王锐烺五一劳动节活动方案

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第一篇:王锐烺五一劳动节活动方案

五一劳动节活动方案

每年的五月一日是五一国际劳动节,全世界无产阶级劳动人民共同的节日。我国是无产阶级领导的人民民主共和国,为了庆祝我们无产阶级劳动人民共同的节日“五一劳动节”,我们杨箕志愿服务站志愿者贯彻落实“奉献,关爱,互助,进步”的志愿者精神,在“五一劳动节”举国欢庆的日子里,我们依然坚守志愿服务岗位,充分展示杨箕志愿服务站志愿者昂扬向上的精神风貌,进一步激发志愿者服务的热情,为此我们杨箕志愿者开展“关爱城市美容师——环卫工人”主题活动迎接我们的节日“五一劳动节”。

一、活动主题:关爱城市美容师——环卫工人

二、活动意义:

环卫工人他们一年365天为城市的卫生辛勤的劳动,美化我们的城市,就是有了他们勤劳的付出广州市才被评为“全国卫生城市”。在这“五一劳动节”中全国欢庆的节日里,人民合家外出游玩,城市中的垃圾急剧增加,我们可爱的环卫工人们,唯有放弃他们的节日“五一劳动节”放弃与家人团聚的日子,继续为城市美容做出贡献。为了感谢他们为城市美容做出的重大贡献,我们珠江新城志愿者服务站的志愿者举办一系列的活动,让更多的市民了解他们,自觉保持卫生,减少环卫工人的工作量,让我们的天更蓝,云更白。

三、活动内容:

1、组织志愿者在服务站的周围打扫卫生,并发动市民加入卫

生清洁行列,为城市的清洁出一份力。(参加志愿大扫除的市民可获得杨箕志愿者服务站送出精美礼品一份)

2、开展垃圾分类活动,让市民自觉进行垃圾分类,减少环卫

工人的工作量。(参加垃圾分类的市民可获得杨箕志愿者服务站送出精美礼品一份,每位市民只可以参加一次)

3、开展“关爱环卫工人”的签名活动,发动市民进行签名,感激我们的城市美容者为美丽的城市做出的贡献。

四、活动准备和安排:

1、活动前对活动做相关的宣传,以达到活动的预期效果;

2、准备好活动所需的物品,如扫把、垃圾铲、垃圾夹等;

3、活动当天安排志愿者所负责事项;

4、注意保持地面清洁,遵守公共场所使用准则;

5、活动结束时,清理现场,收拾物品,及时做好当天活动记

录。并上传微博

6、活动结束所有人员合照

五、活动当天注意事项:

1、遵守纪律,互敬互爱,同甘共苦,团结互助。

2、服从组织指挥,积极向上,务必认真完成工作任务。

3、注意个人品德修养,服饰整洁,朴实大方,诚实守信,谦

虚谨慎,说话和气,待人有礼;男女交往得体,不做有损当代志愿者形象的行为。

4、加强沟通,有问题及时报告。

5、服从分配,分工明确,对工作认真负责。

6、时刻注意安全,财物及其他贵重物品要妥善保管。

7、若发现自身或他人身体不适,立即向负责人报告。

8、若要外出或中途退队,必须向负责人申请

六、活动地点:杨箕志愿者服务站

七、活动时间:2012年5月1日10:00——16:00

菁善荟志愿者服务队

第二篇:心得体会 王锐

虎台区域教育联盟“仰望名师”讲座心得体会

王锐

2015年10月28日下午,教育系统虎台区域教育联盟“仰望名师”讲座在西宁十二中中举行。五位名师从不同角度,交流了任课教师、班主任工作的经验、感悟。细心品味,用词频率最高的是两个,一个是“爱”,另一个是“责任”。各位老师用鲜活的案例诠释了“没有爱就没有教育”、“没有责任就办不好教育”。

虎台中学的两位教师讲述了十几年坚持教育的感人事迹,让我体会到了教师的艰辛和坚韧。十二中的张璐璐老师让我感受到了做班主任的快乐和幸福,领略了优秀班主任的教育智慧和艺术。张璐璐老师给我们讲述了一次成功的转化,她用她宽大的胸怀和睿智的语言征服了一名处于叛逆期的女孩儿。让犯错的孩子主持开一次班会,背后给予指导,让问题学生能站在讲台上发光发亮,我非常感动。把“特别的爱,送给了特别的你”,用真心、真情、真诚拯救了一个又一个心灵荒芜、徘徊迷茫的孩子,用爱心为迷失的孩子们撑起一片成长的天空。在家长会上,张老师让家长和学生们坐在一起,由班干部主持,为家长们展示班级相册,提前让孩子们写一封信“爸爸/妈妈,我想对您说”,放在课桌上,让家长们阅读并用便利贴回复,周一再让孩子们阅读。多么让人感动的场景啊,仅仅是设想就已经让我热泪盈眶了。在开班会方面,张老师也给了我很大的启发,她在接班后,连续四周给孩子们安排班会的主题,包括不可能完成的任务等等。她的目的旨在让同学们之间彻底沟通了解,增强班级凝聚力,让每一个孩子热爱自己的班级。张老师用行动告诉我们严格要求和理解宽容并重,班主任的责任重于泰山。“爱是教师最美的语言,严格要求是对学生最深的爱”,假如我是孩子,假如是我的孩子”,这些理念值得回味。海湖中学的老师如数家珍地讲述“在平凡的岗位,收获不平凡的幸福”,在分享她的幸福的同时,感觉做她的学生会更幸福,“把平凡的事做得好一些,再好一些,就会品味不平凡的幸福”,深有同感。

听着大家的交流,我深深地感受到,每一个名师都是爱的使者,责任的化身,他们把爱的阳光洒满学生心田,把教育的责任担在肩上,把教师工作的“酸”、“苦”、“辣”埋在心里,把教师工作的“甜”写在脸上。这就是可亲、可敬的教师们。

我虽刚刚担任教师,深知教师工作的辛苦和不易,但换个角度看,担当责任就是把握机遇,在这个岗位上磨砺、锻打甚至是折磨,会加快成长的速度,提高自身管理、协调、组织能力,同时会得到学生更多的爱和尊重,会体验到更多教育的幸福和快乐。“辛苦并快乐着”、“忙碌并收获着”,我深知幸福在路上。

第三篇:五一劳动节活动方案

五一劳动节——2012年小学劳动节活动方案

活动目的:

认知目标:使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标:培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能。情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。班级:三、四、五、六年级

活动时间:5月4日

活动准备:

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中,主持人走上讲台。

主持人:《劳动最光荣》主题队会现在开始!请听歌曲《好妈妈》。全班同学听录音。

主持人:我们的妈妈白天工作了一天,晚上回到家还得干家务活,确实很辛苦。作为子女,我们应该怎样帮助妈妈呢?

同学甲:我们应帮妈妈整理房间。

同学乙:我们应帮助妈妈抹桌,扫地。

同学丙:我们应帮助妈妈洗衣服,做饭。

主持人:大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会,一定很高兴,大家说是吗?

全班同学(齐):是!

主持人:那么我们就一定不要让妈妈失望,要说到做到。

全班同学(齐):对,说到做到。

主持人:下面我们看个小品,看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。(六年级学生表演)

全班同学热烈鼓掌。

主持人:大家报以热烈的掌声,说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习,做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈《劳动最有滋味》。

学生表演舞蹈。

主持人:谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事?

学生上台讲故事。

主持人:劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活。主持人:接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。

快速穿衣

文体委员:各小队选手上台,把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间;2分钟

裁判评定,宣布第一名名单。

主持人:现在给获奖者发奖。(奏颁奖曲)

主持人:通过比赛,可以看出获奖同学动作非常熟练,说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸,妈妈,同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学,还需加倍努力。同学们,原我们把勤巧精神发扬下去,在劳动中接受锻炼,成为生活的小能手,成为父母的画稿帮手。

今天的活动到此结束。

退旗仪式

一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

第四篇:五一劳动节活动方案

五一劳动节活动方案

一、活动目的:

主要通过业主自行组织的歌舞表演的形式,为业主提供一个相互认识和沟通的机会,拉近业主与业主之间,业主与物业公司之间的距离,让业主更了解物业工作,从而营造良好的社区氛围和邻里关系,充分体现和谐小区的新气象。

二、活动主题:

《邻居节》

三、活动时间:

2014年5月

四、活动地点:

汇东阅城中庭水池前小广场

五、活动对象:

1、参加人员:社区管理人员、本小区业主及其家人

2、邀请方式:小区业主由物业服务中心在公示栏发出邀请通知。

第五篇:五一劳动节活动方案

一、活动背景: 为了迎接五一劳动节,作为新时代的大学生因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适,作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

二、活动目的、意义和目标: 劳动者五一,作为消费者的我们,在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识,服务社会意识。在五一之际,我们需要更加美丽的校园,校园因为你我的努力而美丽。

三、活动资源需要: 各班五个代表,需要30把扫把,5个垃圾带。若干抹布。

四、活动开展:

1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会,转达我们这次活动任务。

2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落,统计需要清理的地方。

3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。

4、5月1日7点半召集各班代表,分配任务。

5、12点,活动结束。

五、经费预算: 活动中用具可从各班接,或者自备。本次活动无需任何花费。

六、活动中应注意的问题及细节:

1、在美化校园过程中,各位同学应当注意避免损坏学校公务。

2、各位同学应当放松心态,服务学校中来。

3、活动结束后,应当妥善归还用具。

七、活动负责人及主要参与者: 各班共青团员、学生会成员

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