桌游策划

第一篇：桌游策划

“花样桌游”活动策划书

素质拓展部

年1月6日 201

2“花样桌游”活动策划书

一、活动主题

“战斗于桌上，服务学生会”

二、活动背景

当今大学生参与各种娱乐活动并没有很强的目的性，更看重的是娱乐时的放松的氛围以及与人交流的情感体验。娱乐其实就是消磨时间，其实这也说明了娱乐活动的特点，各种娱乐活动都能强烈刺激人的感官，让人们的注意力集中而无需神游。无论在学习还是在工作中，我们都会觉得当一个人对课堂上的内容毫无兴趣，或者无事可做的时候，时间过得是多么地缓慢。可是在娱乐中，恰恰相反，人们常常感慨时间为何过得如此之快。因此我们喜欢娱乐，喜欢游戏。而桌面游戏绝对是老少皆宜，有益身心的活动，这些游戏经常标榜“易学难精”，原因是要成为游戏的大赢家，你必须要头脑灵活。除了要寻找制胜方法外，很多时候你要在适当时机做出正确的决策。这方面正好能启发人的逻辑思考能力以及判断能力。一些外国人喜欢将桌面游戏称之为社交游戏，因为每个玩家都要在游戏中与其他玩家沟通，良好的谈判技巧无论在游戏或现实中都同样重要。人们可以通过游戏，去锻炼自己的说话能力以及与人沟通的技巧。

三、活动意义

1、增强学生会各部、各成员间的沟通与交流

为了方便学生会今后的工作能顺利开展，迫切需要加强各部，各

成员之间的交流、协作，增加彼此之间的信任，增进彼此之间的友谊，使大家融入一家，协作提高，共同为学生会奋斗。而桌游为促进大家友谊的最佳方式，最重要的是希望通过这次桌游活动让学生会的同学们积极与其他各个部门的人沟通、交流。

2、摆脱负面情绪

当代大学生的学习、工作压力大，生活枯燥单调，这些有趣的智力玩具，正好让同学们从游戏中获得成功感，转移同学们的注2意焦点，相当于一次自我心理治疗。

3、锻炼头脑、增强逻辑能力

在娱乐中学习，增强思维逻辑能力和判断能力，并能够运用到日后的工作学习中去，使同学们的身心得以放松。

四、活动时间、地点

1、时间：2012年3月7日13:00——16:00

2、地点：

五、活动项目

1、斗地主

2、三国杀

3、狼人

4、拱猪

注：所有的活动项目都先由素质拓展部成员向大家讲解游戏规则、注意事项，参与人数，然后以部门为单位，根据我们所发放的道具让同学们都参与到此次活动当中。

六、活动过程

13:00——13:30由负责人致开场白，并简述桌游游戏历史及内容，简单介绍本次活动的种类，项目，规则，奖励措施。让同学们对桌游有倾向性喜爱，增加相互间的认识、了解。13:30——15:30桌游活动时间 15:30——16:00颁奖 16:00——16:30会场打扫

七、活动准备

（一）宣传准备

由宣传部的人员制作海报、板报

（二）会场准备

1、场地：南院文综楼B312

2、会场布置：素质拓展部

（三）物品准备

1、气球（1袋）、彩带（2卷）、彩纸（6卷）、胶带（1圈）、剪刀（2把）、绳子（2卷）

2、游戏道具准备：三国杀道具准备（15副）、扑克（20副）

3、奖品：特制奖状一张

八、人员分工

总负责人：部长

副负责人：各部部长和副部

参加人员：学生会所有人员（按部门分组）

游戏指导员：素质拓展部干事 维护现场秩序：素质拓展部干事

第二篇：桌游小组活动策划

桌游小组活动策划

一、活动背景

青少年在假期生活中缺少与人交流的机会，再加上没有老师的教育督导，将大量时间花费在电脑、电视等娱乐方式上；没有同辈群体的分享，很容易感到孤独，对青少年的身体和心理健康都不利。为了提升青少年的暑期生活质量，提高他们的思想道德素质和生活幸福感，同时增强动脑思考的主动性，新造家庭综合服务中心与镇团委、镇关工委合办了桌游小组，使青少过一个健康、快乐、充实、有意义的暑假。

二、活动目的

通过桌游小组训练青少年的思考力、记忆力、联想力、判断力，学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平和分析计算能力挑战，提高参与者的思维及逻辑推理能力。构建和谐健康的交流平台，促进青少年之间的交流与沟通。

三、活动时间

2012年7月16日开始——8月20日

四、活动地点

新造镇家庭综合服务中心

五、活动对象

新造镇12——18岁的青少年

六、举办单位

新造镇关工委、新造镇团委、新造镇教育指导中心、新造镇家庭综合服务中心

七、活动负责人

李淑莹、王静

八、活动内容

第一节：有缘相聚

活动时间：7月16日早上10:00——11:00

（一）找找谁是我

活动方法：

1、活动时发给每位成员一张卡片，一支笔，要求每个组员在自己的卡片上写下自己不同于其他组员的特征

2、由社工将所有卡片收集起来，打乱顺序，然后请他们抽一个不属于自己的卡片，会后再找出那个人是谁，并与他交谈一会

3、最后组员之间分享并把自己认识的组员介绍给其他组员 活动目的：让组员与工作人员之间互相认识；让组员间初步认识，减轻陌生感

（二）游戏讲解游戏目的

锻炼人的手眼协调能力及意志力，而且能培养平衡力，同时积木搭放的过程也能提高耐性和自制力，可锻炼手部肌肉灵活应用

（三）叠恋塔——挑战忍耐力

活动方法：

1、游戏规则

“叠恋塔”是由51根彩色木条和一个大型彩色骰子组成。

蓝色（共12根）的是动作秀，骰子掷出此图标，玩家应从木塔中抽出一根蓝色的木条

黄色（共11根）的是整人秀，骰子掷出此图标，玩家应从木塔中抽出一根黄色的木条

红色（共12根）的是情感秀，骰子掷出此图标，玩家应从木塔中抽出一根红色的木条

绿色（共16根）的是脱口秀，骰子掷出此图标，玩家应从木塔中抽出一根绿色的木条

皇冠的图标是国王令，掷骰子时掷到一个王冠的图案，你不需抽取任何木条即可按照自己的喜好向全体玩家或某人下达命令，而对方必须无条件执行

逆转令就是你不需抽取任何木条，游戏的轮流顺序马上由“顺时针”方向变为“逆时针”方向轮流

2、游戏分组

10人一组，2组同时进行

3、游戏步骤：

（1）先把彩色木条在桌子上用手混洗了，然后三根木条平行整齐地拼成一组，第二层也是这样，但方向和第一组成90度角错开，直到木条堆砌完毕

（2）按顺时针轮流方向从年龄最小的开始游戏，轮到的玩家先投掷骰子，然后按照骰子掷出的图符所代表的意义开展行动

（3）骰子掷出国王令或者逆转令的玩家不需抽取木条就可以按照对应的指令执行。而按照图符指令应当抽取木条的玩家必须按照指令中执行，完毕后将木条放回塔顶并换下一个玩家继续游戏。任何玩家只能从塔顶三层以下抽取木条。当玩家在塔顶放回木条时须于顶层已经并排放满三根后才可继续向上叠放

（4）如果抽取木条的玩家不能按木条上指示的的进行动作表演或者口语表达，又或者该玩家的口语表达或者动作表演不能让在场的其他玩家满意，她他必须重抽一根木条以示接受惩罚（5）谁在抽取或者放回木条时使木塔倒塌，谁就是输家

（四）订立小组契约

（五）总结本节活动

（六）询问小组成员希望参加的桌游活动内容 第二节 初会三国——有勇有谋

活动时间：7月23日早上10:00——11:00

（一）复习小组契约 造反活动 游戏方法：

1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。

2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。

3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即为获胜。

（三）三国杀游戏

由刘强、黄敏涵分别负责教两个小组，带领小朋友一起玩 第三节

合作竞争意识的培养-------UNO 活动时间：7月23日早上10:00——11:00

九、工作准备

（一）前期工作准备

1、制作活动宣传单页、报名表

2、招募组员，活动参与者

3、组员筛选与通知

（二）具体负责人

李淑莹 王静

十、活动预算

印制宣传单页：20元

精美纸张：20元

水：20元

奖品：100元

第三篇：桌游小组活动策划

桌游小组活动策划

一、活动背景

青少年在假期生活中缺少与人交流的机会，再加上没有老师的教育督导，将大量时间花费在电脑、电视等娱乐方式上；没有同辈群体的分享，很容易感到孤独，对青少年的身体和心理健康都不利。为了提升青少年的暑期生活质量，提高他们的思想道德素质和生活幸福感，同时增强动脑思考的主动性，新造家庭综合服务中心与镇团委、镇关工委合办了桌游小组，使青少过一个健康、快乐、充实、有意义的暑假。

二、活动目的通过桌游小组训练青少年的思考力、记忆力、联想力、判断力，学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平和分析计算能力挑战，提高参与者的思维及逻辑推理能力。构建和谐健康的交流平台，促进青少年之间的交流与沟通。

三、活动时间

2012年7月16日开始——8月20日

四、活动地点

新造镇家庭综合服务中心

五、活动对象

新造镇12——18岁的青少年

六、举办单位

新造镇关工委、新造镇团委、新造镇教育指导中心、新造镇家庭综合服务中心

七、活动负责人

李淑莹、王静

八、活动内容

第一节：有缘相聚

活动时间：7月16日早上10:00——11:00

（一）找找谁是我活动方法：

1、活动时发给每位成员一张卡片，一支笔，要求每个组员在自己的卡片上写下自己不同于其他组员的特征

2、由社工将所有卡片收集起来，打乱顺序，然后请他们抽一

个不属于自己的卡片，会后再找出那个人是谁，并与他交

谈一会

3、最后组员之间分享并把自己认识的组员介绍给其他组员 活动目的：让组员与工作人员之间互相认识；让组员间初步认识，减轻陌

生感

（二）游戏讲解游戏目的锻炼人的手眼协调能力及意志力，而且能培养平衡力，同时积木搭放的过程也能提高耐性和自制力，可锻炼手部肌肉灵活应用

（三）叠恋塔——挑战忍耐力

活动方法：

1、游戏规则

“叠恋塔”是由51根彩色木条和一个大型彩色骰子组成。

蓝色（共12根）的是动作秀，骰子掷出此图标，玩家应从木塔中抽出一根蓝色的木条

黄色（共11根）的是整人秀，骰子掷出此图标，玩家应从木塔中抽出一根黄色的木条

红色（共12根）的是情感秀，骰子掷出此图标，玩家应从木塔中抽出一根红色的木条

绿色（共16根）的是脱口秀，骰子掷出此图标，玩家应从木塔中抽出一根绿色的木条

皇冠的图标是国王令，掷骰子时掷到一个王冠的图案，你不需抽取任何木条即可按照自己的喜好向全体玩家或某人下达命令，而对方必须无条件执行

逆转令就是你不需抽取任何木条，游戏的轮流顺序马上由“顺时针”方向变为“逆时针”方向轮流

2、游戏分组

10人一组，2组同时进行

3、游戏步骤：

（1）先把彩色木条在桌子上用手混洗了，然后三根木条平行整齐地拼成一组，第二层也是这样，但方向和第一组成90度角错开，直到木条堆砌完毕

（2）按顺时针轮流方向从年龄最小的开始游戏，轮到的玩家先投掷骰

子，然后按照骰子掷出的图符所代表的意义开展行动

（3）骰子掷出国王令或者逆转令的玩家不需抽取木条就可以按照对应的指令执行。而按照图符指令应当抽取木条的玩家必须按照指令中执行，完毕后将木条放回塔顶并换下一个玩家继续游戏。任何玩家只能从塔顶三层以下抽取木条。当玩家在塔顶放回木条时须于顶层已经并排放满三根后才可继续向上叠放

（4）如果抽取木条的玩家不能按木条上指示的的进行动作表演或者口

语表达，又或者该玩家的口语表达或者动作表演不能让在场的其他

玩家满意，她他必须重抽一根木条以示接受惩罚

（5）谁在抽取或者放回木条时使木塔倒塌，谁就是输家

（四）订立小组契约

（五）总结本节活动

（六）询问小组成员希望参加的桌游活动内容

第二节 初会三国——有勇有谋

活动时间：7月23日早上10:00——11:00

（一）复习小组契约

造反活动

游戏方法：

1、参加者围成一个圆圈，主持人站中间。

2、主持人说“右”，全部人就将头转左，说“左”，所有人就将头转向“右”，说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作。

3、裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即为获胜。

（三）三国杀游戏

由刘强、黄敏涵分别负责教两个小组，带领小朋友一起玩

第三节合作竞争意识的培养-------UNO

活动时间：7月23日早上10:00——11:00

九、工作准备

（一）前期工作准备

1、制作活动宣传单页、报名表

2、招募组员，活动参与者

3、组员筛选与通知

（二）具体负责人

李淑莹 王静

十、活动预算

印制宣传单页：20元

精美纸张：20元

水：20元奖品：100元

第四篇：外联桌游大赛策划

1.活动名称：2012沈阳化工大学桌游大赛

2.宣传时间：活动前一星期至活动结束后

3.活动介绍：通过此次活动，宣传桌游文化，桌游的益处。在比赛的活动中，介绍桌游历

史，发展起源，广益交友。浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，为桌游爱好者搭建交流平台。可在游戏之余，组建游戏团队，方便日后切磋技艺。

4.范围：沈阳市化工大学全体学生。

5.主办单位：沈阳化工大学计算机学院

6.赞助单位：沈阳中街齐飞翔桌游吧

7.此次活动我校承办优势：

*****我校组建有桌游协会—推理协会。大学生是参加桌游活动的聚集群体。桌游吧将成为学生活动聚会的好去处*****

（1）。桌游具有很强的吸引力，然而在大学校园中尚待发展

（2）。我校拥有许多桌游爱好者，更热切的希望寻找到环境良好的桌游吧。

（3）。校园消费容易受周围环境的影响，消费易引导。

（4）。容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。

（5）。学生接受能力强，尤其是对新鲜事物的接受能力。

（6）。校园影响力强，宣传方式多样新颖，内容易深入人心。

（7）。宣传路径多，可宣传内容丰富。

（8）。我校学生将成为贵桌游吧的主要顾客队来源之一。

（9）。在活动中方便技艺切磋，促进桌游吧发展。

（10）。周末或节假日期间，各种校园组织可到桌游吧消费活动。

二．活动内容：

本次比赛设有：三国杀，杀人游戏，UNO等常规游戏。还可按桌游吧意见，适当增加比赛项目。

比赛活动由我方承办，比赛规则可进行商谈。

三．宣传方式：活动宣传期间

1.派发印有“齐飞翔桌游吧”介绍的宣传单。（可派发到学生寝室）

2．提供宣传场地，可进行桌游道具宣传展卖。

3.在宣传板报中绘制桌游吧图标宣传。

4.进行问卷形式调查参与力，增强宣传力度。

5.悬挂印有“齐飞翔桌游吧”字样的宣传条幅

比赛活动中

1．比赛开始前，简介桌游历史，宣传桌游吧。

2.演出开始伊始，由主持人现场鸣谢。

3.比赛途中，*可办理桌游吧会员，登记联系方式*。

4.可出售桌游游戏道具。

5.邀请“齐飞翔”代表作为评委出席。

6.有奖互动环节，提问有关“桌游或桌游吧”的知识竞答。

7.拍摄比赛活动DV，上传网络，方便更广范围宣传

演出活动结束后

可在宣传地点，进行宣传。

三．桌游吧提供赞助内容：

1．比赛中的游戏道具，奖品

2.印有桌游吧介绍的宣传单，宣传条幅(若桌游吧要求，宣传单板式，内容可由我方设计，派发前交予桌游吧审查。宣传单费用由桌游吧支付。)

3.宣传中的经费2500~3000元（如：宣传用具用电，宣传服装，工作人员经费，宣传布置费用：颜料，画板等）此项可见面协商

四．活动效应

现今的学生是参加桌游活动的中间力量，在大学期间接受的宣传对以后会产生深远影响，易形成长久客户源。学校客源集中，符合低宣传，高回报的原则。在学校的多次类似活动中商家都获得了很好的回报，从事宣传的人员也有一定的经验，活动形式具有强大吸引力，宣传范围广，可以更好地达到宣传效果。

若桌游吧满意此次宣传的效果，可考虑长期合作。如在周末或节假日期间，组织活动到贵桌游吧活动。定期的宣传可请有力的拉拢客户资源。我学院真切希望与商家建立良好的互利互惠关系。

五．联系人电话：

附：贵游戏吧可以通过本次活动获得很好的宣传效果以及相应的回报，我们可以以自己独特的方式达到更好地宣传效果与贵公司达到双赢的效果，因此很期待能与您们长期合作，更好地达到彼此的目的。

感谢您的阅读

第五篇：桌游游戏规则

“只言片语”游戏规则

玩家要观察自己手中６张卡牌上的图画，选出一张，根据这张卡牌上的图画，说出一个词儿告诉其他玩家（注意，不能把这张卡牌的图案让其他玩家看到）。

这个词儿可以就是一个词，也可以是个句子，甚至还可以是一种声音。玩家可以说出来，也可以唱出来。但，不管这个词儿到底是什么样的，都应该是从自己选择卡牌上的图画得到的灵感（例如诗句、歌词。电影对白或是谚语俗语等等）。当讲述者说出词儿之后，其他玩家要从自己的手牌中，选出一张图画与这个词儿相呼应的卡牌。然后面向下把这张卡牌交给讲述者，其他玩家都不能窥视卡牌上的图案，包括讲述者。当所有玩家都交出卡牌后，讲述者把自己选择的那张卡牌和其他玩家交给自己的卡牌混在一起，面向下的方式洗牌。然后，按照随机的次序把这些卡牌面向上在桌子上排成一列，且要说明，哪张是１号，哪张是２号，如此类推

“谁是卧底”游戏规则

游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。

每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。

若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。