心理活动月主题班会策划

第一篇：心理活动月主题班会策划

5.25我爱我主题班会策划

一、活动背景

最近领导和老师均反映我们电气1、2男生班比较沉闷，没有积极性，与外界交流较少，希望能组织一些活动改变现状，增强同学们彼此间的交流、沟通。正值“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级，趁这个机会我系特组织各班级联谊，共同开一次主题班会，通过“茶话会”、说心里话，做活动，学手语歌等形式，让大家敞开心扉，好好学习，感恩生活，增强班级的凝聚力。

二、活动目的1、让同学通过活动，能够更加积极主动的与人沟通，能够更加热爱学习，热爱生活。

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

3、增进班级之间、同学之间的感情，让每一位同学融入班级当中。

三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

四、活动主题“感恩生活，热爱生活”

五、活动形式主题班会

六、参加人员：全系所有学生

七、具体步骤

1、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

主持人：2000年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

主持人 ：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

3、、同学们讨论主题话题

今天我们大家来聊聊天，但是必须每一个人都要发言。如果我们这一个环节没有参加的，下一个环节那你就得优先参加。

（1）首先，我们今天的主题是感恩，所以大家先来说说你最感激的人或者你最感动的事。大概8个人发言，每人3分钟左右。

（2）假设：生命只剩下最后一天（大概8人，每人2分钟左右）

（3）问全班同学刚过去的母亲节是哪天？谁在母亲节对母亲有祝福的，请举手。抽8名同学问他们母亲的生日是哪天，或哪一年生日。

主持人导出主题：我们要感谢母亲，感恩母亲，母亲是全天下最亲最爱的人！

6、小游戏：

（1）口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。

此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）

（2）贴鼻子

在黑板上画个大脸，随便什么脸型，画上眼睛、嘴巴，让贴的人蒙上眼睛去贴，保证笑料百出。

（3）唱歌

传歌——一名同学起歌，唱一句，下一个同学必须接唱他的结尾那个字。不一定是在开头，只要包含了这个字就行

（4）双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点.8、请辅导员总结发言

九：组织学习手语歌：《感恩的心》找10名女生带领。

九、活动意义：

通过本次活动，增强班级凝聚力，提高我班系学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

活动经费预算：

第二篇：心理主题班会策划

心理主题班会策划

一、活动主题：

阳光心灵 快乐同行

二、活动背景：

为切实搞好心理健康工作，关注本班同学心理健康；同时丰富同学课余生活，加强同学间的沟通与交流，为同学们提供一个展示的平台（特别是平时不爱与人交往的同学）；在同学之间建立起一种和谐，尽自己所能给与需要帮助的同学。

三、活动目的：

1、提高班级凝聚力，增强班内团结。

2、消除学习生活中困惑，走出心理误区。

3、帮助同学建立良好的人际关系，增进班里同学彼此之间的了解。

4、保障同学能度过愉快的大学生活，做好自己的人生规划，树立好奋斗目标，进而为以后的生活、工作打下坚实的基础。

四、活动形式：

主题班会与放飞孔明灯

五、活动时间：

20**年*月*日星期* 19:00—20:30

六、活动地点：

教室与户外

七、活动对象：

**班全体同学

八、活动前期准备：

心理委员组织召开班委会，分配任务。宣传委员负责宣传海报、照片，学习委员与组织委员负责会议记录，生活委员及文艺委员负责后勤，体育委员负责现场纪律，班长和团支书负责邀请嘉宾，心理委员负责宣传、主持、总结班会。

九、活动内容：

生活委员先将所需物品准备好，文艺委员将会场布置好，首先召开心理主题班会，由心理委员主持。先由心理委员做开场白，再进行心理游戏。此心理游戏为每个同学按照学号依次上台，尝试班长平时上台通知时情景，但是需要从规定的纸团中抽取所讲通知及特定表情、语调来进行表演。游戏结束后，同学们可以自由上台发表感想。班会结束后，班长及心理委员组织同学来到湖边，在孔明灯上写下对自己未来的期待，最后放飞孔明灯，活动结束。

十、活动意义：

心理游戏能让同学们得到一个展现自己的平台，锻炼自己的胆量，特别是平时不敢上台的同学。而且这个游戏的主题是上台体验平时班长站在台上之感，对于同学们对未来的规划及奋斗目标均有很大启发。同时，游戏中正式的通知加上特定的表情，极不协调的搭配必定能活跃气氛，加强同学们之间的沟通交流，增强班级凝聚力。而放飞孔明灯这个活动，能帮助同学们确立未来目标，对未来充满希望，对于放松、鼓励同学们的心情有很大作用。

第三篇：心理主题班会活动策划

心里主题班会活动方案策划

活动主题：心理思维

活动地点：一教B406

活动时间：2010年11月11日下午三点整

主办单位：合作处经济信息管理一班

参加人员：10级一班全体同学

活动目的：

这次活动将完全用心理游戏的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。另外，活动在这样一个美妙的人间三月天举行也有其特殊的含义，此时正值初春，长期生活在学习工作压力中的大学生在这个时候出外走走，参加活动，相信对同学们的身心健康有很积极的作用。

前期工作

（1）班会活动前准备需要的材料购买必备物品

（2）班委讨论如何实施

（3）策划游戏奖罚规则

（4）加强主题班会活动宣传

（4）各个工作分配

主持人：班长副班长（一男一女）

拍照负责人：组织委员

人员签到负责人：团支书

现场秩序负责人：全体班干部（除其它相关负责人）

奖品分发负责人：各寝室室长

活动流程

1.主持人讲话

2.进行心理测试

3.进行心理拓展游戏

4.活动总结

实施过程

开场白：今天我们举行一次心理主题班会活动，有心理测试和一些小游戏。为了大家相互之间更为了解，增进友谊，希望大家放开自己，踊跃参加。接下来同学们进行抽签，分成“东”、“南”、“西”、“北”四组。1.热身游戏： 青蛙跳水

方法： 1.全体围坐成圈。

2.由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：

「两只眼睛」，第四人：「四条腿」。

3.继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」....。

2.大游戏：“信任之旅”

游戏规则：需要6--7人一组，分4个小组，一起竞赛，分别蒙上他们的眼睛，一位从一边出发，端着放满水的碗，经队友指导，要饶过障碍物，到另外一头，把水交给另一位队友。看谁先轮完，谁将是最终的胜者。

游戏意义：考察双方的交流沟通能力，让大家懂得如何随机应变，如何在困难的条件下完成不可能完成的事情。

3.心理测试：性格测试 4.游戏：“生死与共”

游戏规则：主持人在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一队选手即为第一，并与助手示范一次。各队选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各队选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。

游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。

5.游戏：气球保卫战

游戏说明：四组每组一只气球，在规定范围内保护本组的气球，同时攻破别组的气球，能保卫气球至最后者获胜。

6.结束游戏：解套

目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过 换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题

要求：1人数控制在5～10人最佳

2要有一个比较开阔的空地

程序：1要求所有的参与者围成一个圈

2从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人 相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继 续，直至所有人的手都与其他的人相握

3这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大 家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位 臵，来解开交错的套。

评分：在小组人数相当的情况下，以解开套时所用的时间的长短作为标准

7、相关负责人分发奖品

8、主持人宣布活动结束

四川师范大学文理学院合作处策划人：经济信息管理一班组织委员

活动策划总结

要想结识更多的朋友，我们每个人都必须先学会互相帮助、互相支持和理解的。有时候，成功并不是的一个人事情，要取决于全体成员的支持和帮助。要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会，发挥团队的创造力和协作力、注重团队精神是非常重要的。创造力的发现需要尝试和每个人的支持，团队的创造力决定团队的质量和前景。并且让同学们懂得了人类对健康的界定基于人类对人的属性及其相互关系的理解。

以前，健康的标准是身体状态是否正常。这一标准的界定基于两点：健康是一个纯粹的生物学概念；人的生物属性与其他属性没有联系。随着各种学科的深入研究，人类对自己的认识越来越全面、越来越深刻：刚来到人间的婴儿，是一个只有生物属性的“人”；经过人与人，人与文化的相互影响，只有生物属性的婴儿逐渐成长为具有社会属性、心理属性的人；真正的人应该具有生物属性、心理属性和社会属性；人的生物属性、心理属性和社会属性互为条件，互为因果；人的健康，包括了身体健康、心理健康和生活质量；人的身体健康、心理健康和生活质量，互为条件，互为因果。

这次的心里主题班会还算成功，同学们积极性很高，玩起游戏来

都很高兴，但也有弊端，在兴起时忽略了纪律性。作为策划人和主持人，我也有许多不足的地方，对于时间的掌控和对于同学们纪律的管理，导致一些游戏太拖沓，一些游戏没有实施。下一次我们一定会做得更好。

合作处

第四篇：心理主题班会活动策划

心里主题班会活动方案策划

一、活动主题：心理发展

二、地点：室外草坪

三、活动目的这次活动将完全用心理游戏的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。另外，活动在这样一个美妙的人间三月天举行也有其特殊的含义，此时正值初春，长期生活在学习工作压力中的大学生在这个时候出外走走，参加活动，相信对同学们的身心健康有很积极的作用。

四、准备工作

班委讨论如何实施

游戏奖惩

购买必备物品

五、活动方式

1.主持人讲话

2.进行心理测试

3.进行心理拓展游戏

4.活动总结

六、实施过程

开场白：今天天气晴朗，我们举行一次心理主题班会活动，有心理测试和一些小游戏。为了大家相互之间更为了解，增进友谊，希望大家放开自己，踊跃参加。接下来同学们进行抽签，分成“东”、“南”、“西”、“北”四组。1.热身游戏： 青蛙跳水

方法： 1.全体围坐成圈。

2.由主持人开始说：「一只青蛙」，第二人：「一张嘴」，第三人：「两只眼睛」，第四人：「四条腿」。

3.继续下个人开始：「两只青蛙」，第二人：「两张嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八条腿」....。

2.大游戏：“信任之旅”

游戏规则：需要6--7人一组，分4个小组，一起竞赛，分别蒙上他们的眼睛，一位从一边出发，端着放满水的碗，经队友指导，要饶过障碍物，到另外一头，把水交给另一位队友。看谁先轮完，谁将是最终的胜者。

游戏意义：考察双方的交流沟通能力，让大家懂得如何随机应变，如何在困难的条件下完成不可能完成的事情。

3.心理测试：性格测试

4.游戏：“生死与共”

游戏规则：主持人在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一队选手即为第一，并与助手示范一次。各队选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各队选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。游戏意义：让大家知道，在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。

5.游戏：气球保卫战

游戏说明：四组每组一只气球，在规定范围内保护本组的气球，同时攻破别组的气球，能保卫气球至最后者获胜。

6.结束游戏：解套

目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过 换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题

要求：1人数控制在5～10人最佳

2要有一个比较开阔的空地

程序：1要求所有的参与者围成一个圈

2从任何一个人开始要求她他将两只手分别与不相邻的两个人 相握；然后这两个人再各自与不相邻的人握手，按此顺序继 续，直至所有人的手都与其他的人相握

3这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大 家再不松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位 置，来解开交错的套。

评分：在小组人数相当的情况下，以解开套时所用的时间的长短作为标准

七、总结：

要想结识更多的朋友，我们每个人都必须先学会互相帮助、互相支持和理解的。有时候，成功并不是的一个人事情，要取决于全体成员的支持和帮助。要想在激烈竞争的环境中取得更多的机会，发挥团队的创造力和协作力、注重团队精神是非常重要的。创造力的发现需要尝试和每个人的支持，团队的创造力决定团队的质量和前景。

这次的心里主题班会还算成功，同学们积极性很高，玩起游戏来都很高兴，但也有弊端，在兴起时忽略了纪律性。作为策划人和主持人，我也有许多不足的地方，对于时间的掌控和对于同学们纪律的管理，导致一些游戏太拖沓，一些游戏没有实施。

第五篇：安全心理主题班会策划

大学生安全知识心理主题班会

一、活动背景

当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题：

一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母的悉心照顾下，思想比较单纯，对社会上的不良风气 和一些坏人坏事不能作理性的认识。步入大学之后，依然缺乏社会经验，自我防范能 力相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发 生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之 徒欺骗或威逼利诱。

二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能 发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全 的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱 物失窃；有的学生违反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故;大学生 饮酒过度，导致溺水等安全问题;学生进入KTV、网吧等娱乐场所易 受到坏人的诱惑等问题。

由于普遍存在以上两种问题，许多大学生的人身和财产安全问题受到不法侵害，并且没有有效正确的应对措施和处理方式，对大学生的学习、生活以及成长带来了无数烦恼和难以磨灭的阴影。

作为一所培养人才的大学，本校不仅要为社会培养出一批优秀的医学人才，更要关注学生们的学习成长状况，使大学生们拥有健康的心理状况和明辨能力，为以后步入社会奠定良好基础。所以，加强大学生们的安全意识显得越发重要。

二、活动主题

防盗防害防忽悠

加强大学生安全意识，防止被盗被害被诈骗

三、活动宗旨 大学是社会知识和智慧的中心，培养一代代高素养高品质的人才，被人们赞美为“求知圣殿”。然 而，同人类社会一样，学习和生活在大学中的大学生也难免会面对各种危险。本次班会就大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介 绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知 识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造 学校安全稳定的发展环境，并增长生活经验，为自己未来发展奠定基础。通过本次班会，旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平，增强自我保护意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障，应引起我们的充分重视，应该未雨绸缪，避免临渴而掘井。

五、安全教育主题班会流程

1，主持人开场白，宣读班会主题和班会宗旨。

2，演示PPT，向同学们展示生活中的各种诈骗偷盗以及伤害事故，以提高警惕。3，由心理委员（谢晨）对同学们进行宣传教育，揭示大学生屡次上当受骗的心理问题，并让大家吸取教训。

4，由班级同学上台讲述自己的亲身经历，分享感触，并让大家引以为戒。

5，由系部领导提出学校对宿舍安全，学生人身安全等方面的建议与要求。

6，分发倡议书，全班同学在倡议书下签字，承诺自己加强自身安全防范意识，积极配合学校安全管理，对自己和他人财产安全和人身安全负责。

7，由系部领导对班会进行总结和结束。

六，活动准备

1.策划

2.PPT制作

3.班会场地布置

4.倡议书制作与打印

5.拍照

6.人员安排

七、活动地点和时间，举办单位

2013年3月

教学楼505教室

2011级卫生管理系

蚌埠医学院

2011级卫生管理系

附：

大学生安全倡议书

你将在偌大的大学校园里追寻你的梦想，校园安全与你与我与大家息息相关。提高安全和自我保护意识，消除各种不安全因素，预防各类不安全事故的发生，是我们共同的责任。为此，我们向你发出以下倡议：

一、出行安全

1、注意做好应急处理预案，外出活动一定要上报辅导员和家长，保持与辅导员和家长的联络通畅。

2、注意远离有安全隐患地区，尽量结伴而行，不要单独出行。

3、注意交通安全，不坐非法运营车辆；时刻注意自身财物安全，防止被盗；不要将个人、学校和家庭等相关信息告诉陌生人，以防上当受骗。

4、注意了解当地治安情况及风俗习惯，自觉遵守旅游景点的各项规章制度，做好自我防护工作，提高应对突发事件的能力，遇到意外应妥善处理，并及时拨打相关急救电话并和学校、家人联系。

5、注意饮食卫生，作息规律；要携带一些必备的药品、外出装备；如遭遇疾病或意外

受伤，应在同伴陪同下及时就医。

二、宿舍安全

1、养成人走锁门和关窗户等习惯。保管好寝室钥匙，不随意借给他人使用。在宿舍洗澡或因事离开前，先将衣物内的现金、储蓄卡、手表、手机和钥匙等放在安全的地方。不要因为离开时间短而忽略失窃的可能性。

2、见到陌生人进寝室或旁边的寝室，请仔细询问，必要时报告值班室。不让不熟悉的人或刚认识的人随便进入自己寝室。

3、早起洗盥、午睡等时段，是失窃相对集中的时间，请同学们特别留意。

三、财产安全

1、妥善保管好现金、存折、汇款单等。现金最好的保管办法是存入银行，尤其是数额较大的要及时存入，绝不能怕麻烦。要就近储蓄，储蓄时加入密码。密码应选择容易记忆且又不易解密的数字，千万不要选用自己的出生日期做密码。存款单据、汇款单据、存折及现金卡要同身份证、学生证分开存放，防止被犯罪分子同时盗走。因购买贵重物品而需要大额现金时，应当天取当天用。

2、保管好自己的贵重物品。贵重物品不用时，不要随便放在桌子上、床上，防止被顺手牵羊或溜门盗走或窗外钓鱼给盗走，要放在抽屉、柜子里，并且锁好。寒暑假离校时应将贵重物品带走，或托给可靠的人保管，不要放在宿舍里，防止撬锁盗窃。贵重物品、衣物最好做上一些特殊记号，一旦被盗，报案时好说明，认领时也有依据，这样，即使被盗，找回的可能性也大一些。

3、养成随手关窗锁门的好习惯。上课、参加集体活动、出操、锻炼身体等外出离开宿舍时，要关好窗、锁好门，包括关好玻璃窗，因为仅仅一层窗纱不足以防盗。一个人在宿舍时，即便上厕所、上水房洗衣服，几分钟、十几分钟的时间即可回来，也要锁好门，防止被犯罪分子溜门盗窃。

4、在教室、图书馆看书，在食堂吃饭时，不要用书包占座，不在书包里放现金、贵重物品、钥匙，防止书包被盗或书包内的现金、贵重物品、钥匙被盗.5、关于自行车防盗。高校里自行车被盗案时有发生，规模大的高校每年发生数百上千起，规模小的院校每年也发生上百起到数百起。要养成随手锁车的好习惯，尤其好车要严锁严管，最好存放在有人看管的车棚里。

为了创造一个开放安全的大学校园环境，为了营造一个温馨安全的宿舍氛围，为了你能更好地享受精彩的大学生活，让我们自觉提高安全防范认识，掌握安全防范知 识，加强自我安全保护，从微处入手，杜绝一切安全隐患，防范未知的安全问题，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，创造属于你和我们大家的安全生活！

我同意以上安全倡议，并将认真遵守安全制度，积极参与学校安全管理，把谨慎付诸行动，把安全握在手中，为校园更加和谐平安而共同努力！

学生签字___________

时间___________