2010讲文明树新风方案

第一篇：2010讲文明树新风方案

关于开展“学礼仪、讲文明、树新风”

活动的实施方案

全市各单位：

为全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神、大力优化社会环境，进一步提高市民文明素质和城市文明程度，倡导文明健康科学的社会风尚，构建社会主义和谐社会，经研究决定，在全市深入开展“学礼仪、讲文明、树新风”活动，现制定以下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展深入学习实践科学发展观活动为主线，以社会主义核心价值体系建设为目标，以建设和谐文化、培育文明风尚为重点，广泛开展“学礼仪、讲文明、树新风”活动，普及文明礼仪知识，不断提高市民文明素质，倡导文明风尚。

二、活动内容

1.深入开展社会主义核心价值体系宣传教育。通过多种形式把社会主义核心价值体系的内容和要求通俗化、大众化，扩大社会认同，形成思想共识，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。

2.大力普及文明礼仪知识。积极组织开展“学礼仪、讲

文明、树新风”文明礼仪知识竞赛，动员党员干部和市民通过电视、广播、报纸、网络等多种形式广泛参与。积极推广**市民文明礼仪手册，增强公民文明意识，养成文明行为习惯。

三、活动要求

1．高度重视，精心组织。各单位要充分认识开展“学礼仪、讲文明、树新风”活动的重要意义，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。

2．注重实效，讲究方法。在开展“学礼仪、讲文明、树新风”活动中，各单位要努力适应形势和任务的变化，积极探索，创新方法，确保活动与时俱进、常抓常新。

3．突出重点，狠抓落实。各单位要在狠抓落实上下工夫，制定好切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“学礼仪、讲文明、树新风”活动发挥深入民心，提高市民的素质，推动我市城市文明的发展。

第二篇：2011讲文明树新风方案

关于开展“讲文明、树新风”活动的实施方案

为巩固“讲文明、树新风”活动的创建成果，继续加强公民思想道德建设，培育城市人文精神，倡导文明健康科学的社会风尚，构建社会主义和谐社会，决定在全市继续深入开展“讲文明、树新风”活动，现制定实施方案如下。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕培育文明风尚、维护公共秩序、提高服务水平等目标任务，重点抓好提升文明礼仪素养行动、弘扬中华传统文化行动、改善城区环境面貌行动、维护公共文明秩序行动。

二、活动内容

1、进一步深化文明礼仪宣传实践。大力普及文明礼仪知识。积极组织开展“讲文明、树新风”知识竞赛，动员党员干部和市民通过电视、广播、报纸、网络等多种形式广泛参与。积极推广**市民文明礼仪手册，增强公民文明意识，养成文明行为习惯。利用文化广场、公园、社区文化中心和文化活动场馆等载体，利用有线台、广播电台、报纸、网络等多种媒体，在广大市民、学生、外地务工人员中进一步普及社会礼仪、生活礼仪、职业礼仪、公共文明礼仪知识。

2、营造“讲文明、树新风”宣传环境氛围。围绕“讲文明、树新风”的主题，利用户外广告牌，阅报栏制作一批公益广告；利用精神文明建设宣传栏制作主题鲜明的宣传展板。各街道、各单位要充分利用宣传栏等广泛张贴宣传海报和各类宣传品，使活动宣传到位。

3、抓好节庆日群众文化活动。重点抓好以专业演出与群众演出相结合、民间文艺节目和群众文艺互动以及健身操、太极剑、街舞、踢毽等健身项目展示表演为主要活动内容的文化广场、公园等。

三、活动要求

1．高度重视，精心组织。各单位要充分认识开展“讲文明、树新风”活动的重要意义，加强领导、科学安排、精心组织，确保活动扎实开展，取得实效。

2．注重实效，讲究方法。在开展“讲文明、树新风”活动中，各单位要努力适应形势和任务的变化，积极探索，创新方法，确保活动与时俱进、常抓常新。

3．突出重点，狠抓落实。各单位要在狠抓落实上下工夫，制定好切实可行的工作方案，推动活动有序推进，扎实开展，真正使“讲文明、树新风”活动发挥深入民心，提高市民的素质，推动我市城市文明的发展。

第三篇：讲文明树新风方案

窦官小学 “迎接十八大、讲文明树新风、争做文明有礼贵阳人”主题

道德实践活动实施方案

为认真贯彻《关于开展全国第十个“公民道德宣传日”活动的通知》,大力营造健康、文明、向上的社会风气，倡导敬廉崇洁的良好风尚，推动廉洁文化进校园活动的深入开展，以崭新的面貌迎接党的十八大胜利召开，结合我校实际，决定在全校开展“迎接十八大、讲文明树新风、争做文明有礼贵阳人”主题道德实践活动，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“迎接十八大、讲文明树新风、争做文明有礼贵阳人”为主题，以营造跨越式发展的良好氛围为目标，通过开展文明行为习惯养成教育、“小手拉大手”、争做“文明有礼的小学生”和“文明小天使”、敬廉崇洁、遵纪守法等一系列喜闻乐见、行之有效的活动，以师生文明、校园文明带动家庭文明、社会文明，促进整个社会形成讲文明、树新风、倡廉洁的良好风尚。

二、活动内容

（一）开展“争当文明有礼的小学生和文明小天使”活动。各学校要按照有关要求认真开展学生文明行为习惯养成教育，认真贯彻《德育大纲》、《小学生守则》和《学生日常行为规范》等文件要求，通过扎实细致、持之以恒的“好习惯我知道——好习惯我能行——好习惯伴我行”养成教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。要大力开展“勤俭节约，拒绝脏话”专题教育，不浪费粮食，不说脏话，不骂人，成为语言美、行为美、心灵美的一代新人。在学生中形成人人争做文明小公民的良好风尚。通过组织学生参与各种形式和内容的志愿服务活动，开展“争做文明小天使”活动，以学生文明带动家庭文明、社区文明、社会文明。

（三）深入推进以“讲文明树新风、争做文明有礼贵阳人”为主要内容的校园文化建设。广泛开展“讲文明、树新风”“四个一”活动，即：发出一个倡议、组织一次主题班会、组织一次黑板报、参加一次志愿服务。把“讲文明、树新风、倡廉洁”主题道德实践活动与学雷锋活动、弘扬和培育民族精神月教

育活动和廉洁文化进校园活动紧密结合起来，形成合力。要积极构建活动阵地，不断创新活动载体，寓教于乐，务求实效，不断增强活动的吸引力、感染力和辐射力。

三、活动要求

（一）加强宣传，营造氛围。学校要加大对活动开展情况的宣传力度，积极争取宣传媒体的支持，及时报道活动的进展情况和取得的实效，营造良好的舆论氛围。

（二）高度重视，认真实施。各班要高度重视，把这一教育的主题作为德育工作和廉洁文化进校园工作的重点贯穿到全年活动之中，精心组织，周密安排，及时部署。

（三）尊重规律，注重实效。学校要因地制宜，尊重教育规律，充分利用各种资源，创新活动形式，开展丰富多彩、富有实效的主题教育实践活动。教育的内容和开展的活动要适应学生的认知特点，要科学设计、重点突出、注重实效。

（四）常抓不懈，建立起长效机制。“讲文明树新风、争做文明有礼贵阳人”是落实科学发展观，提升文明程度，推动公民道德建设、提升全社会道德水平的有效载体，也是促进青少年健康成长、加强和改进中小学德育工作的重要途径。我校要树立常抓不懈的思想，高度重视，抓长期，长期抓，建立起长效机制，使学校思想道德建设工作和廉洁文化进校园工作常规化、规范化和系列化。

窦官小学大队部

2012年9月20日

窦官小学 “迎接十八大、讲文明树新风、争做文明有礼贵阳人”主题

道德实践活动总结

为了认真贯彻落实《关于开展全国第十个“公民道德宣传日”活动的通知》，全面营造文明和谐的社会环境，以良好的精神风貌和文明形象，迎接党的十八大胜利召开。结合我校实际，按照活动方案，有序的开展了各项活动，下面将活动开展情况总结如下：

一、宣传得力，活动丰富，氛围浓厚

1、利用周一的升旗仪式，由德育主任罗光秀老师向全校师生发出倡议，动员大家参与到“迎接十八大、讲文明树新风、争做文明有礼贵阳人”的主题实践活动中来。

2、开展主题班会，出黑板报向学生宣传讲文明树新风的知识，动员学生从自己做起，去向家长宣传，一起争做文明有礼贵阳人出一份力。

3、组织志愿者活动，清理校园周边的卫生死角。

二、扎实推进，初见成效

随着活动的开展，在短暂地几天内全校师生对此次活动的认识进一步加深，学生的卫生、文明意识得到了普遍加强和提高，学生文明行为随处可见，校园环境卫生明显改善。

窦官小学

2012年9月25日

第四篇：讲文明树新风方案

广安区兴平镇小学校

关于“讲文明、树新风，喜迎十八大活动方案”

根据广安区教育局关于开展“讲文明树新风，喜迎十八大”活动的通知的精神，我校团委、少先队结合学校实际，为进一步优化学校环境，净化师生思想，养成文明习惯，促进和谐文明校园建设，从10月12日起到12月，开展全校性“讲文明、树新风，喜迎十八大”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校具体情况，现制定如下活动方案：

一.稳抓团委少先队文明礼仪常规活动，推动工作新发展。

1.抓好团委少先队的队伍建设，发展新团员，选拔新队员，并积极准备，养成文明礼貌的好习惯，为提升团委少先队活动层次打下基础。进一步加强全校师生的文明意识，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

2、充分发挥“校园之声”广播站、“少先队黑板报”、“德育板报”、橱窗、宣传栏等的宣传教育作用，对不同年级学生提出不同要求，为文明礼貌教育指明方向。

3、进一步抓好志愿者、执勤队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校精神风采的一个窗口，成为进行团员队员爱团队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、利用团委书记、中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使团队活动真正成为学生常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、注重道德好习惯的培养。本学期，将倡导“节约资源，从我做起”、“好习惯伴我快乐成长”的理念，通过班会、团队活动、“校园之声”广播站、宣传栏等载体，结合时事、节日对学生进行节俭教育、文明教育、勤奋教育、安全教育等等。

6、以争当“四好”青少年为主题，开展“手拉手”活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进我校青少年的身心和谐发展。

二、推进文明礼仪养成的新举措

1.点滴抓起，养成文明

对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。

2.集体舆论，激励导行

集体是学生成长的温床。他们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，极大限度的调动了青少年对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。注重榜样示范，抓正面诱导，以典型示范和整体提高相结合，在平时的教学、生活中，促进学生文明习惯的养成。

3.持之以恒，一抓到底

文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。

4.树立楷模，增强实效

让学生的礼仪行为从校内延伸到校外。让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。做好评比工作，建立奖励制度，评出“文明之星”、“礼仪标兵”等给予奖励。

三、建议与意见

1.统一思想，提高认识，各班级一定要以“讲文明，树新风，喜迎十八大”活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。以班级为单位开好专题活动，召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，开设礼仪教育课程、开展礼仪教育主题实践活动，充分利用学校的教育资源，营造礼仪教育环境。

2.家庭也要承担礼仪教育的责任，家庭是礼仪教育实践的重要场所，家长是礼仪教育的榜样，应该倡导健康文明的生活方式，用礼仪规范自己，用礼仪教育子女，用礼仪影响他人。

3.正确引导学生良好习惯行为的形成，从不知礼到知礼，从知礼到遵守，从不习惯到习惯，从习惯到成自然，努力把文明礼仪规范落实到人们的工作和生活中，营造学礼、知礼、重礼、守礼的良好社会氛围。

4.通过各种活动营造良好的人文环境，充分利用学生的力量积极鼓励社区养成文明礼仪、推动和宣传作用，如定期举办有关以待人接物礼仪、公共场所礼仪、邻里相处礼仪等为内容的文明礼仪教育讲座。

第五篇：讲文明树新风方案

讲文明树新风 我参与我快乐

为进一步加强校园精神文明建设，促进我校优良校风和班风的形成，提高学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围，创建健康向上和谐文明的校园环境，经学校研究决定，开展以“讲文树新风 我参与我快乐”为主题的校园文明活动。

一、指导思想

全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，贯彻我校学生工作指导思想，坚持以人为本，强化学生的心理健康教育，注重学生文明素养、创新精神和实践能力的培养，努力创建和谐文明的成才环境。

二、活动目标

积极营造校园文明的良好氛围，提高全校学生的文明意识，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和崇高的理想信念，培养高尚的道德情操，提高学生的综合素质，共同创建文明和谐校园。

三、活动主题

“讲文明树新风 我参与我快乐”活动是一项系统工程，需要我们常抓不懈。当前，我们要重点抓好以下几个方面的内容：

1.基础文明教育：从卫生、礼貌、礼仪、礼节着手，教育学生做到“十不”：①不随地吐痰；②不乱扔脏物；③不乱写乱画；④不吸烟；⑤不酗酒；⑥不说脏话；⑦不谈恋爱；⑧不留长发（女生不烫发）；⑨不在公共场合喧哗；⑩不翻墙外出，深夜上网。

2.课堂文明：按时上课，不迟到、不早退、不旷课、不睡觉、不闲聊、不玩手机。

3.活动文明：观看活动过程中鼓掌、喝采要适度，听从统一指挥。4.心理健康文明教育：提高学生心理素质，教育学生正确处理生活中遇到的各种危机、困难。

5.感恩教育：让广大学生深刻认识到国家、社会、学校和父母方方面面在自己成长过程中所给予的帮助和支持，树立回报社会、回报父母、回报母校的良好信念。

四、活动安排

㈠宣传发动阶段

各班班委会、团支部召开“讲文明树新风 我参与我快乐”主题班会，开展“告别劣习，做文明学生”签字活动，并主办一期“讲文明树新风”的黑板报，引导学生认识到“讲文明树新风”是一个目标、一种文化、一种精神、一种境界。

㈡具体开展阶段

１、德育处进行一次文明礼仪大检查。（3月16日）

２、德育处、团委主办“讲文明树新风 我参与我快乐”演讲比赛，各班选派１人参加，评出一等奖１名，二等奖３名，三等奖５名。（3月28日）

３、开展 “文明班级”、“各班德育之星”评比活动，并将评比结果予以通报表彰。

㈢总结阶段

１、以班级为单位，开展评议活动，学生互相评议打分，上报德育处存档；

２、德育处统一组织的活动由政教处作好表彰、总结工作。

五、活动要求 １、加强领导，严密组织，成立活动领导小组。组长：宫建军，成员：德育处其他工作人员。

２、发挥班委会、团支部、学生干部的作用。

３、建立活动的监督、激励、考评机制，进行阶段性总结。对在活动中涌现出的典型要及时表彰。

４、对在此活动中形成的一些成功经验和做法，要认真总结、完善，并作好长效机制，在全校内长期开展。