第一篇:少先队活动工作总结
少先队活动工作总结
时间过得飞快,一晃又一个学期,本着胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习,快乐生活,全面发展”的要求,围绕市少工委的工作的重点,立足总体思路,结合我校的具体实际,对这一学期的少先队工作总结如下:
一、狠抓少先队员行为规范,切实提高少先队员思想素质。
1、认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。
2.以学生日常行为规范为依据,结合校值日的监督和学校五项评比以及各项常规的抽查,以养成教育为重点,抓“两规”的落实。从细微处入手,找准突破口,促学生养成教育。1
如培养良好的礼仪习惯:从主动问好,右行礼让,课间纪律入手,抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用,每日进校进行第一个训练项目:文明礼貌。进楼内,重点训练右行礼让。课间不追逐打闹。放学是学生离校的训练时间,抓放学路队的整齐,并做好每天的静堂工作;其次为树立优良的学习习惯:从整理书包、摆放课本入手,抓学生学习习惯的养成。要求每人晚上睡觉前必须整理好书包,并把第二天要用的文具提前准备好。书包一律不准放玩具、废纸、零食。按规定把文具摆放在指定的位置;另外还有养成良好的卫生习惯:从着衣入手,抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁,讲卫生,不仅利于学生身心健康发展,也是一个学生精神面貌和文化修养水平的表现。要求学生每日进校后,做到:衣着整洁大方,不带零食到学校吃,不佩带脏的红领巾,勤剪指甲勤理发,带好手帕,带好废纸袋,纸屑入袋;还有养成文明的用餐习惯:从用餐纪律入手。中午在校用餐的队员要排队进入食堂,用餐时不大声喧哗,不浪费饭菜,剩饭剩菜入缸,用后餐盘整齐叠放,餐时地面保持整洁,从小培养队员文明用餐的习惯;再其次为具有自觉的劳动习惯:从管理本班的清洁卫生入手,抓劳动习惯的养成。爱护校园里的一草一木,保持校园的整洁美观;最后是养良好的健身习惯:从每天集体体育锻炼入手,做好两操,抓学生良好体育习惯的养成。
二、不断加强少先队各项建设。
首先为加强我校少先队的基础建设。各中队开展创建特色文化中队的活动,即开展有特色、有创造性的活动,活动做到有计划、有总结、有反馈,中队辅导员重视活动资料的积累。
三、积极推进少先队实践体验活动。
对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此,我校能以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质。
1.深化“手拉手”活动。积极开展手拉手、献爱心等系列活动,按照市少工委的部署,创新“手拉手”活动的内容、模式和方式,使“手拉手”活动在新的形势下取得新实效。
2.学校继续开展“争当四个好少年”活动,积极开展各项大、中、小队活动,队员全员参与、全面活动,并做到活动有制度、有特色、有创造,人人有收获。
3.开展读书节活动和艺体节活动,本学期将结合重大节日,开展相关的少先队实践体验活动。如四月份的祭扫烈士陵园活动,在“六一”前夕,开展全校性的“同唱一首歌”校歌国歌合唱比赛活动等,通过活动充分发挥队员的个性特长,充分展示队员的出众才华,创建人文校园、书香校园,营造现代化的育人氛围。
4.积极开展“与祖国共进、与阳光同行”的主题活动。积极响应市共青团、少工委举办贯穿全年的“与祖国共进、与阳光同行”主题活动,关注队员们的兴趣和潜能,张扬他们的个性特长,在校园营造有利于队员成长的学习活动环境。具体总结如下:
“与祖国共进,与阳光同行”主题教育实践活动,以理想信念教育为核心,以构建社会主义荣辱观教育为主线,以“勤奋学习,快乐生活,全面发展”为主题。面向全体队员,关注队员全面发展,让每一位队员,在活动中都有所得,从而进一步提升太平小学少先队形象,树立太平小学少先队员的榜样。
我校的活动内容总体按以下三个方面进行,首先是“宣传发动”。学校于四月四日组织开展了“与祖国共进,与阳光同行”主题教育实践活动动员大会,出席对象为各班主任,同时会议将邀请学校领导出席,并对活动提出具体要求,明确此次活动的目的、宗旨。
其次是“阳光少年”极评比活动,各中队开展主题活动。要让每一位队员都参与其中。
活动的第三个方面是具体开展“与祖国共进,与阳光同行”系列活动。
首先是在四月份开展了“祖国发展我成长”
其次是“唱童谣、争当四个好少年、节约用水”童谣表演大赛,通过诵读、情景表演、快板等形式展示童谣。
总之,在活动中,各中队辅导员工作很有责任心,平时注重活动资料的收集整理,并把相关的材料和作品及时交到了校大队部。可以说是高度重视,精心组织,齐心协力和大队部把这项活动开展起来,并以高度的责任感抓好活动各项工作的落实。当然活动中可能也存在某些不足之处,还有待在以后的工作中不断提高和完善。
第二篇:少先队学雷锋活动工作总结
少先队学雷锋活动工作总结
金石中心小学大队部
三月,是一个充满阳光的月份。三月也是一个蓬勃向上的月份。在学雷锋活动月中少先队员们都表现出很高的积极性。在三月里我校组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的一生,现将活动总结如下:
一、加强宣传,舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。在三月份确定了许多与雷锋有关的主题。
二、活动开展,有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、各班在充分了解雷锋叔叔光荣事迹的前提下办理主题为“我与雷锋精神同行”的黑板报。每个班的少先队员们都表现出了很高的积极性。在办黑板报的时候每个队员都参与其中出谋划策。有的同学设计版面,有的同学想象图画,有的同学准备打打下手。他们有劲往一处使,形成了团结的作风,体现出了很高的凝聚力。
2、感恩在行动。3月8日是国际妇女节,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼
物等送给自己的妈妈;同时,老师动员全体学生为妈妈做一些事情,表达自己的孝心感谢之情。
3、清洁校园美化教室。雷锋纪念日 三月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境学校要求各班对教室进行了布置。在活动中,各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增添了色彩
4、言行举止显文明
学习雷锋不能只停留在表面要付诸于行动。语言是一方面,我们更要通过平常的日常行为表现出来我们新世纪的少先队员的高尚情操。通过这次教育队员们更深刻的体会到了雷锋精神的真正含义。雨天合撑的一把小伞,个子高的同学帮个子低的同学值日,落在地上的橡皮被看见的同学轻轻地捡起来,这些都是对雷锋精神的践行啊!另外见老师主动问好,和同学闹别扭了错的一方主动道歉,校园里多了“老师好、老师再见、对不起、没关系、谢谢”等礼貌用语。校园的陋习少了变得和谐了。
5、走出校园、美化校外环境。同学们的种种活动使校园变得更和谐了,他们并没有满足。走出了校园,把校园周围的垃圾逐个清扫,另外还主动撕掉贴在电线杆上的小广告,创造了一个更健康积极的生活环境。在他们的辛勤劳动下,小广告全不见了,小溪里的垃圾消失了,漫天飞舞的塑料袋也消失了。虽然累但是同学们的心田已经开起了漂亮的花朵。
三、活动小结
通过一个多月活动的开展,学校的环境变得漂亮了。学校的陋习少了校园变得更和谐了。从这些点点滴滴的小事中,少先队员们的整体素质得到了提高。做什么事情贵在坚持,三月是学雷锋活动月,我们不能让学雷锋的种种活动只停留在三月,我们要让他一直延续下去。在少先队员们的坚持下我想雷锋精神也一定会像春天的阳光一样给带来温暖。
第三篇:少先队活动材料[定稿]
08-09少先队活动材料
时间;2009.5地点;学校
参加人员;全体少先队员活动内容;祖国处处好风光
活动记录;
合:山河美,江山娇,伟大祖国风光好。甲:江山娇,风光好,先听我来表一表。
泰山宽,泰山高。自古帝王加封号,建庙塑神在山腰,历代文人留诗文,刻石题字真不少,中天门,南天门。
雄伟庄重气势豪,你们瞧,千年迎客古松下,有我一张风景照!乙:CHINA,CHINA
Very good,真是好!
合:(白)咦?!你怎么讲起英语来了?
乙:(白)你知道吧,瓷器的英语叫CHINA。中国,英语也称呼CHINA,就是由此来的。合:对!
乙:中国瓷器有名望,有口皆碑都知道。
精美工艺人人赞,代代相传到今朝。
大家看—— 合:(白)小瓷碗?!
乙:我带来一个小瓷碗!洁白如玉多精巧!合:(白)哪儿买的?
乙:江西有个景德镇,镇上有个古瓷窑,我从那里带回来,出口商品转内销。合:MADE IN CHINA 白玉瓷碗中国造!丙:人说天上有天堂,咱说天堂在苏杭。
江南水乡皆仙境,玉皇顶上风光好。
园林之首数苏州。石径小溪处处有,花、木、石、塔、屋、楼,玲珑精美巧结构,姑苏名胜美名留,我爱苏州景色秀。你们瞧,苏绣珍品一幅绸。
亭台楼阁锦上绣。
丁:坐上游艇逛西湖,青山绿水看不够,虎跑水,龙井茶,清香扑鼻多爽口,六和塔下留个影。美景永远记心头!
(白)你们看这是我在杭州,拍的彩色照片(拿出另一张图片)你们猜得出这是什么地方吗?
戊:桂林山,桂林水,桂林山水甲天下,山翠翠,山迢迢。好似春笋发新芽。
水清清,清秀秀,湖光峰影山倒挂。
有请大家多指教,这是我在桂林画的写生画。已:祖国产都北京城,名胜古迹数不清。
天坛北京颐和园。游览胜地好风光
天安门,紫禁城,八达岭,古长城,炎黄子孙中国人,勤劳勇敢又聪明。
游览北京城,越游越兴奋,往后谁要去北京,这里有导游图解一大本。
皇城故宫十三陵,城里城外走一圈。
准保激动你的心!合:山河美,江山娇。
伟大祖国风光好。大地神州处处美,千言万语说不了。
祖国,祖国,我爱您,我们要把您建设得更美好!
09-10少先队活动材料
时间;2009.9 地点;学校
参加人员;全体少先队员 活动内容;祖国、祖国了不起 活动记录;
1.请张辅导员讲话,倡议全体学生多读书,读好书。
2.对读书竞赛提出相应的要求,每个学生写出本学期的读书计划,并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍,并写出自己的心得体会。
3.第二周时,请学生代表谈谈自己的读书计划。4.提出相应的表彰激励制度,激发学生读书的兴趣。5.张辅导员总结讲话,勉励学生读书要持之以恒,坚持不懈。
09-10少先队活动材料
时间;2009.11 地点;学校
参加人员;全体少先队员 活动内容;.改革开放好 活动记录; 一.改革开放好
合:说改革,道改革,改革开放结硕果。分:农业连年得丰收,粮食产量五亿吨。石油开采成就大,钻出无尽好石油。
科学技术猛发展,信息产业异军起。
钢铁产量超亿吨,位居世界第一位。
国防建设后盾强,神七飞船进太空。教育科学得发展,成才梦想早实现。城市建设有成效,高架立交显雄姿。
特区兴建发展快,引进外资求生产。长江截流已合龙,三峡人民齐欢乐。
合:70年代三大件,手表,自行车,缝纫机。
80年代三大件彩电,冰箱,洗衣机。
90年代三大件,电脑,手机和汽车。
人民生活蒸蒸上,齐赞领袖展雄才。
齐唱改革开放形势好!
09-10少先队活动材料
时间;2010.3 地点;学校
参加人员;全体少先队员 活动内容;清明节日主题活动 活动记录;
为在队员中中大力弘扬和培育民族精神,增强他们的民族自尊心和自豪感,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,从小树立正确的世界观、人生观和社会主义价值观,促进社会主义和谐社会建设,加强爱国主义教育,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
09-10少先队活动材料
时间;2010.5 地点;学校
参加人员;全体少先队员 活动内容;学习胡书记贺信精神 活动记录;
一、深入学习胡锦涛总书记贺信精神,组织开展“人人争当四个好少年”的全面大讨论
各中队要向全体少先队员宣讲争当“四个好少年”的内容、内涵和要求,引导少先队员通过学习、讨论,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系,并且围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标,从日常生活、学习实际出发,在辅导员老师、家长和小伙伴的帮助下,制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。
二、积极开展形式多样的寒假少先队活动
1.围绕学习胡锦涛总书记提出的争当“四个好少年”的要求,开展雏鹰假日小队队报评比活动。以儿歌、童谣、日记、学习体会、活动记载等形式予以表现,手抄报或电脑小报均可,要求图文并茂,统一用A3纸。各中队(每班一份)于开学后第一周交至团队办公室,然后择优上送参加市少工委的评选活动。
2.进一步依托雏鹰假日小队,做好冬季体育锻炼、“暖冬行动”和慰问军烈属等活动。以热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗的形象迎接第六次全国少代会的胜利召开。
10-11少先队活动材料
时间;2010.9 地点;学校
参加人员;全体少先队员 活动内容;江山娇,风光好 活动记录;
甲:江山娇,风光好,先听我来表一表。
泰山宽,泰山高。自古帝王加封号,建庙塑神在山腰,历代文人留诗文,刻石题字真不少,中天门,南天门。
雄伟庄重气势豪,你们瞧,千年迎客古松下,有我一张风景照!乙:CHINA,CHINA Very good,真是好!
合:(白)咦?!你怎么讲起英语来了?
乙:(白)你知道吧,瓷器的英语叫CHINA。中国,英语也称呼CHINA,就是由此来的。合:对!
乙:中国瓷器有名望,有口皆碑都知道。
精美工艺人人赞,代代相传到今朝。
大家看—— 合:(白)小瓷碗?!
乙:我带来一个小瓷碗!洁白如玉多精巧!合:(白)哪儿买的?
乙:江西有个景德镇,镇上有个古瓷窑,我从那里带回来,出口商品转内销。合:MADE IN CHINA 白玉瓷碗中国造!丙:人说天上有天堂,咱说天堂在苏杭。江南水乡皆仙境,玉皇顶上风光好。
园林之首数苏州。石径小溪处处有,花、木、石、塔、屋、楼,玲珑精美巧结构,姑苏名胜美名留,我爱苏州景色秀。你们瞧,苏绣珍品一幅绸。
亭台楼阁锦上绣。
丁:坐上游艇逛西湖,青山绿水看不够,虎跑水,龙井茶,清香扑鼻多爽口,六和塔下留个影。美景永远记心头!
(白)你们看这是我在杭州,拍的彩色照片(拿出另一张图片)你们猜得出这是什么地方吗?
戊:桂林山,桂林水,桂林山水甲天下,山翠翠,山迢迢。好似春笋发新芽。
水清清,清秀秀,湖光峰影山倒挂。
有请大家多指教,这是我在桂林画的写生画。已:祖国产都北京城,名胜古迹数不清。
天坛北京颐和园。游览胜地好风光
天安门,紫禁城,八达岭,古长城,炎黄子孙中国人,勤劳勇敢又聪明。
游览北京城,越游越兴奋,往后谁要去北京,这里有导游图解一大本。
合:山河美,江山娇。
伟大祖国风光好。
大地神州处处美,千言万语说不了。
祖国,祖国,我爱您,我们要把您建设得更美好!
10-11少先队活动材料
时间;2010.11 地点;学校
参加人员;全体少先队员
活动内容;开展争当‘四个好少年’活动 活动记录;
认真贯彻落实团中央下发的“关于在全队开展争当‘四个好少年’活动的通知”精神,在巩固推进第一阶段“文明礼仪教育”和“队仪式规范”的基础上,推进少先队分层教育,在队员中开展“铭记党的希望,争当四个好少年”活动,通过活动对广大少先队员进行爱党教育,要求他们始终牢记党和人民的重托,努力在德、智、体、美等方面全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。由总辅导员老师在周一升旗仪式上宣读胡书记的贺信,重温胡总书记对广大队员的“争当四好少年”要求,结合学校少先队试点工作要求,对全体少先队员发出活动倡议,提出具体要求,进行活动的宣传发动
10-11少先队活动材料
时间;2011.4 地点;学校
参加人员;全体少先队员
活动内容;开展清明节日主题活动 活动记录;
在队员中中大力弘扬和培育民族精神,增强他们的民族自尊心和自豪感,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,从小树立正确的世界观、人生观和社会主义价值观,促进社会主义和谐社会建设,加强爱国主义教育,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
10-11少先队活动材料
时间;2011.5 地点;学校
参加人员;全体少先队员 活动内容;开展儿童节主题活动 活动记录;
六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日
第四篇:少先队活动
小学教育知识与能力考点归纳:少先队活动
一、少先队概述
少先队诞生于l924年.最早的名字是劳动童子团,民主革命时期,在中国共产党领导下为新中国的成立做出了重大贡献。1949年10月13日,中国共产党委托青年团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。
少先队的性质:群众性和先进性的统一;服务性和社会性的统一;服务性与自主性的统一。
新时期党赋予少先队新的职能和使命:一是团结教育,二是代表参与,三是服务保护。团中央将竭诚为少年儿童服务作为新时期少先队工作的出发点和落脚点。
少先队的组织:共青团受党的委托直接领导少先队。全国和地方各级少先队工作委员会是全国和地方少先队经常性工作的领导机构。少先队基层组织一般建立在初中和小学,以学校为单位建立大队、中队、小队。“把全体少年儿童组织起来”是少先队组织工作的方针。
二、少先队活动的基本内容和形式
(一)少先队活动的基本内容
1.基础的共产主义教育:
2.劳动教育:
3.科学教育:
4.体育和美育活动。
(二)少先队活动的基本形式
1.队会,分为大队会、中队会、小队会。
2.礼仪活动,指少先队的礼节和仪式。
3.阵地活动,少先队大队或中队运用自己建设的专门阵地开展的经常性活动。4.参观、访问、旅行及各种社会实践。
5.夏(冬)令营活动。
三、辅导少先队开展活动的基本原则
1.教育性与趣味性相结合的原则。
2.自主性与指导性结合的原则。如果说少先队活动是少先队的生命,那么自主性则是少先队活动的生命线。
3.实践性与创造性结合的原则。
第五篇:少先队活动材料
少先队活动材料
时间;2007.9
地点;学校
参加人员;全体少先队员
活动内容;学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神
活动记录;
学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神,按照贺信要求,团结、教育、引导广大少年儿童健康成长,组织少先队员全面开展争当“四个好少年”活动,把党的关怀、期望传达给全体少先队员,激励他们“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。组织广大队员立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假少先队活动,丰富少年儿童的寒假生活,使少先队员度过一个快乐而有意义的假日。
一、深入学习胡锦涛总书记贺信精神,组织开展“人人争当四个好少年”的全面大讨论
各中队要向全体少先队员宣讲争当“四个好少年”的内容、内涵和要求,引导少先队员通过学习、讨论,了解党、团、队的特殊关系,逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系,并且围绕争当“四个好少年”的整体目标或一个方面、几个方面的具体目标,从日常生活、学习实际出发,在辅导员老师、家长和小伙伴的帮助下,制订符合自己实际、有针对性、经过努力可以做到的计划。
二、积极开展形式多样的寒假少先队活动
1.围绕学习胡锦涛总书记提出的争当“四个好少年”的要求,开展雏鹰假日小队队报评比活动。以儿歌、童谣、日记、学习体会、活动记载等形式予以表现,手抄报或电脑小报均可,要求图文并茂,统一用A3纸。各中队(每班一份)于开学后第一周交至团队办公室,然后择优上送参加市少工委的评选活动。
2.进一步依托雏鹰假日小队,做好冬季体育锻炼、“暖冬行动”和慰问军烈属等活动。以热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗的形象迎接第六次全国少代会的胜利召开。