一3班队工作计划

第一篇：一3班队工作计划

无锡市八士实验小学2013-2014学年第一学期

一（3）班工作计划

一、指导思想

班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本学期，以学校少先队工作计划为指导思想，以养成教育和文明礼仪培养为重点，重视学生行为规范教育，利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多彩的教育活动，开展好相关主题活动。同时提高班队组织的吸引力、感召力，把我班的班队工作稳步扎实的向前推进。

二、工作目标

一（3）班共有学生40人，其中男生24人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。所以，在本学期中我要注意加强对孩子行为规范的训练，养成好的生活习惯与学习习惯，建立一个爱学习、爱劳动，讲文明、讲纪律的班集体，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。

1、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。充分利用班队会及晨会的时间学习《八小学子行为指导》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“好榜样奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、进行文明礼仪教育，争做四好少年。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

三、主要任务

（一）规范班级管理，落实行为习惯养成教育

通过常规管理促养成教育，通过丰富活动培养多种能力。加强学生的安全教育，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。开展《八小学子行为规范指引》的学习教育活动，贯彻落实“每月一事”，重点进行

“微笑问好”、“人走室净”、“物品整齐”、“放学路队”、“一分钟预备铃”、“眼保健操”、“安静用餐”、“升旗仪式”等专项训练，培养学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。

（二）健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。

一年级的孩子，年龄小，自我管理能力与管理他人的能力相对来说都比较差，但是对于班级管理来说，还真少不了这小小班干部。所以，培养一些有能力、有素质的小干部，对于班主任的管理工作可以起到很大的帮助。

1、培养目标：

让班干部学会以身作则，带动班级的风气朝着积极、向上的方向发展；培 养一支优秀的班干部队伍，让他们成为教师管理的左膀右臂。

2、措施和方法：

（1）注意观察，发现人才

仔细观察班中每个孩子的各方面表现，努力发现班中思维活跃，自觉守纪，成绩优秀，胆子大，又好表现的学生作为主要观察对象，经过一段时间的接触了解，遵循择优录用，应在民主评定、调查了解的基础上确定人选，再根据所选干部各自的气质、性格、特长以及能力等进行任职分工，以此优化班委组合，产生正式班干部。

（2）注重指导，培养独立的管理能力

教给班干部各种工作的方法，刚开始时凡事不能怠慢，要亲力指导，如指导班长如何管理班级日常事务，指导学习委员在课前进行带读，指导劳动委员安排值日生并督促他们值日等等，还包括一些零碎琐事，如老师不在时，班中有人打架怎么办，带读时有人不守纪律怎么办等等，都得进行指导。

（3）树立威信，提高班级工作成效

班干部的威信直接影响班干部班级工作的效果，如何帮助刚组建的一年级班干部在班级中树立威信，我从每天的值日班长入手，要求值日班长每天要评出当天表现最佳的同学，和表现最差的同学，对表现好的同学给小动物印章的奖励，在学科教学时还常常请这些受表扬的学生当小老师，举卡片，指读生字词，带读课文，让他们的表现欲望得到极大的满足，同时也让班中的学生感觉到值日班长的表扬就是老师的表扬，对值日班长评出的表现不良的学生教师进行思想教育，并给其定出进步小要求，当他们有了点滴进步时，要求值日班长也应及时给予表扬，老师奖励进步之星，对其鼓励，增强信心，也让他们知道值日班长和老师都

喜欢有进步的孩子。

（4）创设环境，建立班干部奖励制度

一年级的小学生特别喜欢得到表扬和奖励，一张奖状、一朵红花都能让他们 体验到成功的快感，所以要及时的奖励班干部，让他们时刻保持工作积极性。

（三）加强班级特色建设

1、文化特色：儿歌伴我成长

具体措施：

（1）读一些通俗易懂、朗朗上口的儿歌，并整合语文教学读好18首古诗词。

（2）贯彻执行周一、周四中午读书活动，充分利用地校二时间，着重抓好古诗词诵读、推荐读物的阅读，引导和帮助学生养成阅读习惯，十首诗词力求熟练背诵。

（3）认真组织好“启明星活动”。利用40分钟，做好班级读儿歌活动的指导、交流、评比、表彰等工作。

（4）积极开展“我爱读儿歌”评比表彰活动。背出一首儿歌，发给“小书迷”卡片一张；学生获得五张卡片后，发给“读书之星”荣誉证书。每月初举行上个月“儿歌之星”的表彰，每学期举行一次“小小儿歌郎”的表彰。

成果展示：观看学生读儿歌现场。

2、习惯培养特色：讲礼貌

措施：

1、平时进行讲礼貌的教育。

2、随时随地进行督促，及时评价。

3、经常督促，形成习惯。

（四）班级主要活动

1、加强班级特色建设，认真拟定好实施计划、步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加行为规范示范班评比，形成良好的育人环境。

2、积极开展少先队活动和主题队会活动。开展形式多样的活动，真正让学生受到教育。

3、平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且家长需要和孩子共同成长。将经常联系家长，及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子。切实加强学校、家庭、社会三结合，共同促进学生的全面发展。

四、每月班级工作安排

9月份：

1、做好开学的各项工作。

2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好纪律，提高效率。

3、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

4、第一期黑板报：弘扬民族精神。

5、启明星少年宫活动正常开展。

6、做好班干部选拔工作。

7、做好每周的安全教育工作。

8、家访活动。

10月份：

1、庆祝国庆歌会。

2、庆祝建队日活动。

3、启明星道德讲堂

（一）。

4、完成第二期黑板报：文明礼仪伴我行

11月份：

1、家长会活动

2、进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

4、消防安全应急疏散演练活动。

5、启明星道德讲堂

（二）。

12月份：

1、安全知识专题教育讲座

2、召开学困生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

4、“12.5”法制教育。

5、级部特色展示活动。

6、完成第四期黑板报：低级部我爱阅读。

7、启明星道德讲堂

（三）。

2014年1月份：

1、庆元旦游园活动

2、完成第五期黑板报：新年，你好！

3、上交“三簿一册”等少先队资料

4、评选“三好学生”。

5、指导学生开展文明、安全的假期活动。

第二篇：2011年秋期一、一班班队工作计划（范文模版）

2011年秋期一、一班班主任工作计划

宝峰小学

殷逢兰

我像一条忙碌伴着充实，喜悦伴着疲惫的渡船，刚送走了相处六年的46个学生，又迎来了一批新的孩子，我又进入了新的一轮摆渡，为了更好的做好从高段班主任到低段班主任角色的转换，为了实现“团结、活泼、严谨、求学”的班训，在本班树立“干净、安静、团结、上进”的良好班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人，首先，我必须树立老师的威严，让学生喜欢我、亲近我、敬畏我。特制定班级工作计划如下：

一、班级基本情况

本班共有59名学生，其中有男生33人，女生26人。本班基本上是二胎子女，比较受宠，平均年龄6岁多点，自控能力比较弱，还有部分学生第一次离开父母独立生活，不安定情绪甚至过激行为在所难免，因此需要花比较多的时间去安抚学生，抓行为习惯的养成教育，抓常规纪律的约束，更重要的是独立生活、学习能力的培养。我会用妈妈的慈爱去关心关爱每一个孩子，让他们在一年级（1）班这个大集体中快快乐乐地幸福成长。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。我作为班级组织者的班主任，结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标“干净、安静、团结、上进”。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、培养学生良好的学习习惯，端正学习态度

这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，进行国学经典的诵读，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育和安全教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、安全课学习学校规章制度，提醒学生做好上课

准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。班级常规工作难度很大，很累。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。本期学校在搞建设，我将时刻提醒学生注意校内的安全。

2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校要组织讲故事比赛、体操比赛、运动会等大型活动，我将带领全班同学积极参加，班上也将组织讲故事比赛、口算比赛、写字比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、营造轻松愉悦的学习环境，向课堂要效率。

课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使短短的40分钟课时井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用，我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注，处处体现语文课特色，并根据学生的特点进行教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。课后置身于孩子们之中，关心他们的身体，关心他们的生活，了解学生的喜怒哀乐，解决他们的实际困难，特别关爱学困生。

4、培养孩子良好的生活、学习习惯。

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。

5、班级管理采用激励机制，提高学生的管理能力，让孩子自己管理自己。

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。班级文化建设有“小青虫乐园”，让41条“小青虫”在班级健康成长，最终蜕变成41只美丽的“蝴蝶”。增设“我最棒”评比栏，激励学生树立“我最棒”的思想。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的班训是：“干净、安静、团结、上进！”我们的宗旨是“说

到就要做到。”课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等丰富多彩的活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。注重安全教育，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

总之，这学期我将竭尽所能，和孩子们一起向优秀班集体进军。2011、9、16

第三篇：一班队会(2013)

一年级（4）班主题班队会 ——卫生我打扫

保持怎么办？

2013---2014学年第一学期 中卫二小

席玉萍

一、活动目的

1、通过队会，使队员体会集体的温暖和集体的力量。

2、通过队会，使队员者人人爱集体，集体更可爱。

3、通过队会，使队员真正认识到自己是“家”中的一员，感受到生活在“家”中的快乐，并决心共同建设美好的“家”。

二、活动准备

①分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。②以小队为单位，排演有关节目。③各队员搜集有关资料。

三、活动过程

1、引入

同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。但是，在我们的校园里，卫生同学们是打扫了，可保持的不干净，大家说怎么办？

2、录音相声《今天比较烦》

雷锋曾经这样说过：“一滴水放进大海才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才能最有力量。”我们愿意小心翼翼地维护我们班级的荣誉，就像维护我们自己的名誉一样。但是，在这和谐的旋律中，有时也会出现不和谐的音调。

请听由杨丹、史梦霏带来的相声《今天，我真烦》 杨丹：今天比较烦，比较烦，比较烦……

史梦霏：哎，怎么啦，脸色这么难看？是不是生病了？ 杨丹：没有。今天我真烦，烦死了。

史梦霏：咱们终于搬进新楼了。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户，墨绿的黑板，多好呀！你烦什么呢？

杨丹：告诉你吧！今天上课铃响了，我一着急，在楼道内跑了起来，给咱们班减了一分。

史梦霏：就这事，让他过去吧！下不为例，一定记住，楼内不可以跑。

杨丹：这还不算，烦心事还在后头呢！我正往教室走，手不自觉地扶着墙，检查的同学又跑过来说：“你看看墙！”我一看，雪白的墙上留下五行黑黑的手指印，又被减了三分。三分哪！回班后，老师又把我狠狠地批评了一次，你说我烦不烦？ 史梦霏：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，正所谓“无规矩不成方圆”嘛！上次班会课老师讲楼道守则，你没听见吗？ 杨丹：嗨，谁记得住那一大堆。史梦霏：让我告诉你该怎么做吧！班级、学校是我家，家庭成员要牢记，文明礼仪必须要，做到“八要”“八不要”：要轻声慢步，不跑跳打闹； 要文明守纪，不大声喊叫；要右侧通行，不超越拥挤； 要讲究礼仪，不随意扶靠；要维护卫生，不随地吐痰； 要爱护公物，不乱刻乱画；要习惯良好，不吃带零食；

要注意安全，不爬窗攀高。为了给“家”添光彩，再难我们也做到。

3、以小队为单位，开展活动：

我们的心愿在这里播种！我们徜徉在知识的海洋中，激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里，畅想未来。我们为了更好地建设我班，美好的心愿在这里播种。下面以小队为单位，写下每位队员的美好心愿。

彭翔宇：家，一个多么亲切而又温馨的字眼！它的概念是很广的，既包括我们的祖国这一大家，也包括伴我们从小到大，给我们遮风挡雨的一个个幸福的小家，它还包括把我们从呀呀学语的儿童教育成具有丰富知识和强健体魄的少年的班集体。我们相信，有我们的共同努力，我们的学校会成为更美好、更温馨的大家庭。让我们共同努力吧！

4、我们呼吁，我们行动：（1）、见到垃圾随时捡。

（2）、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。

（3）、小华的小便实在憋不住了，他想就在墙角撒一次吧。

（4）、保护校园和教室干净、整洁是我的责任。

（5）、今天小红不想值日，心想随便扫扫算了吧。

(6)、不在校内或教室内乱扔瓜果皮、纸屑。

（7）、不随地吐痰。

（8）、在教室内外的墙上乱写乱画。

(9)、小刚坐在窗户边，他常常随手往外扔垃圾。

(10)、我发现同学乱折树枝，赶紧制止他。

(11)、教室内的课桌可以任意的摆放。

(12)、自备方便袋，养成垃圾随手装袋的好习惯。

5、你说我唱见行动

伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢不可要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

四、活动总结：

同学们在以前的学习生活（尤其是校园生活）中缺乏与大自然的亲密接触，缺少对大自然培养感情的温床，所以导致有些学生不注重环境保护，不爱护校园卫生，通过“保护环境，爱我家园”这个综合实践活动来培养同学们善于观察、善于发现的精神，同时增进他们对大自然的热爱之情。并且要他们自觉地投入到保护大自然的行动当中去。

为了给学生创设一个“空气清新，环境整洁，绿树成荫”的优美学习生活环境，2月20日下午，坝仔镇中心小学以班级为单位开展了“校园是我家，保洁靠大家”主题班会活动。

在主题班会上，各班主任首先以卫生常识、环境保护、疾病预防、学校规章制度等为主要内容展开学习和讨论。并号召大家自觉养成良好的卫生习惯，做到美化净化校园，从我做起，从小做起。班会期间，同学们踊跃举手，积极发言，将自己在学习方面的心得和在校园卫生保洁方面出现的一些问题与大家交流和探讨。激发学生提高校园卫生保洁意识，促进学生自觉维护校园环境卫生，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画。营造人人爱卫生、讲卫生，个个爱校园的良好氛围，努力创造宜人环境，为创建一个真正卫生、绿色的校园而努力。

通过此次主题班会，同学们更进一步认识到良好的校园环境既是我们搞好学习的前提，又是健康成长的重要条件；纷纷表示在以后的学习生活中做到爱护校园环境，保护自己共同的家。资源简介：

1、见到垃圾随时捡。、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。、小华的小便实在憋不住了，他想就在墙角撒一次吧。、保护校园和教室干净、整洁是我的责任。、今天小红不想值日，心想随便扫扫算了吧。、不在校内或教室内乱扔瓜果皮、纸屑。、不随地吐痰。、在教室内外的墙上乱写乱画。、小刚坐在窗户边，他常常随手往外扔垃圾。、我发现同学乱折树枝，赶紧制止他。、教室内的课桌可以任意的摆放。、自备方便袋，养成垃圾随手装袋的好习惯。

* 伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢不可要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

一年级（4）班班级卫生管理条约

1、见到垃圾随时捡。

2、学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。

3、保护校园和教室干净、整洁是我的责任。

4、今天小红不想值日，心想随便扫扫算了吧。

5、不在校内或教室内乱扔瓜果皮、纸屑。

6、不随地吐痰。

7、在教室内外的墙上不乱写不乱画。

8、坐在窗户边，不随手往外扔垃圾。

9、我发现同学乱折树枝，赶紧制止他。

10、教室内的课桌不任意的摆放。

11、自备方便袋，养成垃圾随手装袋的好习惯。

* 伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢不可要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。

第四篇：班队工作计划

班队工作计划

有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划

一、班级情况分析。

我们班共有学生

人，女生

人，男生

人，学生能力、性格差异较大，因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。

二、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。

富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大理想称做“ 立志”。自孔子以来的历代学者都把“ 立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。

针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象“ 二十年后的我”；周恩来少年时立志为“中华之崛起而读书”；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴；马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。

学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想,才会有前进的方向；有了理想才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。

学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。

三、班级纪律方面。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”{办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间，同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出，病从口入”。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

五、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年，这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

第五篇：班队工作计划

班队工作计划

37班

2011年9月 一年级一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，根据我们学校的相关常规要求及本班实际，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前抽点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出，给予加分加星的激励。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播站、电视台、流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律:首先根据学校相关规定，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，并将课堂上的游戏转移到课间活动中，使学生既健体又受教育，还巩固了知识，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、出操纪律:为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，对学生进行出操队列训练，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、工作重点：

1．文明礼貌、行为习惯的养成教育为重点，学规范，学守则，进行自理教育评优评先。2．加强家访工作，每个学生普访一次，建立家长委员会。3．开展心理健康教育。4．加强队干部建设。

5．开展丰富多彩的班队活动。

6．联谊中队活动，抓好新生队前教育。

六、具体安排：

九月份： 热爱班集体 文明守规 1．强化学习“新守则，新规矩”

2．联谊活动。（自我介绍，爱我校园，认识新朋友）3．学校眼保健操。

4．教师节、中秋节庆祝与节日的传统教育 5．我爱老师（说一说，做一做）。6．礼仪教育（见人问声好）。

十月份： 心怀祖国 放眼世界

1．爱国教育（认识地图，国旗，会唱国歌，画地球仪上的中国、）。2．认识红领巾（了解少先队组织），发展新队员。3．我是生活小能手（整理书包、房间、系鞋带、扣子等）4．文明十分钟（引导课间活动）。

5、安全教育，十月德育作业的完成。

十一月份： 保护自己 坚强勇敢 1．看法制、安全教育讲座

2．“游戏班队活动课”的观摩活动 3．评比一批“四好少年” 4．校园视觉文化布置

5．大队活动：50米迎面接力赛

十二月： 辞旧迎新 珍惜时间

1.收看“珍惜分秒，创造有意义的人生”励志故事片 2举行冬季校运会 3.“手拉手互助”活动 4.期末复习的习惯教育

5、举行“迎接新年”的庆祝会