第一篇:班组安全活动记录本(范文)
班组安全活动记录
部门:
责任人:记录人:
要求:认真记录周一安全会、班前会和日常安全活动,安全部门检查发现记录不完整,每次处罚人民币100元。
一、班前会
1、.班组长应根据班组承担的生产和工作任务,科学地安排好班组班前生产日常管理工作。
2、班前班组全体成员要提前到达岗位,在班组长的组织下,进行交接班,召开班前安全会议,清点人数,由班组长安排工作任务,针对工程施工情况、作业环境、作业项目,交待安全施工要点。
3、全体组员要在穿戴好劳动保护用品后,上岗交接班,熟悉上一班生产管理情况,检查设备和工况完好情况,按作业计划做好生产的一切准备工作。
4、班组不得寻找借口,取消班前安全活动;班组组员决不能无原因不参加班前安全活动。
5、项目经理及其他项目管理人员应分头定期不定期地检查或参加班组班前安全活动会议,以监督其执行或提高安全活动会议的质量。
6、项目安全员应不定期地抽查班组班前安全活动记录,看是否有漏记,对记录质量状况进行检查。
二、班组安全活动
1、讲解现场一般安全知识;
2、当前作业环境应掌握的安全技术操作规程;
3、落实岗位安全生产责任制;
4、检查工机具状况;
5、个人防护用品的穿戴;
6、危险作业的安全技术的检查与落实;
7、作业人员身体状况,情绪的检查;
8、不违章作业,拒绝违章指挥;
9、材料、物资整顿;
10、工具、设备整顿;
11、活完场清工作的落实。
三、周一安全会
第二篇:5 班组HSE活动记录本 填写规范说明
《班组HSE活动记录本》 使用规范说明
班组活动要有计划,每次活动应有主题,有针对性,讲求实效。
班组安全活动每周至少活动一次。活动情况要记录到《班组HSE活动记录本》中,至少包括:参加人(与会人员本人签名,未到会人员有登记)、本次活动主题、活动内容、发言讨论情况及必要的总结。班组安全活动作为加强基层安全基础工作的重要内容,其质量与班组业绩考核、安全评比挂钩。
一、HSE活动记录主要内容
活动主题
一、开工前风险识别
活动内容:
1、组织学习该井钻井设计及施工方案,重点关注各种风险提示,风险提示内容是什么。
2、讨论编制《定向井施工HSE工作计划书》,识别新增风险,制定风险控制或削减措施;
3、开展岗位HSE巡回检查,进行隐患排查、上报、整改;
4、及时与钻井方取得联系,互换“相关方作业告知书”,收集、掌握应急资源,特别是掌握逃生路线和应急集合点;
5.由施工负责人向小组成员做《定向井施工HSE工作计划书》、甲方相关方告知书及其他HSE信息的交底学习,并保存记录。交底时间为到井时间;必须由与会人员本人签字。如果陆续有新增人员(如后上施工员、仪器人员或相关方人员)在签名日期里记录实际交底时间。
活动主题
二、班组日常HSE活动
活动内容:
1、随时接收单位工作群里的信息资源,及时传达、学习和落实上级文件、会议精神以及对工作的具体要求;
2、根据工况对要害部位、特殊时段、关键环节强调安全注意事项;
3、规范劳保穿戴;
4、识别施工作业过程中新增风险,制定出具体的风险控制、削减措施;
5、按规定开展岗位HSE巡回检查,进行隐患排查、上报、整改。
6、施工组成员自学、熟悉并落实中石油反违章禁令、岗位工作说明书、岗位HSE作业指导书、属地管理卡等;
7、施工组成员自学、熟悉并落实电子单、多点操作规程、电动绞车操作规程及保养规程、现场技术规程、定向井作业规程;
8、组织学习违章行为清单、应急处置预案,增强岗位员工识别风险、规避风险和应急逃生的能力。
二、HSE培训教育、应急演习记录
1、组织对应急设备设施(如正压式呼吸器、硫化氢报警仪、消防灭火器材等)正确使用方法和维护保养方法进行培训教育,并保留记录;
2、参加钻井方应急演习或自行组织应急演练(如模拟使用正压式呼吸器、硫化氢报警仪、消防灭火器材);
3、对相关方(如仪器人员、外雇仪器人员、上级检查人员等)进行入场教育;
4.对1-3阶段培训人员进行三级班组安全教育。
第三篇:班组HSE管理记录本填写规范
海洋采油厂班组HSE管理记录本填写规范 第一部分 队、班名称:埕岛中心三号平台队XXX(例如变配电)班组地址:山东省东营市河口区仙河镇邮编:257237电话: 8871885
E-Mail:2641514386@qq.com
HSE管理领导小组
组长:******手机:********
副组长:********手机:********
安全员:手机:安全承包人:***职务:***手机:****
应急联系方式 医院名称:滨海医院电话:急诊 8581110院办8482242 地址:山东省东营市河口区仙河镇 消防部门名称:海洋应急中心电话:8870040 8870167 地址:山东省东营市河口区黄河海港 公安部门名称:东营市河口区仙河镇河滨派出所电话:8585560 调度室值班电话:8871115。
第二部分 员工情况:将班组人员及取证情况如实填写。
序号:自上至下依次填写12345…;
姓名:填写班组内现有职工名字;
身份证号码和联络电话:根据职工个人实际填写;
工种:如有特殊工种证,填写特殊工种证上的工种名称;无特殊工种,可填
写:水处理工、注水泵工,集输工,采油工等等;
特种作业证号:填写特殊工种证书号码;
从事本岗位时间:填写在本岗位工作时间,如:1年、2年; 有效期至:填写特殊工种证的有效期,无特殊工种可不填写; 注:如本年中岗位发生变动,在该职工备注中注明何时调离。第三部分安全活动:
主持人:班组长;
记录人:班组某职工;
参加人数:根据本套班组内人员实际在岗人数填写;
时间:每周一对应的**月**日;
气象:根据实际在对应图标下打勾。
活动内容:认真记录每周对安全知识、规章制度、安全文件学习或事故通报等学习情况,《班组安全》学习材料的内容在学习中要有所体现;填写内容
控制在页面的3/4左右,不得少于1/2页面。
缺席人补课记录:必须填写,有人缺席班组学习时,在此栏内填写何时何地对某
职工进行补课,没人缺席则填写无,不得空白不填。
讲评:一般为班组长。
地点:如实填写。
第四部分 检查记录:
时间:**月**日;
检查人:任一查出违章或隐患的人;
违章及隐患:具体描述违章隐患情况;
整改人:具体负责整改违章及隐患的人,一般隐患易于整改的,整改人为班组长; 整改时间:违章及隐患整改完成时间,具体到**月**日;
隐患接收人:本班组安全负责人,分管副队长。若近期无法得到整改项,等整改完
毕后及时更新。(每周填写)根据日常工作中隐患整改治理情况如实
填写,填写不得有空项。
第五部分 事故登记:记录重大事故情况(一般可不填)
第六部分 应急演练:
一是中心平台统一组织救生、逃生、消防应急演练及系统内应急演练,但其班组也可以组织小范围内的应急演练,该部分中心平台班组必须填写,至少每季度组织一次;
二是CB1F类型的平台将实际演习情况填写在《采油平台演习记录簿》上;
三是临时住人平台,有二种情况,30天以内临时住人每班次填写一次,30天以上的临时住人填写《采油平台演习记录簿》;
四是其它卫星平台的管理人员至少每季度组织一次综合演习,并做好记录; 五是填写内容均要如实填写,需要签字的要签字,演习过程要具体,有起始时间、结束时间。
单位主管签字一般为:队HSE监督员、HSE副队长、队长;评价人为三级或三级以上的HSE管理人员。
第七部分 奖惩记录:记录本班组内HSE管理的奖惩情况。
时间:**月**日;
地点:获得奖励的地点;
奖惩原因:描述因何受到奖惩;
奖惩情况:描述受到奖励考核具体数量。
注:
1、记录本填写一律采用蓝黑或中性笔填写,要求字体工整,仿宋简体字,一切数字均用阿拉伯数字;
2、本记录本为本班组内填写;
3、记录本做好页面清洁保护;
4、两套班学习文件的内容要保持一致
海洋采油厂安全环保科监督站
2011年5月
第四篇:班组建设记录本记录要求及内容
“班组建设记录本”记录格式及内容
为持续推进班组安全建设,针对在日常班组建设考核中经常出现的一些问题,现将“班组建设记录本”记录格式及内容做进一步明确。
一、“班组建设记录本”为区队班组建设的重要资料,一般由班组长亲自记录,当班班长休班时可由副班长记录,不得由其它人代写。
二、“班组建设记录本”坚持以“写什么干什么、干什么写什么”为原则,严禁弄虚作假。
三、“班组建设记录本”一般要求班长在进班会前完成记录。记录一般分三部份:
一是根据前一天的班长日志对前一天的“班中会”进行补记。主要记录有:
1、工作现场发现隐患处理情况;
2、工作中职工工作状态(包括安全防护穿戴情况等)、现场环境状况、平衡作业进度及其它事项协调情况;
3、突发事件处置情况等。
二是根据前一天当班工作情况对前一天的“班后会”进 行补记。主要记录有:
1、任务完成情况,未完成任务的原因;
2、质量标准化情况;
3、材料消耗情况简要小结;
4、班组职工工作状态的点评,公布当班职工工分得分情况,点评要对干得好的点名提出表扬,并给予工分奖励,对干得差的要点名批评,并给予工分扣罚等。
5、上月班组工作(包括任务计划完成情况,质量标准化,职工每个人的总工分及奖罚等)简要总结(此项工作一般在该班组每月第一天当班时进行)。
三是根据当天区队任务安排,记录“班前会”。主要记录内容有:
1、当天上班人员点名情况,应到、初到人数,注明请假、旷工人员;
2、不安全人员的排查,是否有饮酒、思想不在状态人员;
3、“每日一题”学习;
4、“两述两化一确认”抽查情况;
5、临时性作业规程的学习;
6、当班生产任务分工,任务要责任到人;
7、当班安全生产注意事项。
8、班组安全宣誓。
四、班长是一种岗位,意味着要比一般职工要有更多的责任与担当,有更多的付出。记好“班组建设记录本”班组“三会”内容,只是让大家在潜移默化中养成一种如何管理、如何带班组的习惯。由于大家每天干了一班都比较辛苦,再召集班组职工开“总结会”更不合事宜,这就需要班长辛苦一些,在每天的进班会前对前一天的“班中会”和“班后会”进行补记,并记录好当天“班前会”。特别是现在,大多数区队的区队进班会和班组进班会已二合一了,这样更要求班长在进班会上根据班组“三会”内容多说,多要求,相信长期坚持下来,对大家也是一个提高。
不当之处,敬请批评指正。
工 会
2016年10月10日
第五篇:浅谈班组安全活动
浅谈班组安全活动
班组安全活动是安全宣传教育的一种方式,是班组安全文化交流的一个活动形式,主要目的为了提高成员的生产安全意识,在生产过程中做好各项安全防护措施,严格按安全规程操作,保证生产安全和人身安全。
安全文化即人类安全活动所创造的安全生产和安全生活的观念、行为、物态的总和,包括安全精神文化和安全物质文化。安全精神文化建设就是向职工灌输安全理论,增强他们的安全观念,组织职工学习安全技术知识和安全规章制度,提高职工的自我防护能力,规范职工的安全行为。班组是企业的最基层组织,先进的管理制度、科学的施工方法、合理的劳动组织、完善的安全措施,都要靠班组去贯彻、去落实。开展班组安全活动,是企业安全精神文化建设的必要手段。通过班组安全活动,可以宣传和传播安全知识,增强职工的安全观念,营造安全氛围,把安全作为生活与生产的第一需要,自觉地保护自己和他人;可以牢固掌握应知应会的安全科学知识,学会安全技能;可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。
在班组安全活动开展的过程中,当前却存在各种误区:①班组安全活动流于形式。参加人员认为开展活动没有必要,是浪费时间,采用一句话发言敷衍了事,整个活动走过场,达不到应有的效果。②班组安全活动方式单一。在开展班组安全活动时,有不少的班组因循守旧,没有开拓创新精神,只沿用已有的活动形式,从而使参加人员觉得活动单调乏味,积极性不高。③班组安全活动不活跃,态度消极。在开展活动时,参加人员有抵触情绪,没有自身思想,人云亦云,更有个别人员发言带有严重的个人情绪。
班组安全活动过程中存在的这些错误思想,在严重影响班组安全活动的作用和效果。要想开展好班组安全活动,要从所在的问题出发,找到正确的解决办法。以下是几点改善班组安全活动效果的建议:①活动开始前应心中有数,每位成员对当次活动所讨论的题目和范围要充分了解,并结合自身工作岗位,全面思考,在工作中该如何防护,有哪些措施,还要注意一些什么问题。不应该漫无目的的应付了事。②活动时要多听多想,牢记在心。每个人因文化层次、人生经历存在差异,看问题时角度不同,对问题的看法和理解也会不同,将自己所想的跟所听到的进行对比,比较其中的优点和缺点。多讨论、多交流,可以取人之长,避己之短。③活动方式应灵活多变,活动的效果直接取决于活动方式,任何单一的活动方式长时间使用,都会显得单调乏味,从而起不到好的交流作用,导致活动效果下降。其实,活动的方式还可以采用辩论活动、小游戏等等,也可以让员工将自己的想法写下来,然后在活动时读出来,这样或许可以让部分不大善于言辞的员工可以畅所欲言。通过班组安全教育,让班组人员了解安全文化的内涵及作用,使之成为安全文化的传承者和开拓者,从而将他们的安全素质提高到更高的层次。对规章制度不能被动遵守,要把制度的取向和价值上升为文化,才能内化于心,外化于行。让安全成为我们常的行为准则和自觉行动,安全制度能有效地落实,成为我们的安全屏障。