第一篇：班组安全活动要有主题
班组安全活动要有主题
班组的安全活动每周一次，而每次的安全活动必须拟定一个主题，有的放矢地进行。笔者认为这个主题要结合实际工作来开展，列出工作中的危险源，习惯性违章的地方等，逐项逐条去克服、去解决。力争做到安全活动一次有一次的效果，每次解决一个问题。而不是眉毛胡子一把抓，或者泛泛而谈，流于形式，使安全活动失去了意义。
安全工作人人有责，每次的活动选题要充分发挥职工的积极性和能动性，在活动中班长、安全员要搞“群言堂”，不要搞“一言堂”，要规定每一个职工必须发言，逼着那些不爱动脑筋、不爱发言的职工去思考，去参与。每次活动要有专人对职工发言进行记录、分析、归纳、整理，一个月、几个月下来，再回过头来看这些问题是否得到有效的控制和解决。对于一些没有很好解决的问题拿出来再讨论，必要时请工区(车间)，公司(厂)的安全技术人员、领导一起参加，制定方案。安全不是哪一个人的事情，而是每一个人的职责。
安全工作是一项长久的工作，一项没有终点的工作，一刻不能放松。安全月虽然过去了，安全工作不能停。班组的安全活动应该更务实、更规范。
第二篇：浅谈班组安全活动
浅谈班组安全活动
班组安全活动是安全宣传教育的一种方式，是班组安全文化交流的一个活动形式，主要目的为了提高成员的生产安全意识，在生产过程中做好各项安全防护措施，严格按安全规程操作，保证生产安全和人身安全。
安全文化即人类安全活动所创造的安全生产和安全生活的观念、行为、物态的总和，包括安全精神文化和安全物质文化。安全精神文化建设就是向职工灌输安全理论，增强他们的安全观念，组织职工学习安全技术知识和安全规章制度，提高职工的自我防护能力，规范职工的安全行为。班组是企业的最基层组织，先进的管理制度、科学的施工方法、合理的劳动组织、完善的安全措施，都要靠班组去贯彻、去落实。开展班组安全活动，是企业安全精神文化建设的必要手段。通过班组安全活动，可以宣传和传播安全知识，增强职工的安全观念，营造安全氛围，把安全作为生活与生产的第一需要，自觉地保护自己和他人；可以牢固掌握应知应会的安全科学知识，学会安全技能；可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。
在班组安全活动开展的过程中，当前却存在各种误区：①班组安全活动流于形式。参加人员认为开展活动没有必要，是浪费时间，采用一句话发言敷衍了事，整个活动走过场，达不到应有的效果。②班组安全活动方式单一。在开展班组安全活动时，有不少的班组因循守旧，没有开拓创新精神，只沿用已有的活动形式，从而使参加人员觉得活动单调乏味，积极性不高。③班组安全活动不活跃，态度消极。在开展活动时，参加人员有抵触情绪，没有自身思想，人云亦云，更有个别人员发言带有严重的个人情绪。
班组安全活动过程中存在的这些错误思想，在严重影响班组安全活动的作用和效果。要想开展好班组安全活动，要从所在的问题出发，找到正确的解决办法。以下是几点改善班组安全活动效果的建议：①活动开始前应心中有数，每位成员对当次活动所讨论的题目和范围要充分了解，并结合自身工作岗位，全面思考，在工作中该如何防护，有哪些措施，还要注意一些什么问题。不应该漫无目的的应付了事。②活动时要多听多想，牢记在心。每个人因文化层次、人生经历存在差异，看问题时角度不同，对问题的看法和理解也会不同，将自己所想的跟所听到的进行对比，比较其中的优点和缺点。多讨论、多交流，可以取人之长，避己之短。③活动方式应灵活多变，活动的效果直接取决于活动方式，任何单一的活动方式长时间使用，都会显得单调乏味，从而起不到好的交流作用，导致活动效果下降。其实，活动的方式还可以采用辩论活动、小游戏等等，也可以让员工将自己的想法写下来，然后在活动时读出来，这样或许可以让部分不大善于言辞的员工可以畅所欲言。通过班组安全教育，让班组人员了解安全文化的内涵及作用，使之成为安全文化的传承者和开拓者，从而将他们的安全素质提高到更高的层次。对规章制度不能被动遵守，要把制度的取向和价值上升为文化，才能内化于心，外化于行。让安全成为我们常的行为准则和自觉行动，安全制度能有效地落实，成为我们的安全屏障。
第三篇：班组安全活动
班组安全活动总结
车间：甲醇空分工段班组：三班
班组是企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。所以以班组安全管理工作的好坏，直接决定了企业安全生产的状况。为此，按照公司的相关部门要求，班组紧紧围绕安全思想的意识，坚持预防为主、防止结合、教育的原则。经过这段时间的学习活动总结如下。
一、高度重视新入职的安全教育
由于新入职的员工刚到化工厂，往往在对于安全的认识上不到 位，主观上对自己的要求不够严格，没有树立安全的意识。虽然新入职的员工经过厂部、车间安全培训，但是班组的安全培训是必不可少的。让他们从根本上树立安全的生产责任意识，把安全工作真正的放在首位，放在心里。
二、增强班组成员的安全生产意识
员工具备较强的安全意识，是有效的预防事故发生的基础，只有 自己真正的了解所在工作环境的危害因素，才能在日常工作有安全意识。使大家发自内心的重视人生安全，重视安全生产，从“要我安全”转变到“我要安全”的过程。
三、积极开展班组安全活动
在开展班组活动中，我们认真学习厂里下发的安全文件，比如法 律法规文件、厂部安全文件及有关化工爆炸事例等。通过认真学习这些文件，要以此为戒，深刻的体会到各种违规作业行为，带来的各种危害。
另外，我们学习厂内曾经放生过的事故，并在组织班组人员进行 深刻的剖析、总结。按照规定积极做着各种安全台账，班组人员全部参与，积极的建立一个安全的新平台。
第四篇：班组安全活动月主题讨论会
班组安全活动月主题讨论会
2009年6月是我厂的安全生产月，这次安全生产月的主题“关爱生命，安全发展，”为了增强广大员工贯彻落实HSE管理九项原则和反违章六条禁令、确保安全生产的责任感和自觉性为目的。班组组织员工对这次安全生产月的主题进行学习。
学习内容：
1、组织在岗员工对六条禁令学习；
2、组织在岗员工对报警声音学习；
3、动火制度学习；
4、监护制度学习；
5、特种作业制度学习；
并对如何贯彻落实到实际工作中展开了讨论；
讨论结果如下：
1、六条禁令不能只放在嘴上，要认真贯彻在我们的实际工作中，只有提高自己的安全意识，才能在工作中防止任何违章发生在自己身上和我们的周围。
2、实实在在做好自己的工作，在工作中自己不发生任何违章就是对六条禁令的最后执行。
3、在日常工作中，及时消除跑冒滴漏，就是消除生产中的安全隐患，这样就是对安全生产地落实。
4、在日常工作中，维护岗和工艺岗的巡检必须到位，认真仔细，不能流于形势。在巡检过程中发现问题，能整改的必须当天整改，不能整改必须上报车间。
5、在各项检修作业中，严格按照规章制度进行作业及监护，认真履行各自职责，爱护自己生命，也要关爱他人健康。
6、安全形式刻不容缓，不能再把安全流于形式，要落实到个人，使班组的安全管理有更大的进步。
通过这次讨论，大家对安全生产又有了更深的认识，对措施的执行也有了实际的办法。
生产一车间维护三班
第五篇：2014班组安全活动计划
班组安全活动计划
各部门、各车间：
为了进一步提高员工的安全知识和安全意识，做到全员参与、持续改进，推
动我工厂安全工作，现将工厂2014安全活动计划制定如下：
一、活动形式 活动形式主要以授课、讨论、现场检查、现场演示（练）等形式
进行。
二、活动内容 ：
1学习灭火器的使用、火灾逃生等消防知识，现场演练。学习检修作业安全知识及特殊作业的作业证办理流程。
3开展“每人讲一个安全事故、事件”活动。开展征集促进安全生产合理化建议的活动。学习车间存在的职业危害及防范控制措施。
6学习本岗位安全操作规程。学习《工伤认定办法》。全员开展反违章作业、反违章指挥、反冒险作业及隐患排查治理活动。开展“安全意识批评与自我批评”活动。开展安全生产和安全技术经验交流活动。
三、参加人员 要求车间各班组、部门所有人员参加，同时要求车间、部门管理
人员每月至少参加一次班组安全活动并签字。
四、活动要求：
1、每班组每月至少进行两次安全活动。
2、各车间、部门要按计划内容认真组织实施，执行中可按各班组具体情况增加
活动内容，本计划规定的内容不得删减，如遇特殊情况需变动，报安环部审核后
方可对计划内容进行变动。
3、活动要求建立相应的记录，并保存有关资料，活动记录报安环部存档（活动
记录表见附件）。
4、车间主任、部门主管应对班组安全活动提出相关评价和建议。
5、工厂各级管理人员应为班组安全活动提供必要的资源支持，以保证其效果和
质量。
五、管理要求： 班组安全活动由车间主任、部门主管组织，由班长主持，安环
部负责监督、检查、落实，并将结果列入管理考核项目进行考核。
DEF生产部
2014年01月4日
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