管理学院文明建设月动员大会策划

第一篇：管理学院文明建设月动员大会策划

管理学院第十二个“文明建设月”动员大会活

动

策

划

书

管理学院学生会 2012.03.21管理学院“文明建设月”动员大会策划

活动名称：管理学院2012年第十二个“文明建设月”动员大会 活动背景：

为贯彻落实《南京审计学院学生工作纲要》和《南京审计学院2012年工作要点》文件精神，在学雷锋活动50周年之际，学校决定开展第十二个“文明建设月”。管理学院为响应学校号召，让同学们更好地理解“文明建设月”的思想内涵，更为积极活跃地参与进文明建设月的各项活动中，因此组织本次动员大会。

活动宗旨：

介绍本次“文明建设月”的活动，鼓励同学们更多地参与活动。针对本次

活动主题，对如何做到“班级，让习惯更健康”向同学们发出具体号召。

活动主题：班级，让习惯更健康 活动主办：管理学院学生会

活动参与对象：管理学院全体大一学生及大二大三学生代表

活动时间：3月26日 18:30 活动地点：敏达学术报告厅 活动宣传：

1、3月21-25日，秘书处在班长例会时介绍本次活动，确定好各班参与人数和名单。

2、3月24-25日，宣传部制作海报、与人人、内网信息发布；汇总文明建设月期间各项活动制作展示的PPT；采集活动流程配套背景音乐。

活动准备：

（一）准备工作（秘书处）

（二）前期宣传工作（宣传中心）

（三）活动现场布置（宣传中心）

（四）主持人串词稿（文艺部）

（五）分工明细

活动流程：

（一）会前准备1、4:00新闻宣传部安排检查、调试音响及视频设备，连接好自带音箱设备；布置现场板报；悬挂横幅。

2、礼仪4:20到位，3、4：30进行彩排；5:00工作人员用餐及休整；5:40工作人员全部就位。

4、，6:00观众进场，秘书处（鲍楷、陆凯）及勤工做好场务引导。

5、现场观众入座，秘书处（边祥、宗忠、吉晶晶、董琰）维持秩序，协调观众坐定，组织签到。

6、生活部准备桌布、席卡、茶水。

7、礼仪引导领导入场，按席位坐定。

（二）活动期间（6:30正式开始）

1、在PPT播放的背景下，主持人致开场词。宣布总结表彰晚会开始并且介绍与会领导。

2、主持人邀请管理学院分团委书记朱芸芸老师上台致辞，礼仪做好衔接和引导工作。（老师的讲话内容如果包含介绍文明建设月期间的具体各项活动，新宣需同步播放PPT）

3、主持人串场，（音乐起落），邀请学生代表进行发言（此时PPT背景更改为代表发言）

4、主持人邀请管理学院党委副书记张武宁老师总结讲话。礼仪引导。

（四）主持人宣布大会闭幕，领导先行离席，同学有序退场。

（六）学生会干事打扫会场，活动结束

活动后期宣传和总结：

1.3月末，通过海报展览和BBS及校内对晚会进行跟进宣传。2.活动组织者对此次活动进行详细总结。3.学生会系统总结，最终秘书处存档。

活动经费预算：

横幅60元 电子海报100元

第二篇：管理学院学风建设月考评制度

管理学院学风建设月考评制度

一． 考评目的学风是学校治学精神，治学态度和治学原则的综合体现。优良的学风校风是大学精神的具体体现，是学校教育教学管理水平的集中反映。实行学风建设考评制度，旨在对全院学生进行一次思想的教育和行为的规范，重点解决好学生学习的态度、行为习惯、学校的文化氛围等方面存在的较为突出的问题，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和科学的成才观，激励学生热爱学习，发奋成才，使我院的院风学风和学生的精神面貌有明显的好转，使我院育人环境得到进一步的优化，学院改革发展所取得的成果得到进一步的巩固和提高。

二． 考评对象：管理学院大一大二班级

三． 考评程序：

1.学风建设部博客，将公布博客地址，传达给每一位学生，参与博客的点击和监督。在博客中详细记录了每个班级在一学年中的整体表现，包括课堂考勤，晚自习考勤，巡讲团报告出勤率，学业规划大赛，学风建设主题班会，诚信考试主题班会，学风建设月班会总结的一些照片，日志，汇总表等，其中还包括对各班制作的海报的评选。公平公开的展现给广大管理学院师生。

2.时间点击率，预订三天内完成投票点击，3.时间截止投票

4.总结表彰大会，将整个学年的工作情况，以及整个学院在学风上出现的问题和优秀突出的地方做详细总结，根据博客中对每个班级的综合表现做出公平公正的评判。由团总支老师对活动进行总结，宣布对表现优异的班级进行表彰。

奖惩办法，表彰大会上将评选出 学术优胜班级 和风采展示班级。对表现优秀的班级褒奖，同时对表现较差的班级做出批评警示。实现“以优带良，以好带差”的目的。从而带动整个学院学风水平的提高。

四． 活动监督

由广大管理学院的学生进行博客中综合考评的监督

五．

附件：评分表

第三篇：文明建设月总结

文明建设月总结

从3月份跨到5月份的“文明建设月”活动终于圆满落幕了，无论是最初的动员大会、末期的表彰晚会，还是文明建设月过程中的大大小小活动，都给我留下了很深的印象。其实，用一句话大概就能概括我的感受：过程是艰苦的，结局是美好的。

因为秘书处的职能所在，所以工作的繁琐程度也可想而见。在这一个月中，我们不仅要联系班级，即时给他们下达通知、传达相关精神，还要多功能的配合学生会的其它部门做好相关签到、通知工作。就签到这一方面，我有两点想说：一是我们的活动安排往往太紧凑，又因为这个月正值期中，同学们在应付各种复习考试之时，还要穿梭于各类活动，综上，我们的活动大多就成了“强制性”的了，这也给我们签到带来很多不便，每次的签到我们都要事先准备好来员得联系方式，然后临近底线时间的时候，再进行三催四请；二是“看守”工作，由于大家参与活动往往是被动的，所以大家大概就是在进场时就琢磨着怎么先行退场吧，通常我们要像“门卫叔叔”那样对我们的参与人员进行“拦截”，这样的签到、签退让人觉得蛮无奈的。当然，这也是长久不好根治的老问题了，所以，我们是不是还要继续挣扎，以后是否要对活动的质量给予提升，或是应着学生的需求进行有关的活动。这一个月中N次的签到让我有不得不反思的动力了，希望我能从中吸取些教训，以后给咱们的而活动提些好意见吧。

在各类活动中，我印象深刻的当然是我们秘书处总办的颁奖晚会啦。还记得讨论活动策划的那个晚上，不仅正副部陪着我们，还有主席一起跟我们讨论到教室要关门了，这种不达目标不散会的经历给了我们很好的经验，有些时候只有大家团结在一起的时候，奋战才不会那么累，反而还会有许多意外的激情。在颁奖晚会的流程方面，我看到了我们的秘书长艰苦奋斗的身影，看到她累到直接坐到了地上，我觉得我做的是不是太少了？最终，很兴奋啊，我在“人在学途”的环节做了旁白，虽然角色很小，但这也留下了我的身影不是么，晚会的成功举办我们大家还是很开心、很有成就感的。

一个月中，从晨跑、晨读，到DV、T恤设计等等，到处都能看到大家的身影，或许是被动，但最终还是参与了，来一句“我参与、我快乐”吧!也希望我们能在这次文明建设月中吸取经验，在以后做的越来越好。

总结人

2011年5月26日

第四篇：学风建设月策划

英语四级模拟考试

一、活动背景：

腊月，寒气逼人；英语四级考试如雪上霜，让众多学子直打哆嗦。在此临近之际，物流工程学院学习部本着为同学服务之精神，举办英语四级模拟考试，给同学们来个小检测，查缺补漏，希望同学们能满怀热心，从容应对，迎接春天的破晓。

二、活动名称：

2013年物流工程学院英语四级模拟考试

三、活动主题：

持满怀热心，破英语四级

四、活动时间：

12月1号（星期天）晚上

五、活动地点：

待定

六、参加人员：

物流工程学院12，13级学生

七、主办单位：

物流学院团委学习部

八、活动目的：

1、今年英语四级考试改革，变更题型，通过这次热身，让考生能熟悉题型，从容应对。

2、一定程度上，考生能查漏补缺，定位自己的弱势和学习重点

3、营造一个人人学习英语的氛围，与全体学生共享英语乐趣。

九、活动内容：

（一）前期准备：

1、考试前六天，由辅导员发布英语四级模拟考试的内容（宣传）

2、考试前六天，召集各班班长开会，由班长向同学宣传考试的重要性。

3、考试前五天，相关人员制作宣传海报，并张贴在各个宿舍及教学楼上的宣传栏上。

4、考试前五天，有关人员制作报名表，并分发给各班班长（或学习委员），并告知其代收每人的报名费。

5、有关人员收回报名表，统计参加人数，收齐报名费。

6、根据参加人数，提前申请教室，进行布置，并准备相应的电频接收器。

7、相关人员准备考题，并打印试卷。

8、选定若干监考员

9、考试前两到三天，由辅导员及班长发布考试的最新消息。

（二）中期执行：

1、相关人员提前入场准备（布置考场，调试设备等）。

2、考试前，相关人员念读考试纪律和考试规则（也可用收音机接收）

3、监考员分发试卷，监督考场纪律。

4、考试结束，监考员收回试卷，组织考生有序离场。

（三）后期考核：

1、有关人员处理会后现场。

2、作会后总结。

3、考核工作人员成绩。

十、注意事项：

1、提前定好考试的时间地点。

2、将时间地点提前通知参加考试的人员。

3、准备好海报横幅。

4、维持考场秩序，安全第一。

5、提前布置考场。

6、预算活动经费（条幅，海报等）。

7、将活动的各环节任务分配落实到人。

8、尽快处理电频接收器的问题

物流学院团委学习部

2013年11月24日

第五篇：学风建设月策划（范文模版）

电信学院学风建设方案

为了营造良好的学习风气，体现电气信息工程学院学子的精神风貌，提高我院同学们的学习激情，养成良好的学习习惯，增强我院学生学习的自主性、创造性学习的学习意识，决定在我院开展学风建设活动，并制定活动方案如下：

一、指导思想

以本科教学评估为契机，认真切实学习科学发展观。以规范学风建设为重点，培养学生良好的学习习惯。以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。

二、主要内容

1、加强宣传工作，开展相关座谈会

邀请一些老师、高年级学生为大一大二大三学生作指导，各班班委参加。座谈会主要关于学习风气的提升，各班班委在会后到各自班级开展主题班会进行宣传教育，号召班级学生不旷课，不抄袭作业，作业认真完成。

2、加强学风建设，建立一系列活动小组。

以班为单位，建立一些能积极调动本班的学习气氛的活动或活动小组，如“学习互助小组”、“一帮一”。“一帮二”等等。各班应根据实际情况去建立有本班特色的“学习互助小组”，大家相互帮助，取长补短，营造更好的学习气氛，提高学习效率。然后，根据各班的需要，可以组织成绩优秀的学生、学生党员、优秀学生干部对上网成瘾、经常不上课的同学进行“一对一”或“一对二”重点帮扶。

3、提高学习效率，认真组织开展学风督查活动。

（1）我院积极开展学风督查活动，并建立督查小组，以此来提高我院学生的学习效率。学习部制定出安排表，合理安排各班班主任老师、团委老师、学生会主席团成员及各部部长和共产党员各班导生在晚自习时到各班巡查，并进行打分，每周根据各班总分评选出周最佳班级，并对相关班级进行通报表扬和批评。

(2)督查小组每天对大一晚自习进行督查。督查时间是7：00至9：00；

（3）各班班委在每天上课时都要进行班级上课人数的清点，认真负责地完成，确保无误，如发现存在班委存在包庇现象会通报给各班班主任

注：学习部人员以及所有考勤人员无批假资格，所有需要请假的同学必须认真如实填写由我部门专发的请假条。请假后，请假人必须销假，以便考勤。临时请假的同学，必须在最短时间（不能超过一周）内补办请假条。

3、为大二大三部分英语四六级未过学生开展英语四六级经验交流会，争取帮助同学能在这次通过英语四六级考试

4、举办“师生座谈会”，建立师生交流的平台，增进师生感情，提高教学质量。

为了促进我院师生的进一步交流，我院将在11月举行一次别开生面的“师生座谈会”，座谈会为老师与学生提供了面对面交流的平台，使老师能够及时了解学生所需、所想，为提高教学质量，更好的制定教学计划提供了依据。此次座谈会，以师生面对面的形式，针对学生平时在学习生活中遇到的问题，进行全面、深刻的谈话和交流。通过相互交流，相互弥补自己的不足。

三、评比规则

为了营造良好的学习氛围，创建优良的班级班风，提高大家自主学习的意识，提升大家团结互助的精神，我院制定了以下评比规则：

1、优秀学风建设班级奖（每年级一个）

学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提与保证，是学校培养合格人才的关键。因此，学风建设是班级建设的重中之重。要求如下：

（1）班级同学学习目的明确，学习态度端正，专业思想稳定，形成“勤奋学习、勇于创新、追求卓越、奋发成才”的优良学风。

（2）学风严谨，班级成员能自觉遵守学校学院相关制度；能认真听课，按时独立完成作业，不无故逃课；考场纪律好，考试无作弊现象。

（3）积极组织策划与学习相关的活动，并鼓励班上同学积极参与院、校乃至全省、全国的各种学习竞赛活动。

（4）班级评比（百分制）中出勤占70%，班级学风活动占30%（30分）。班级或班级学生获得省级、校级、院级奖励分别加4分、2分、1分，班级开展学风建设活动每次加3分，累加后，最高分不超过30分。

（5）若某班级没有积极参与班级学风建设，则取消该班级以及本班同学在此次活动中的奖励。

2、优秀学风建设个人奖（每年级每班占10%）

学习积极，成绩优秀，在班上各方面表现突出，在学风建设中起到良好的带头作用。

四、保障方案

1、严格的要求各考查人员认真的考查（自本学期起实施优秀学习委员评比制度，其中各学习委员在考查时的表现将与此评比严格相关，以进一步调动各学习委员的工作积极性和提高对考查工作的认真负责程度）。

2、完善检查监督制度。建立完善的检查记录和检查情况通报处理机制，促进学风建设如果真的是有正当理由的同学可到我院老师处开出证明到我院学习部销假。

3、加强宣传教育，积极营造氛围，在全院师生中形成人人了解评估，人人关心评估，情系学院发展的良好态势。通过海报、条幅、专题理论学习、主题班会、讲座、讨论等多种渠道向全院师生宣传学风建设的重要意义，要求人人树立校兴我荣、院兴我荣的主人翁意识，积极主动地投入学风建设活动之中。

4、定期召开各班班长、团支书、学习委员会议，动员一切可以动员的力量将我院的学风搞好。

5、以各班学习委员为基础，组建学习调查小组，深入了解各班的学习情况，及时收集同学们的意见及要求，并针对不同的需求开展相应的活动，真正做到解同学们学习之所需，全心全意为同学们服务。

六、工作要求

1、公平公正的工作态度。每个考勤人员要以公平公正的态度对待每个班级。

2、认真负责的工作态度。

电气信息工程学院2011-10-31