学习“三提升一注重”活动个人心得

第一篇：学习“三提升一注重”活动个人心得

4月7日上午，我区召开“三提升一注重”活动工作会议。会上，区“三提升一注重”活动领导小组办公室主任、组织部副部长宣读了《桥西区“三提升一注重”活动办公室各组工作“周安排周汇报周通报”制度》。区委副书记，就进一步发挥活动办公室各组职能作用，扎实推进全区“三提升一注重”活动的深入开展，讲了意见。我在学会领导会议精神后，有以下几点体会：

一是领导要带头学习文件，努力提高抓落实的能力。全区“三提升一注重”活动领导小组办公室5个组的组长、副组长以及工作人员都是经过仔细考虑、认真筛选的精兵强将，要充分发挥力量配备强的优势，带头学习和研读市、区相关文件，掌握活动精神实质。同时，处理好“早干与晚干”、“主动干与被动干”、“干好与干坏”的三个关系，狠抓工作落实，抓住细节、责任到人。

二是“三提升一注重”活动进一步明确责任，切实履行各组职责。各组要制定详细的工作方案，明确任务职责，各司其职，并注重协调联动，搞好配合，抓好各项工作的落实，扎实推进全区“三提升一注重”活动的深入开展，确保活动取得实效。

三是注重“三提升一注重”活动创新，切实提高活动质量。围绕当前工作和中心任务，综合组要加强信息、简报的刊发和上报，宣传组、指导组、督查组及秘书组都要在营造浓厚活动氛围的基础上，注重对活动的总结，在创新上求突破，切实提高全区“三提升一注重”活动质量。最终到达“解决问题，树立典型，树立良好形象和正确导向”等目的和效果。

第二篇：一学二比三提升心得

三提升学习活动心得体会

近期，我们在单位领导的组织下认真学习了“三提升”(三提升即提升能力、提升标准、提升效率)活动。通过学习，我深刻认识到了抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要性，为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全区加快转变发展方式，实现新一轮又好又快发展做了进一步的要求和指导。

我认识到了一是在思想认识方面，还存在着厌倦情绪和模糊认识，往往以业务忙为借口，忽视日常的思想教育工作，从而表现在学习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能提高方面，还有发展不平衡现象，离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面，特别是思想上有所放松。

在今后的工作中，我要扬长避短，再接再厉，发扬持续奋斗的精神，不断将“三提升”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的全面达 成。另外在工作和生活中，我决心做到如下几点：

一、统一思想，提高认识，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，解决影响工作效能的深层次问题为重点，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

二、立足本位，扎实工作，不断把“三提升”活动引向深入。

1、加强学习，提升综合素质。在工作实际中，要自觉学习，适应形势发展的要求，更新学习观念、勤奋学习、善于思考，形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气，实践的风气。

2、改进作风，加强服务，提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求，积极推进机关的“三提升”活动，要继续发扬艰苦奋斗的优良作风，艰苦奋斗是我们党的优良传统，要树立全心全意为人民服务的思想。

3、尽心履行职责，明确工作职责，在工作中要抓重点、抓检查、抓督促，加强工作的明确性，制定阶段性工作计划，减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管，鼓励表扬先进，批评教育后进，遇到问题不回避不退缩，发扬持续不断的探索精神。“三提升”活动是今年我们学习实践的一项主要任务，我们要根据总要求，扎扎实实地推进“三提升”活动，为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全区加快转变发展方式尽力文章来源

宁远二小：以“一学二比三提升”动员会迎“七一”

本网讯（通讯员 胡三妹）为贯彻落实县委、政府及教育局文件精神，6月28日，宁远二小召开“一学二比三提升”主题活动动员会，全体党员共31人参加会议。

会上，该校党组负责人带领大家学习了县教育局印发《关于深入开展“一学二比三提升”主题活动的实施方案》，“一学”即通过引导党员干部学习总书记系列重要讲话精神，进一步加强党性修养、常补精神之钙；“二比”即通过比干事创业、比廉洁从政，强化党员干部创先争优的服务意识，推动形成你追我赶、力争上游的生动局面；“三提升”即提升班子战斗力、提升干部执行力和提升法治软实力，让每一位党员干部的先锋模范作用发挥出来，使每一位干部职工堡垒作用强起来。

会议还宣读了该校制定的“一学二比三提升”主题活动的具体实施方案，从学习动员、查摆问题到整改提高都作了严格且具体的要求，要求党员干部要廉洁从教，进一步转变作风，强化责任担当，提高工作效能，努力营造良好的行风、校风、师风，牢固树立服务意识，全面提高教育教学质量。

会议还表彰了张永芳同志等四名优秀共产党员。

第三篇：当今社会,更注重个人提升

读大学更注重个人提升

谢谢主席，也谢谢对方辩友精彩的开篇立论。开宗明义，我方认为，读大学更应注重个人提升。

下面先让我们了解几个概念。读大学是指大学生在校期间的学习生活等。个人提升主要指提升个人综合素质，而学校培养则包括教学设备、师资力量、社团组织等方面。我方认为，判断“更”的标准是谁更能帮助我们达到读大学的目的。下面且听我为大家一一道来。第一，对于学习知识来说，个人提升更能激发人的主观能动性。所谓十年大学寒窗梦，一跃登门重自立。大学较之于高中，自由支配时间增多，学校对个人干预减少，校规往往管得了逃课而管不了成绩，老师只能保证学生认真听讲而不能干预学生的课外生活，因而个人主观能动性就显得尤为重要。作为大学生，无论是在花天

酒地的买醉，或是在游戏小说中虚度四年，还是在图书馆的角落里静静的积累自

己的能量，这都取决于我们自身。从这点来说，个人提升由于更强调积极主动的心态，在激发个人聪明才智的同时，也在心中竖起了一道信念之墙，因而面对校

园各种歪风邪气便有了抵抗力。求人不如求己，自己的强大最重要。因此，个人

提升有助于知识的学习。

第二，对于大学生的事业发展来说，个人提升比学校培养更具有针对性。一方面，学校

培养固然有其可取之处，但是一双鞋和不和脚，只有穿过的人才知道。我们必须

承认，人与人之间的天赋特长千差万别，培养方法也各不相同，而大学简单的专

业划分并不能满足这些需求。乔布斯选修过的美术字帮助他在电脑上创造出美丽

多变的字体，而他的计算机老师可不会教他这些；水木年华的歌曲感动了一代人，但他们的建筑学课本里面可没有什么五线谱。可见，大学培养往往无法满足学生

对职业发展的要求，因而这就要求学生在兼顾好本专业的情况下，针对自身特点

走出一条自己的路。

第三，对于大学生的独立自学能力来说，个人提升比学校培养更有效。自学能力是什么？

就是当你把所交东西全都忘掉之后所剩下的，就是独立自学的能力。当代社会知

识更新很快，需要人们活到老学到老。课本的理论会老旧，老师的观点会过时，能使我们知识结构永葆青春的只有我们的独立自学能力。他是我们从日常生活中

培养出来的对待新事物的态度，理解新事物的思维方式，而这些要通过个人提升

来实现。（第三点有点纠结，待定）

综上所述，我方观点坚决认为：读大学更注重个人提升。

第四篇：个人三提升活动心得体会

个人三提升活动心得体会

按照县委、县政府的统一安排部署，继学习实践科学发展观活动之后，于3月，我局深入开展了“三提升”活动，即“提升能力、提升标准、提升效率”。在单位的精心组织下，我认真学习了党中央、省市相关资料和政策，学习了许宁书记在全市学习实践科学发展观、干部作风建设年活动总结暨“三提升”活动动员大会上的讲话，认真研读了县出台的《“三提升”活动实施意见》。通过学习，我深刻认识到了开展“三提升”活动对巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设年活动具有深远而重大的意义。

第一，“三提升”活动是对学习实践科学发展观活动和作风建设年活动成果的延伸和巩固。集中开展学习实践和作风建设年活动是短时间的、有阶段性的，但贯彻落实科学发展观、加强干部作风建设却是党的一项长期任务，需要全体党员干部毫不松懈、毫不马虎长久坚持落实。活动开展中我局认真分析了前一阶段和现阶段司法工作存在的问题，并就今后工作做了安排部署，把这些活动成果真正转化为具体工作实绩，坚持以“三提升”为标准来衡量实际成果。“三提升”活动的开展，为我们巩固提升学习实践活动和延伸拓展作风建设成果提供了抓手和载体，也为我们推进全局进一步发展提供了良好机遇，我们一定要顺势而为，牢牢把握，认真学习实践，切实把学习成果体现到我们的各项工作中去。

第二，“三提升”活动是适应新形势、面临新任务的现实需要和加强干部队伍建设的迫切要求。当前，全县面临着加快经济发展方式转变的新形势，肩负着推进跨越发展的新任务，而司法工作也面临很多新情况、新变化，这都对我们提出了更高的要求。我们要建设一支高效、高质的司法队伍，迫切需要有一个更高的目标追求。通过学习实践和作风建设年活动的开展，我局干部队伍的整体素质得到了进一步提升，工作作风得到了进一步锤炼。但是也有个别同志，学习能力还不够强，干工作一流意识、赶超意识不足，主动思考主动干事的氛围不够，作风还不够过硬，有的方面还不够成熟。针对这些问题、下大力解决这些问题，毫不放松地把作风建设抓紧抓好，努力打造一支能力强、作风硬、工作实的干部队伍。

许宁书记在动员会上强调了“三提升”活动的基本目标要求。基础是深化学习，核心是对标定位，关键是解决突出问题。根本是健全体制机制，目的是促进工作落实。开展“三提升”活动要突出一个主题：就是科学发展，要达到“六个新”的目标要求：即：发展理念得到新转变、发展能力得到新提升、发展定位得到新提高、发展难题得到新破解、发展环境得到新优化、发展机制得到新完善。着力提升“五种能力”即：提升各级干部辩证思维、统筹兼顾的能力；提高开拓创新、求真务实的能力；提高转变发展方式、推动科学发展的能力；提高做好群众工作、维护和谐稳定的能力；提高攻坚克难、推动落实的能力。

通过这段时间参与“三提升”学习活动，我又一次温习了科学发展观知识，巩固了前期成果，也延续了对党的理论政策的学习。全市、县安排学习“三提升”为我今后的工作指明了方向，我要在实际中认真领会，把握关键点，着力提升工作能力、提升工作效率，瞄准一流标准，虚心学习思考。我明白提升能力、提升标准、提升效率，言易行难，任重而道远，我会以高度的责任感，饱满的精神状态，扎实有效地开展好“三提升”活动，不断提升自身素质，扎实推进司法工作科学发展，以优异的成绩向上级交上满意的答卷。

第五篇：三提升学习活动心得体会

三提升学习活动心得体会（黑体小二）

014A0088 行政管理 张励（宋体4号）

正文宋体小四

近期，我们认真学习了“三提升”(三提升即提升能力、提升标准、提升效率)活动。通过学习，深刻

认识到了抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要性，为巩固和扩大学习实

践科学发展观活动成果，推进干部作风建设，推动全区加快转变发展方式，实现新一轮又好又快发展做

了进一步的要求和指导。我认识到了一是在思想认识方面，还存在着厌倦情绪和模糊认识，往往以业务

忙为借口，忽视日常的思想教育工作从而表现在学习思想教育积极性不高，学习态度马虎。二是在效能

提高方面，还有发展不平衡现象，离效能建设的目标还有差距，工作中拖拖拉拉，工作应付表面不够深

入。三是在执行制度方面，特别是思想上有所放松。在今后的工作中，我要扬长避短，再接再厉，发扬

持续奋斗的精神，不断将“三提升”活动引向深入，以确保全年各项工作任务的成。

今后的工作，我决心做到如下几点：（黑体四号）

一、统一思想，提高认识，以服务发展为第一要务，以提高效能、优化环境、促进发展为目标，解决

影响工作效能的深层次问题为重点，坚持治标与治本相结合，深化与创新相结合，整体推进与重点突破

相结合，充分履行职能。另外，要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难，遇到困

难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺利完成，必须高标准、严要求对待自己，时时处处注重内强素质、外树形象，时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。

二、立足本位，扎实工作，不断把“三提升”活动引向深入。

（全文字数不得少于1000字）