春蕾计划实践活动总结书

第一篇：春蕾计划实践活动总结书

“春蕾计划”实践活动

总结书

单实践班级：总 位结 总结时间：：人

：

一、活动主题：

春蕾计划，将爱传递

二、时间：2011年3月27日

地点：杨凌示范区王上村

活动人员：

三、活动效果：通过此次活动，我们奉献了爱心，知道用爱心回报社会。在温暖的春日大家一起骑车，愉悦身心，增进同学的感情，也使我们增加了对杨凌及杨凌周边地区的了解。活动中大家和女孩交流，帮她解决学习和生活上遇到的一些问题，收获良多。

四、后期宣传：

班内展示照片并进行交流，将爱心和收获传播开来。

五、实际物资清算：

班费支出所有活动费用，总计6元。

六、活动的优点和经验：

1、组织得好，大家积极参加，准时到场，准时出发。

2、在路上大家有安全意识，这很很重要。

3、大家在到达女孩家后，积极配合活动安排，一一解答她的问题。

4、活动结束后，我们还去隋文帝陵参观，清明将到，给祖先扫墓，使实 践活动更有意义。

六、活动的不足和以后的改进：

1、因为时间比较仓促，准备不是很充分；以后可以先在班内开个交流会，听取大家的意见。

2、考虑到去别人家里，去的人较少；以后大家都可以轮流去。

实践部部委（签字）：

时间：年月日 团工委单位：经管学院学生会社会实践部

实践班级：

总 结 人：

总结时间：2011 年 3月 27日

第二篇：春蕾计划总结、心得

四川农业大学经济管理学院青年志愿者协会

2009“春蕾”计划活动总结

本“春蕾”计划以“扶春蕾，争春光，助学童，迎希望”为活动主题，在雅安市妇联以及名山县妇联的大力支持下，很快将活动地点定在了名山县蒙阳镇中心小学，并且迅速和校方取得了联系，同时，在校方的积极宣传配合下，定出了本年新增“春蕾”儿童。

今年的“春蕾”与往年最大的不同就在于加入了更多的社会元素，我们之前的目标是寻求民间组织的协助，虽然说最后没能成功，但是至少在思考角度上我们有了很大的飞跃。我们得到了雅安市红十字医院的大力支持，无论是从赞助资金还是活动形式上，都积极配合我们开展活动。当然，我们也在校内做了很多宣传以及募捐工作，扩大了在学校的影响力。活动当天正值六一儿童节，在这个特别的日子，我们给孩子们送去了我们的心意，雅安市红十字医院的院长以及儿科医生、雅安市名山县妇联主席以及工作人员代表悉数到场。在我们简单的捐赠仪式过后，孩子们进行了各种形式的文艺演出，气氛相当热闹和谐。摆脱了一般捐赠仪式死板压抑的氛围，为孩子们送去了欢声笑语、但是从本“春蕾”计划中，我们可以找到很多问题，看到我们这个团队出现的很多漏洞。

在策划阶段，跳入了以前的老路子，总认为以前的方式就是“春蕾”活动的开展形式，不必有更多的改动，即使改动也没什么必要，首先就出现了这种认识上的错误。而且，在策划阶段也花去了大量的时间，我个人认为，这些时间都是完全没有任何意义和价值的。

宣传阶段，首先就是宣传策划出现了问题，宣传阶段的策划人采用了以往的宣传模式，认为我们的资金来源就应该是我们的同学们，这是以往的的募捐形式，虽然在采用了募捐形式以后，得到的效果比较明显，但是可以看出我们的同学们已经出现了疲软的心态，就是对这种手法出现了明显的抵触情绪。这是策划人在思维上创新意识欠缺的问题。之后，我们采取了到校外联系赞助商的形式，首次和从未合作过的医院这一行业打交道，幸运的是，他们对我们的活动比较感兴趣，同时也有到学校宣传的需求，在双赢的立场上，我们的达成了协议，我们得到了资金，院方得到了在川农宣传的效果。

活动阶段，由于选择的时间以及地点问题，能够参与的志愿者只有少数，并

四川农业大学经济管理学院青年志愿者协会

且在会场的布置上，未意料的因素太多，所以在会场布置上花了较长的时间，这是准备工作不足的表现。

在“春蕾”儿童走回访阶段，各爱心小班都各自去了自己负责的儿童家里走回访，但是由于次数太少以及重视度不够，效果不甚明显。这是我们鼓励工作做得不够的表现。

总结本年“春蕾”整个阶段，出现的问题很多，但是值得欣慰的地方也不少，在这次活动中，表现了很强的团队意识以及团队精神，那些孩子的处境真的深深让大家感到痛心，为了帮助他们，大家都愿意贡献自己的一份力量，我相信，也是“春蕾”计划之所以得以成功开展并且普及的原因。当我们看到那些失学儿童因为我们的帮助而重返校园的时候，作为一名普通志愿者，大家都感到了无尚的光荣，这就是志愿精神。

活动心得

这次的义务支教活动是我第一次的去给别人当“老师”，咋说呢？一次很好的经历吧，随着我们部门的春蕾活动马上就要进入活动实施阶段，我也希望有机会可以先试试给别人当老师的感觉免得到时候手忙脚乱，不知所措吧，所以这次的活动给了我一个很好得机会吧。下午的天气说实话让我很不爽——太热了，但是当我进入支教场地的时候我还挺开心的，看到了很多比我们小的孩子都来这里补习吧，心里就想，中国的未来有希望咯，嘿嘿。

这次我辅导的是3个初三的女生，当时知道我要辅导初三时，我心里还是挺紧张的，因为她们可是要中考的人，我可不想误人子弟，嘿嘿。辅导的时间到了，我和那个女生互相都自我介绍了一哈，然后她就拿出来物理，她就问我一道题我就和她讲了，最后我就问问了她的学习的问题啊，比如她那些科目有问题，我就结合我的经验和以前我老师给我讲的就和她就讲了很多，反正过程还是挺开心的，所以时间也就很快地流逝，2个小时的辅导时间很快过了，然后我也就结束了今天的工作。

这次活动我尝试了当别人老是的辛苦吧，理解到了以前老师们的些许心情吧，当然最重要的是希望可以帮助到他们吧，希望他们每个人可以在学习上有所提高，以后都可以上自己理想的大学，做自己理想的事吧。

李陈文

四川农业大学经济管理学院青年志愿者协会

春蕾心得

“5.12”给我们留下了太多的伤痛，太多难以磨灭的印迹。每当人们提起这一天，心便不由得紧蹙。那是一种怎样的痛怎样的伤啊？

是啊，那一天，让多少人从此消逝；那一天，让多少人从此形单影只；那一天，让多少孩子无家可归，无学可上；那一天，从此成了全国人民的难日，成了四川人民的难日，成了我们的难日。那一天，我们乃至全国人民全世界人民都将注意力投向了一个叫做汶川的美丽小城。这个受灾最严重而又始终没办法取得联系的小镇。我们的心焦急如焚，然而我们却无能为力，那是一种怎样的感受我相信很多人在这次的灾难中都感受到了。

地震，摧毁了千千万万座房屋，坍塌了许许多多条街道，夺走了无数人的鲜活生命。地震，又让多少个家庭破碎，又让多少对夫妻从此天人永隔，又让多少个孩子失去了他们最亲最亲的爸爸妈妈。地震，将多少人长埋地下，将多少人纯洁美好的梦想打碎„„

但是，我们看到了更多的人他们擦干眼泪，暂时的忘却那些难以承受的伤痛，积极的投入到了抗震救灾的战斗中，他们在灾难面前毫不畏惧，他们化悲痛为力量，勇敢的与大自然做斗争。那些被解救出来的孩子虽然心里的阴影难以磨灭，但他们已经在试着去忘掉那些伤那些痛，今天的他们脸上已经笑靥如花，一如从前了。他们也是勇敢的坚强的。

这次春蕾之芦山行活动，让我真切的感受到了灾区的样子。房屋出现了一道道裂痕，甚至坍塌。有些地方已经倾斜，跟本就没有办法再住人了。而有些地方则明显的出现了地壳的下陷和隆起„„这一切似乎都在告诉我们地震并没有过去,它留下了太多太深的记忆, 让我们没办法像孩子们一样将它忘掉,将它从记忆中删除。我相信很多年后，当大家再提到“5.12”的时候，大家心中的那种伤痛依然存在，只是我们不再一味地怀念曾经的美好了，因为那个时候我们已经把它建设得更加美好了。

在芦阳小学，我们看到了板房教室，感受到了他们环境的艰苦，同时也感受到了他们克服困难的决心。他们那一颗纯真的心依旧，克服困难的勇气更旺。他们跳着，笑着，以更积极的心态享受着生活，展望着未来。

这次在芦山举行的这次活动，为儿童的发展铺展了一个很好的未来。这也让 3

四川农业大学经济管理学院青年志愿者协会

我们对孩子们的未来充满了信心，因为在他们的背后我看到了更加强大的力量。莫 春

第三篇：春蕾计划活动策划方案

一“春蕾计划”简介

1“春蕾计划”是1989年中国儿童少年基金会发起并组织实施的一项救助贫困地区失学女童重返校园的社会公益事业。

由于自然条件的限制，社会经济、文化等发展的不平衡，特别是传统习俗的原因，在我国，特别是贫困山区尚有少数文盲存在，而女性文盲占文盲总数的2/3以上；失学儿童中，女童约占2/3！

今天的女童，是未来的母亲。母亲的素质，影响未来全民族的素质。要提高妇女素质，必须从女童教育抓起，实施“春蕾计划”，扶持女童入学，是提高民族素质、造福子孙后代的一项基础工程，也是我国实现巩固普及九年义务教育、扫除青壮年文盲的关键一步。为了加强女童素质教育，培养女童自力更生建设家乡的本领，中国儿基会还设立了“春蕾计划实用技术培训专项基金”。

截止到目前，实施“春蕾计划”已经遍布全国各地，已募集6亿多元，共救助150万余人次失学女童重返校园。

“春蕾计划”希望得到海内外广大有识之士和单位的捐助，在全国贫困地区开办更多的“春蕾女童班”。

(注：“春蕾计划”一直得到党和国家领导的高度重视和支持，每年“六一”，春蕾女童代表都得到了党和国家领导的亲切接见。)

2“春蕾”女童的心声：

（1）当我无家可归的时候，是一位大娘收留了我，给我饭吃，给我衣穿，流着泪问我为什么流落街头，想到母亲的形象，我就想到了她；是中国儿基会又给了我上学的机会，使我来到北京读完初中、高中，考入大学，想到母亲的形象我就想到了中国儿基会；是老师辛勤培育我、关心我，想到母亲的形象时我就想到了老师------我的母亲是充满了爱的社会，我的母亲是社会上所有的好心人！

（2）十五岁的梦也许太美丽了，我美丽的梦总是与我的家乡联系在一起。我渴望快些长大，快些长大！把自己全部的知识和力量，献给西北那片我深爱的黄土地，献给那生我养我的地方！

“春蕾计划”，近在身边！

我们南京邮电大学传媒与艺术学自XX年来一直持续举办与春蕾有关的捐助及义务家教活动，获得受帮扶女童所在社区及学校的诸多好评。2011年10月，我院举办了一次大型募捐活动，三天内募得爱心捐款3960元并同衣物若干捐于受助“春蕾”女童。此次入选“感动南邮”十大人物及团体，是对历届为此活动付出心血和努力的老师与同学的高度肯定，也是对今后继续实施“春蕾计划”的鼓励和鞭策，希望由此让更多的人了解“春蕾”，参与“春蕾”，让慈善的种子不断在新的土壤上播撒、生根、发芽，“春蕾计划”，近在身边！

二南邮学校简介

南京邮电大学是国家工业和信息化部与江苏省人民政府共建的高校。在长期的办学过程中，人才培养质量高、毕业生社会声誉好。目前已形成了以工学为主体，以信息学科为特色，理、工、经、管、文、教等多学科相互交融，博士、硕士、本科等多层次教育协调发展的格局。

三市场分析

大学学生的消费市场优势

1.在大学校园内进行产品宣传，相比于其他传播媒介更容易引起青年消费者的关注，有良好的性价比，以最少的资金达到最优的宣传效果。

2.学校的知名度及学生会的信誉度，会是企业品牌更容易获得学生的支持和信赖，使品牌形象升入人心，也有利于对外的宣传。

3.高科技产品，体育生活用品在大学校园内都有较大的市场，且具有获得收益速度快，效果明显等特点。

4.学生的消费虽然不高，但消费种类、消费方式以及消费渠道涉及到餐饮美食、娱乐休闲、美容健身、艺术摄影、家居服务、旅游度假、学习培训、俱乐部、时尚购物等行业。

5.比起成人消费，大学生跟风消费以及名牌效应对其消费走向影响比较大，如果在校园里，大学生身边进行宣传，再配合折扣、促销以及赠品等刺激消费手段！相信一定能达到商家的宣传和营业收入预期。

传媒与艺术学院宣传优势

1.高效廉价的宣传方式。鉴于历年活动中积累的经验，在校园内建立的强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。有充足的人力资源为贵公司提供所需的相关宣传项目及活动。

2.便捷的活动申请:商家在校园内开展宣传活动或促销活动，都要经过一系列的申请，而与我们传媒与艺术学院合作，则可以非常方便快捷的获得校方批准，得到我们院各部门及同学们的协作配合。

3.可以在资助春蕾女童当天分派职员一同前去（具体事宜与资助单位共同协定）。

4.“春蕾计划”作为一个的公益活动，入选“感动南邮”十大人物及团体，有助于提高商家的信誉和知名度。欢迎商家与我院建立长久的友好合作关系。

5.传媒与艺术学院和学校各大社团都有合作交流，与社团合作更能把我们的活动办得有声有色。并且我们有自己的传播媒介“紫金漫话社”的《听我说南邮》新闻节目每期都会播报一周南邮新闻快递。视频会在校内和优酷上进行分享。此宣传力度十分的大，效果十分显著。

四本次“春蕾计划”活动

1.活动性质：公益活动

2.活动宗旨：帮助失学女童

3.活动主题：再绽春蕾光芒

4.活动目的：帮助失学女童，同时扩大我院在学校的影响力及知名度，与商家企业建立良好的合作关系。

五前期工作

（1）联络春蕾女童：通过南京妇联，红十字会等渠道联系春蕾女童

（2）宣传：

1.宣传单位：南邮传媒与艺术学院学生会

相关媒介：南邮之声（南邮学生广播电台，每日播报）

南邮青年（南邮学生刊物）

青年在线及紫金飞鸿（南邮学生bbs）

２.宣传计划：

１）冠名权

有企业商家赞助活动全程

２）横幅，宣传海报

悬挂地点：活动点，南二﹑南三广场处

张贴地点：各院宿舍大厅及食堂门口，全校各大宣传栏

内容及时间：印有赞助商名称或商标，有活动前期之至活动终止

3）校园媒体

借助南邮之声使所有学生都有所关注及了解

在学院网站上进行相关宣传，通过网络为赞助商打响品牌，推广良好的企业形象。

在紫金漫话的新闻快递栏目中做出一期活动宣传新闻节目。

4）服装宣传：

工作人员可穿上印有商家标志的服装，也可通过活动赠送给学生，作为一种流动广告，达到良好的宣传效果。

五具体活动内容实施

重点:校内募捐：

活动时间：十一月中，为期一周

第四篇：春蕾计划感谢信

篇一：春蕾女童感谢信-感 谢 信

——来自一名被资助者的心声

尊敬的武警叔叔、清宁县**领导：

你们好！我是清宁县**小学的学生，我叫贺晶晶，曾经是你们“武警春蕾班”贫困助学基金的获得者，能够得到你们的资助我感到很荣幸，也很感动！你们来资助我们这些贫困的学生，使得我们能够很好的完成学业，让我们能够和其他的学生一样坐在明亮的教室中听讲，同时也让我深刻体会到了“爱心无族别”这句话的真正意义。

你们资助的这笔钱对于有钱人来说并不算什么，可对于我们这些贫困家庭出身，渴望读书，渴望学习的学生来说这无异于天文数字，是雪中送炭，在严寒的冬季给我们带来了温暖，有了你们的资助，我不再恐惧生活，有了们的资助，让我对未来充满了希望，有了你们的资助，让我有更多的时间投入到学习中去。祝县**的全体领导万事如意，心想事成！此致 敬礼 ***学校

2009年3月25日篇二：春蕾活动感谢信 春蕾活动 感谢信

感谢这次春蕾活动的好心人，为我们这些上学困难的孩子献上许多爱心，让我们能在学校里上课学习、看书、学知识也学到了很多很多有趣的事，也让我懂得了只有好好学习才不能让关心我的好心人失望。

感谢刘颖老师在这期间对我无微不至的关怀，她也像妈妈一样的照顾我，不让我再有一点不开心，不让我受到同学们的欺负。老师告诉我们要像一家人似的在一起。学校就像一个完整的大家庭。

我校所有的老师都像对待自已的孩子一样让我们快乐的成长，永远都把这个校园当成自已的家。

我家并不富裕，爸爸、妈妈都在外地打工，一年多都没有回来了，我很想她们，也很想和爸爸、妈妈在一起，可是不行啊！妈妈说咱家的条件不好是不允许的。我只能住在大舅家，大舅家生活也并不富裕，还有一个小妹妹，今年7岁了，还要上学，所以老师把这们资助名额给了我，老师希望我能无忧无虑的长大。老师让我妈妈来取，可是妈妈不在家，只有舅妈去学校取回了三百元的资助钱，当拿到了资助钱，我和舅妈都止不住的流出了眼泪。我对老师和好心人说一声谢谢，对世界上的好心人和学校所有的老师真诚的说一声：“我不会让大家失望，要做一个上进的好孩子！”

感谢对我们这些家庭条件不好的孩子伸出援助之手的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，祝所有的、有爱心的人，都有一个好心情，有个好身体，祝大家在新的一年里牛年发大财！谢谢。篇三：春蕾女童感谢信 春蕾女童感谢信 尊敬的叔叔阿姨们： 您们好!今天我收到了您们给我的资助款了，我怀着无比感激的心情提笔向您们写信，真心感谢您们对我无私的关心和爱护!感谢您们在百忙之中还牵挂我，给我资助款。

我是一个贫困农村家庭的孩子，我的父母身体瘦弱，为了这个家日夜操劳，身体都染上了一身病，时常与药物为伴。我记得，在我刚上初中不久，本是生活穷困的家，望着没日没夜劳作的父母，望着仅靠父亲干苦力挣来的一点点生活来源，望着一分钱需掰作两分钱花的日子，我都记在心里。学校老师知道这情况后，向妇联申请了“春蕾计划”救助，我知道春蕾计划是一项救助贫困家庭失学女童重返校园的社会公益事业。市妇联和市委组织部的叔叔阿姨们及时给予了我生活上的照顾和学习上的关心，给我贫困的生活带来了希望。

以前我总认为自己是不幸的，住的是漏雨的小屋，穿的是好心人赠送的衣服，带给自己乐趣的就是家里最值钱的17寸黑白电视机，但现在每每看着电视里不断转换的忧伤脸孔与疮痍大地，我不禁潸然泪下，西部贫困地方还有上不起学的儿童，吃不起午餐的学生......世上有那么多与我相似或者过着比我更艰难的生活的人们，每每想起您们对我的关怀和帮助，我的心里都是暖暖的，我感到我是多么幸运和幸福埃多年来，是您们为我的家庭减轻了压力，是您们让我顺利坐在了教室里安心地学习。我真诚的谢谢您们对我的资助，谢谢您们对我的鼓励与支持，谢谢您们的关心与爱护，让我快乐地成长与学习。我现在已经读五年级了，也许我的成绩不是最好的，但请您们放心，我一定会把握好现在，抓住每一分每一秒，专注地学习，不断地充实自己，提升自己，不辜负您们对我的期望。

每个人都会经历一段艰难的生活与一段幸福的生活，如若幸福的人们都献出一点爱心，艰难的人们也许不再艰难，我希望我的人生将充满爱。虽然我现在还无法预见将来的我会走上怎样的工作岗位，会经历怎样的事情，但您们的无私帮助，将是我一生中永远的精神财富，我会将这份感激永远铭记在心。同时，我深知“滴水之恩，当涌泉相报”，坚信那时的我一定会接好叔叔阿姨们的“爱心”接力棒，带着一颗感恩的心，回报学校、回报社会和关心我的每一个人，成为一个对社会有用的人。

叔叔、阿姨们，秋高气爽，天气渐渐凉了，您们一定要注意身体哦。因为，您们的健康，也是我的幸福。我会为您们祈祷的。最后，再一次感谢各位叔叔阿姨。祝您们身体健康、幸福永随、欢乐长在!好人一生平安!

第五篇：春蕾文学社计划

春蕾文学社计划

赵春婵

文学社是学校开展学习活动的重要阵地，是培养写作尖子的苗圃。为了提高学生语文能力，发展学生综合素质，丰富学生第二课堂，提高校园文化品位繁荣校园文化，引导学生关注社会，培养学生对祖国语言文字的兴趣，开拓更广阔的语文学习的途径，努力提高学生的语文素养，本学期将进行如下活动：

1、招收社员。

（1）语文老师在各班推荐一名写作能力强的学生。（15名）

（2）以投稿、作品展示等形式吸收部分写作基础好、有创作能力的学生（15名）

2、召开社会大会，明确社员的权利与义务

3、布置文学社活动室

4、开展文学社活动

（1）文学社订于每周星期

二、星期四下午第八节在文学社活动室活动

（2）开展社员写作专题教程

A．中考作文标准研读、中考满分作文欣赏

B．作文开篇二十招

C．凤头豹尾酿佳作

D．好题如好茶——浅谈话题作文拟题方法

E．作文的构思法

F．用好材料打造精品——记叙文写作中材料运用的策略研究

G．锁定精彩——浅谈中考作文制胜的秘诀

H．让作文变亮的技巧

I．满分作文是怎样炼出来的J．文采飞扬是语言，点子窍门不可少——话题作文语言创新方法 K．给语言增添“ 亮丽 ”的色彩„

L．试析作文语言创新

(3)“名家名作欣赏”“

(4)“游览名胜”“实地采风”

(5)如果条件充许,请作家来校上指导课

(6)出好期刊<<春蕾>>

(7)加大投稿力度，定期向著名报刊投稿，本学期学生习作在市级以上报刊上发表的篇数上一个台阶。组织好本校学生参加各级作文大赛

(8)开通文学社邮箱与博客,欢迎全校师生投稿

本学期的各项计划，会在有关老师的指导下，定期开展活动。希望通过各种活动，充分挖掘社员的写作潜能、激发学生的写作兴趣，提高学生的写作水平营造良好的校园文学气氛，让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。