第一篇：学习部教育片策划书
教育片策划书 目录
一、活动背景
二、活动主题
三、活动目的四、活动对象
五、活动时间
六、活动地点
七、活动安排
一、活动背景：由于新生晚自修枯燥乏味、没有明确的学习目标，而当今社会，是一个注重个人修养及个人素质的社会。观看教育片能够提高学生见闻、丰富课外知识，我们作为新一代大学生应当保持与时俱进的精神状态促进学风。在此背景下，我们学习部和生活部共同组织观看教育片的活动。
二、活动主题：待定
三、活动目的：丰富见闻，充实课余生活
四、活动对象：机电工程学院10级全体同学。
五、活动时间：活动开始时间暂定10月18日星期x晚自修6：20——8：10（结束日期视情况而定）
六、活动地点：二教xxxxxxxxxxxxxx
七、活动安排：
（1）活动筹备期：
1、文件的下达，及通知班级同学
2、拟定班级，所有班级分为4组，每次两组。（每班每周可轮一次，如果效果较好，持续到学年结束）。
3、成立活动小组（学习部、生活部共同）
4、宣传海报宣传单的制作
5、安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜
6、提前布置好场地，选择两个教室（南201 南401 南301 北301）注意借使用多媒体所有的卡，电脑及扩音器。
7、教育片准备，每周任务提前分配给干事，然后由他们上交给负责人，也可以同学推荐。教育片内容分为：
一、教育节目（如“百家讲谈”，“一虎一席谈”，“杂志天下”）70分钟左右
二、时事新闻，40分钟左右。
（2）活动开展期间：
播放教育片（可以播放者简单介绍播放内容）
现场纪律：由学习部与生活部一起管理，纪检部协助。纪律和上课一样，特别严禁玩手机，睡觉，聊天，吃东西。表现差的班级全班每人学一份检讨书，还不悔改全班取消观看资格。
3.活动后期
a)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。
b)小组工作人员于活动后，收集观看班级学生对此次活动的看法。
c)意见反馈，可以发邮件。
备注：联系人：xxx邮箱：xxxxxxxxxxxxxxxxx
4.注意事项：
(1)工作人员提前到场。
(2)维持活动现场秩序的稳定
(3)调试好播放设备。
(4)现场布置应事先做好。
后续活动：
观看一段时间的以后，我们要进行一次比赛，比赛形式和所观看的节目形式相同。
设计艺术学院学习部 部员 赵家兴2011年11月3日星期
第二篇：学习部策划书
书墨飘香
------名著阅读策划书
一、活动目的开展“书墨飘香”读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。
我们秉承着“名著常伴身边”的宗旨，衷心希望阅读名著能成为大家的一种生活习惯，特此举办此次活动，以此掀起全院的读书热潮，让迷人的浓浓书香飘满我们的校园，让读书生活伴随我们成长。
二、资源准备
1、提前申请好大教室，以供10月19日晚上使用。安排人员清洁布置会场。
2、联系赞助单位，提供活动经费及比赛奖品。
3、横幅于活动场地处悬挂，活动前期悬挂，直到活动结束，一目了然，持续时间应较
长。在校内人口流动大的道路或餐厅门前发放宣传单。
4、邀请各部负责人、话剧社、英语协会、宣传部、质点通讯社出席活动。
5、聘请男女主持人各一名。
6、准备开场音乐（班得瑞系列）、《加油歌》、《长亭送别》、《我的真爱》等音乐，准备
会场装饰物、话筒、题词板等。
7、请优秀学生代表准备推荐名著的PPT、演讲稿。
三、活动安排1、10月13日，在校园内张贴海报、横幅，在全院征集创意书籍封面。各班班长鼓励同学积极参加。
2、参赛作品制作要求：
制作书籍封面，能体现某部名著的主旨。材料不限，手工制作，创意至上。可多人合作完成。
附交200字左右的作品介绍，包括制作人姓名、班级、联系方式，作品名称、内涵。
3、以班级为单位，每班至少两份作品。由班长负责收集，上交学习部。
4、截止日期：10月17日下午5点。
5、奖项设置：
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
6、评比细则：
作品能体现名著的主旨内涵。作品新颖美观，富有设计感，做工精细。制作材料环保。
届时将邀请学生会各部负责人及学习部成员担任评委，获奖作品由评委投票选举产生。
7、10月18日晚，在餐厅门口以海报形式将获奖名单进行公示。请获一二三等奖同学准备三分钟左右的作品介绍，将在19日晚活动上使用。
8、10月19日晚6:30在申请的教室举办活动。
四、活动流程
（一）名著人物扮演，英语电影配音1、6:30 播放音乐，男女主持人入场。
2、主持人致开幕词，介绍嘉宾，宣布第一项开始。
3、6:45 请话剧社同学表演话剧《牡丹亭》。
4、7:05 主持人宣布第二项开始。
5、请英语协会同学进行英语电影《乱世佳人》配音。
6、7:25 主持人感谢表演者，并邀两主角分别进行内心独白7、7:30 互动评论：（播放欢快音乐）
①男女主持人各提出相对立的观点。
②请现场同学进行互动点评。
③男女主持人进行小总结。
（二）现场互动活动1、7:45从第一排第一位观众起，按顺序报数。喊到7及其倍数的观众以击掌代替。出错的观众向大家推荐一部好书，主持人发给其一项纪念奖。该奖共设十名。
（三）创意书籍封面，颁奖介绍作品1、7:55 主持人请学习部负责人上台宣读创意书籍封面的获奖名单。
2、请各部负责人为获奖同学颁发证书及奖品。
3、8:00 请获一二三等奖同学上台进行作品介绍。
（四）推荐好书1、8:20 主持人说串场词，请优秀学生代表上台演讲，推荐好书，播放PPT。
2、8:30 主持人致闭幕词，感谢众多合作部门。
五、应急措施
1、提前播放音乐暖场。准备多种类型音乐，备用的音乐播放设备。
2、如表演超时，主持人适当缩短互动时间。如时间不足，则延长互动时间，活跃现场气氛。
3、如遇话筒故障，使用备用话筒。如演员表演忘词，准备题词板。
4、如互动时发生冷场，提前联系有观点的同学救场。主持人应充分调动现场气氛，尽量使观众发表自己的看法。
5、如参赛优秀作品较多，可补设优秀奖五至八名，颁发证书。
6、活动开始前，学习部成员与获奖同学联系，确认其到场。如获奖同学不能到场，可通知其合作人或班长代替出席。
7、如活动经费不足，可与设实部合作，共同举办活动。
8、如观众较多，座位不够，可提前准备备用椅子。门口安排礼仪接待组负责引导迟到观众就坐。现场工作组负责维持现场秩序，并作为临时指挥中心，应对一切突发状况。
六、活动经费
房间装饰物及饮用水12瓶40元
比赛奖品一等奖 精装名著读本 50元二等奖 名著30元/本
三等奖 名著20元/本
抽奖奖品小记事本3元/本
总开销40+50+30*2+20*3+3*10=240
商家补偿计划：可与章丘市的企业联系。在活动现场和学校道路旁可悬挂带有公司名称的横幅，如某某公司预祝书墨飘香活动圆满成功。奖品由公司赞助、提供或可印有图案。
七、活动参与者
学习部、宣传部、话剧社、英语协会、质点通讯社
如有必要，还将邀请设实部及礼仪团。
八、活动预期
通过人物角色扮演及电影配音，能提高同学们对中外名著的阅读兴趣，加深对书中人物的了解，从不同的角度解读名著。
通过创意书籍封面活动，能激发同学的创新思维，提高动手和动脑能力，深化对名著主旨的认识。
希望借由此次“书墨飘香”活动，加强各部门各社团之间的联系合作，能激发全院同学阅读名著的热情和信心。
策划人：周洋、刘瑜琪、贾学豹、林红言、曹冰、林雨虹
第三篇：学习部策划书
福建对外经济贸易职业技术学院
工商管理系AB级加强班
策
划
书
主办单位：工商管理系分团委
承办单位：工商管理系学习部
活动时间：2014年3月
一、开班背景：
为帮助学生尽早的通过英语AB级考试，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出有问题未解决的困影，提供给同学一个学习的平台。
二、开班目的：
AB级加强班能帮助学生更深一层的了解读英语的方法，为参加英语AB级考试打下坚实的基础，以及怎样更顺利的通过英语AB考试，提高同学们的英语能力更加适应当代大学生的要求，为了将来的美好前途做好铺垫。
三、主题：
备战AB级
四、时间：
待定
五、地点：
待定
六、活动组织单位：
主办：工商管理系分团委
承办：工商系学习部
七、对象：
工商管理系AB加强班的学生
八、流程：
前期工作：
1.成立工作筹备小组，确定开班期间相关工作人员的职务；
2.对开班活动进行充足的准备；
3.邀请相关老师作为讲师；
4.联系老师提前准备老师当天上课内容的资料;
5.召开各班学习委员会议，通知AB级加强班的各种情况以及注意事项。准备工作：
1.通知确定参加所有人员准时到场；
2.安排座位，老师到场；
3.开始前后对现场秩序的维持以及各项后勤保障工作。
后期工作：
1.对本次开班活动逐个同学的学习效果进行调查；
2.培训结束后，学习部成员整理资料，对本次开班活动做一个全面的，客观的总结。
工商管理系分团委2014年3月29日
第四篇：学习部策划书
学习部策划书
学习部策划书
文章《学生会学习部策划》
一、活动目的：
由于今年是我校的学风建设年，为了使学生养成良好的学习习惯，营造良好的读书气氛，推进我校的学风建设，特开展早读活动。
二、活动对象：大
一、大二全体学生。
三、活动形式：由各班在规定的早读地点，每周一至周五每日7：20—7：50进行早读，由学习部切实各班早读出勤情况的检查。
四、活动要求：
(一)针对早读各班
1、认真执行早读各项要求，不得
缺到、迟到、早退，不得在早读时间相互聊天、嬉戏打闹;不得在早读时吃早餐等。
2、各班值周班干需配合学习部干事早读的检查，不得谎报本班出勤人员，不得顶撞检查人员。
3、各班班长及其他班干要严格要求全班同学，使早读得到最佳效果，改善本班学风。
(二)针对部门干事
1、即时去检查，不得迟到或缺到
2、检查时态度需好，并认真如实做好记录
3、检查完时，必要时须进行复查
4、及时于当天将检查结果交于本组负责人
五、具体工作安排
1、登记各班早读的固定教室情况
2、选好各组负责人，以及对干事进行有效的分组，每组每周进行循环检查，各组负责人把检查情况进行统计，将最终结果交于总负责人，总负责人依
实际情况进行填写扣分单。
六、早读测评
1、迟到扣2分，缺勤扣5分，早退扣2分。
2、早读学风不好，有人聊天，吃早餐等扣1一分
3、每月评出5个优秀班级和一个早读较差的班级，并将把结果交给老师。
以上策划若无误，望老师批准!
一、活动准备：
(1)针对各班：为了使早读活动能够得到最大的效益，我部特开了一次针对大
一、大二全体学委的会议，在会上我部强调了早读的各项事宜，并提醒各位学习委员回到本班尽快通知这一消息。
(2)针对本部门干事：
1、召集部门干事开会，将早读的扣分标准通知下去：缺勤扣5分，迟到早退扣2分。并对他们进行分组。最终经过分配，将全体学习部干事共分为5组，每一组负责每一天的查早读的情况。
2、每组选好一个负责人
3、选好一个总负责人
二、活动实施：
1、每天晚上各个负责人将任务分配给自己的组成员
2、每天早上，各组组成员在5教大厅集合，并于7点20准时开始检查每个班的情况。
3、各个负责人在7：50将组成员的检查情况进行登记，并于当天中午将总的情况交给总的负责人
4、总的负责人于当天晚上将依据检查结果将扣分单写好，一式二份，并于每个星期四交给外国语学院信息部：总的负责人并于每个月根据实际情况学好早读学风比较好的班级和一个早读学风比较差的班级。
第五篇：策划书-学习部
“我爱记单词”活动
策划
农学院学生会 学习部
2011/4/16
策划书
活动背景：
每年六月的全国英语四六级考试即将到来，为了迎接将要到来的四六级考试，增加学生的英语单词量，增强同学们的学习兴趣和热情和掌握记意单词的技巧，因此，我们学习部举办这次以“我爱记单词”为主题的活动。通过这次活动，能够让更多的同学掌握四六级的高频单词，顺利通过英语四六级考试，丰富同学们的大学生活。 活动流程：
活动的前期准备：
4月16—17号，收集历年英语四六级考试高频词汇；
宣传工作：4月18—25号
要求通知到各班学习委员，将我部找到的四六级高频单词发到各班（由李九龙、衡思金负责）并鼓励学生积极参加；张贴海报，自愿报名。（由李林、陈龙、夏仕淳负责）；
统计报名人数，有各班学习委员统计好报给学习部，然后进一步的统计；（由郑惠文、宋丹负责）
购买奖品和奖状；（郑惠文、宋丹、朱焕焕）
请英语学习会会长，宣传部部长，女生部部长作为本次活动的评委；（由何永奇、王雪晶负责）
活动具体安排：
活动时间：四月底
活动地点：主楼20
1 活动过程：
开场：由选出的两位主持人（朱焕焕和夏文豪）开场白介绍活
动的大概安排，和活动规则。
第一环节必答题
由主持人念出单词的解释，由各组选手选派代表回答（要求拼
出单词，读出单词）每组10个单词，回答对了加5分，答错
不扣分。
抽签题：各组进行抽签（每个签上有5个单词），各组参赛人
员推举一个人上黑板尽量将自己知道的这5个单词的解释写
在黑板上，限时2分钟。按名次加分，10分、8分、5分，其
余不加分
速记单词：由主持人翻开各个题板，（每块题板中有10~20个
单词，难度都相当）限时5分钟，时间到，派本组记得最多的那个人上黑板默写。按名次加分，10分、8分、5分，其余不
加分。
主持人宣布当前的分数，休息十分钟（放一些英文歌）
第二环节选答题（存在风险）
20分6道（翻译短句）、10分8道（翻译词组）、5分10道(翻
译单词)，答错扣除相应的分
有各组自己选分值和题号，主持人读题
主持人宣布最终分数，最终
活动总结：
速记好的同学讲一下自己的速记方法
请前三名讲述一下自己平时是怎么让自己的成绩提高的由学习部活动结束后做活动总结
颁发奖品：待定
活动预算：
注意事项：
（1）拍照（陈龙、李程）
（2）分数统计（李九龙、衡思金）
（3）活动需要的题（郑惠文、宋丹、李程、陈龙、李林、朱焕焕、夏仕淳）
（4）保持教室的整洁
（5）活动现场的纪律（夏仕淳、李林）
主办方:农学院团委承办:学习部
2011/4/16
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