2012学年度学习部活动策划书

第一篇：2012学年度学习部活动策划书

2012学年度学习部活动策划书

一、“读书月”活动

1.活动宗旨

以“增强国际教育学院浓厚学习气氛”为宗旨，拓展学生的视野，丰富广大学生的知识，培养有知识，有文化，有修养，有良好生活方式的大学生。

2.活动口号

阅读经典，启迪人生

3.活动目标

将此次的一系列活动举办成为一次全院性地营造良好学习气氛，读书气氛的活动。通过此次的一系列活动，激发同学们的读书热情，培养同学们的读书兴趣，拓宽同学们的视野，鼓励同学们成为博学多才的大学生。

4.活动基本思路

“文化艺术节”活动将贯穿整个学期，通过学生会，各个班级、团支部等渠道获得并播出读书心得和经典文学作品，以达到丰富校园生活、为校园增添书卷气息的目标，培养学生爱好读书的良好习惯。

二、“书市”活动

1.活动口号

旧书交换，共沐书香。

2.活动目标

将此次活动举办成为促进学习风气，同时具有一定环保意义的综合性活动。通过此次活动，使得毕业年级的闲置学习材料得到重新利用，使“旧书”变“新书”，这是一种有效、低成本的学习资源的获取途径，也是一种符合“低碳”的环保行为。

3.活动基本思路

在周末将毕业年级不需要的闲置学习资料进行分类整理，挑选适当的时间展开“书市”活动，供其他年级进行挑选。达到学习资源的整合再利用。

第二篇：学习部活动策划书

江西中医学院科技学院学生会学习部“鄱阳

湖生态文明”活动策划书

10针灸推拿班 顾黎明（拟定）

1、历史背景 鄱阳湖，是中国第一大淡水湖，也是中国第二大湖，仅次于青海湖。位于江西省北部、长江南岸。建设鄱阳湖生态区，是促进江西科学发展、进位赶超、绿色崛起的根本途径。建设鄱阳湖生态区是目前江西发展的重中之重，我们应该积极投身新江西的建设中！

2、活动目的我们只有一个地球，保护生态人人有责，湿地对于人类生存环境有着巨大的作用。鄱阳湖湿地在全球和国家层面上起到了保护全球生物多样性、确保国家防洪安全、实现国家水资源战略三个方面的作用。开展本次活动就是为了普及环保知识，让同学们更好的了解鄱阳湖的生态意义。为保护地球家园贡献自己的一份力量。

3、活动主题：绿色家园，生态鄱阳——鄱阳湖生态文明演讲、朗诵活动

4、活动时间

宣传报名 10月10日—10月24日

初赛时间 10月28日 18:30—22:30

决赛时间 10月29日 18:30—21:305、活动地点：江西中医学院科技学院2栋教学楼11楼多功能厅

6、主办单位：江西中医学院科技学院学生会学习部

7、活动对象：全院学生

8、活动嘉宾评委：校领导，学生会主席，学生会各部部长等

9、活动计划和安排

①前期报名宣传：10月10日各班班长或团支书开会 10月13日 食堂前海报（宣传部）广播稿（学习部）10月23-24日 广播宣传（广播站）食堂前发传单（学习部）

报名方式：食堂门口填写报名表

报名截止日期：10月24日

②后期宣传：广播宣传持续至10月30日（广播站）

10月27日—10月28日 一张说明海报，将参赛选手及演讲题目列出（宣传部）

③后续宣传：活动结束将获奖者演讲播放广播并刊登至校刊，决赛结果给予关注

10、比赛流程

①活动开始前播放背景音乐

②主持人宣布活动开始，播放国歌，全场起立唱国歌

③主持人介绍活动背景、主办单位、评委等

④主持人介绍比赛规则及评分标准

⑤播放鄱阳湖宣传片

⑥按抽签顺序选手依次演讲。一名演讲完后，评委老师据其综合表现打分，同时记分员统计分数。之后下一位上台演讲，在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。

⑦待本场选手演讲完毕后，评委老师代表对整体进行点评，其间计分员统计分数并排出名次

⑧主办单位代表讲话

⑨主持人宣布分数，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名⑩主办单位代表和团委老师、评委老师代表颁奖

10、评分标准

一、主题内容健康向上，中心鲜明

二、紧扣比赛主题，具有时代意义

三、情感表达准确，语言流利，咬字清晰

四、观众气氛活跃

11、活动经费预算

水（￥1*40）气球等装饰：￥10奖品：一等奖 ￥30*1二等奖 ￥20*2三等奖 ￥10*3资料印制：传单 500份 ￥30参赛说明 30份 ￥4评分细则 15份*2 ￥4评分表 240份 ￥12参赛选手名单 20份 ￥2企划书 6份*4页 ￥4总计：210元

江西中医学院科技学院学生会学习部二零一零年九月二十二日

第三篇：学生会学习部活动策划书

学生会学习部活动策划书

一、活动主题经验交流会

生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！共同交流一下

二、活动目的为使同学以良好的姿态适应新的生活，与他人相处时，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动

三 比赛时间：2012年 5月?日晚19：00

比赛地点：学术报告厅

四：活动内容：1.由大一各班自行请老师或大

二、大三学习优秀的高年级学生到各班作经验介绍；之后大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，老师或高年级同学作答;

2.活动期间穿插文艺节目（至少两个）;

3.每班在学习经验交流会后交心得体会。

四.活动流程

1.主持人介绍此次活动目的,介绍到场的嘉宾；

2.老师或大

二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3.大一同学提出问题并进行交流；

4.文艺节目表演；

5.主持人致结束词，感谢嘉宾的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五.活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

人员安排：由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准：共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1.出勤情况（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

2.会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃；

3.文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

4.最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；

六.奖项设置

1.根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名。

七.注意事项

赛前准备

1.赛前宣传通过各班学委在班上宣传。

2.星期五下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。

3.与老师协商好，周二晚晚自习改为交流会。

赛时

1.交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2.邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3.在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

2.活动的书面总结。

八、经费预算：饮用水25元，宣传资料五元，礼物50元。

第四篇：学习部活动策划书

学习部活动策划书

关于部落格的计划：每个班各组织5个人，整理每个班特有的部落格，可以采用网页形式，内容主要为：各班的照片，及一些有趣的事，还有个人的名人名言，或者一些较经典的话之类的也可，各班获得的奖项之类的也可放到部落格上，所谓的部落格也只是一个名字罢了，实质等同于QQ空间之类的，主要是记述班级的一些有趣或有意义的事，图片也行。可以写上班级每个人介绍，及一些新鲜的事，学习的心得之类，及一些疑问也ok，自己的心情亦可，希望能够可以做的精美客观。。同时内容要有一定新颖度，能够反映班级特质，有班级特色。每月进行展出，彩印下来，展出观赏，同时挑选优秀班级。

而此次的比赛则要初步评选出优秀班级，要求美观精致。。

第五篇：学生会学习部活动策划书

一、活动主题

生命不是一个数量词，而是一个质量词，我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面，就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧！

二、活动目标

此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用，同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景（包括遇到一些挫折和灾难的时候）能够用正确的心态处理，同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力，而且丰富同学们的课余生活，活跃同学们的学习气氛，为同学们提供一个更好的展示自我的平台!

三、决赛时间：200*年 11月25 日晚19：00

决赛地点：4001多媒体教室

规模：比赛现场可容纳160人

四、参加人员：

1、到场嘉宾:学校领导（二系书记、主任等），二系学生会成员，其他特邀嘉宾

2、参赛人员: 二系各班学生

3、比赛观众: 二系各班学生和参赛者亲友团

4、主办单位:二系学生会学习部

五、基本活动内容

1.前期宣传期（11 月 12日至 11 月20 日）

（1）11月 20 日前，以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函，借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传。

（2）主体宣传部为轻院区校区，具体包括：

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报（彩纸海报，图文并茂）

2.初赛

(1).报名（11 月13 日-----月17 日）

a.以海报的形式面向全系征稿报名

b.在各班征稿

(2).比赛（11 月 20日）

a.19:00 4001多媒体教室

b.选手参加比赛

c.邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分

(3).结果（11 月 21日）

a.统计各评委评分结果，选取高分优秀选手参加决赛b.出海报公布初赛结果和决赛名单

3.决赛准备期（11 月 21 日--11月25）

（1）活动准备

a、主持人的确定，台词、服装b、参赛选手通知与到场