教师征文演讲活动方案（范文）

第一篇：教师征文演讲活动方案（范文）

一、引言

教师是“人类灵魂的工程师”，教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！

二、此次征文演讲活动主题：《做一个有责任的教师》（题目可以自拟）

三、开展此次活动的目的：为培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

四、具体要求：

1、征文主题明确、突出，观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱（jinyewumian8@126.com）。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

3、工会与教师发展部联合对征文进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。（演讲时间待定）

凌桥中心小学工会、教师发展部

一、活动目的了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使08级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的机会，树立正确的价值观，人生观。

二、活动主题：绽放青春,放飞希望

三、活动对象：工学院07级08级学生

四、活动要求

（1）参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

（2）参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

（3）参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

五、活动流程

（1）科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

（2）召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

（3）在指定时间指定地点开展活动。

六、活动时间

初赛：9月23日（星期二）

复赛：9月26日（星期五）

七、活动地点：五栋308

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

第二篇：教师演讲活动方案

陕西省商贸学校2016年

“担当·奉献·信心”教师演讲比赛活动方案

一、活动目的：

为了全面贯彻落实党的十八大精神，加强教师队伍建设；增强我校教师爱岗敬业，教书育人的职业责任感；丰富我校校园文化生活，增进教师之间的沟通交流。学校拟组织以“担当·奉献·信心”为主题的演讲比赛。基本技能部承办、教务科协办此次活动，活动安排如下：

二、参赛对象：

全体教职工

三、活动组织实施部门： 实施部门：基本技能部、教务科 负 责 人：

四、报名方式：请各部门推选优秀选手参加，于4月22号前将参赛人员名单上报基本技能部xx处。

五、时间地点： 比赛时间：五月中旬 比赛地点：一楼多媒体教室

比赛顺序：参赛选手按抽签顺序进行演讲

六、比赛评委：

评委组成： xx等。

七、奖项设置：

一等奖：一名

奖励 500元 二等奖：二名

奖励 300元 三等奖：三名

奖励 200元 优秀奖：四名

奖励100元

八、具体分工：

场地布置：基本技能部、教务科、专业技能部

主持人待定

九、经费预算：

1、获奖教师奖金：

2100元

2、评委与工作人员劳务费：

800元

3、荣誉证书级其他相关费用：

元

4、学生节目服装费：

200元 合计：3200元

十、颁奖仪式。

1、学生舞蹈表演所有选手成绩计算完毕后，进行颁奖仪式。

2、领导讲话。

3、宣布比赛结果并颁奖。

xx学校

2016年4月18日

演讲评分办法与标准

评分办法：评分从演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分打分，满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。

评分标准

1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感有启发性。

2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,有感染力。

3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，体现积极向上的精神风貌。

4、整体效果：20分。有一定感召力，引发听众共鸣。尽量脱稿，结构完整紧凑。时间控制在8分钟内，超时适当扣分。

第三篇：征文演讲方案

菁芜洲中学“复兴中华，从我做起”主题教育

读书征文演讲活动方案

一、活动目的：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教关委函[2012]14号和湘教关委【2012】13号文件精神，为了在全体学生中弘扬中华民族传统美德，加强文明礼仪教育，丰富学生的课外生活，培养学生从小读书的好习惯，促进学生良好行为习惯的养成，让文明礼仪之花永远绽放在菁中校园！

二、活动参与对象：

七、八年级学生

三、活动内容及形式：

第一阶段：宣传发动（2013年3月上旬）

1、召开校委会，制定我校的“复兴中华，从我做起”主题教育读书征文演讲活动方案。

2、召开班主任会议，具体布置“复兴中华，从我做起”读书征文演讲比赛活动。

第二阶段：读书及系列活动开展阶段（2013年3月中旬—4月中旬）

1、各班组织学生阅读“复兴中华，从我做起”读本，并指导学生撰写征文。征文题材不限，但必须紧扣主题、观点正确；联系实际、形象生动；结构严谨，事理交融；用词准确、语言流畅，富有时代气息，字数800字左右。每班上交3篇。（4月10日之前上交）

2、各班组织开展一次主题为“复兴中华，从我做起”主题班会。（4月上旬）

3、举行“文明美德伴我成长”主题演讲比赛。每班推荐2名同学进行演讲。演讲必须主题鲜明、脉络清晰、事例生动、语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。每人演讲时间不超过5分钟。（4月上旬）

4、由学校团委、关工委根据本校具体情况组织开展一次社会实践活动。（4月中旬）

第三阶段：总结阶段（4月中旬—4月下旬）.通过开展读书征文演讲活动，并结合我校德育办公室对学生进行文明礼仪教育，促进学生良好习惯的养成。

四、奖励办法

1、征文设一等奖3名，上交县里参加进一步评选；二等奖6名，三等奖9名，获奖征文分别予以物质和精神奖励。

2、演讲比赛设一等奖2名，参加县里举行的演讲比赛；二等奖4名，三等奖6名，分别予以奖励。

菁芜洲中学关工委、团委2013年3月10日

第四篇：读书征文演讲活动方案

“我的中国梦”——读书征文比赛活动实施方案

为了引导广大青少年学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，按照团中央的统一部署，结合我市实际，我校校委员会决定，广泛开展读书征文演讲比赛活动。

一、活动宗旨

深入宣传贯彻十八大精神，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助青少年确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求。

二、组织机构

临沂第三十三中学政教处、团委

三、活动要求

1.主题：我的中国梦。有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”；“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。2.主旨积极向上。参赛者须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价。

3.作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感、微博短文等多种形式。

四、参加对象

全校学生

五、活动时间

2013年6月2日至6月30日。

六、参赛办法

（一）征文比赛

1.本次征文比赛自愿参加。

2.本次征文比赛分年级组并分别进行评奖。3.征文时间：2015年6月4日至6月24日 4.征文完成后，以年级为单位上交团委。

5.参赛选手自留底稿。活动本着传递正能量的宗旨举办，请所有选手尊重他人的劳动成果，诚信参赛，不抄袭。

七、评分标准

征文比赛

1.主题内容（30分）

主题鲜明，具有思想价值和现实意义；内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性；感情真挚，标题醒目、新颖。2.体裁结构（20分）文体明确，文眼明显，线索脉络清晰；文章层次分明、结构合理；布局严谨、自然、完整。3.语言表达（20分）

语言通顺流畅、符合逻辑；写作技巧运用出色合理；详略得当。

4.创新和亮点（30分）

材料构思新鲜，见解独特；章法架构具有独到之处；文章文采洋溢。

八、奖项设置

征文比赛将根据活动情况评出一、二、三等奖，并且评选出优秀指导老师和优秀组织奖。

临沂第三十三中学 2015年6月2日

第五篇：教师演讲活动方案

一、活动目的为了提高青年教师的教学素质，塑造良好的青年教师形象，同时也是为了激发青年教师的热情和潜力，积极投身岗位实践，用感动的力量提高青年教师的主人翁意识，增强凝聚力，为幼儿园发展贡献坚实的力量，更是为青年教师提供一个展示自我的平台。

二、演讲主题

本次演讲主题是“树形象、强师德、铸师魂”，抒发自己的真情实感。

三、时间安排

2012年9月26日（星期五）晚上6：30钟

四、活动地点

多功能教室

五、参赛对象

我园青年教师（35岁以下）

六、评分细则

参赛选手以抽签顺序依次上台演讲

评委依据以下标准打分（100分制）

1.演讲内容（30分）：紧扣工作实际，观点鲜明，立意深刻，内容充实，逻辑严密，情理交融；

2.语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，语调生动，节奏灵活，自然流畅，声情并茂；

3.形象风度（20分）：仪表端庄大方，举止从容得体，表情亲切自然，精神饱满振作；

4.演讲效果（20分）：生动感人，发人深省，催人奋进，引发听众内心共鸣；

5.时间掌握（10分）：不足时或超时，酌情减分。

计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分，最后所得平均分为该选手的最后成绩

参赛选手演讲完毕，主持人统一缴计分人员统计

七、评审小组：

组长：邬春红

评委：焦自兰、陈磊、刘红英、胡国美、陈国琴、彭小琴

计分人员：汪新玲、徐志英

主持：乐文虹

八、奖项设置

一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名

【范例】

为进一步加强我

一、演讲主题：

“青春在奉献中闪光”，围绕主题，题目可自拟。

二、活动目标：

通过读书演激发青年教师奉献精神，爱岗敬业。能挖掘自己在教育教学中的优秀事迹或闪光点，提高业务水平，规范教师教育行为。

三、演讲内容：

演讲内容：围绕教育教学中的小故事、案例，课程改革中自己的亮点或班级管理中的育人故事等，紧密结合实际，演讲时间5—10分钟内，演讲要声情并茂，形式新颖。

四、活动方式：

每次学校全体教师例会时，两位教师进行演讲

五、时间地点安排：

时间:拟定从2012年9月13开始，依次顺延，各位老师一定要提前做好准备。

六、演讲标准：

本次比赛演讲采用10分制计分。

1、思想内容占6分：主题鲜明深刻2分、联系实际2分、材料典型有力2分。

2、表达形式4分：有声语言2分、体态1分、全场效果0.5分、仪表0.5分。

七、有关要求：

各学年组长要高度重视此项工作，积极帮助青年教师参与到活动中来。

八、组织领导：