六一总结

第一篇：六一总结

百子小学2011——2012学年“六一”活动总结

今年六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。我校按照学校的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。

为了使我校全体少先对员过一个快乐而有意义的节日，我班根据学校的要求开展了一系列的庆祝活动，具体情况总结如下：

一、加强组织、营造氛围

1、在活动期间，充分利用黑板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。

2、举以“庆六一”为主题进行了书法、绘画、比赛。

二、新队员入队

一年级有4名新队员，二年级每班2名新队员，一共6人，给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

三、表彰优秀学生

在本次六一活动中，为了表彰先进，树立典型，学校评选一个优秀中队（一年级）。评选陆星宇等5名优秀队干部，评选陆敏等10名优秀少先队员。在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！

四、快乐的时刻：

开展丰富多彩的活动。在六月一日的下午，我校开展了丰富多彩的游园活动。各教师认真准备，学生积极参与。做到安全、快乐的六一。

六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新，合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束，六一的感动依然在我们行中荡漾。

2012年6月1

第二篇：六一总结

垛庄镇中心小学 “学生素质展示月 ”活动总结

为贯彻落实教体局“全面育人，育全面人”的教育思想，深入开展“五节”活动，促进学生素质的全面发展。根据学校本学期工作计划，在五月份举办了“学生素质展示月暨庆六一文艺汇演”活动，现将本次活动总结如下：

一、加强领导，成立领导、工作小组。

为保障本次活动的顺利实施，成立了以校长为组长的领导小组。以分管领导为组长，各班主任为成员的工作小组。

二、制定确实可行的活动方案和实施措施：

根据学校的工作目标，针对我校教育教学改革的的实际情况和我校学生德、智、体、美等各方面素质，制定了确实可行的活动方案和实施措施，为展示学校的教育教学成果和学生个方面的才能提供良好的展示平台。

三、学生素质展示月活动，时间安排合理，内容丰富，形式多样。

5.6——5.23日为准备阶段，组织安排好展示月的准备工作，宣传展示月活动的目的和意义，促使家长积极参与。5月27日为活动展示阶段。活动结束后及时进行了反馈总结，收集各班及各社团展示月活动反馈信息，学校对本次展示月活动进行总结。

四、活动成果显著，具有时效性。

活动分分散展示和集中展示两部分进行：

足球社团于第十四周社团活动时间进行了展示，国际数棋另外制定了活动方案，于5月22日之前完成了展示。

举行了庆“六.一”艺术节-----表演和作品展示活动。参加现场表演的社团有合唱、舞蹈、英语情景剧，教师节目及各班文艺节目。演出节目形式多样，有动感十足的舞蹈《嘿，加油！》、有活泼风趣的情景剧表演，有激昂深情的合唱，节目精彩纷呈，为师生提供一套集视觉、听觉一体的盛宴。参加学生作品展示的社团有剪纸、标本制作、科技作品、素描、粘贴画、十字绣等。学生作品但风格各异，内容丰富，充分展现了学生才艺，也充分体现了指导教师的指导水平。

五、活动后，认真反思，为以后工作做铺垫。

第一，在活动中，后勤准备不充分，音响话筒效果欠佳。第二，个别节目不新颖，缺乏艺术性。在今后的活动中力求改善，把活动开展得更好。

垛庄镇中心小学

2014年6月

第三篇：六一总结

“六一”儿童节活动小结

根据xx号文件精神和要求，结合党的群众路线教育实践活动，对挂钩村贫困儿童、留守儿童开展关爱，慰问和帮扶活动。“六一”来临之际，对挂钩的xx镇邑平村留守儿童，特别是独生子女和双女户中的困难家庭进行走访慰问，送去慰问的学习文具、体育用品，给孩子们带去节日的问候，对他们的学习生活给予必要的关心扶助，使流动人口计划生育家庭感受到党和政府的温暖。

在此次活动中，我单位能够及时按照上级的统一部署，积极主动，精心组织，合理安排，明确时间，明确任务，较好地开展了这次活动，取得了较为满意的效果（统计留守儿童 17 人，对其中10名贫困儿童进行慰问，发放书包、文具盒等学习用品和羽毛球拍，乒乓球拍等体育用品,合计1264.6元），促进营造全社会重视、关心留守儿童的浓厚氛围。

2014年5月19日

第四篇：六一总结

2012年六一儿童节活动总结

弹去五月的浮尘，迎来六月的时光，六月是小朋友的节日。为了让孩子们度

过一个愉快而有意义的“六一”国际儿童节，我园举行了“享受阳光，健康成长”

文艺汇演暨家校联谊会。旨在为幼儿搭建一个自我展示、张扬个性、凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到节日的喜悦。

一、领导重视，精心组织。

根据上级主管部门关于学前教育宣传月活动的相关要求，我园决定以“六一”

国际儿童节为契机，向幼儿家长及群众宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工

作、科学育儿等有关知识，园领导高度重视、多次开会研究制定活动方案，围绕

活动主题积极探索、因地制宜地制定了整个活动计划。全园教师们进行了精心策

划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知。每项

工作都做到有条不紊，团队精神展现的淋漓尽致。

二、环境创设 温馨快乐。为了迎接“六一”这个欢庆的日子, 我园全体教师和全体家长积极为幼儿创

设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项

活动。

教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用

已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一

新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐

于交往，身体健康。

三、内容丰富，形式多样。

5月27日上午，“六一”庆典活动隆重举行，幼儿园里张灯结彩，欢歌笑

语。在欢快的音乐声中家长和孩子们欣赏画展。一幅幅充满童真童趣的作品，带

领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、三句半„„形式各

异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美

好、甜蜜的回忆。孩子们用曼妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。

“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚

挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好……一时间，“一切为了

孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家园共育孩子的良好态势进一步

得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。

“

六、一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。

活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去

参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

油槐清华幼儿园 2012．6.2

第五篇：六一总结

朝城镇实验小学

庆六一活动总结

送走金色的五月，迎来了六一儿童节，这是孩子们盼望已久的盛大节日，气球带着心愿迎风飞扬，鲜花带着希望绽放，在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。朝城镇实验小学庆六一文艺汇演落下了帷幕。本次活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了与会领导和广大家长的一致称赞，现将我校庆六一开展情况总结如下：

一、领导重视 精心准备

我校领导非常重视庆六一活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕主题，积极探究，因地制宜制定了整个活动计划，并将工作落实到人，形成人人参与的局面，在活动期间，努力营造良好的氛围，积极争取上级领导、村领导和社会各界对活动的支持和参与。

二、内容丰富 形式多样

我校在总结历年“庆六一”活动经验的基础上，保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统节目，并注意充实内容、拓展新形式，从内容到形式都突破往年，既有全校学生参加的体操表演、集体舞表演、又增加了相声、双簧、二重唱、大合唱、健美操等表演。极大丰富了孩子们的节日生活，开阔了孩子们的视野，增强了孩子们的集体荣誉感。通过献爱心活动，对学生进行了回报社会、感恩社会的教育。

朝城镇实验小学

2011年6月