第一篇:31.2012下“弘扬和培育民族精神月”活动方案
资源民族中学2012年下期“弘扬和培育民族精神月”
活动方案
今年9月是国家确定的第九个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”,为加强对中学生爱国教育,弘扬中华民族优良文化传统,培育学生的民族精神,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,切实加强对学生的“文明养成、感恩孝敬、诚实守信、理想信念”的教育和培养。我校将在九月开展好第九个“弘扬和培育民族精神月”活动。
一、指导思想
以教育局颁发的有关文件精神为指导,以爱国主义教育为核心,以中华民族美德教育为重点,培养学生爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。通过丰富多彩的教育活动,大力宣传爱国主义引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统,不断增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
二、活动领导小组
组长:王万茂
副组长:何春洪、蒋绍军
组员:李武清、吴隆斌、杨典伟、周玉国、曾太纲、杨进录、马文科及各班主任
三、活动主题:美在你身边
四、活动目的:
教育和引导学生感受祖国的强大,生活的美好和榜样人物的高尚品格,鼓励学生发现身边的美,学会展现和创造美,为建设社会主义和谐社会做贡献。
五、活动口号:生活中并不缺少美,美在于发现。
六、活动内容:
(一)开展收看“开学第一课”活动
今年《开学第一课》是中小学生迎接党的十八大召开的重要活动,主题为“美在你身边”。在这一年里,我们身边涌现出了很多可歌可泣的“最美人物”:最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美战士高铁成„„这些最美人物和他们的故事让我们感动;在这一年里,我们国家有许多让我们振奋的美好事物:神九飞天、蛟龙下海、奥运健儿奋力拼搏„„这些美好的事物鼓励我们奋发向上。
教育部和中央电视台联合制作了2012年《开学第一课,美在你身边》节目。节目播出时间:2012年9月2日晚20:00—21:30在中央一套(CCTV—1)首播。〔9月3日上午9:00—10:30(CCTV—1)重播〕。为此,我们将组织全体学生于9月2日晚上午20:00收看该节目,请各班作好准备。各班主任应一同观看,并对学生进行观后教育。
(二)开展“弘扬和培育民族精神月”的活动启动仪式。
利用周一学校升旗仪式举行“弘扬民族精神月”活动启动仪式。学校发表以弘扬和发扬“民族精神”为主题的国旗下讲话。
(三)开展“弘扬民族精神”的主题活动。
通过校团委、学生会、班级的组织形式,开展丰富的教育活动,教育学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
1.加大宣传,营造氛围。充分利用每周一升旗仪式的国旗下讲话、并在学校宣传栏中开辟专栏进行宣传,让学生认识更多的现实生活中的榜样人物的先进事迹和精神。并以“美在你身边”为主题组织好宣传活动。
2.学校在活动月期间组织学生开展“三个一”活动:
(1)观看一部爱国主义的影视片;
(2)举办一次以“美在你身边”为主题的手抄报展评活动;
(3)以班级为单位,召开一次爱国主义教育主题班会;
3.结合实际对学生开展行为规范教育、学生礼仪教育,养成教育,结合全国 “公民道德宣传日”(9.20)对学生广泛进行文明礼貌、助人为乐、爱护公物等社会公德教育和良好的行为习惯养成教育,努力提高学生的文明素质。
七、活动要求
(一)学校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
(二)活动力求“三贴近”,即贴近学生、贴近本校实际、贴近学生生活。学校以学生为主体,一切活动尊重学生,充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性,同时引导学生自主组织活动,让学生在自主活动中受到教育,能力得到锻炼。着重从本校的实际出发,充分挖掘本校的教育资源。
(三)班级是活动的重点组织者,各班应认真组织落实,班主任要认真组织学生,按照学校的活动方案,配合政教处、校团委落实好活动,确保活动实效。
2012年9月1日
资源县民族中学
第二篇:弘扬和培育民族精神月”活动方案
弘扬和培育民族精神月”活动方案
今年9月份是国家确定的第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为深入开展社会主义核心价值体系教育,增强新形势下学校德育工作的针对性、实效性,按照上级要求,学校决定在9月份开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。现结合实际,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以大力开展“庆祝新中国成立60周年”主题系列活动为载体,广泛开展以“弘扬和培育民族精神”为重要内容的社会主义核心价值体系教育,让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感转化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。
二、活动主题
我与祖国共成长
三、活动步骤
1、启动阶段。通过新学期开学国旗下讲话启动“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。
2、“了解新中国建立历程”阶段
(1)各班利用班队活动课时间通过教育部门户网站(www.xiexiebang.com)等,组织学生观看《2009年中小学生弘扬民族精神月启动仪式》(9月17日)
(2)弘扬红色文化,倡导红色精神。9月23日利用十分钟队会学唱一首歌唱红军精神的歌。(9月25日前将有关活动的照片发送至教导处邮箱)
3、“感受祖国变化”阶段。充分利用《我爱我的祖国》读本开展主题教育。
(1)《祖国家乡新变化》征文比赛(4-6年级)
征文要求:读书征文活动以“祖国在我心中”为主题,以“童眼看中国”、“祖国,我想对您说”、“祖国我为您骄傲”、“我是祖国未来的接班人”“我把幸福告诉你”等写作视角,热情抒发小学生对伟大祖国、对可爱家乡(湖州)的热爱之情,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律。征文题目自拟,体裁不限,不得抄袭。征文字数在600字左右。每班上交2篇征文,学校将对上交作品进行评比。
(截稿时间9月23日。东风校区作品交给骆梅,南园校区作品交给诸菊美)
(2)《祖国家乡新变化》书画比赛(1-4年级)
9月28日下午第三节课,各班选派两名选手参加比赛。(一名参加硬笔书法比赛,一名参加绘画比赛)。作品必须紧扣主题,歌颂伟大祖国。作品内容比赛当天宣布。
比赛地点(东风校区 三楼多媒体室 顾韵赟老师负责)
(南园校区 美术室 严明老师负责)
(3)开展“我爱我的祖国”演讲比赛。(5-6年级)
5---6年级各班在班级演讲比赛的基础上选送一名参加9月24日举行的校演讲比赛
演讲内容:紧扣主题,(讴歌伟大祖国取得的辉煌成就,讲述湖州市以及家乡发生的巨大变化,歌唱共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律)贴近小学生生活,生动感人。
演讲要求:普通话标准,仪态端庄大方。可以配多媒体图片和音乐,但不会因此扣分。
演讲时间:控制在6分钟以内。
演讲地点:501教室(全校直播)
评委成员:潘丽英 陈建英 董欣梅 王建民 蒋铭 诸菊美
骆梅 汤明丽 徐美虹
后勤准备:总务处人员
4.活动总结阶段
9月30日“弘扬和培育民族精神月”活动进行总结,颁奖。
备注:
(1)本次“弘扬和培育民族精神月”活动的比赛结束,由教导处对各班活动情况进行总结汇总,评出先进班级
(2)各项比赛均有时间要求,逾期做弃权处理。
第三篇:“弘扬和培育民族精神月”活动方案
临沂第十八中学“弘扬和培育民族精神月”活动方案
为了认真落实区教育局关于组织开展“弘扬和培育民族精神月”活动通知,加强对全校学生进行传统美德和民族精神教育,经研究决定,在我校开展“弘扬和培育民族精神月”宣传教育活动。活动安排具体如下:
一、活动主题和时间
继承传统美德,弘扬民族精神
2010年10月1日——10月31日,为期四周二、活动目标
通过系列教育活动,进一步加强爱国主义教育,弘扬民族精神和传统美德,增强民族自尊心、自信心、自豪感。
三、活动内容及措施
第一阶段: 10月1日——10月7日
利用国庆长假期间开展“和谐、欢乐、奋进”社会实践及社区服务活动,主要内容包括:
1、“踏着先烈的脚步”寻根问史活动。
2、“新农村建设采风”活动。
3、读一本爱国主义书籍,看一部解放战争影片,写一篇读后感或观后感。
4、社区服务活动
第二阶段:10月8日-17日
本周内积极开展“弘扬和培育传统美德”的教育实践活动,主要包括:
1、国旗下讲话“为自己的人生负责”
2、组织高一学生参观校史、德育展馆
3、组织青年志愿者走访德育基地
4、倡导“最是书香能致远”读书活动,营造温馨、浓烈的书香校园氛围,举行临沂第十八中学第三届“读书节”活动
5、开展“弘扬和培育民族精神”为主题的国庆征文活动
第三阶段10月18日-24日
本阶段围绕“弘扬和培育民族精神”这一主题继续开展德育实践活动,并推向高潮。
1、国旗下讲话“参观校史德育馆有感”
2、举行“爱祖国、爱家乡、爱美丽校园”金秋绘画、书法、摄影展,并组织学生有序参观。
3、开展布置“金秋十月,美化校园”花展
第四阶段10月25日-31日
总结深化阶段
1、举行表彰活动,根据活动参与情况,政教处组织评选临沂第十八中学 “弘扬和培育民族精神月”活动先进集体、教育标兵以及学生先进个人。
2、向区教育局上报活动情况总结。
政教处
2010年10月1日
第四篇:弘扬和培育民族精神月
“弘扬和培育民族精神月”活动方案
大队辅导员:杜静
一、活动主题:铭记历史,传承文明,弘扬民族精神
二、活动口号:铭记历史,强我中华
三、活动理念
根据团中央、教育部、全国少工委联合下发的《关于深入学习贯彻党的十六大精神在少年儿童中开展“民族精神代代传”活动的通知》为大力弘扬和培育民族精神,切实加强我校少年儿童思想道德建设,教育和引导队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立民族自尊心和自豪感。激励广大少年儿童从小树立远大理想,热爱祖国,发奋学习,健康成长,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、活动目的1、以纪念“一二、九学生运动”,培育学生的民族精神。此项工作将作为本次“弘扬和培育民族精神月”的重点工作。
2、通过丰富多彩的体验教育活动,教育引导全体少先队员了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
3、与我们本地实际相结合,以具体实在的体验教育活 1
动培养学生的爱国情怀,立志做弘扬民族精神的小小实践者。
五、活动内容
⑴开好第一次校会:向全校学生宣传中华传统美德。开展“弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式。
⑵搞好第一次升国旗仪式。
⑶唱好第一首歌曲——中华人民共和国国歌。
⑷开好第一次队会。
2、庆祝教师节活动“四个一”活动,弘扬中华民族尊师重教的传统美德。
⑴给老师写一封慰问信
⑵给老师说一句祝福语
⑶给老师送一片心意
⑷做一件有意义的事
3、观看两部爱国影片、阅读两本爱国书籍、三——六年级写一篇观后感。
通过宣传、学习、讨论等形式,让学生了解民族精神的内容,感受民族精神的伟大力量,树立民族自尊心和自豪感,良好行为展自我,继续抓好“学生良好习惯的养成教育”的活动。
让学生从自身做起,以良好的行为展示自己,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好公民。通过评
选“行为规范小天使”,开展“我做一天行为规范示范员”、“校园中美的寻访”、调研等活动,以“规范在行为、规范在语言、规范在学校”三方面为重点,培养学生良好的行为习惯,从而使队员们由“他律”到“自律”,自觉地把友善、微笑待人、遵守行为规范等道德目标付诸实践。寻找素材收集资料,从中挖掘感受体现民族精神的传统美德和时代风尚。
通过访问、座谈、讨论、交流等方式,畅想小康,畅想未来,从小立志做民族传人,为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
富强中心校
2012年12月
第五篇:弘扬和培育民族精神月
“弘扬和培育民族精神月”活动小结
潮州市湘桥区新春园小学
我校根据《中央宣传部中共文明办共青团中央关于组织开展2009年中小学“弘扬和培育民族精神月”活动的通知》 要求积极开展各项活动,现将情况小结如下:
1、组织开展《祖国在我心中》的征文活动,4-6年级的学生围绕这一主题撰写文章,经过评奖推选出5份优秀作品参加上级组织的比赛。
2、我们在全校开展以《我们的大中华》为主题的手抄报和绘画比赛,并由美术组评选获奖作品,获奖作品连同《建国六十年辉煌成就图片》出版在宣传栏展示,供全体学生阅看。
3、我们还特别邀请关工委老同志许维鹏校长在升旗仪式上为学生做《伟大的祖国万岁》的专题讲座,向学生介绍伟大祖国的发展史。
4、我们为弘扬中华道德文化,这学期举行国旗下全校诵读《弟子规》展演活动,让学生接受传统文化熏陶,在诵读评比中谨记孝与信。
5、我们在课间唱活动中举行《爱国歌曲100首》选唱,让学生们在激扬、雄壮的歌声中讴歌我们伟大的祖国,激发学生的爱国主义情感。
6、我们在全体队员中开展“文明礼仪伴我行——你一言、我一语”创编收集标语活动,全体少先队员积极参与到创作活动中来,通过创编标语规范自身的文明行为。
7、国庆期间,组织学生观看10月1日庆祝国庆六十周年阅兵仪式电视节目,4-6年级完成观后感一份;3-6年级观看庆祝国庆六十周年大型文艺节目,感受国家社会主义建设的辉煌成就,从报纸上摘抄一则关于国庆节的报道写在读书笔记上。
2009年9月28日