紫沙小学2010年度第二学期德育工作计划 （5篇可选）

第一篇：紫沙小学2010年度第二学期德育工作计划

紫沙小学2010年度第二学期德育工作计划

一、指导思想以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，积极探索新形势下德育工作的新思路、新途径、新方法，大力推广生活德育研究成果，教育和引导学生树立正确的理想信念和人生观、价值观、世界观，努力提高我校学生的文明素质，把立德树人作为教育的根本任务，紫沙小学2010年度第二学期德育工作计划。

二、工作目标

1、开展“爱国主义、社会主义、集体主义”教育。

2、加强学生日常行为规范教育，特别强调良好行为习惯的教育和养成，保持学生行为规范合格率为100％。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。

3、进一步深化班集体建设工作，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。

4、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打出学校德育品牌。

5、加强学校德育常规工作的管理，调动校内各条线的育人积极性。

6、加强周“文明班”管理，重视评选的过程，激发学生积极向上的情感。

三、工作要点

（一）加强德育队伍建设，落实各项考核评比。

1、每月举行1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；做好模范班主任的评选工作。

2、落实班主任常规工作，重视对学生良好行为习惯的培养，以及优美、整洁的班级环境、校园环境的创设。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②有的放矢地进行学生行为习惯的培养，杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及各种脏、乱、差等现象，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行转化工作。

3、营造良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，开展周“文明班”的评比激励活动。

5、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

6、继续积极开展班集体建设活动，营造良好的班级环境和班级学习氛围，形成一批班容美、班风正、特色显的优秀班集体，进行表彰和奖励。

（二）加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复，反复抓”加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。

3、充分队干作用。发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

4、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用，创造机会，更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。继续规范“红领巾”广播站的建设工作，拟招募、训练新的广播员。另外拟落实校鼓号队的创建、训练工作。我们希望通过各种方式，加强环境育人效果。

5、把握好星期一升旗仪式、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。

6、建立健全安全制度，与教师签订《安全责任书》、《师德责任书》。

（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作，办好家长学校。切实发挥家校通的作用，增强家校之间的沟通和交流。

2、加强警校共建文明活动，本学期联合法制副校长落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定4月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像，工作计划《紫沙小学2010年度第二学期德育工作计划》。

3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好学生参加社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。

4、通过《致家长的一封信》让家长明白学校的工作时间、工作目标，学校对学生的管理教育方法和家长学校共同教育的要求。

（四）注重学生心理健康健康教育。重视心理咨询室的建设，按照要求定期、定时开放，及时发现处理学生的困惑，对学生进行一定的心理帮助，倾听学生的心声。同时要加强家长的心理健康教育指导。关爱后进生，及时与他们进行沟通，交流思想。

（五）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1、广泛开展少先队员光荣感教育以大中小队为单位，开展“我为少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

2、以体验教育为基本途径，充分利用清明传统节日，深化“民族精神代代传”活动引导少年儿童在活动中进一步感受民族精神的深刻内涵从小树立民族自尊心，自信心和自豪感，从爱家乡、爱亲人做起，培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

3、深入开展节约资源“四个一”活动围绕江门市创建全国文明城市活动，深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导少年儿童从我做起，从现在做起，从小牢固树立生态文明观念，积极倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。并通过“小手拉大手”，促进社会主义形成生态文明新风，为江门创建全国文明城市贡献自己的一分力量。

4、做实“手拉手”互助活动要立足于本校，本班，从学习，生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残、留守儿童、外来儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学，爱老师，爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡，爱社会，爱祖国。

5、开展“迎世博”系列活动随着2010世博会脚步的临近，世博会将在我国上海举行，为増强队员的民族自豪感、自信心，加强爱国主义教育，我校将举行系列教育活动。

6、以“六一儿童节”为契机，结合我校建校150周年，开展系列庆祝活动学校将组织学生开展“百米画卷画百年”绘画活动、校际围棋邀请赛、“春色满园”诗歌朗诵会、“翰墨飘香”师生书画展览、“百年辉煌”文艺演出等活动。

四、每月工作具体安排：二月份：

1、撰写我校德育工作计划。

2、各中队制定中队工作计划。

3、加强学生行为规范、守则教育，强化常规教育。

4、召开中队辅导员工作会议。三月份：

1、开展“学雷锋”主题教育系列活动：“我为学校（社区）做一件好事”活动。

2、三八妇女节纪念活动：以感恩为主题的中队活动，要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。

3、3.12植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）

4、开展“安全教育日”“安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。四月份：

1、结合4月22日地球日，开展“四个一”节约资源活动，进行环保教育，人人争当环保小卫士。

2、以清明祭扫、纪念“五四”爱国运动为契机，继续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动：（1）观看抗日战争题材教育影片。（2）凭吊革命先烈。

3、各中队开展“缅怀革命先烈”的主题队活动：每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。

4、春季卫生知识讲座。五月份：

1、各中队组织开展以“劳动”为主题的中队会，教育学生要热爱劳动，学习劳动人民顽强奋斗的精神，艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质。

2、开展法制安全教育。

3、开展生命教育主题系列活动。六月份：

1、迎“六一”文艺节目汇演。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动。

3、十佳学生、三好学生、十大小明星评选活动。七月份：

1、引导学生认真复习。

2、做好本学期德育总结。蓬江区紫沙小学2010年2月22日

第二篇：紫茶小学2010—2011第二学期德育工作计划

紫茶小学2010—2011第二学期德育工作计划

一、指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依照区局德育工作意见，结合我校的德育工作实际，以育人为根本，以养成教育为主线，以少先队实践活动为载体，以提高学生整体素质为目标，以全员参与为保障，以创建市（区）德育示范校的评估为抓手，引导学生树立正确的思想道德观念，提高学校德育工作的成效，紫茶小学2010—2011第二学期德育工作计划。

二、工作目标：一种意识：以学生为主体，开展丰富多彩的育人活动，培养学生良好的素质。两条主线：一是以学生行为习惯的养成教育为主体，争做道德高尚、文明礼貌、遵纪守法、健康阳光的紫茶人。二是以班级常规管理为抓手，打造一批班风正、学风浓、特色显的优秀班集体。三个加强：一是加强年级组、班主任队伍建设，优化德育管理，提升德育实效。二是加强少先队建设，丰富学校德育活动，提升活动成效。三是加强校园安全管理，避免发生责任事故。

三、主要工作

（一）、继续完善各项德育制度。我校继续深化各年级德育备课活动，将日常班级管理工作落到实处，并注重总结、反思和改进教育中的问题。认真落实德育常规检查制度，加强对《班级成长手册》的使用指导，加强对班级日常工作的督查，确保班级日常管理工作有条不紊。(二)、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质。

1、加强师德师风建设，加强班主任队伍建设。全体教职员工牢固树立德育“全员意识”和“责任意识”，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。进一步开展班主任校本研讨活动和经验交流活动，通过“六个推进”——论坛推进，现场推进，竞赛推进，交流推进，评价推进，表彰推进，促进全体班主任主动适应德育新形势，进一步提升班主任的专业能力和班级管理水平，真正成为德育管理者。充分发挥优秀班主任的引领作用，通过开展班主任沙龙、讲座、观摩、研讨等活动，努力提高班主任的工作能力和水平，促进班主任队伍整体素质的提高。加强班主任骨干队伍建设，在班级管理中树立科研意识，在抓好班级常规管理的同时，形成班级管理特色，探索班级管理的有效途径。

2、加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。我校将通过各种渠道培养大批的优秀学生干部，引导更多的学生积极参与到学校的管理中来，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的境界。(三)、努力提升德育实效，争创德育示范校。充分调动我校全体教职员工的积极性和创造性，创新德育载体，提升德育工作质量，围绕“德育管理”、“德育过程”、“德育保障与校园文化环境”、“德育效果”、“文明城市创建工作”等五大主题积极开展德育工作示范校的创建活动。争取在原有的基础上，突出我校扽德育特色。(四)、以实践活动为载体，深化小公民系列教育。

1、切实开展养成教育。以学生养成教育为主线，培养学生良好的行为习惯。通过升旗仪式、德育实践活动、家校沟通、班风建设等途径加强德育渗透。进一步强化学生的自主管理意识，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制。在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。通过正确的、重复的训练，努力使学生的行为规范外化为行为表现，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。有效引导学生自觉维持正常的教学秩序、楼内秩序、进出楼秩序、上下操秩序、上学放学排队秩序。严格遵守上下楼梯要按要求走右边，不要在楼梯上做划、蹦、跳等危险动作等；集合时做到“快、静、齐”；在队伍中不随便说话和做小动作；放学在指定的地方按照学校要求有序等候家长等。课间杜绝追逐打闹现象。本学期继续发挥督导队员的监督作用，对违反纪律的学生及时给予教育，并把有关督导结果列入班级考核之列。

2、开展形式多样的“创文”教育。我校充分利用每周的班（队）会课，引导学生分年级分层次深入学习我校汇编的文明礼仪教材《小学生文明礼仪》（共6册）。帮助学生养成良好的文明行为习惯，整体提高学生的文明素质，培育校园文明风尚。在此基础上，进一步组织全体师生深入学习《“做一个文明的蓬江人”文明礼仪手册》，帮助学生养成良好的文明行为，争做文明的小公民，为江门创文加分。

3、深入开展“大拇指”行动和争当“四好少年”活动。2010年，我校积极开展“大拇指”行动、“雏鹰争章”行动和争当“四好少年”活动，得到了上级部门和全校师生的广泛赞誉和认同。今年，我校将继续深入开展这三项活动，树立“创文”品牌。

4、开展“亲子义工”植树活动。“植树节”，我校少先队大队部将继续发扬一贯的优良传统，充分发挥“家长委员会”的引领作用，发动更多的家长和学生一起前往大西坑群星公园，参加“亲子义工”公益植树活动活动，共同在侨乡的沃土上洒下绿荫，为江门“创文”加分。

5、开展“缅怀先烈”祭扫烈士墓活动。我校少先队将组织队员们分批到我市的爱国教育基地——陈白沙祠、梁启超故居、陈垣故居等地方参观学习。清明节，组织学生到东湖英雄山开展“缅怀先烈”祭扫烈士墓活动，引导学生学习和发扬先烈的伟大精神。

6、继续深入开展传统节日综合实践活动。我校将在原有的基础上，进一步深入组织学生开展“走进中国传统节日”的系列综合实践活动。通过形式多样的探究形式，引领学生走进清明节、端午节……引导学生深入了解我国的传统佳节及内涵，感受节日文化和民族特色，弘扬民族精神。继续挖掘中华民族传统节日的育人资源，并努力体现实践活动的系列性和层次性。

7、开展“我们爱科学——庆六一科技节”活动，工作计划《紫茶小学2010—2011第二学期德育工作计划》。科技创造文明，文明推动科技。为了有效引导同学们过一个既愉快又有意义的儿童节，我校少先队大队部联合科技组，以年级为单位，组织全体学生开展各种符合学生年龄特点的科技创作活动，如“趣味种植”、“纸飞机比赛”等活动，让同学们共享科技带来的快乐。

8、深入开展“真情送温暖，爱心促和谐”手拉手助困活动。“爱在紫茶，紫茶有爱”！我校创设条件，与贫困山区鹤山宅梧中心小学的师生开展“爱心奉献促和谐，手拉手共迎灿烂明天”等一系列“手拉手”帮扶助困活动。少先队大队部带领学生热情慰问贫困山区的同龄人；继续帮助对口学校十多位优秀的贫困生解决在校的住宿费和伙食费。我校还将组织骨干教师进行“送教下乡”的传帮带活动，为山区的教师送去优质的教学资源，随时为他们解答教学中出现的各类问题，实行资源共享。

9、深入开展“义工活动”和“文明劝导”活动。在区教育局的引领下，我校少先队将每月一次，组织红领巾义工预备队员和我校的教师义工志愿者到广场、公交站等地方开展“文明劝导”。围绕有序上下车、不争抢座位、给老弱病残让座、不吸烟、不大声喧哗等文明行为，对市民进行广泛宣传，向市民派发“创文”倡议书，对市民进行问卷调查，随时接受市民的咨询等。为营造和谐文明的社会氛围贡献自己微薄的力量。

10、开展“文明乘车，文明出行”活动。通过各种切实可行的方式，教育我校师生积极参与“文明乘车，文明出行”活动，教育学生自觉遵守公共秩序，遵守交通规则，做文明、守法、有序的好市民。

11、深化“感恩、关爱、责任”教育。以“感恩、关爱、责任”为主题，我校继续开展以感恩社会、感恩自然、感恩他人为重点的感恩教育。我校将结合雷锋纪念日、‘三八’妇女节、清明节、端午节、母亲节、父亲节、建党90周年、辛亥革命100年纪念等传统节日和重大纪念日开展感恩教育活动。通过传唱《感恩的心》、读感恩的故事，培养学生关心他人、服务社会、忠于祖国的优良品质。

12、多维立体地开展各种读书活动。借助我校的图书室、电子阅览室、班级图书角等，多渠道组织学生深入开展各种读书活动。引导学生自觉读书，养成良好的读书习惯。我校将继续把每周的星期四定为“阅读日”，开展一系列的读书评比活动。积极组织学生参加市委宣传部、市文广新局和市五邑图书馆共同举办的“争做文明小市民”征文活动。

13、开展“文明快乐假期”青少年道德实践活动。我校将通过多种途径，组织学生开展各类社会实践活动，丰富假期生活。如：读一本好书；为社会或集体做一件好事；做一件扶危济困的事；参加一次尊老敬老活动；写一篇好人好事的文章；帮助生活、学习有困难的人一次；参加一次公益劳动或每周最少做一次家务劳动；做一件勤俭节约的事；参加一次法制教育活动；改正一种不良行为或不良生活习惯等。(五)、扎实开展心理健康教育，促进学生个性健康发展。一是继续支持教师积极参加心理健康教师C证的学习，指派骨干教师参加B证、A证的培训。二是继续做好我校心理健康咨询室的建设工作。三是积极创建“蓬江区心理健康教育示范校”。四是鼓励持有心理健康教育C证、B证、A证的教师积极开展团体和个体心理辅导工作。在学科教学中，全面落实心育“面向全体学生”“预防与发展相结合”的原则，注重对学生渗透心理健康的教育。充分利用班会课、队会课，有针对性地组织学生开展心理团体辅导，帮助学生正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。鼓励教师积极开展个案调查和分析，注重资料的积累，积极撰写心理个案、心理健康教育论文，不断提高育人效果。(六)、加强德育合力，办好家长学校。充分发挥家长学校的作用，加强与家长的沟通与合作，整合教育力量，形成教育合力。认真开好家长会，让家长乐于参加；充分利用“英才成长计划”、家访等多种途径，主动、热情、有效地与家长沟通，彼此建立民主、平等、和谐的关系。广泛听取和悦纳家长的宝贵意见和建议，不断改进和完善教育的方式方法，避免误解、怨言、指责、投诉等产生，努力做到家长满意、学生满意、学校满意、社会满意。充分发挥家长委员会的引领作用，充分调动家长参与学校教育与管理的热情。(七)、做好德育课题的研究工作。根据我校实际，积极开展省级德育研究课题《班主任个案研究》。借助课题的研究与试验，加强班主任队伍建设，进一步提高班主任的自身素质和工作能力，增强工作效益。学校将继续加强德育工作教研力度，鼓励更多教师积极参与到我校的德育课题的研究中去，促使班主任从经验型转向科研型，从随意性转向计划性，从零散性转向系统性，从盲目性转向规范性，帮助班主任探索出切实有效、便于操作的途径与方法，实现班主任工作的“高效高能”，把德育做到学生的心里去，有效管理学生，促进学生全面发展。鼓励班主任积极撰写个案，以教研促德育发展。(八)、规范安全管理，增强学生的自我保护意识。深入贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，做到警钟长鸣，常抓不懈。扎扎实实开展各项安全防范工作，做到目标责任化、工作制度化、检查经常化，使安全教育真正落到实处。坚持召开安全工作会议，坚持安全自查制度，对学校校舍安全、交通安全、用电安全、消防器材进行认真检查，详细记录，一旦发现隐患，及时采取有力的措施进行整改，把一切安全隐患消灭在萌芽状态。充分利用班队会活动加强对学生安全教育，提高他们的人身安全意识，组织学生广泛寻找危险源，为促进学校的安全工作出谋划策；组织学生开展安全自救的学习，开展防震、防火等防灾演练活动，提高学生的安全意识和防灾应变能力。学生在校园内发生安全以外事故，班主任及当值教师要即使妥善有效处理，尽心竭力减少家长的埋怨和指责。安全领导小组成员有效监督学生的用餐和睡室的卫生，确保全体师生的人身安全和身体健康。(九)、抓好学校卫生工作，积极开展心理健康教育，促进学生身心健康。认真实施《学校卫生工作条例》，做好“九病”的防治工作，进一步提高学生的卫生保健水平和自我保护能力。掌握并运用科学的心理健康教育方法，积极探索并开展心理健康教育，加强学生生命价值观的教育，培养学生健全的人格，提高心理健康教育的针对性和实效性。紫茶小学政教处2011年3月16日

第三篇：紫东实验学校2007-2008第二学期德育工作计划

紫东实验学校2007-2008第二学期德育工作计划

一、指导思想 ：

全面学习、贯彻、落实教育行政部门工作会议精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”，以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才为宗旨。学校的德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为重点，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生成长的人文环境。

二、工作目标

1、以行为规范的养成教育为重点内容，加大管理力度，使学风、校风有明显好转。

2、学生德育水平上新台阶。

3、加强班级管理，开展“做有智慧的班主任”的校本专题研究，使班级管理进一步制度化、规范化、科学化。

4、创建积极向上、文明的、和谐的校园文化氛围。

三、工作思路和措施

1、继续开展好文明班级的评选工作。每月评选一次，在每次升国旗的时候进行总结，提出批评和表扬。

2、要树立全员参与德育管理的理念，每位老师要树立“德育无小事，事事能育人”的思想，教师不仅要管好自己的课堂，而且在校园任何地方发现违纪都有责任教育和管理，树立教师即教书又育人的威信。

3、年级组工作要认真落实德育处和教学处的具体安排，年级组长要能够帮助班主任解决较为复杂的跨班级学生纠纷，对待本年级比较调皮的学生提出书面的处分意见到德育处。以年级组为单位，处理学生问题和矛盾，班主任处理不了的问题和年级组长协商，需要处分的，由年级组长写出书面处理意见。

4、开展丰富多彩的德育活动，在活动中增强德育效果。树立先进人物的典型，培养学生的荣誉感和责任意识，利用重大节庆日举行升旗仪式等活动，激发学生的爱国热情。

5、每个星期一升次国旗，每个周确定一个学生或者老师在国旗下讲话，让生动感人的故事情节融学校的主题教育与一体，紧紧把握时代脉搏和学生的生活实际，让国旗下讲话成为学生思想教育的主阵地。形成我校爱国教育、集体教育、环保教育等为主题的校本特色。

6、开展日常校园文化活动和校外社会实践活动，把德育、智育、体育、美育和劳动等有机地结合起来，寓教育于健康向上的文化活动之中。用学生的日常活动美化校园。开展校内

不同层次的辩论赛，组织学生对学校管理中的常见问题进行辩论，培养学生的团队意识和明辨是非的能力。

7、充分发挥学生会、团委会的积极作用，认真选拔培养学生干部，搞好学生的自主教育和自我教育，为每个学生创建展示自我和展示成功的舞台。

8、要充分重视班主任的提高和管理，要定期对班主任进行培训，每大周召开一次班主任会议。每次召开会议前，组织一个年级组，对本大周工作中自己是“如何做有智慧的班主任”的工作进行集中交流，然后学期结束，将本学期交流的“做有智慧的班主任”的材料集中起来，形成我校的班主任工作的校本研训教材。

9、抓好生活化的德育工作。让学生学会生活、享受生活、创新生活；从生活中养成良好的行为习惯，从生活中内化道德规范。主要是让学生高兴地、健康地生活、学习和成长。能够让学生体验到学校教育的成功和教师的帮助。

10、狠抓学生行为规范的养成教育，落实 班级考核，着重抓好仪容仪表问题、吸烟、早恋等中学生热点问题。

11、加强家校联系，充分利用一线通、家校联系册与家长沟通，及时向家长反馈学生的进步成绩与存在的问题，切实让家长感受到教师对学生的关爱。

四、月程安排

二月

1、开学典礼；

2、进行《守则》、《规范》教育，做好收心工作；

3、“新形象、新风尚”黑板报；

4、召开家长会；

5、德育处打造学生校园文化：校园外观干净，教室美观优雅。

三月：

1、迎“绿色奥运”爱国卫生系列活动；

2、开展“做有智慧的班主任”的校本专题研究；

3、班级文化建设竞赛；

4、心理健康系列教育活动；

5、文明礼仪规范竞赛月活动；

6、主题班会及主题征文活动。

四月：

1、迎“奥运”体育系列活会（年级组进行）；

2、校广播操比赛；

3、区级“三好”生、“优干生”、优秀团员、优秀团干、优秀班级（团支部）等推荐评优工作；

4、新团员发展；

5、春游活动。

五月：

1、迎“人文奥运”、庆“五四”文娱及表彰活动；

2、主题班会及主题辩论赛活动；

3、“感恩母爱”的主题活动。

六月：

1、毕业生理想教育、升学心理辅导；

2、“远离毒品、珍爱生命”宣传教育活动；

3、班级常规期末总评及优秀班级考评；

4、学期结束工作及安全教育工作。

七月：

1、学生暑期社会实践活动；

2、；积极参加暑期奥运相关活动

南京市紫东实验学校德育处

2008年2月

第四篇：小学第二学期德育工作计划

小学第二学期德育工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神、胡总书记的荣辱观和二00九年省、市、区教育工作会议精神为指导，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《江苏省中小学管理规范》，发扬我校德育工作优势，加大对德育工作的领导。把提高学生的思想素质作为学校德育工作的重要目标，结合“有效教学年”“师德规范建设年”活动加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作实效。教会学生学会做人、求知、劳动、生活、健体，为培养社会主义事业接班人，为推进我校素质教育不断向前发展而努力。

二、基本思路

以社会发展需求为出发点，坚持以爱国主义教育为主线、以行为规范养成教育为基础、开展以丰富多彩的社会实践活动为主的工作思路，加强学校、家庭、社会三结合教育，引导学生在实践中成长，发展个性，培养特长，促进学生思想素质和心理素质的全面提高，开辟德育工作的新思路。

三、工作目标

1、加强德育工作领导，提高德育工作的认识。

2、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。

3、强化规范养成教育，促进学生形成良好的品行，注重群体教育，形成良好的班风、学风、校风。

四、主要工作

（一）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。

1、结合“师德规范建设年”活动不断提高广大教师的师德修养和理论水平。教师是教育改革与发展的关键因素，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关德育工作文件，进一步提高教师思想道德素质，进一步明确为少年儿童健康成长服务作为德育工作的出发点和落脚点。

2、切实履行师德规范。引导教师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个教师对学生的教育任务，尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责，牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识，办好人民满意教育。

3、加强班主任队伍建设，不断提高班主任工作实效。班级是学生学习、生活的环境，班级状况直接关系到学生健康成长。而班主任的育人水平和工作态度又是建设良好班集体的基本保证，因而健全班主任学习制度。

（二）加强养成教育，着力培养学生的良好品行。

1、以规范行为习惯为主线，认真贯彻执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。班主任要对本班学生校内校外行为习惯、文明礼貌有检查、有考评并完善奖惩制度。

2、充分利用德育载体，有计划地组织学生开展多种形式的社会实践活动和体验活动，以陶冶学生更好的情操。

充分挖掘社会教育资源，发挥社会实践活动的教育作用，结合盐城新城区建设实际，认真开展好“五个一”活动，组织一次参观；开展一次图片、作文展；办一次手抄报；组织一次采访；编写一节校本课。促使学生产生以盐城小公民为荣，形成良好的道德品行和完美的人格，为今后盐城的发展而努力学习奠定坚实基础。

3、开展红领巾监督岗检查活动，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督岗对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操实行自主管理、评价，并及时反馈。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

4、大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、自信自强、勤学奉献”的基本道德规范，认真执行《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，开展诚信教育，努力提高学生的诚信意识。

5、大力加强校园、班级文经建设，发挥环境育人的隐性教育功能。班级文化：每学期开学初第一周进行班级布置，营造良好的班级氛围，学校组织检查评比。班级布置注重个性化设计，突出实用性。

校园文化：及时更换校园橱窗内容，把各种信息在第一时间展现给学生。丰富校园文化内涵。黑板报设计：本学年黑板报共12期。每个年级各二期。板报内容要精心设计，刊发要及时不拖拉。

6、少先队组织要作为学校德育工作的主阵地，努力发挥育人主渠道作用，大、中、小队要根据学校的中心工作开展丰富多彩的主题队活动，做到既培养队员们的主人翁精神，又能使他们的各种能力得到锻炼。

（三）密切学校与社会家庭的联系。

加强与家长的沟通，做好家访工作，对于自我控制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。

（四）抓好抓实各种主题教育

1、爱国主义教育

（1）、爱国主义是德育的主线，十分迫切，要告诉学生为啥爱？怎样做才是爱？首先从爱父母、爱老师、同学、学校做起。

（2）、坚持周一升旗。严格遵循国旗法规定，无特殊情况，每周一必升旗。要提前做到准备工作，做到及时升旗、降旗。升旗手采取自愿报名制，为每位同学提供锻炼、展示的空间。

（3）、结合重大节日、纪念日，组织学生活动，进行爱国主义教育，丰富其课余生活。

（4）、看爱国影片，引领读书读报、影评、书评活动。

2、诚信教育

组织师生学xxx省有关文件的精神和《公民道德建设实施纲要》，加强教师职业道德教育和学生诚实守信教育，引导教师要诚信执教、文明育人，坚持为人师表；引导学生诚实做人、诚实待人，做一个好学生、好孩子、好公民。结合胡锦涛提出的“八荣八耻”，开展诚信教育宣誓、承诺、签字系列活动

3、法制教育

深入开展以明礼诚信教育为重点的公民道德教育，大力开展反邪教、禁毒教育，充分发挥班级黑板报、学校广播站、宣传栏等阵地宣传教育作用，采取请人讲课、观看音像和图片，举办多种形式的法制教育活动。

4、安全教育（1）加强安全知识的宣讲教育，每学期开展一次“安全活动月”活动。切实搞好安全教育。

（2）抓好学生上学、放学路上的安全教育，签订有关责任书，落实好安全措施，确保学生安全。

（3）加强值周、值日工作，提高责任感，让学生在校园内进行安全、文明的有益活动，积极创建“平安校园”。

5、心理健康教育

（1）广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习心理健康知识，明确心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成为全员参与的“大合唱”。

（2）加强心理健康教育。结合健康教育、思品等学科教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生纠正心理偏差，疏导、解决心理障碍，从而培养学生健全的人格。

五、具体活动时间安排 二月：

1、组织教师学习十七大精神、江苏省中小学管理规范和2009年省、市、区教育工作会议上的讲话。

2、制定“师德规范建设年”活动方案。

3、制定德育、少先队工作计划和班务计划

4、对特困生进行“送温暖、献爱心”资助入学活动。

5、组织学习《中小学教师职业道德规范》和《江苏省中小学管理规范》，并写学习心得。

6、各班级布置教室黑板报，评比。

7、利用第一周常规训练周组织学生学习日常行为规范，强化学生常规。

8、观看电影，对学生进行爱国主义教育。

9、“一日常规”检查评比公布。三月：

1、利用安全教育活动月开展丰富多彩的安全教育活动。

2、组织“学雷锋”活动。

3、德育专题研究会。

4、训练学校鼓号队。

5、召开校园文化艺术节暨“六一”文艺汇演领导小组会议。

6、各中队可围绕下列节日开展活动：3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节； 3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日世界水日； 3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。

7、“一日常规”检查评比公布。四月：

1、组织祭扫烈士墓活动。

2、利用读书活动月开展丰富多彩的读书活动。

3、各中队围绕下列节日开展活动：4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。

4、组织师生参加区校园文化艺术节。

5、组织队员参加“尊老、敬老”活动。

6、“一日常规”检查评比公布。五月：

1、助残助学活动。

2、开展队史教育。

3、各中队围绕下列节日开展活动：5月1日 国际劳动节；5月8日世界红十字日；5月第二个星期日母亲节；5月20日全国学生营养日；5月第三个星期日 全国助残日。

4、请派出所干警来我校进行法纪法规讲座。

5、请有关人士来校作安全卫生讲座。

6、“珍惜生命，安全意识”教育主题系列活动。

7、“一日常规”检查评比公布。六月：

1、庆祝“六一”儿童节。

2、心理健康特色教育资料汇总

3、学生思想品德评价。

4、德育工作考评，评选优秀班主任，评选“文明标兵班级”。

5、全面总结少先队工作、班主任经验交流。

6、各中队围绕下列节日开展活动：6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。七、八月：

1、暑假期间的遵纪守法、安全自护等教育活动

2、布置学生通过媒体观看奥运会比赛，加强爱国主义教育

六、保证措施

1、成立德育组织机构，加大管理、监督力度。

2、建立和完善工作评价和激励机制。

亭 湖 区 伍 佑 小 学

二00九年二月

第五篇：小学2011第二学期德育工作计划

德育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，针对学生实际，创新德育工作方法、内容，以学生行为规范养成教育为基础，以检查评比为抓手，加强培养与训练的力度，引导学生养成良好的行为习惯；以庆祝建党“九十周年”为契机，广泛开展爱党、爱国、爱家乡活动；以弘扬和培育民族精神为重点，切实加强学生思想道德教育和日常行为教育。有计划地开展思想品德教育、法制教育、安全教育、环境教育和心理健康教育，把德育工作真正落实到学生的学习生活中。形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，提升德育工作的育人质量。

二、工作目标

1．以庆祝建党“九十周年”为契机，广泛开展爱党、爱国、爱家乡活动。

2．以养成教育为重点，强化对学生日常行为的管理，加大对学生的指导、引导和监管的力度，使学生逐步养成良好的行为习惯。

3、以班主任风采大赛为依托，提高班主任业务素质，打造一支高素质的班主任队伍。

三、主要工作措施

（一）加强德育队伍及阵地建设

1、抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用，根据《班主任考核细则》将班主任管理得更加科学化、制度化。加大班主任培训力度，加强班主任工作经验交流，全面提高班主任队伍的整体素质。组织开展班主任（辅导员）中队活动展示，进一步提高班队活动质量，组织参加全市班主任风采大赛，争取在市级比赛中获得好成绩。

2、继续开展“20111”学习活动，并将“20111”学习活动，作为班主任的常规活动。（即：每年撰写20篇德育工作反思随笔；读一本教育名著；撰写一篇德育论文；研究一个教育现象）

3、加强班集体文化建设，开展优秀班集体创建评优活动，积极营造诚信、友爱、积极、健康的班集体。

4、切实加强德育阵地建设，各位班主任要根据每月的教育重点，不折不扣地上好晨会课、班队课，进一步提高教育效果。学校将不定期组织晨会课班队课的走班听课活动。

（二）认真组织主题教育，增强德育工作的针对性和实效性

1、认真贯彻落实《市小学生基础文明行为细则》，从小处着眼，从学生身边抓起，对学生进行良好的行为习惯养成教育。组织开展每月一个文明主题教育。

2、结合爱国主义读书活动，中华经典诵读等主题活动，扎实开展爱国主义教育，民族精神教育。

3、分利用传统节日、重要事件和重要纪念日，开展丰富多彩的各种主题常规教育活动。深入开展“红领巾心向党”为主题的教育活动，通过队活动、读书征文等丰富德育内容。

（三）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康发展

1、重视家庭、社会与学校教育的配合，组织参观校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。

2、举办好家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文等活动，开展家教交流。

3、继续开展好“百名教师访千家”活动，利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

4、通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（四）红卫、法制教育常抓不懈，做好教育防范工作

1、健全各级红十字会组织，加强队伍建设，结合重大节日事件，开展丰富多彩、新颖有创意的主题教育。

2、充分利用法制教育报告会，邀请共建单位来校做讲座，登录学龙网在线学习，晨会课，班会课，国旗下讲话，开展应急演练等进行普法安全教育，增强学生法制安全意

识。

（五）加强学校的少先队工作

少先队要着力抓好少先队的值日岗位、鼓号队、校电视台五项常规检查评比和少先队知识教育等方面的工作，形成制度化，常规化，要着力抓好学生的日常行为规范的检查、评比、纠正工作，促使每位队员都能真正养成良好的习惯。同时要进一步拓宽思路，以丰富多彩的活动为载体，加强对队员的教育与指导，让更多的队员参与到活动中来，让更多的队员受到教育，能力得到提高，习惯得以养成。

（六）加强对学生的心理健康教育

认真贯彻落实《市中小学生心理健康教育实施意见》，加强对班主任在心理健康辅导方面的专题培训，提高工作质量。各班主任平时要认真对本班学生认真细致地观察，在做好记录的同时，及时、有针对性地加以心理疏导，切实提高学生的心理健康与抗搓能力，让每一位学生都能健康快乐地成长。

四、每月主要工作

二月份始业教育

1、进行常规教育，学习《市小学生基础文明行为细则》

2、制定好德育计划和班级计划

三月份红领巾心向党，养成文明礼仪好习惯（礼仪章）

1、召开班主任会议

2、进行课间文明教育，并评比总结

3、开展学雷锋献爱心活动

4、评比班级环境布置

5、组织学生登录学龙网进行在线安全知识竞赛

6、准备组织春游活动，祭扫烈士墓

7、德育基地活动

8、落实校级少先队主题展示活动

四月份红领巾心向党养成用餐、活动好习惯（健康章）

1、进行文明教育之文明用餐、活动教育，并评比总结

2、举行德育展示评优活动

3、第一次集中家访

4、邀请交警中队来校作安全知识讲座

5、第一轮“四好少年”评比活动

6、开展四、五年级家长学校活动

五月份红领巾心向党养成学习好习惯（学习章）

1、进行文明教育之爱学习教育，并评比总结

2、第二次集中家访

3、六年级家长会

4、做好充分准备参加市班主任风采大赛

5、观看心理健康教育电影《金色记忆》

六月份红领巾心向党养成安全好习惯（安全章）

1、进行文明教育之安全教育，并评比总结

2、庆祝六一儿童节

3、第二轮“四好少年”评比

4、班主任期末经验交流会

5、总结评比优秀班集体、三好学生、品学兼优、优秀少先队员，部署好暑假活动

6、德育论文征集