5.25心理活动月策划

第一篇：5.25心理活动月策划

标题：5.25心理健康日主题教育——心情故事征文活动

征文主题:心灵讲述——个人成长经历地分享，如自己的心理变化以及相关的感悟和收获；我眼中的心理健康——结合自身的成长经历来谈对心理健康的认识；我与心理咨询——曾经接受过心理帮助的大学生谈自己的心路历程,谈谈自己在经历挫折或困境时，怎样在个人的努力或他人的帮助下从低谷中重新站起来。

征文形式:征文鼓励形式多样、新颖活泼，可以是文字稿件，也可以是文字配以漫画的形式。文章需有真情实感、创新和个性化。要求各系部要在5月28日前推荐至少3篇优秀的文章，文稿字数一般不超过3000字，同时上交电子文稿（此项工作作为系部学生心理工作考核的重要依据）。

本次征文共设一等奖2人、二等奖3人、三等奖5人，优秀奖若干人。并选送两篇参加2008湖南省高校“大学生与心理健康”有奖征文活动。

我院举办5.25大学生心理健康日

主题活动

第七个5.25大学生心理健康日即将来临，今年的主题是：“我爱我，快乐自在我心，健康、自信的心理。”为加强我院大学生心理健康教育，维护和促进大学生心理健康，提高大学生心理素质，培养健全人格，树立健康积极的人生态度，学院学工部、团委、心理咨询室和大学生心理健康协会将共同举办心理健康知识展板、心理健康有奖征文、心理健康讲座、美文朗诵等一系列相关主题活动。

小知识：

大学生心理健康日于2000年在北京师范大学首次举行，取“5.25”的谐音“我爱我”，具体涵义为：爱自己才能更好的爱他人。心理健康的第一条标准就

是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，这样的人才能用尊重，信任，友爱，宽容的态度与人相处，能分享，接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。此后（2004年），教育部，团中央，全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国的高校都利用这一天开展着多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。

第二篇：2011.05.25心理活动月策划

“大学生心理健康日”主题活动策划

一、活动主题 ：“525-大学生心理健康日”

---健康从心开始，生命因你绽放

二、活动宗旨

1、为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向本班师生宣传心理健康的重要性。

2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

三、活动时间：2011.5.20日晚6.30-9.30

五、活动内容

1、心理健康知识讲座

邀请教师教育学院的研究生学姐给我们做心理知识讲座---《心灵的释放》，使同学们以积极的面貌去面对人生，面对社会当中种种竞争。

2、心理游戏环节

一、我说你画，盲人旅行，体验放松，体验心灵的释放

二、你来求职，我来考

问题1.你到底要什么？

2.你自己的定位是什么？

3.你不行，你懂不？

4.你拿什么来证明你自己？

5.你连这么点承受力都没有，你还行？

三、每个人写人生最重要的五样东西，按重要性依次划除，每次划除后说出为什么先划掉他？然后一班与三班的同学按自己对应学号交换.例如：1053010101换10530103013、心理电影展播

《阿甘正传》

备注：观看电影后写自己的感受，自己对人生的规划，宿舍内交流，评出优秀，发放奖品

六、活动安排

1.批一个可以容纳100左右人数的教室，由梁文凯负责。

2.活动所需纪念品：给学姐买价值20元左右的精美礼物。参与活动人员发放奖品。

化材1001、1003班

第三篇：心理活动月主题班会策划

5.25我爱我主题班会策划

一、活动背景

最近领导和老师均反映我们电气1、2男生班比较沉闷，没有积极性，与外界交流较少，希望能组织一些活动改变现状，增强同学们彼此间的交流、沟通。正值“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级，趁这个机会我系特组织各班级联谊，共同开一次主题班会，通过“茶话会”、说心里话，做活动，学手语歌等形式，让大家敞开心扉，好好学习，感恩生活，增强班级的凝聚力。

二、活动目的1、让同学通过活动，能够更加积极主动的与人沟通，能够更加热爱学习，热爱生活。

2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

3、增进班级之间、同学之间的感情，让每一位同学融入班级当中。

三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

四、活动主题“感恩生活，热爱生活”

五、活动形式主题班会

六、参加人员：全系所有学生

七、具体步骤

1、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

主持人：2000年，由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。

主持人 ：把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

3、、同学们讨论主题话题

今天我们大家来聊聊天，但是必须每一个人都要发言。如果我们这一个环节没有参加的，下一个环节那你就得优先参加。

（1）首先，我们今天的主题是感恩，所以大家先来说说你最感激的人或者你最感动的事。大概8个人发言，每人3分钟左右。

（2）假设：生命只剩下最后一天（大概8人，每人2分钟左右）

（3）问全班同学刚过去的母亲节是哪天？谁在母亲节对母亲有祝福的，请举手。抽8名同学问他们母亲的生日是哪天，或哪一年生日。

主持人导出主题：我们要感谢母亲，感恩母亲，母亲是全天下最亲最爱的人！

6、小游戏：

（1）口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。

此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）

（2）贴鼻子

在黑板上画个大脸，随便什么脸型，画上眼睛、嘴巴，让贴的人蒙上眼睛去贴，保证笑料百出。

（3）唱歌

传歌——一名同学起歌，唱一句，下一个同学必须接唱他的结尾那个字。不一定是在开头，只要包含了这个字就行

（4）双人顶气球接力

两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。

7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点.8、请辅导员总结发言

九：组织学习手语歌：《感恩的心》找10名女生带领。

九、活动意义：

通过本次活动，增强班级凝聚力，提高我班系学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。

活动经费预算：

第四篇：活动月策划

昆明医科大学

2012年社团活动月

策

划

书

主办：共青团昆明医科大学委员会 承办：昆明医科大学团委社团联合会 时间：二○一二年十一月到

二○一二年十二月

目录

一、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

二、活动目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

三、活动简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

四、活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

五、活动后续„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

一、活动背景

我们勇敢追逐，奋斗创新，团结奋进，弘扬社团文化。昆明医科大学团委社团

联合会的成立翻开了昆明医科大学社团队伍共创辉煌的新篇章。金秋十月，在各个社团吸收了新鲜血液，跃跃欲试的时刻，在社团文化月开幕式仪式和游园会启动仪式的帷幕徐徐拉上以后我们迎来了昆明医科大学2012年社团文化活动月。

社团活动月是昆明医科大学传统的活动。在各师生中一直有着良好的反响。当

我们第一次以社团联合会的身份举办这次活动时，更需要我们认真努力，秀出我们的风采，展现出我们的活力。让全校都感受到我们青春飞扬

社团活动月的开幕式为社团活动月的精彩隆重拉开序幕。而我们将以更好的姿

态去迎接社团文化活动月的开展。

二、活动目的本次活动目的在于丰富校园文化生活，突显校园文化的传承与创新，打造优秀

社团文化，全面推出品牌社团，进一步整合社团资源，推进社团的团结，缔造出更具特色的社团。借此把我校的社团文化推向一个新的高度，推向一个新的高潮，让每个社团都张显出各自的特色，增强社团之间的文化交流与协作。

让广大学生学会自信专注的面对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去面对所有的挑战。

三、活动简介

活动主题

青春医科大 活力展新颜

活动对象

昆明医科大学全校师生及教职工

活动形式

由昆明医科大学团委社团联合会组织社团巡礼活动以及星际社团评选

活动时间

2012年11月5日—12月5日

活动地点：

昆明医科大学呈贡校区

活动组织：

共青团昆明医科大学委员会主办，昆明医科大学社团联合会及各协会协办

四、活动内容

（一）活动流程 ：

社团活动月共分为四个部分1文化艺术周2.兴趣娱乐周3 公益社会周4、体育健康周（1）举办社团活动月“青春医科大 活力展新颜”开幕式及文化艺术周时间：2012年11月5日-2012年11月11日

地点：学生会堂前

内容：1社团活动月开幕式表演 2文化艺术社团表演 3文化艺术类星际社团评选

（2）兴趣娱乐周时间:2012年11月12日-2012年11月18日

地点：学生会堂前

内容：1兴趣娱乐社团表演 2兴趣娱乐社团星际社团评选

（3）公益社会周时间:2012年11月19日-2012年11月25日

地点：学生会堂前

内容：1公益社会社团表演 2公益社会社团星际社团评选

（4）体育健康周：

时间:2012年11月26日-2012年12月2日

内容：1体育健康社团表演 2体育健康社团星际社团评选

（5）社团活动月闭幕式晚会

时间：2012年12月5日

（6）各社团自由展示

社团活动月期间除了以上各周的活动外各个协会还可以在社团活动月期间自行安排活动，昆明医科大学团委社团联合会将对协会活动进行协助，随时联系各个协会会长，了解活动的进程。此外还要做好活动过程中的资料收集，包括通讯稿件，活动照片。以备星级社团评选之用。

（7）活动前是召开社长大会，进行活动安排，听取意见。对接下来的工作安排进行细微调整，人员变动。

时间2012年11月1日

地点：社联二楼办公室

（二）社团活动月期间社团联合会的职责：

1、协助各系会举办活动，包括借予桌椅、帐篷等活动道具；帮助批教室。

2、协调各个协会活动间的时间场地安排，防止冲突。为各个协会得到最好的展示效果打好坚实的基础。

3、监督各协会的展示，了解各个社团的活动类型，时间与地点。信息联络员与协会负责人保持密切联系。确保活动举办的真实性，完整性。并收录相应的照片资料。

4、收集各协会的活动小结。

5、总结社团活动月，并写总结。

（三）活动月安全问题

社团活动月期间协会活动要注意安全，活动进行安全工作及安全预案的启动由协会选择负责人，并设置由协会成员与社联成员共同组成的安全小组。

五、活动后续

1、召开会长大会

总结本次社团活动月的优缺点。对在活动中有优异工作表现的协会鼓励，并且树立优秀协会的榜样，形成一种良好的氛围，加强协会间的竞争力。同时听取各协会对我社联工作的意见，吸取宝贵经验，以便把以后的活动越办越好，跟协会间的联系也更加密切。

2、召开社联全体大会

总结本次社团活动月的优缺点。对活动月中工作出色的干事、干部进行表彰。总结传达各社团对我社联的意见。进行一定的整改调度。

3、展望

通过本次社团活动月，提高了社团联合会的自身素质，使协会良性竞争，加强团体竞争力。为我们未来的活动成功举办奠定了坚实的基础。

第五篇：2011心理活动月策划书

“大一新生心理适应主题教育月”活动方案

——汽车与交通工程学院

一、活动背景：

为积极响应学校号召与院领导的要求，维护学生心理健康，增强学生心理素质，解决学生心理问题，结合调查结果，特制定本心理健康教育月的活动相关事宜通知如下：

二、活动主题：

健康心灵，和谐校园。

三、活动安排：

（一）新生心理委员培训讲座

1.活动时间和地点：2011年10月20号 12:30地点待定

2.活动策划：

活动前期准备:

① 联系“心理委员培训讲座”老师，借好多媒体教室以及相关设备，确定时间、地点；

② 通知通知大一心理委员（无心理委员由生活委员代替）准时到达会场；

③ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备；

④ 联系秘书部，做好活动的记录和归档；

⑤ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报；

活动安排：

① 学生会相关人员布置会场，安排心理委员入座；

② 主持人强调活动现场纪律，并宣布讲座正式开始；

③ 老师进行相应讲座；

④ 理研部相关人员维持现场纪律；

⑤ 主持人宣布活动结束，理研部相关人员负责清理活动现场，归还所借设备。

后期新闻发布：

① 由通讯部向校报投稿；

② 秘书部详细记录此次活动并存档；

3.讲座进程表（见附录一）。

（二）“心理活动”主题教育班会

1.活动时间：2011年10月15号——2011年10月30号

2.活动策划：

活动前期准备：

① 理研部在学院分团委的带领下做好活动策划，制定详细的活动方案；

② 将活动通知下发到大一所以班级；

③ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备；

④ 联系秘书部，做好活动的记录和归档；

⑤ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报；

活动安排：

① 各班在规定时间内开展一个“心理活动”主题教育班会（班会形式不限）；

② 各班整理好活动电子档材料（包括活动策划、活动内容附4张活动图片、活动总结，见样板）

在10月30号前上交到理研部；

③ 理研部相关人员通知各班班长开会（时间地点待定），互相阅读此次材料，同时根据理研部

相关人员制定的评分细则互评分数；

④ 理研部人员统计分数，最后公布结果；

活动后期：

① 通讯部向校报投稿

② 秘书部详细记录此次活动并存档

③ 宣传部以海报形式公布活动结果；

3.活动设奖情况：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；

（三）大一新生心理适应讲座

1.活动时间和地点：2011年10月23号、25号、27号 18:30-20:3030304、30305、30307 2.活动策划：活动前期准备:

① 理研部在学院分团委的带领下做好活动策划，制定详细的活动方案；

② 联系“心理适应讲座”老师，借好多媒体教室以及相关设备，确定时间、地点； ③ 通知通知大一全体新生准时到达会场；

④ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备； ⑤ 联系秘书部，做好活动的记录和归档； ⑥ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报；活动安排：

④ 学生会相关人员布置会场，安排学生入座；

⑤ 老师强调活动现场纪律，并宣布讲座正式开始； ⑥ 理研部相关人员维持现场纪律；

⑦ 老师宣布活动结束，理研部相关人员负责清理活动现场，归还所借设备；后期新闻发布：

⑧ 通讯部向校报投稿；

⑨ 秘书部详细记录此次活动并存档；

（四）心随影动

1.活动时间：2011年10月21日晚上6:30——9:0030307教室 2.活动要求：

① 各班代表6：30前到达会场签到，不得迟到入场② 影片播放过程中不得喧哗

③ 影片观看之后各班派一名代表上台发表观影之后的感想。3.策划流程：

① 由理研部做好多媒体教室借用和通知等相关工作； ② 负责影片的播放、签到和会场秩序的维持工作； 4.此次活动评分标准（30分）：

① 各班到场情况（5分）；

② 会场纪律（5分）；

③ 观后感（20分）

（五）我心我秀

1.参与对象： 11级各班四名代表（两男两女），及相关负责人员； 2.活动时间及地点：2011年10月22日下午2:00在北园足球场集合； 3.策划流程：

① 理研部制定详细的活动方案； ② 通知大一全体新生活动内容；

③ 由理研部准备好相关器材，布置活动现场； ④ 活动中，理研部相关人员主持活动顺利进行； 4.趣味项目：

① 悄悄话每组的第一名同学随机从准备好的纸条中抽取一张纸条，纸条上有40字左右的一句

话，从第一名同学开始，以“悄悄话”的形式将纸条上的话依次传向下一位，由最后一名同学

将听到的话写到纸条上交给裁判。比较两张纸条上的话，据此评分（总分20分）。② 盲人走路在指定的区域内设置障碍物（绳），每组两名队员，一名蒙上眼睛，另一名用相应

指令指导队友到达终点，尽力不碰障碍物，三次碰到障碍物即从出发点再次开始，以最终到达

终点的时间为评分依据(总分30分）。③ 喊口号各小组成员在10分钟内讨论设计小组的队名、口号、队歌，最后各小组分别向大家展示本组的风采（介绍队名、口号及其分别蕴含的意义，高歌小组队歌），以各小组在活动中的表现评出成绩（主要培养大家团结合作和敢于突破自我）(总分20分）。

5.活动注意事项：

① 各班心理委员必须参加（无心理委员的由生活委员代替），在两点前必须到达现场，活动期间

一定配合相关人员的工作。

② 心随影动（30分）、“悄悄话”游戏（20分）、“盲人走路”游戏（30分）、“喊口号”游戏（20分）总分100分，根据两次活动，评选出3个获奖班级。

（六）超级心保

1.参与对象：11级各班参赛人员及拉拉队（每班总共8人）及相关负责人员。2.动活时间与地点：2011.11.6.晚上6:3030307 教室3.活动要求：

① 参赛人员及拉拉队6:30半前到达教室，各班负责人签到。② 活动中参赛人员不得中途离场，不得喧哗。

4.比赛内容：各班以其特有的创新活动形式将所抽到的情景（生活中某些困难）再现，围绕抽到的情

景展开，但必须包含困难如何解决的部分。活动形式如话剧、小品等，限时10分钟。5.活动流程：

活动前期准备：

① 理研部在学院分团委的带领下做好活动策划，制定详细的活动方案；

② 理研部准备12个情景；

③ 大一各班班长2011年10月14日中午在30307开会，将活动通知下发到大一所有班级，同时班长签决定各班模仿情景内容；

④ 联系通讯部，对活动全程跟踪，采集素材，为后期新闻发布做好准备； ⑤ 联系秘书部，做好活动的记录和归档； ⑥ 联系宣传部，出一个与活动相关的海报活动安排：

① 学生会相关人员布置会场，理研部负责各班签到，并抽签决定上场顺序，安排评委观众入座； ② 主持人简单介绍活动流程，强调活动现场纪律，介绍到场评委老师，并宣布活动开始； ③ 各班按抽签顺序依次上场情景再现；

④ 由理研部负责计时，第9分钟吹哨一次提醒，10分钟连续吹哨两次，情景再现结束； ⑤ 在此期间，理研部相关人员收集并统计分数，做好记录；

⑥ 每5个班级情景再现完毕，主持人公布分数，此得分将是最终评价的重要参考依据； ⑦ 主持人宣布活动结束，相关人员合影留念，学生会有关部门负责清理活动现场，归还所借设备；后期新闻发布：

① 活动结束后，由通讯部向校报投稿，秘书部详细记录此次活动并存档； ① 宣传部及时以专刊形式公布赛果，对优胜班级予以表扬； 6.此次活动评分标准（100分）：

② 活动形式（20分）；

③ 情景再现（50分）； ④ 解决部分（30分）；（班级到场情况和会场纪律会影响最终得分）7.比赛设奖情况：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个；

汽车与交通工程学院

2011.10.14

附录一：大一新生心理适应讲座