。
4.评判维度占比:主题突出20%,演讲表达10%,绘画结构创新60%,绘画色彩运用10%。
八、奖项设置
将根据不同比赛项目设个人和学校的一、二、三等奖,奖项按每个组别设置比例为:一等奖占参赛作品总数的5%、二等奖占15%、三等奖占30%。同时根据各学校参赛作品数量、成绩等,评选出优秀组织奖以及优秀指导教师若干名。
九、有关要求
(一)本次大赛为公益性活动。活动不收取任何费用,所有稿件均不退还,请自留底稿。参赛作品版权归属主办单位所有,作者享有署名权,主办单位有权保留作品且在相关活动中使用(包括展出,在媒体及宣传资料上使用,如网站、海报、出版物等),不另付稿酬,未获奖者不发通知。
(二)各学校要认真重视本届活动,做好竞赛的.组织、宣传工作,鼓励学生参加,提高学生网络文明素养,提升必备的网络安全防护技能。
(三)大赛详情可通过“厦门少儿”微信公众号“活动—网络文明素养大赛”登录大赛官网“首届厦门市青少年网络文明素养大赛”平台查看,联系电话:xxx。
线上竞答活动方案(精选5篇)4
为深入推进青少年毒品预防教育“6·27”工程,有效遏制毒品滥用问题在青少年群体中发展蔓延,按照全国青少年毒品预防教育“6·27”工程规划和国家禁毒办有关部署,省禁毒办决定举办首届湖南省禁毒知识竞赛活动。
一、竞赛主题
“我是答题王”首届全省禁毒知识竞赛。
二、工作目标
此次禁毒知识竞赛活动旨在教育引导广大人民群众特别是青少年学习禁毒知识、了解毒品危害、远离毒品侵害、树立健康向上的生活理念,动员全民关注禁毒工作、积极参与禁毒斗争,为深入推进禁毒人民战争奠定坚实基础。
三、比赛组织
省禁毒办、省委宣传部、省教育厅、省新闻出版广电局、团省委、省妇联等联合主办。
四、参赛对象
比赛共分初中组、高中组、职高、大学组、社会组五个组别。竞赛活动参赛人员为全省在校初中生、高中生、职业技术学校学生、大学生和社会群众。
五、竞赛内容
竞赛内容包括我国禁毒工作方针政策、禁毒法律法规、禁毒历史、毒品种类、毒品危害、防毒技巧、毒情形势、国际相关禁毒公约以及青少年毒品预防教育“6·27”工程等。初赛和复赛将通过微信手机端在线答题,决赛采取现场答题形式。题库将在正式活动开始后在微信公众号上发布。
六、赛程安排
竞赛活动自20xx年10月10日至20xx年11月10日,分为网络海选和省级复赛、决赛三个阶段。
(一)网络海选:(10月10日至10月31日)。参赛人员关注“中国禁毒”或“湖南禁毒”微信公众号后,通过下方菜单进入参赛界面,选手根据自己的实际情况选择组别,按要求填入自己的信息即可参与答题,答题次数不限,答题时间为10月10日至10月31日,答题过程中答对一题记一分,答错不得分,系统将即时公布积分情况,每周每组前20名颁发纪念品。海选时间结束后,按答题累计分数排名前50名进入省级复赛。
(二)省级复赛:(11月1日—11月5日)。复赛采取现场网络答题的方式进行,参赛选手前往指定地点(另行通知)在规定时间内通过竞赛平台现场答题,准确率最高用时最短的每组前10名进入省级决赛。
(三)省级决赛:(11月6日—11月10日)。省级决赛在复赛后进行,采取现场挑战的方式进行,决出每组冠军和总冠军。初中组、高中组、职业中学组第一名将由省禁毒办推荐代表湖南省参加全国决赛。决赛过程网络直播和电视转播。
七、奖项设置
(一)网络海选:幸运奖300名,海选答题过程中按照积分排名颁发纪念品。
(二)省级决赛:设总冠军奖,初中组、高中组、职高组、大学组、社会组分别设冠军奖,分别颁发奖金和奖杯,其他决赛选手颁发证书。
线上竞答活动方案(精选5篇)5
一、参加对象:
本区所有中小学生,鼓励教师和家长参与。
二、时间安排:
20xx年4月—20xx年10月30日。
三、竞答内容和形式
1、竞答内容:健康知识,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控烟禁烟、日常保健等类别。
2、竞答形式:参赛者答题时,网站根据学生所在的学段随机抽取题库中的题目进行问答,共计100分,答题时间为60分钟。
3、竞答模式:模拟比赛,不限次模拟练习;正式比赛,竞答时段能登陆参赛三次,取得分最高一次为竞答成绩。
四、参与方法
1、登陆xx学生活动网,进入“在线报名”板块,随后进入“20xx年xx市青少年健康知识网上竞答”活动页面。
2、关注“xx青少年健康”或“xx市科技艺术教育中心”官方微信公众号,点击“最新活动”栏目,随后点击“健康知识竞答”,进入“20xx年xx市青少年健康知识网上竞答”活动页面。
3、进入活动页面后,注册个人真实信息,在下拉框中选择所在辖区、学校、年级、班级等,准确填写本人真实姓名(至少是两个汉字);自设登录密码(字母、数字或两者结合均可,密码长度至少6位)。系统自动生成用户账号。
4、注册成功后,持用户账号和密码登陆,进入知识竞答网站。
五、奖项设置
设奖标准,在满分100分的基础上,根据所用时间排序。证书以电子证书形式发放,请于20xx年11月中下旬之后关注xx学生活动网的“健康教育”板块。
第五篇:数学趣味知识竞答活动方案
2012年春季学期五指山市实验学校
初中部数学趣味知识竞答活动方案
一、活动目的:
为了促进学生综合素质全面发展,丰富学生的业余生活,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也丰富同学间的文化知识。数学趣味知识竞答对于开发学生智力,开拓视野,促进教学改革,提高教学水平,发现和培养数学人才都有着积极的作用,在培养学生学习的兴趣的同时,也提高学学生学习的积极性。
二、活动时间与地点:
时间:2012年四月初;
地点:待定
三、参赛对象:七年级至九年级部分学生
四、奖项设置:奖项分为集体奖与个人奖;集体奖分为:一等奖、二等奖、优秀组织奖,个人奖分为:一等奖、二等奖、三等奖;
五、活动流程:
1.主持人开场白,宣读比赛内容、形式、规则等,时间5分钟。
2.知识竞答比赛部分
第一环节:本场比赛的各班10名参赛选手中推举4名,按序参加必答环节(各年级难度不一,但最终排名不分年级)。总共8道题,每人限答两题,共3分钟,本环节结束后,由主持作出点评,并宣读各队的分数;
第二环节:由各队进行选题,在规定的时间内不断回答。本环节结束后,点评,并由主持人宣读本环节各队分数;
第三环节:风险题环节,各队派代表为对手选择不同难度(分值不一)的题目,答对将得到相应的分值,答错将相应分值送给对手,本环节结束后,点评,并由主持人宣读本环节各队分数;
第四环节:挑战题环节,各队都可以挑战高难度的题目。本环节结束后,点评,并由主持人宣读本环节各队最终分数。
第六环节:特邀嘉宾(待定)点评。
3.宣布获奖年级及获奖个人。
4.比赛结束,退场。
理科教研组2012年2月14