“故地重游”休闲活动策划书(推荐阅读)

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第一篇:“故地重游”休闲活动策划书

活动宗旨:通过重温第一次集体外出活动的美好经历,弥补没有尽兴和天气不好的遗憾,迎接新学年的到来;充分放松身心,准备期末考试的。

活动意义:增强班级凝聚力,增进社体两个班同学间的感情。

活动时间:xx年10月1日

参加人群:08级社体两班及朱笛老师

地点:泰达新区、海河外滩

日程安排:9:00 学校门口集合乘车前往泰达新区

车上安排一些唱歌、小游戏等活动活跃气氛

10:00 在花展中心前的绿地上举行第一轮活动,先以班级为单位分别活动,“丢手绢”“老鹰捉小鸡”等儿时的活动,帮助大家热身进入状态,回味童年的乐趣;之后可以玩些“贴人”“数三”“两人三脚”等游戏,各班自行组织。随后两班进行拔河比赛,三局两胜,输掉比赛的班级每人出一个节目。在此活动约2小时。

12:00 去吃自助餐,建议分小组,期间集体聚在一起庆祝一下,喝酒或者饮料时,每人至少说一句有意义的话。

15:00乘车去海河外滩。自由活动,重温11月8日第一次集体活动的精彩回忆。限时2个半小时。

18:00回到那块绿地,在篷子下面的空地搭灶做饭,并举行篝火晚会,大家尽情的弹唱,联谊,狂欢,happy,释放考试前的压力。活动持续3小时左右。、21:00 乘车回校,结束一天快乐充实的行程。

活动经费:每人预收80元,多退少补。主要包括自助餐费、车费、篝火晚会野炊钱等费用,具体由两班生活委员负责管理和支配。

注意事项:

1:做到每项活动守时,不迟到早退

2:喝酒只喝啤酒,不能喝高

3:自由活动时要结伴而行,不要落单,防止意外发生

4:两班班长负责全程记录,照相、摄像,留下宝贵的回忆

5:两班其他班委具体负责各项活动的组着安排,并调动好大家的积极性

6:各项活动不要污染环境或随地乱仍纸屑,尤其在篝火晚会完毕后,班委积极带领大伙收拾残局

7:所有活动都要事先安排好,让老师只是和我们一样去享受其中的乐趣而不是对我们操心

第二篇:休闲活动策划书

旅游学院团学社·娱乐嘉年华”活动策划书

一. 活动名称:娱乐嘉年华

二. 活动背景:

团学社为学院做出了很大的贡献,但部门与部门之间交流不多。团学社的成员把大部分的课余时间都献给了工作。

三. 活动主题:LET’S SHINE

四. 主办目的:团学社是大学校园中一道亮丽的风景,在校园文化建设中发

挥了积极的作用,展现了我校大学生的精神风貌,锻炼了大学生的能力,也提高了大学生的素质。然而,团学社的成员并不都是如大家想象的那样,只会严谨工作,不懂雅致情调。在这春暖花开,一片生机盎然的春天,一方面为了丰富校团学社成员的课余文化生活,给广大多才多艺的同事们提供一个展示自己的舞台,同时也为了增强本部门成员之间的凝聚力和加强各部门之间的了解,活跃学生会文化,建设和谐校园,特策划此次 “旅游学院团学社·娱乐嘉年华”综合文艺活动。

五. 主办单位:旅院规划系

六. 协办单位:旅院规划系团总支

旅院规划系学生会

旅院规划系社联

七. 活动时间:2012年5月4日

八. 活动频率:每年一次

九. 活动对象:全体旅院规划系团学社成员

十. 活动定位:丰富团学社成员课余生活,促进各部门交流的一次游戏活动 十一.活动地点:旅院精致馆

十二.活动内容:

1、活动以晚会节目形式串联,中间插入互动游戏环节。

2、晚会节目方面,各部门根据实际情况出节目,能者多劳,人数不限,形式不限。由于我们的活动纯属娱乐,因此建议各部门出团体节目,体现部门成员之间的团结协作精神,增进了解,升华友谊。

3、各部门在2012年5月1日前上报本部门节目。

4、三个节目之后,进行“歌词接龙”游戏。

游戏规则:每个部门出一个人共计15人,分成3组,每组5人。歌词接龙游戏与成语接龙游戏类似,在第一人唱出歌词后,第二人以第一人唱出歌词的最后一个字,作为自己所唱歌词的第一个字(只需音相同就行),第三人以第二人唱的最后一个字为自己所唱歌词的第一个字,唱出歌词,以此类推。

在小组分好后,再现场抽签决定小组出场顺序,每个人在上一人唱出歌词后10秒之内唱出下句歌词,第一句由主持人给出(一句歌词不能重复唱出)。若没能在10秒之内唱出歌词,将被淘汰并接受相应的惩罚。(充气棒)每小组直到只剩一个人时即宣布结束,最后一人为小组胜者。

5、六个节目之后,进行“你来比划我来猜”游戏

游戏规则:顾名思义,这个游戏需要两个人合作,一个看着词语比划、提示,另一个同学来猜成语。

a、提示时不能透漏成语中的任何一个字。

b、可以用动作、表情提示。如果提示出现词语中的任何字,该词语作废。c、每组游戏的时间为一分钟。猜出词语最多的部门获胜。

6、九个节目之后,进行“箩卜蹲”游戏

游戏规则:每个部门出一个人共计15人,分成5堆,每堆3人,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫、蓝五堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一

致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个萝卜堆。

7、全部节目表演完之后,大家合唱一首歌曲结束。

十三。活动预算

物品 价格

条幅 50舞台上方扯一个4m左右的条幅,5元/米,在条幅上打上活动

主题,需50元左右

气球 20

彩带 30

礼品 50 气球200个,约20元左右 彩带每个1.5元,约需20个,共30元 到批发市场买一些手机链之类的小挂件,1元钱左右一个,预

算不超过50元

道具 50 主要是购买用于游戏中惩罚的充气棒,具体价格暂不清楚,暂

定为50元以内

总和 200

十四。人员分工:

宣传组负责部门:宣传部a、采集活动照片和新闻

场务组负责部门:文体部a、负责活动现场的布置和活动期间舞台音箱设备的操作;

b、互动游戏环节现场气氛的渲染

礼仪组负责部门:礼仪队a负责活动现场礼仪活动;b.互动游戏环节颁奖 纪律组负责部门:安全部,维权部:活动期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

学习部:到场人数点到

第三篇:登山休闲活动策划

登山休闲活动策划

活动名称绝顶紫金我为峰

活动主题阳光心态快乐生活

活动背景 当前大部分青年学生由于学业,及主观客观等各种原因,在生活中缺乏体育锻炼,身体素质普遍偏低,所以针对这一现象我们准备开展此次登山锻炼活动,以促进身心健康。

活动目的及意义开展本次活动不仅可以让同学们亲近大自然,调动同学们参与集体活动的积极性,培养同学们亲近自然,热爱自然的高尚情操,还能锻炼同学们的意志力,加强同学们的凝聚力,培养同学们的团结互助精神。我们策划开展本次登紫金山的休闲锻炼活动。

活动参加人员全体同学

活动时间2012年3月17号

活动地点 南京中山陵紫金山

活动具体流程级安排

三月十七号早晨7点30 分在中苑图书馆门口集合,全体人员一起出发去学校东大门。

集体乘鼓扬线到鼓楼地铁站,买好到苜蓿园的地铁票,乘地铁到新街口转二号线到苜蓿园站。

过后全体人员集体步行至中山陵,预计9点30开始登山,带

上相机,手机等必要设备。

可以自带零食及饮料,不可乱认垃圾,保护环境。下午4点30全体成员回到山脚集合,一起乘车返回 活动经费活动过程中车费,午餐等皆自费

活动要求及注意事项

活动期间须听从班委安排,爬山途中不得在路上嬉笑打闹,防止出现安全事故

有特殊情况须向班委报告,不得擅自离开,或在山上玩耍时不得个人单独行动。

活动期间一切活动都要在班委的许可下进行,不能进行一些违规和危险的活动。

本次活动主要为登山,请穿好合适的衣服及鞋子【最好为运动服和运动鞋】

注:本次活动如遇到突发天气 【如下雨】则活动延期 活动结束后,每位同学交一份活动感受

第四篇:暮春故地重游散文

四月末,已是暮春。在这春暖花开的季节,与大自然脱轨,总会感到些许落寞和寂寥。没太多的时间远游,忙里偷闲,到身边故地重游也是一份惬意。

离家近的书法广场,是我闲暇时经常消遣之处。熟路熟景,行至其间,给人一种亲切安稳之感。只不过,随着季节的变换,每处风景都变换着异样的景观。

书法广场,顾名思义就是把历代书法利用广场展现给广大人们。广场占地面积20多万平方米,依河而建,滔滔奔流的沂河成为该广场的天然背景。河中的自然岛屿与河边的芦苇遥相呼应,几座小桥互相连接,清澈的溪流迂回在假山与亭台间,构成了自然与人为的园林景观。这种把大自然环境与历史文化资源有机结合,让书法艺术融于园林景观之中,给人在观赏美景同时,又能获得传统文化的熏陶。使得循古而不拘泥,现在而不流俗。

步入广场,第一映入眼帘的便是书圣王羲之的雕像。像高9.9米,身着晋服,手握毛笔,凝目而淡定的神态尽显儒雅之气。这栩栩如生的画面,无不令人称赞。

走过王羲之的雕像,一一排列着的青石卧碑,集纳了自龙山文化陶文至清代晚期,从仓颉直到赵之谦,共计300多幅历代书法经典作品。再往前,竖立着钟繇、王献之、颜真卿、米芾等10位古代著名书法的半身雕像。在这里,千百年来形形色色的书法代表作尽显眼底,各有各的笔锋,各有各的的风格——筋骨遒劲、笔力雄健的楷书;飘若游云、矫若惊龙的行书;古拙、端庄的隶书;龙飞凤舞、狂放不羁的草书......展现得淋漓尽致。

经过道道石碑,躲过熙熙攘攘的人群,寻找自己曾经的足迹。曲径通幽,石径的两侧,松柏掩路,翠竹环绕,还有叫不上名字的树种,争相夺阳,尽享春风的千呼万唤。碎步于鹅卵石铺就的小径,轻轻抚摸劲松的针叶,刚冒出的叶子还在柔软中,与墨老的针叶相比显得有些娇嫩。

竹林中一群麻雀被我的手机铃声惊起,飞散在远处的丛林中。那几颗玉兰,枝繁叶茂,比起去年好像粗壮了许多,肥厚的叶子墨绿相间,花期已过,枝条上只留下干枯的花柄。还好,不远处,娇艳的樱花在等待我的到来。花团锦簇,淡淡的粉红色花朵压满枝头,春风拂过,纷纷扬扬的花瓣铺满了芳径,让你不忍心踏上半步,怕践踏了这份圣洁。园林中最张扬的应属火枫树,那一团团的火红在片片翠绿中着实耀眼。

每次到访不想落下每个角落。其实园林尽头的那片果园,在花期到来之时也是一大亮点。遗憾的是,眼前的桃花已不再娇娆,留下的只是翠绿的叶子和那毛茸茸的幼桃。石榴花还在梦中,柿树已抽出新芽,生机正旺,只谢春风送暖。

步步轻盈,处处温暖,惬意中沿溪流前行。一条盘旋而上的石阶将亭台与小桥连接在一起。拾阶而上,踏过石桥,径直走向亭台。抬眉间,一对年轻恋人依偎在亭台的石凳上,喃喃细语,视若无人,把所有的情感缱绻在两人的世界里。不敢惊扰那份缠绵,轻轻走开,走在独自的景致中。

在花草满溢的小径里散步,染香的心惬意温润。静静地听风与花的呢喃,伸出手托住飘落的花瓣,深深地吮吸这迷人的芳香,感受那躺在手心里的瓣瓣静美。

踏过草坪,在空旷的草地上,抬头看看天空,看看飘逸的浮云,看看浮云过后的一片片蔚蓝。在这样的季节里,快乐人生,笑对生活,拥有一份简约的心情,果真让人无牵无挂、无拘无束,眼前洋溢着尽是春天的色彩!身边除了一片宁静,剩下的就只有工作压力慢慢消失而留下的祥和。调整后的心情倍感轻松,一种安然的神态独享一个人的世界。其实,我一直喜欢独处,喜欢一个人思考,一个人独品香茗,一个人远游,喜欢独自领阅大自然的美。时常也会像现在这样,习惯取下眼镜,用模糊的眼神辨认那些自己曾经走过的旅程、风景和人群,无比幼稚的到处收集春色,不可理喻的保存春天的记忆。不知年年是否如此,不怕年年岁岁春相似,唯恐岁岁年年心不同。不知道何时还会有如此恬静的雅兴,置外于忙绿繁杂的琐碎生活中,一心投入只属于一个人的情景乐园。又或许,不该如此感伤,人生几人能领悟春色,无论是偶然还是万幸,都该知足,又何必苦苦强留!我知道最美好的春色弥留心间,烦闷的时候,静静地独自分享。

夕阳西下,春色即晚。回走在沂河岸边,努力按下手机“快门”,将眼前所有的委婉保留在相册空间。垂柳悠悠,在春风的伴奏中宛如翩翩起舞的女子,在莺歌燕舞中相得益彰。一群野鸭围绕湖心岛游弋,任游艇在不远处穿梭,惊不起半点骚动。霞光洒满水面,波光粼粼,春风拂起,水波荡漾。一群又一群的飞鸟在如水的天空中轻盈地穿过,潇洒得不留下一点儿痕迹,偶尔一两声尖锐响亮的鸣叫,似乎在自豪地向游人宣告:“我们飞回来了”!

我静静地徜徉在春天的园林中,没有惊扰萱草丛中浅唱的虫豸,且信手从地上捡起朵朵花瓣,抛予蓝穹,让其浸润在鸟语声中,化作小小的音符,便可看见刹那的飞翔。正因为这些美丽,那些生命的火花,点燃我们一程又一程!

一生执着,赏花开花落。一片光阴,独自静阅。一路淡泊,品风情万种。一轮夕阳,洒连连心声。一地春风,蕴开了万草葱茏。心地虔诚,动容万里清空。

第五篇:大学生休闲活动调查问卷

大学生休闲活动调查问卷

亲爱的同学:

您好!

为了深入了解当代大学生课余时间的分配情况,掌握当代青年在休闲方式上的共性及差异,借以帮助引导大学生更合理地利用课余时间,选择积极健康的休闲方式,特制定此调查问卷,请认真填写,感谢您的配合!

1、您的性别()

A、男B、女

2、您的年级()

A、大一B、大二C、大三

3、您在日常学习时间(周一至周五),平均每天用于休息的时间有()

A、1小时以内B、1—3小时C、3小时以上

4、您在双休日或节假日期间,平均每天用于休闲的时间有()

A、3小时以内B、3—5小时C、5小时以上

5、您的月生活费水平是()

A、300元以内B、300—500元C、500—1000元D、1000元以上

6、您每个月用于休闲的费用占生活费的比例是()

A、10%以内B、10%—25%C、25%—50%D、50%以上

7、您在休闲活动时更倾向于()

A、单独活动B、集体活动C、两者均可

8、您休闲活动的主要目的是()

A、培养能力B、放松自己以便更好的学习D、拓展交际E、锻炼身体F、消磨时间

9、下列休闲活动中,您经常选择()(多选)

A、运动B、上网C、看书D、K歌E、看电影F、逛街G、吃东西H、睡觉J其他

10、您平时上网主要是为了()

A、玩游戏B、听音乐、看电影、小说或漫画C、泡论坛,逛贴吧

D、查阅资料E、聊天交友F、看新闻G、购物H、其他

11、您对休闲活动的定义最接近于()

A、打发闲暇时间的活动B、使人轻松愉快的事情

C、提高自己的必要时间D、缓解压力的有效方法

12、就现状而言,您认为您的休闲活动对您的个人发展有什么影响()

A、利大于弊B、弊大于利C、说不清

13、您对学校周边休闲活动设施有什么建议?

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