演讲活动方案

第一篇：演讲活动方案

“尊老、爱幼、助残”演讲比赛活动资料

泉水沟小学 2018年4月12

日

泉水沟小学“尊老、爱幼、助残”活动方案

一、指导思想

尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶。孟子曾说过这样一句话:“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”它教导我们不光要孝敬自己的长辈、爱惜自己的子女，还要孝敬别人的长辈、爱惜别人的子女。通过本次尊老爱幼助残活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为小学生，要继承和发扬这个优良传统，使尊老爱幼助残成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

二、活动目的：

尊老爱幼是一种美德，尊老爱幼是一种传承，尊老爱幼是一种文明，让敬老、爱幼、助残之风永远留在我们每个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让文明与我们同行，让美德充满人间。

三、参加对象：

3-6年级每班推荐三名学生参加比赛。

四、比赛时间地点：2018年4月12日下午 2：00

地点：泉水沟小学升旗台前。

五、演讲内容及要求 ：

1、围绕“尊老爱幼助残”这一主题，用自己的心声，表达尊老爱幼助残的美好愿望。

2、演讲作品要求：主题鲜明、观点新颖、文字简洁，具有较强的欣赏性和时代性。

3、表达形式：表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想。

4、演讲要求：原则上要求脱稿演讲，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力；举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言；

六、评分标准：

1、满分为10分制。

2、内容符合本次主题。（3分）

3、普通话标准，语言流畅，表情丰富。（3分）

4、精神饱满、感情真挚，有创意的表演形式,表演得体。（2分）

5、仪表大方、自然。（1分）

6、脱稿独立完成,时间不超过5分钟。（1分）

7、每一位参赛选手演讲完毕后，评委现场打分,取平均分，得出选手最后得分。

七、奖项设置：本次演讲比赛将评出一等奖两名，二等奖两名，三等奖三名

八、评委：张希贡、张永成、孙爱仓、黄德喜、李慧婷、李彩霞。

九、活动流程：

1、张希贡校长讲话。

2、张奋先主任宣布比赛规则。

3、主持人宣布比赛开始。

4、张校长做总结发言并为获奖学生颁奖。十：其他工作人员安排

1、会场布置：陈兰玉

2、音响安装：张奋先

3、摄影:杨丽

4、主持：李永玲

5、统分：康生成 6奖状打印：张奋先

7、各班班主任负责本班学生会场纪律。

注：

1、各参赛选手于4月12日第二节课后参加抽签，确定比赛顺序。2、1-6年级学生下午第一节课时间带上座椅开始整队，坐在相应的位置。

3、班主任教育学生遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

泉水沟小学

少先大队部 2018年4月12日

“尊老、爱幼、助残”演讲获奖学生名单

一等奖（两名）

李乾

张明恺

二等奖（两名）

三等奖（三名）

吴永波

王健林

张延晶 马廷磊

泉水沟小学“尊老、爱幼、助残”演讲

评分标准：

1、满分为10分制。

2、内容符合本次主题。（3分）

3、普通话标准，语言流畅，表情丰富。（3分）

4、精神饱满、感情真挚，有创意的表演形式,表演得体。（2分）

5、仪表大方、自然。（1分）

6、脱稿独立完成,时间不超过5分钟。（1分）

7、每一位参赛选手演讲完毕后，评委现场打分,取平均分，得出选手最后得分。

“尊老、爱幼、助残”演讲活动总结

自古以来，“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，我们为有这样的传统美德而感到骄傲与自豪。一直以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一般感染着我们，打动着我们纯洁幼小的心灵。

古人说：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊敬别人的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风。

通过本次“尊老、爱幼、助残”演讲活动，学生明白了，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。通过直接面对需要帮助的老人，用自己的心去体会老人的内心世界，而让老人们得到家一样的温暖和关怀。同学们用自己的实际行动为老人带去温暖，带去精神的抚慰。当老人们用他们慈祥的笑容回报我们的时候，作为小学生的我们会更加的蓬勃向上。老人的爱，父母的爱，我们实在懂得太少了，他们从来不说爱有多深，大爱无言。那么就让我们用真诚的爱，去让老人们体会家的温暖！

通过本次“尊老、爱幼、助残”演讲活动，学生明白了，学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮忙弱者，团结互助的道德情操，在小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。

弘扬中华美德，构建和谐社会，势在必行。这是保护中华美德的一次行动，让我们保护好那一颗中国心，不要让它日积月累没有了往日的风采!请不要只展望未来而忘记过去，过去也有许多值得我们学习、回味的地方!我相信中华美德会在这片神州大地上留下足迹;中华美德会在这个多姿人间流芳百世;中华美德都会影响着千秋万代的中华儿女。

第二篇：演讲活动方案

“我与企业共发展”演讲比赛方案

为使得党、团工作丰富多彩、形式多样，让党、团各项工作围绕中心开展起来，促进企业员工之间的沟通，丰富我局的业余文化生活，展示我局职工的精神面貌和风采，相互学习、共同进步，我局将于12月举行以“我与企业共发展”为主题的演讲比赛，具体通知如下内容：

一、比赛时间

2013年1月25日（星期五）下午2:00点

二、比赛地点

XXX活动室

三、报名及抽签

1.局属各工会小组至少要组织2名人员参与演讲比赛；

2.2013年1月23日下午2：00分在XXX活动室进行抽签，同时请各位演讲者将演讲题目上报。

四、演讲形式

以“我与企业共发展”为主题，演讲内容要做到主题鲜明、体裁多样、内容积极健康、语言精练、表达完整。

二、比赛规则

1.本次比赛所有演讲内容必须与活动主题相符；

2.比赛采用限时演讲，参赛选手演讲用时为5-8分钟；

3、比赛一律脱稿并使用普通话进行演讲；

4、比赛采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

三、评分规则

1.本次比赛采用百分制进行评分，要求有符合主题的思想内容和完美的表达形式相统一。各位评委按照以下评分细则为每位选手现场打分。每位选手的个人成绩保留到小数点后一位，参赛选手的最终名次按成绩高低排序产生（成绩相同为并列，不产生后一名）。

2.评分标准

（1）内容架构（30分）：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，语言表达精练流畅。演讲过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇演讲一气呵成。

（2）肌体表现（10分）：演讲者在台上的表现，应能加强演讲的效果。演讲时可以用肢体语言如手势、表情等来强调论点。

（3）形象表现（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，能够体现本企业职工朝气蓬勃的精神风貌。

（4）声音表现（10分）：演讲时语调抑扬顿挫，上下起伏，速度快慢、音量适当。

（5）口才语言（30分）：讲究演讲技巧，体现演讲魅力。措辞要符合演讲内容，用语能够清楚表达意思、切合演讲的场合。

（6）现场效果（10分）：现场感染力强，观众反应热烈。

（7）扣分情况：每位选手用时控制在5－8分钟，并且要脱稿演讲，超时限或未脱稿者，各扣2分。（如既超时又未脱稿扣4分）

四、评委组成由局党支部邀请评委人员。

五、计分方法

1.为保证比赛的公平性，比赛中所有评委同时为参赛者打分，并现场亮分，其中第一、二位比赛者的分值待第三位演讲完后亮分。

2.由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。

六、奖励办法

本次演讲比赛评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖四名对所有获奖者将颁发荣誉证书。

七、在比赛过程中，若有疑议，由评委会裁定。

八、本次比赛最终解释权为中共XXX支部委员会。

第三篇：演讲活动方案

农恢小学关于“我的中国梦”的演讲比赛活动方案

一、活动目的。

为了深化我校“中国梦·我的梦”主题德育活动的开展，切实加强中小学生的理想信念教育，引导学生树立梦想 ——小立志，大报国。同时，通过本次活动让学生深刻感悟“少年智则国智，少年强则国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我的梦”的深刻内涵。因此，我少先大队部特开展„我的中国梦‟演讲比赛活动方案”。

二、活动主题。

我的中国梦。

三、时间安排。

报名时间：11月22日（送参赛稿子）

参赛时间：12月10日（具体时间另行通知）

四、比赛地点

学校礼堂。

五、参赛名额

3至6年级每班选送4名学生。

六、活动安排。

1、活动比赛安排：谭妙

2、活动比赛主持人：谭妙

3、活动评委：王立新王岳仕谢林舒建平叶耀林

4、比赛统分：周宽权

5、摄影报道：刘波

6、保卫：叶尚峰

七、比赛流程。

1、参赛学生提前半个小时签到。

2、评委老师入场，入座就绪。

3、由活动主持人介绍评委老师，并介绍此次活动的比赛规则和比赛形式及比赛流程。

4、请校长发言。

5、活动正式开始，主持人主持现场并宣布比赛开始。

6、由每位选手在8分钟内完成演讲。

7、由评委亮分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。

8、比赛结束后颁发奖状。

9、由主持人宣布比赛活动结束。

八、演讲要求。

1、演讲内容必须紧扣主题。

2、演讲作品：题目自拟，内容必须原创，严禁抄袭他人作品，体裁、风格不限；要紧紧围绕“我的中国梦”尽情阐述。观点正确，主题鲜明，具有较强的时代感；结构严谨，条理清晰，具有较强的现实感；语言简炼、生动贴切，具有较强的说服力和感染力。

3、演讲艺术：语言流畅，口齿清晰，用普通话；感情充沛，生动自然，感染力强；仪表大方，富有朝气，动作得体。

4、演讲时限：每位选手脱稿演讲，时间不超过8分钟。

九、评分标准

1、演讲内容（40分）

主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨，层次清晰，具有内容的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

2、演讲有声语言（30分）

发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂，流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。

3、演讲姿态技能（20分）

姿态大方，表情丰富，手势自然，动作得体，服装优雅。

4、整体效果（10分）

把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。

十、奖项设置。

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

第四篇：五四青年节演讲活动方案

五四青年节演讲活动方案

五四青年节演讲活动方案

各公司各团队：

在五四青年节来临之际，特举办“践行党的群众路线教育，立足本

职工作，提升经营管理”为主题演讲比赛。现制定方案如下：

一、活动主题：践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理

二、活动目的：营造企业文化、丰富员工文化业余活动。

三、活动时间：4月26日

四、活动地点：商学院405教室

五、活动范围：集团总部、各团队及各子公司。

六、报名时间：XX年4月16日—4月18日

七、报名规定：凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。

八、奖项设置：一等奖1名：奖金500元

二等奖2名：奖金300元

三等奖3名：奖金200元

九、活动方式：本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单

位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26

日最后的决赛。

十、参赛条件和要求。

1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备

2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使

用普通话，采用站立式脱稿演讲。

3、各司团队至少推荐一名员工参赛。

4、各参赛人员在 4月 18前在工会报名，并在 4 月22日抽签决定参赛顺序。

十一、评委评分标准：

1、形象(10分)：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝 气蓬勃的精神风貌。

2、口才(30分)：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲 魅力。

3、内容(40分)：主题鲜明，积极向上，联系实际。结构合理，语言 流畅。

4、脱稿(10分)：演讲自如。

5、即兴(10分)：随机应变。

十二、评分办法：

1、采取评委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分;

2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上;

3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位;

4、在得分相同的情况下，则取并列名次。

5、由财务部选派两名计分员。

十三、活动要求

1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次

活动，扩大参与范围。同时要在本部门内部精心选拔，确保活动的质量和效果。

2.各参赛职工要认真对待这次比赛，把此次活动作为锻炼提高表演能力、展示自身才艺的一个重要契机。各部门应积极配合，团结合作。

十四、报名方式

由团队报名至党工办，报名时须注明部门、姓名、演讲题目。

五四青年节演讲活动方案

在我校“技能活动月”到来之际，为了给广大青少年提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活，团总支组织部结合我校实际情况，以增强学生勇于锻炼自己，亮出自我的意识，加强学生思想教育，提高学生综合素质，为此将举办以“文明行为—从我做起”为主题的演讲比赛，具体内容如下：

一.参赛对象

1.全体在校学生。

2.各班以人数的10%--15%的比例参加。

3.参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。

二.演讲内容要求

1.思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。

2.普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。

3.表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。

4.每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。

5.每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。

三.比赛方式

1.比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。

2.初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。

四.活动奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

五.比赛时间：5月中旬，多媒体教室。

望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。五四青年节演讲活动方案

为纪念建团93周年暨“五四”爱国运动96周年，继承和发扬伟大的五四精神，培育团员青年爱国、爱党、爱团的坚定信念，引导团员青年增强历史责任感和时代使命感，积极投身全县各项事业和谐发展，团县委决定在全县各级团组织和广大团员青年中开展“五四”青年节系列活动，现制定方案如下：

一、活动目的

以党的十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻县委中心工作会议精神，围绕团的总体工作部署，组织开展各类团员青年喜闻乐见的活动，引导广大团员青年增强紧迫感和责任感，振奋精神，服务大局，争先创优，为推动柳河经济社会又好又快发展贡献青春和力量。

二、活动主题

与家乡共奋进，为发展献青春

三、活动时间

XX年5月1日—5月31日

四、活动内容

青春纪念篇：庆五四 青春故事分享活动

1、活动时间：暂定5月4日

2、活动内容：

(1)“走青春路 寻青春宝”登山活动。组织全县机关团干部及部分优秀青年在南山脚下集合，一同沿南山健康之路登到山顶，同时在沿途过程中组织团干部开展寻宝活动，寻找与青春有关的记忆。

(2)“奋斗的青春最美丽”青春故事分享活动。组织团干部和青年登到山顶后，大家一同席地而坐，畅谈团的历史，重温五四精神，说说自身与共青团相关的故事及身边的人励志成才的青春奋斗史，激发团干部和团员青年的工作热情，号召团员青年贯彻核心主义价值观，树立坚强的爱国意识。

(3)“青春环保行”环保活动。在青春故事分享会后组织全县机关团干部在南山开展捡拾白色垃圾志愿服务活动，为全县青年做出表率，激发正能量，倡导环保意识。

3、活动地点：南山健康之路

4、参加人员：全县基层团组织

青春力量篇：“青春五月 体验自然”保护母亲河活动

1、活动时间：5月份

2、活动内容：

组织乡镇团干部、优秀青年在各乡镇开展以“保护母亲河”为主题的相关系列活动，让青年在植树造林、保护环境上贡献自己的青春力量。

3、活动地点：15个乡镇林区

4、参加人员：全县基层团组织

青春感恩篇：“扶老助残、关爱留守儿童在行动”活动

1、活动时间：5月份(具体时间由各机关团干部自行安排)

2、活动内容：

(1)“老吾老,以及人之老”关爱空巢老人系列志愿服务活动。各团组织积极与当地养老院、空巢老人、残疾老人进行对接，组织机关团干部到养老院、老人家中帮助他们做一些力所能及的家务;教他们用手机、电脑等电子设备，给他们提供与子女对话的平台;给他们送去生活常用物品;陪伴老人到小区里或者附近的地方散步、谈心，让他们感受到家的温暖。

(2)“关爱留守儿童 满足微小心愿”活动。以学校为单位开展留守儿童及贫困儿童“微心愿”征集活动，团县委组织机关团干部参与“微心愿”认领，认领心愿后，通过“一对一”或“一对多”的形式进行对接，实现留守儿童的愿望。

3、参加人员：全县各基层团组织

青春风采篇：“青春”公益广告宣传活动

1、活动时间：5月份

2、活动内容：联合文体、广电等相关单位以“弘扬社会主义核心价值观”为主题开展微视频录播活动。以展现柳河广大团员青年积极向上、奋发有为的青春风采，激发更多有志青年发奋图强，为柳河发展谱写更多的青春篇章。

3、活动地点：XX活动中心

4、参加人员：全县基层团组织

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。各基层团组织要围绕本单位中心工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。按照党建带团建的工作思路，各基层团组织要及时向党政领导汇报，争取党政领导对共青团工作的重视和支持力度，确保团员青年积极参与到活动中来。

2、精心组织，务求实效。各基层团组织充分发挥团组织的优势，将有益健康、充满活力、青少年喜闻乐见的活动广泛有效地开展起来，集中力量和资源开展共青团的工作和活动，形成展示当代青年青春风采的高潮。

3、广泛发动，营造氛围。各级团组织要在本系统、本单位做好充分的动员工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃。要充分利用新闻、报纸、网站、微博、微信等媒体大力营造积极向上的舆论氛围，积极形成全县上下庆祝“五四”青年节的浓厚气氛，充分展示我县青年积极向上的良好风貌。

各基层团组织要将本单位开展活动的信息、影像资料及时报送，“五四”活动期间上报信息不得少于1篇，团县委将此项工作作为年底考核的重要依据。

第五篇：爱国主义演讲活动方案

八里庙小学2017年秋“百年中国梦”演讲比赛方案

为加强青少年爱国主义教育，引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，结合近期“百年追梦，全面小康”爱国读书活动，进一步增强学生爱国意识，继承和弘扬爱国主义传统。特举办此次演讲比赛。

一、指导思想

加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，做到理性爱国，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛，进一步加强我校学生的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象：二到六年级

四、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“百年中国梦”的主题。

2、演讲比赛时间：10月13日下午。

3、演讲要求：

⒈班主任要大力支持，精心指导。

⒉演讲要切合主题，内容健康充实，积极向上。

⒊采用站立式，可带稿演讲。⒋选手必须着装整洁、得体，落落大方。

⒌每人演讲时间控制在5分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。

要求：各班要于本周内报2名参赛选手名单到政教处。

6、比赛地点：操场

7、奖励方法：在所有参赛年级中，根据成绩分高低年级组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。（2）评分标准：详见评分表