第一篇：安全部“安全文明月”主题文艺晚会活动计划
社会发展学院安全部“安全文明月”
主题文艺晚会活动计划
一、活动主旨：
校园是整个社会极为重要的组成部分。维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，社会发展学院拟开展“安全文明月”主题文艺晚会，其主旨在进一步增强我分院大学生的安全意识，在丰富多彩的文艺节目中普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。
二、活动目的：
我们知道，只要每个人都提高了安全意识，人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全，并且每个人都落实安全责任，做到人人都是安全员，那么大家就会拥有一个健康的身体，这样我们个人的能力才能发挥，个人的价值才能得以体现；最终我们的生活也就会因此而更加丰富多彩！
三、活动主题：
“安全是头等财富，健康是首要会晤；安全是金，健康融入生活。”
四、活动时间：2014年5月13日
五、活动地点：新合（具体地点未定）
六、参与对象：
社会发展学院大一全体及大二部分学生
七、活动流程：
1、前期安排及宣传：
进班宣传，收报名表
申请教室参赛人员名单统计比赛当晚办理请假手续
横幅制作，拉横幅
会场材料准备及布置
比赛当天素质分加分工作，观众签到安排 比赛现场统筹安排，提前通知老师
（具体细节部门会议通知）
2、活动内容：
评委评分：社会发展学院主席团及特邀嘉宾
3、活动奖励：
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并颁发奖状、奖牌、奖品。
八、注意事项：
1)作品必须均为学生原创，构思新颖独特，制作手法大胆，也可以根据自己的特点，展示特色。
2)协调各部，做好后勤准备工作，保证比赛准时开始。
3)比赛时搞好互动，最大限度调动同学们的积极性。
4)比赛结束后，第一时间把所需物品归还至原处。
社会发展学院
安全部
2014年5月8日
第二篇：安全部纳新计划
安全部
部门简介：
安全部主要是负责学生的各方面的安全问题，采用各种形式进行安全防范宣传教育，坚持组织经常性的安全检查，及时发现和消除各种隐患；做好我系的内部保卫工作，确保我系的安全稳定；负责处理安全保卫工作的有关突发事宜；做好防火、防盗、防突发性事故工作。
部门职责：
1、负责各班安全信息管理工作。
2、配合学生安保工作。
3、定期的举行安全教育讲座，宣传安全知识。
4、进行宿舍大功率用电器突查。
5、安全月举行一些大型的安全宣传活动。
工作宗旨：
坚持“安全第一，预防为主”的方针政策，为大家营造一个健康、温馨、和谐的校园。
纳新要求：
1、工作认真，态度端正，有责任心。
2、身心健康，积极向上，有团结精神。
3、遇事沉着冷静，做事果断。
4、具有一定的文字功底和表达能力。
.应用化学系团总支·学生会安全部
热忱欢迎2011级同学的加入！
第三篇：安全日主题活动
2012年安全教育日活动方案
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“强化安全管理，共创和谐校园”为主线，按照《山东省学校安全工作暂行规定（试行）》的要求，以县教育工作会议精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实加强学校安全工作，综合整治校园安全隐患，防患于未然，进一步增强师生的安全防范意识和应对突发事件避险自护自救能力，营造“人人讲安全，事事讲安全”的和谐有序的校园安全环境。
二、活动目的今年3月26日是第十七个“全国中小学生安全教育日”，为了更好贯彻落实上级有关规定的精神，我校将围绕“普及安全知识，提高避险能力”这一主题，根据学校实际情况，集中开展内容丰富、形式多样的活动，使同学们在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我校各项安全工作。
三、活动时间
2012年3月26日
四、活动主题
普及安全知识，提高避险能力
五、活动内容
（一）出一期安全宣传板报，营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
（二）开展一次题为《消防安全四个能力》安全知识讲座，使广大师生在教育活动中，增强安全防范意识。
（三）开展一次安全教育主题班会，学习有关安全方面的知识，加强安全防范知识教育，让每名学生列举一条身边的安全隐患，对当前的安全热点问题：如交通、防人身伤害、防暴力、预防传染病、防食物中毒等开展大讨论，以丰富多彩的活动加强安全教育，通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。安全教育主题班会要有记录、有教案，学校将进行检查。
（四）发送《致学生家长一封信》，倡议家长配合学
校共同做好中小学生的安全教育工作。
（五）组织开展一次以“普及安全知识，提高避险能力”为主题的应急疏散演练。做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，明确校领导、教职工在演练中的职责，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。
六、活动要求
（一）加强领导，完善各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，全体教师密切配合，真正落实“一岗双责”，努力将活动落到实处。
（二）加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
（三）结合安全教育日活动，各处室、各班级加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，注重排查安全隐患，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
（四）各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。希望通过开展本次“安全教育日”活动，进一步普及安
全知识，强化学校安全教育管理工作，提高学生安全意识和自我防范能力，共创和谐校园，保证学校的教育教学工作有序进行。
三道沟镇明德学校
2012年3月20日
第四篇：明月主题古诗教学
回想一下我们过去不久节日，与月亮有关的节日有哪些？生：中秋节。中秋佳节天上的月亮是什么样的？生自由说。孩子们，我们中国每一个节日都有自己的意味。比如说我们的过年意味着辞旧迎新，清明节意味着祭奠先人，那么中秋节意味着什么呢？ 生自由说。
对，团圆。每逢中秋节，一家人总要聚在一起，团团圆圆的，才叫过中秋节。出门在外的人，也总要在中秋节赶回家，过一个团圆节。大家知道为什么中秋象征的团圆吗？
到了中秋，天上的月亮——团团圆圆的。那么地上的人们也是——团团圆圆的。天上的月亮叫天月，地上的人们呀，你知道我们中国人有个很好听的称呼，是什么吗？ 地月。
哎，我们中国人呐非常喜欢月亮，连自己也成为地上的月亮。只有天月圆，地月也圆，这个中秋过的才温暖。
咱们现在呀，科技发达，交通便利，再远的距离，有火车，有飞机，哪怕隔着万里几个小时就能赶到，想要一家人团圆容易不容易？但是在古代，最快的交通工具只有马，一天不吃不喝只能赶300里地，连淄博市都走不出去。所以在古代，每到中秋节，总有很多人漂泊在他乡，回不了家。
所以说，我们中国流传着这样一副对联。中秋赏月，天月圆，地月缺。游子思乡，他乡苦，本乡甜。
师：谁在思念家乡？生：游子。什么样的人，我们叫他游子？ 孩子们，你在哪里见过游子这个词语？ 游子吟——慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。中秋月圆，人却不团圆。当漂泊在外的游子回不了家时，当他看到天上这一轮明月时，他会想到自己的——故乡，想起故乡，每当他想念故乡时，她就会抬头看一看——月亮。故而有李白的“举头望明月，低头思故乡。”
在这个团圆的中秋佳节，蔡申漂泊在外，客宿他乡。他望着天上的皎皎明月，写下了这样的诗句： 天 蔡伸
天！休使圆蟾照客眠。人何在？桂影自婵娟。
孩子们，蟾是什么？蟾是蟾蜍，听说过没？这是一个小动物的学名，我们都认识的，我讲个谜语你们猜猜：妈妈有腿没有尾，儿子有尾没有腿，儿子长大变了样，脱掉尾巴长出腿。绿衣裳，大眼睛，猜猜看——小青蛙。蟾蜍就是小青蛙。青蛙是益虫，专吃田里的害虫，可以保护庄家不受害虫侵扰。蟾蜍一般在夜里出来，所以在遥远的古代，古人们看到月亮当头，蟾蜍出没，就觉得蟾蜍是是月亮派下来帮助我们的。所以把蟾蜍封为月亮神。所以圆月也有了一个非常可爱的别名，叫圆蟾。所以说圆蟾就是——生：月亮！圆月。
其实有关月亮的神话传说非常的多。你都知道哪些关于月亮的哪些传说？ 老师带来了几幅图片，我们一起来看看分别是哪些神话。分别出示嫦娥奔月 玉兔捣药 吴刚伐桂
我们古人的想象力是丰富的。中秋佳节，恰好桂花盛开，气味及其香甜。古人就喜欢在桂树下设宴赏月。哎，他看着明月上斑斑驳驳的黑影，在看着地上桂树的影子，于是就想像，月亮上的是不是也有桂树呀？那黑影是不是桂树的影子呀？于是渐渐地，就有了这样的传说。相传，月亮上有棵古老的桂树，高五百丈。桂树旁边有个神仙，叫吴刚。他因为触犯天条，被安排在这里伐桂。他每砍一寸，桂树又长一寸，永生永世，永远也砍不完。那么婵娟呢？谁能猜猜婵娟跟哪个神话人物有关？婵娟指的是嫦娥，又指婀娜多姿身材曼妙的美女，还指月亮明媚、好看的样子。所以我们来看看这首短短的小诗。天！休使圆蟾——照客眠。人——何在？桂影——自婵娟。天！——生剩下的自己读。
苍天，你不要让月光照——生接。客是谁？生：诗人。为什么要自称自己是客？为什么不让月亮照射自己？ 生自由说。
举头望——明月，低头思——故乡。他看到明月，会想到？指名说。
他还会想到我的家人——指何在。我的家人在哪里啊！
所以那一晚，当明亮的月光洒在他的脸上，他的衣衫上，他的身上，他感受着月亮冰冷的温度，他的心情是怎样的？ 生自由说。
读诗，读诗。在诗中体会情感。再指名说。孩子们，这首诗的独特之处在哪里？一首诗的标点通常是什么？句号和——逗号。但是这首诗有没有逗号？生：没有！他所有的逗号都换成了什么？叹号和问号。那我们一起读读这个字，就这一个字。生读天！不够。
再来看看这个问句。
指名读。你读。我的家人在何处！你读。我的家乡在何处！你读。我现在又身在何处！你读。师范读：人何在！我们一起读！
孩子们，你告诉我，他的难过，他的悲伤，是浓烈的，还是淡淡的？ 生：浓烈的。
你懂诗人了么？孩子们，让我们带上感情，再次朗读。孩子们，不看屏幕，我们合作来一遍。天！生接。
点评：此刻，你懂诗人了。如果诗人泉下有知，他会欣慰的。因为写下这首诗的他，是孤独的，是寂寞的，他写下这样的诗句，是需要有人通过诗懂他的孤独，懂他的寂寞的。而你们，读懂了。孩子们，他是怎样向你诉说他的寂寞？他的孤独？他无法独自一人承受的巨大的、强烈的悲伤的？孩子们，用你的语气，用你的感情！天——
孩子们，千古对月思乡之人，何止蔡伸？千古对月思乡之诗，又何止此一篇？
这个夜晚，孟浩然漂泊到了建德江，当他看着头顶的明月时，他是这样想念故乡的。宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
天上的明月明明那么遥远，怎么会和人亲近呢？ 生：水里的月亮。
孩子们，我们猜一个脑筋急转弯，月亮有几个？生自由回答。孩子们，咱们中国有座山，叫普陀山，普陀山上有座寺庙，叫普济寺，这座寺的门上有个对联，正是这个脑筋急转弯的谜底。我们一起来看一下。千江有水千江月，万里无云万里天。
游子在外，无法归乡，这个夜晚，张继漂泊到了苏州寒山寺，他是这样想念故乡的。枫桥夜泊 唐 张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
因为唐朝的一场战乱，什么战乱？——安史之乱。杜甫被迫逃离家乡，过着四处逃亡、流离失所的日子。因此，在这样一个中秋佳节，这个无家可回的可怜人，他是这样思念家乡的。中秋月 唐 杜甫
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
孩子们，因为安史之乱，杜甫失去的不仅是故乡，同样也是家人。在四处的逃难中，杜甫和他的弟弟失散，失去了他弟弟的消息。当他逃到了我国的边疆，想起他失去消息的弟弟，他写下了这样的诗句。月夜忆舍弟 唐 杜甫 戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。
我的弟弟到底在何处？四处战乱，他到底是生是死？ 有弟皆分散，无家问死生。
我多想给他寄一封书信啊！可是战争不休，战火不止，一封家书都无法寄出！寄书长⑦不达⑧，况乃⑨未休兵⑩。我们一起读。
1、舍弟：家弟。杜甫有四弟：杜颍、杜观、杜丰、杜占。
2、戍鼓：戍楼上用以报时或告警的鼓声。戍，驻防。
3、断人行：指鼓声响起后，就开始宵禁。
4、边秋：一作“秋边”，边塞的秋天。
5、一雁：孤雁。古人以雁行比喻兄弟，一雁，比喻兄弟分散。
6、露从今夜白：指在气节“白露”的一个夜晚。
7、有弟皆分散，无家问死生：弟兄分散，家园无存，互相间都无从得知死生的消息。
8、长：一直，老是。
9、达：到。
10、况乃：何况是。
11、未休兵：战争还没有结束。
如果弟弟还活着，他是不是也会抬头看着天上的——明月。如果他看到天上的明月，一定也会想到远在天边的——自己。虽然与你最爱的人最最关心的人天各一方，相隔万里，然而想到我们共处在一片明月之下，我们共同欣赏一个月亮，是不是心里多少有些安慰？
孩子们，在我们中国人眼里。月亮是一个善良的邮递员。当你与你最爱的人天各一方时，你把你的心情告诉他，她会把你的相思捎给千里之外的人。月亮会用她温柔地、皎洁的月光，照在远在万里的那人身上，带去你的思念。所以有这样的一句古话，明月千里寄相思。在古代，在南方，有这样一首民间歌谣。
秋风入窗里，罗帐起飘扬。仰头看明月，寄情千里光。
风吹起了——罗帐。什么是罗帐？生说。指窗帘，用层层的软纱窗帘，古代的女孩子非常喜欢用这样柔软的窗帘装饰自己的窗户，自己的家。孩子们，想像一下，夜深了，一阵清凉的秋风吹起了女孩家里像纱一样的窗帘，这个女孩子看到了什么？ 生：月亮。
这个坐在窗前的女孩，想到了什么？ 生自由说。
孩子们，我告诉你们。她在思念她喜欢的人。我想让女孩子读一读。男孩子不要笑，诗中的女孩子在思念他的男孩子呢。男孩子你们来读一读，读出你们的柔情。孩子们，对待女孩子，就要像月光一样温柔。再读一读。真好，你们都是温柔的孩子，只有善良的孩子才懂得温柔。明月当空，这样的夜晚，有多少美丽的女子睡不着呢？这个美丽的夜晚，她在思念她的谁呢？ 来看这个美丽的女子，他在做什么？ 生自由说。你想到那首诗？ 玉阶怨 唐 李白
玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。
这个美丽女孩坐在哪里？生：台阶上。坐了多久？生：很久。久到什么程度？生：袜子都湿了。呀，夜这么冷，她袜子都湿了呢，所以她回到了自己的屋中。但是她却不想睡，她做了什么？
我找个女孩子说。
她放下用水晶穿成的珠帘，隔着玲珑的水晶，看什么呀？ 生：看月亮！看月亮在想谁呀？
我看你们不好意思的笑了。不要紧，我不让你们说，心里明白就好了。我们一起来读一读。生齐读。
孩子们，喜欢的人远在千里，女孩子心里什么感觉呀？生自由说。哎，女孩子的心情藏在题目里呢。生：怨。
哎，一看到怨这个字，你有什么样的感受啊？ 生自由说。
怨有生气的怨，比如你不小心打碎了朋友最爱的杯子，朋友责怪你；怨也有伤心的怨，比如你不懂事，父母伤心的抱怨；怨也有非常温柔的怨，那就是女孩子对喜欢的男孩子的怨，对男孩子的温柔的恨。采桑子 宋 吕本中
恨君不似江楼月，南北东西，南北东西，只有相随无别离。恨君却似江楼月，暂满还亏，暂满还亏，待得团圆是几时？ 月亮之下，妻子是这样思念她远在天边、在外征战的丈夫的。子夜吴歌·秋 唐 李白 长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。
孩子们，一堂课，学到这里，也接近尾声了，你告诉我，经过这一堂课与月亮的接触，你觉得月亮怎么样？ 生自由说。孩子们，这就是我们中国人自己的月亮。全世界的人都喊他月球，月球，那是多么冰冷的名称。只有我们中国人，亲切的喊他——月亮。这堂课我们还学了他好多好听的名字，你记得多少？
圆蟾，婵娟。
正因为我们喜欢月亮，所以月亮才会有这么多温暖的名字，神奇的神话，动人的诗。正因为我们有这么多宝贵的神话、经典的诗歌，我们才会这么的喜欢我们的月亮。孩子们，我们用一个故事做这一课的结尾好不好？
我们中国人喜欢月亮，在浩瀚的历史长河中，一个诗人，他与月亮的感情最深。他的名字叫李白。
有一晚上，李白在庭院里摆了一张桌子，桌上面摆满了美味佳肴，最奇怪的是，他只有一个人，却在桌子上摆了三副碗筷，三个酒杯。于是有人问他，你在做什么呢？李白却说，我在宴请我的最好的两个朋友。那人说，朋友在哪儿啊？我明明只看到你一个人呀？李白指了指 地上，说，我这两个好友，一个是——我的影子，然后他又指了指天上，另一个是——明月。举杯邀明月，对影成三人。孩子们不仅如此，不仅如此。李白的一生都与月亮息息相关，甚至他的生死，都和月亮有关。这却要留到以后再说。
第五篇：文艺晚会计划
资土系迎新晚会策划
活动名称：彩秀发艺独家冠名演出 魅力资土之炫彩青春文艺
晚会
活动目的：迎新学生会推广
活动流程：
一、准备：
1、周**点半开始布置会场，约五点半布置完毕；
2、五点半到六点半休息；
3、六点半到七点半调试设备，演员陆续到场试音；
4、七点半晚会正式开始。
二、晚会：
1、播放背景音乐，主持人登场，烟花开始燃放；
2、致开场词
3、节目进行
第一环节：《歌舞迎新》
歌舞青春这一环节的节目由艺术团的同学及联系的校外组织团体负责参与，这一环节节目包括：东北二人转，王力宏歌曲串烧及集体舞蹈，彩秀发艺展示环节，这一环节特别强调与观众互动，大一新生的到来对学校还不熟悉，因为前两次晚会没有与观众互动的环节所以这将会成为我们晚会的一个亮点（最后进行第一个游戏，发奖）
第二环节：《魅力资土》
音乐起主持人登场。
（1）投影仪播放《魅力资土》纪录片，配有
朗读
（2）学生干部节目表演（泡泡机开始）
（3）ps街舞俱乐部表演（烟火点燃）
（4）学生会会徽颁奖仪式。
第三环节：《新生登场》
新生首次登台需要包装，我们要做好包装，到在灯火、音乐气氛中给他们最大的帮助，让他们成长。
1、集体舞（科大社区）
2、经典英文歌曲（张森）
3、B-box（张涛）
4、陕北民歌（黑昊月）
晚会项目支出：
1、气球
2、电池
3、泡泡机
4、冷烟花
5、奖品
6、组舞团 做
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