“雷锋月”学雷锋与红色旅游活动策划书（大全）

第一篇：“雷锋月”学雷锋与红色旅游活动策划书（大全）

太原师范学院政法系 “雷锋月”党员活动

策

划

方

案

政法系学生党支部2012年3月

是一滴水，就滋润了一寸土地！是一线阳光，就照亮了一分黑暗！是一颗粮食，就哺育了有用的生命！是一颗最小的螺丝钉，就永远守在自己的生活岗位上！这是雷锋同志一生的真实写照。

2012年3月5日是雷锋同志牺牲50周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为弘扬雷锋精神，深入开展创先争优活动，传播志愿服务理念，加强学生党员服务意识，政法系学生党支部决定把学雷锋纪念活动与市内红色旅游活动相结合，在“学雷锋月”来临之际，特组织政法系全体学生党员开展以学习雷锋精神为主的党日活动。

二、活动主题

红色基地扬雷锋精神，创先争优树文明新风

三、活动目的1、充分利用学雷锋日的契机，开展学生党员红色旅游志愿者工作，通过景区服务活动来满足游客的切实需求，在活动中充分发挥学生党员的主观能动性和积极性，使广大学生党员自身的素质在学习雷锋创先争优的志愿服务中得到锻炼和提高。

2、增强学生党员自觉向雷锋学习的意识，激发当代大学生学习雷锋精神的热情，提升广大学生党员的思想境界，促进“毫不利己，专门利人”的雷锋精神的传播。

四、主办单位：

政法系学生党支部

政法系全体学生党员

六、活动时间：

2012年月日

七、活动地点：

待定

八、活动内容：

（一）宣传篇

1、拉横幅：雷锋精神永垂不朽 先进党员薪火相传活动地点：政法系门口活动形式：签名活动

2、出画板：旨在让全系师生学习雷锋，掀起一股雷锋潮活动地点：政法系门口

（二）活动篇

1、前期准备

a.与景区相关负责人联系，做好活动沟通工作。b.对学生党员分组并进行景区相关景点知识培训。c.进行系旗申请。

2、活动过程

a.在活动中，全体党员以小组为单位，作为景区志愿讲解员，为前来观光游览的游客进行相关讲解。b.捡拾景区垃圾及丢弃物，保持景区整洁。

3、后期工作

a.做好后期活动的宣传与资料的收集。

九、活动总结：

召开学生党员交流大会，党员间相互交流活动感想。

十、活动要求：

1、全体党员要积极参加，提高觉悟。

2、自行调整安排好课务和其它个人事宜，原则上不准请假。

3、统一行动，不迟到，不早退。

4、活动过程中，所有党员必须佩带党徽，统一着装。

5、活动结束后，做好个人活动总结。

十一、活动总负责人及联系方式：

政法系学生党支部2012-3-25

第二篇：三月“雷锋月”学雷锋活动策划书

设计艺术学院青年志愿者协会3.0

5去除“牛皮癣”流程策划

一、活动背景：

毛主席说过：“向雷锋同志学习。”雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！在社会主义的中国，学雷锋助人为乐，一直是社会倡导的美德，但作为一个新名词——青年志愿者，我们更需要为社会贡献自己的一份力量。今年3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”一年之初，万物复苏，在这个美丽的季节里，我们也应该为社会展现出我们美丽的一面。为此长沙理工大学设计艺术学院青年志愿者协会决定于开展“学习雷锋，美丽校园”的志愿活动。

二、活动目的：

1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

2.以“学雷锋活动日”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3.提高大学生的公民意识和社会责任感，关心周边的社会环境，促进和谐社会的发展。

三、活动主题：

学雷锋做奉献，讲文明促和谐。

四、活动意义：

青年志愿者活动作为学校道德建设工作中重要且特殊的一部分，以其

独特的组织形式在学校的道德建设工作中起着重要的作用。首先，青志愿者活动是促进学生道德内化、形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。其次，青年志愿者活动是培养学生的社会责任感的重要途径。第三，参加青年志愿者活动是学生成长发展的需要，培养了学生的合作精神，锻炼了学生的意志品质。

学校组织的传统志愿服务活动。总突破不了“学雷锋”式的3月来4月走现象，这样不仅不能产生良好的教育效果，有些还因为其强烈的“形式感”刺激着学生纯洁的心灵。久而久之，学生们可能会产生反感，觉得帮助别人、奉献社会也不过是一种形式。

针对这些问题，我们觉得应该采取一些新方式将传统意义上的“学雷锋”活动贯彻在学生日常生活之中，开展长期的、影响深远的志愿者活动。我们的青年志愿者活动，不仅是简单意义上的“学雷锋、做好事”。我校青年志愿者活动在培养学生良好道德情感的同时，以特殊的组织形式突出了学生主体精神及创新能力的培养。

我们不仅仅在3.5这样一个特殊的日子里学雷锋，我们要把它贯彻到我们平时的生活中，要形成一个长期、稳定的志愿者团队，为需要帮助的人提供帮助。

这样的形式既克服了学校组织的“学雷锋”活动中活动时间的短期性、活动空间的局限性、活动内容的单一性，又在很大程度上调动了学生的积极性，发扬了学生的主体精神。我们学校的青年志愿者活动不再是简单的学校搞活动，学生参加，而是学生自主参与活动，设计活动。他们乐于做自己喜欢做的事情，他们可以照顾孤寡老人、可以关注残疾儿童，可以宣传环保知识，甚至可以用收集废旧报纸的收入捐献希望工程。他们可以将他们的爱心播撒在社会的每一个角落。马斯洛需要层次理论告诉我们“发展和爱”是需要层次中的高级形式，实现这一形式的主要途径则是人与人之间的交往与沟通。对于我们大学生来说，获取知识、生活经验，乃至品德的动机是从培养“真爱”开始。所以，我们需要一个机会，需要一扇窗口播撒爱心。志愿者活动，不在课堂，不局限在校园，它联系了社会，深入了社会。

德育，归根到底是人情感的一个具体呈现。它带有了强烈的情感色彩，单纯的说教、讲授对于德育来说缺少了振颤心灵的力量，宋代诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要让社会的道德规范转化为学生的自觉行为，最有效的途径莫过于亲身的实践体验。学生在活动中体验、在体验中学习，通过实践感受逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，形成良好的道德素养。

青年志愿者活动不以说教为手段，而强调学生的道德实践体验，从而促进学生的道德内化，形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。

参加这个活动可以使我们的身心得到一种净化，同时也知道了我们只要伸出双手就可以净化一片乐土，温暖一份人心。只要我们团结起来就可以种植一片森林，净化整个社会。虽然现在看来我们的力量还是微不足道的，但在不久的将来我们相信一定会有更多的志愿者加入到我们的队伍中来。

“责任”是我国优秀文明传统的内核。中华民族历来重视对年轻一代的责任教育。中国的儒家文化早就把教育的目标确立为“修身、持家、治国、平天下”。孔子的“当仁不让”，孟子的“舍我其谁”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”都是他们崇高历史使命感的人生实践。

参加志愿者活动是我们大学生实践非常重要的内容，是学会做人的基点。培养学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会、对国家的高度责任感和责任意识。青年志愿者活动为学生们提供了帮助他人、关心社会的机会，引起了学生们对弱势群体、对各种社会问题、社会现象的关注。通过参与学校的青年志愿者活动，学生们走入社会，用自己的力量、自己的双手、自己的爱心，去关怀、去奉献。在这个过程中，他们了解到了自身的社会责任。

新一学期的青年志愿者活动又已启动，我们将在今后的活动中继续发扬青年志愿者团结、创新的精神，深入研究志愿者活动的特点及方法，努力克服活动中出现的问题与不足，将青年志愿者活动做得更好。

五、活动形式：

集体活动，打扫形式

六、活动时间、地点、人员：

时间：2012 年03月05日中午12:30（星期一）

地点：暮云镇高云村、汀香园、甘怡园提款机以及弘二弘三公告栏

活动人员：青年志愿者协会全体成员

参与人员：生活部，信息部

七、活动前期筹备：

1、由会长，副会长分配干事带会员清扫自己的清扫范围。

3、活动组织部人员负责对青年志愿者协会会员出勤情况进行记录核对，确保会员的按时参加。

3、信息宣传部负责活动的拍摄记录工作。

八、活动经费：

小铲子3*20=60

九、活动流程：

1、活动前期：

1、活动负责人提前了解牛皮癣较多地区

2、组织要求全体青协成员参加此次公益活动

3、牛皮癣相关污染问题的严重性进行介绍

4、介绍地区情况并分配记录

5、准备打扫工具：小铲子、水桶、抹布。扫帚、垃圾袋

2、活动中期：

三月五号在食堂提款机和弘毅轩（2-3）公告栏，以及南门高云村地下通道清洗“牛皮癣”活动，带领同学，对广告“牛皮癣”进行清扫活动。

3、活动后期：

1、相关活动的照片收集以及清理

2、组织同学谈谈此次活动的意义与感想

十、应急方案：

若遇下雨天可以推迟1-2天举行此次活动。

十一、活动单位：

主办方：设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

承办方：设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

十二、注意事项：

1、活动当天，学生戴小红帽，佩戴工作牌。

2、准备会旗，并有人摄像留存。

3、所有人员在活动期间务必需要注意安全。

4、在活动期间和行人谈话时，务必注意礼貌，保持个人和学院形象。

5、考察期间各成员务必本着协作精神，相互指正，相互帮助，发扬团队精神。

6、活动结束后，需要活动期间的材料进行认真整理，并形成个人员自己的意见和想法。

7、如在活动过程突然遇到大雨,组长应及时找到避雨处,待雨停或变小后再开展活动。

第三篇：机制1207班“雷锋月”学雷锋活动策划书)

机械工程学院

“雷锋月”学雷锋系列活动

策 划 方 案

活动主办单位：机械工程学院机制1207班班委会 活动承办单位：机械工程学院机制1207班班委会

活动时间：2013年3月 活动策划人：伍青

机械工程学院“雷锋月”学雷锋活动

正文二：宣扬雷锋

一、活动背景：

雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；雷锋是平凡而伟大的共产主义战士。他原是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长，于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋，可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋精神一脉相承的准则和标准，在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反，在现实生活中，它们却因人们的漠视和淡忘，愈发显得弥足珍贵。标榜自我与个性的新新人类们，正是缺失了人与人相处的基本准则，才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约，有人罔顾信誉借贷不还，有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。

八、活动总结：

雷锋精神新的内涵，并落实到具体实践中，将其发扬光大。.使团员树立科学的世界观，人生观和价值观，培养良好的道德情操，努力提高自身素质，自觉地投入到为人民服务中去,弘扬雷锋精神 传递美德火炬。配合学院为亚青村建设创造良好的人文和物质环境，加强和谐校园建设。

九、活动图片：

第四篇：“雷锋月”策划书（模版）

雷 锋 月 活 动 策 划 书

四川传媒学院雷锋月活动策划书

XX

一、活动背景

今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日，也是第14个“中国青年志愿者服务日”。为弘扬雷锋精神，传播志愿服务理念，推动志愿服务的深入开展，组织引导广大师生积极参与志愿服务，为建设“教育名市”做出积极贡献，决定在广大师生中集中开展学雷锋志愿服务活动。

二、活动目的、意义、目标

认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实十八大精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全院青年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐学院做贡献。

三、活动时间

3月1日-4月1日

四、活动对象

XXX学校全体师生

五、活动内容

此次雷锋月活动主要分为三部分进行。

（一）、“学雷锋”

3月1日-3月7日。由XXX团学会组织部成员带领全系师生认真学习雷锋事迹。可以通过组织主题班会、参观、展出宣传海报、看雷锋电影、讲雷锋故事等形式。使雷锋精神的实质和时代内涵深入人心。

（二）、“做雷锋”

3月8日-3月23日。由XXX团学会组织部成员带领全系师生将“学习雷锋”落实到行动。广泛开展“做雷锋”的行动。本系师生以各班为单位分批深入到社区、乡村有针对性的对老年人、残疾人、留守儿童等弱势群体尽所能的提供生活服务、心理疏导等活动。将活动现场转移到敬老院、孤儿院等场所，为弱势群体献一份爱心，组织积极向上的文娱节目为他们带去欢乐。

（三）、“评雷锋”

3月24-4月1日。到这个阶段“雷锋月”活动已经要接近尾声了。相信每一位师生都有自己的一番感悟。此时由我系组织部开展一场“雷锋月活动总结大会” 大会主要包括：交流讨论活动心得、表彰以个人或小组为单位的优秀事迹、表彰活动期间贡献最大的优秀班级、总结活动意义。为“雷锋月”做一个良好的收尾。

六、活动要求

1、统一思想，端正态度。很多同学对这类活动不够重视，在“学雷锋”部分一定要做到事半功倍的效果。使全体师生真正的重视此次活动。

2、精心组织，确保安全。由于此次活动有大半时间在室外进行，所以务必要保证全体师生的个人安全。活动中要牢固树立“安全第一，生命至上”的思想，认真落实安全责任制度，制定周密、安全的保障措施，杜绝任何安全事故的发生。

3、注重总结，加强交流。活动不只是针对组织者开展，每位师生都要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终。各支部也要在活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。以便在“评雷锋”部分将选取典型事例以汇报形式交流总结。

第五篇：雷锋月策划书

雷锋月策划书 活动一

征文活动：第二届“雷锋日记”征文活动，“新雷锋日记”活动开展后，将形成系列、持续的宣传。

主题为新雷锋日记，论坛帖文征集包括三个选题，分别为我践行——今天我做了雷锋；我传承——我教孩子做雷锋；我推荐——身边的活雷锋。三个选题针对不同的对象，从践行-传承-颂扬这个主线出发，从自觉践行和颂扬美德两个角度，倡导同学们将学做雷锋当做日常自觉行动的同时，怀有感恩之心，积极发现和推荐身边的好人好事，彰显榜样力量。活动二

以“五十年，雷锋与时代同行“为主题，各班召开主题班会

1963年3月5日，毛泽东主席“向雷锋同志学习”的亲笔题词发表，全国上下掀起了学雷锋的热潮。50年来，雷锋精神激励着一代又一代年轻人奋发向上。活动目的：

通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。活动三

宣传雷锋：

以班级为单位制作手抄报，进行展览，题目——《我心雷锋五十年》 一方面激励同学们重温雷锋精神，工作生活中主动践行雷锋精神，另一方面引导同学们发现身边的好人好事和感人事迹，在推荐他人事迹，颂扬美德的同时，加深体会，凸显榜样力量。

活动四

3月5日雷锋日，学生会个部门代表为艺考报名做了最后的收尾工作。清除了垃圾，为开学打造出了良好的学习环境。