三月雷锋月策划书[最终定稿]

第一篇：三月雷锋月策划书

活动目的： 1.弘扬生活上艰苦朴素，工作 上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体助人为乐的雷锋精神。

2.锻炼的社会实践能力。

3.提高大学生的无私奉献精神

要搞的活动：1主题班会

2校园环境清理活动

3助高三学生升学活动时间：3月1日--3月30日

活动主办部门：实践部

具体策划：

策划一：主题班会

活动目的:让每一位学生知道雷锋生平事迹，学习雷锋精神，知道雷锋的奉献精神、傻子

精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精.活动时间：3月1日--3月10日，活动概述：实践部干事在3月1日前将书面通知发到各班班长手中，同时飞信通知团支书，要求各班开展活动，3月11日各班需将班会总结交到实践部。由实践部转交团委。

活动开展：1.以班级为单位，让各班自己组织。最后交班会总结。

2.实践部发通知，以书面形式（见附录一）的方式通知各班班长,并以飞信的形式通知团支书。

3.汤永坚,郭永乐负责发书面通知，郭永乐负责发飞信。陈粧，陈敏负责收班会总结。

策划二:校内环境清理活动

活动内容：.认真将教五的桌椅上乱涂乱画的不整洁现象清理干净。

活动时间：3月10日——3月13日

活动开展：本次活动成员为学生会成员，每个部门派出四人，共计48人，3月10号清扫教五不整洁现象。（主要打扫B栋C栋）

活动分工：

由文杰与阎欣昕沟通，通知秘书部与3月9号发通知给各部门，要求每个部门派出不低于4人代表参与校园环境清理活动。徐焕负责与教学楼管理者协商打开所有教室的门。

3月10号早上八点各部门代表在西点屋门口集合去教五，重点清理桌面上乱涂乱画的地方，桌椅有损坏的，汤永坚，郭永乐负责联系有关人员协商看能否在短期内修理。

为了与其他部门成员增强合作，所有人员按以前活动的分组方法分为4组，确保不与本部门成员在一起，第一组B栋1-4楼，第二组B栋5-8楼，第三组C栋1-4楼，第四组C栋5-8楼。陈粧，陈敏，汤永坚，郭永乐每人负责一组，如有上课的先不清理，教室不开门的，及时与文杰，徐焕沟通解决。及应对其他缺东西等不可预测情况。

实践部成员提醒其他学生打扫时注意尽量减少对上自习学生的打扰。

打扫完后，各部门部长一起检查，投票选出优秀小组，给本组成员在学生会活动积极表上记分。

活动所需物品：桌布.水盆.小刀.各部门自带。每个部门必须带一个水盆，桌布4块.小刀不限。

策划三：助高三学生升学.(此活动考虑与其他学院实践部联合一起举办，可以招到其他学院的优秀志愿者)

活动主题：大学并不遥远

活动背景：2012年3月进入高三复习的最关键时刻，面对高三生活，很多学生不知如何应对？如何去实现自己理想的目标？在这样彷徨的阶段，给以高三学生奋斗的动力，增强其雄心壮志的信心非常有意义的。

活动目的：1.帮助高三学生度过难关 2.锻炼大学生的社会实践能力 3.让大学生学习助人为乐的精神。

活动时间：2012年3月1日—2011年3月30日

前期准备：

1.联合其他学院实践部一起组织活动。

2.选拔青年志愿者。

3.与当地学校老师取得联系。

（前期准备的三项工作都比较困难，要实践部的6人完成，如该活动实施还要与其他学院协商进行进一步详细的计划。）活动项目：1.主题班会 2.学习辅导3.志愿报考辅导

六.活动概述：联系好学校老师，召开一次班会，之后对有需要的同学进行一对一的长期辅导。

七.活动开展：1.由文洁和徐焕负责于3月7号以前和其他学院的实践部沟通一起办活动的事项。联合学院一到两个为宜。

2.在3月10号晚上农学院和另一学院的实践部组织一次联谊，并商议具体活动计划。组成活动负责小组。

3.活动负责小组于3月12号到活动高中考察活动

实施的可行性，并找相关老师批准（只要一个班的班主任同意就行，本次活动只针对一个班级开展，假设一个班有60人。）协商具体去学校的时间。

4.3月13号—3月15号招募60名志愿者。

5.按协商好的时间去学校召开主题班会（两节课）班会策划

1、齐唱班歌，没有班歌唱校歌，或令选歌曲。7min2、班主任致辞，激活班会气氛 5min3、由活动小组成员介绍本次活动（主要讲帮助计划，高三生活注意事项）。7min4、开展小游戏10min5、让同学们说说我的理想大学20min6、由志愿者回答学生的问题 20min7、进行“憧憬未来，奋斗在当下”的学习经验的交流20min8、活动总结，布置写一封信“写给一年后的我”或班会活动感想。

6办学习讨论QQ群。

活动经费预算：策划一书面通知打印0.1×16＝1.6元策划二无

策划三联合其他学院考虑是否报销志愿者车费，在将费用均分。

第二篇：三月“雷锋月”学雷锋活动策划书

设计艺术学院青年志愿者协会3.0

5去除“牛皮癣”流程策划

一、活动背景：

毛主席说过：“向雷锋同志学习。”雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事。雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神。雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的；是值得人们代代相传的！在社会主义的中国，学雷锋助人为乐，一直是社会倡导的美德，但作为一个新名词——青年志愿者，我们更需要为社会贡献自己的一份力量。今年3月5日是全国第49个“学雷锋纪念日”一年之初，万物复苏，在这个美丽的季节里，我们也应该为社会展现出我们美丽的一面。为此长沙理工大学设计艺术学院青年志愿者协会决定于开展“学习雷锋，美丽校园”的志愿活动。

二、活动目的：

1.为纪念雷锋，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。

2.以“学雷锋活动日”为契机，号召大学生多为别人做好事，营造和谐融洽的校园氛围。

3.提高大学生的公民意识和社会责任感，关心周边的社会环境，促进和谐社会的发展。

三、活动主题：

学雷锋做奉献，讲文明促和谐。

四、活动意义：

青年志愿者活动作为学校道德建设工作中重要且特殊的一部分，以其

独特的组织形式在学校的道德建设工作中起着重要的作用。首先，青志愿者活动是促进学生道德内化、形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。其次，青年志愿者活动是培养学生的社会责任感的重要途径。第三，参加青年志愿者活动是学生成长发展的需要，培养了学生的合作精神，锻炼了学生的意志品质。

学校组织的传统志愿服务活动。总突破不了“学雷锋”式的3月来4月走现象，这样不仅不能产生良好的教育效果，有些还因为其强烈的“形式感”刺激着学生纯洁的心灵。久而久之，学生们可能会产生反感，觉得帮助别人、奉献社会也不过是一种形式。

针对这些问题，我们觉得应该采取一些新方式将传统意义上的“学雷锋”活动贯彻在学生日常生活之中，开展长期的、影响深远的志愿者活动。我们的青年志愿者活动，不仅是简单意义上的“学雷锋、做好事”。我校青年志愿者活动在培养学生良好道德情感的同时，以特殊的组织形式突出了学生主体精神及创新能力的培养。

我们不仅仅在3.5这样一个特殊的日子里学雷锋，我们要把它贯彻到我们平时的生活中，要形成一个长期、稳定的志愿者团队，为需要帮助的人提供帮助。

这样的形式既克服了学校组织的“学雷锋”活动中活动时间的短期性、活动空间的局限性、活动内容的单一性，又在很大程度上调动了学生的积极性，发扬了学生的主体精神。我们学校的青年志愿者活动不再是简单的学校搞活动，学生参加，而是学生自主参与活动，设计活动。他们乐于做自己喜欢做的事情，他们可以照顾孤寡老人、可以关注残疾儿童，可以宣传环保知识，甚至可以用收集废旧报纸的收入捐献希望工程。他们可以将他们的爱心播撒在社会的每一个角落。马斯洛需要层次理论告诉我们“发展和爱”是需要层次中的高级形式，实现这一形式的主要途径则是人与人之间的交往与沟通。对于我们大学生来说，获取知识、生活经验，乃至品德的动机是从培养“真爱”开始。所以，我们需要一个机会，需要一扇窗口播撒爱心。志愿者活动，不在课堂，不局限在校园，它联系了社会，深入了社会。

德育，归根到底是人情感的一个具体呈现。它带有了强烈的情感色彩，单纯的说教、讲授对于德育来说缺少了振颤心灵的力量，宋代诗人陆游说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要让社会的道德规范转化为学生的自觉行为，最有效的途径莫过于亲身的实践体验。学生在活动中体验、在体验中学习，通过实践感受逐步树立正确的人生观、世界观、价值观，形成良好的道德素养。

青年志愿者活动不以说教为手段，而强调学生的道德实践体验，从而促进学生的道德内化，形成正确人生观、世界观、价值观的重要途径。

参加这个活动可以使我们的身心得到一种净化，同时也知道了我们只要伸出双手就可以净化一片乐土，温暖一份人心。只要我们团结起来就可以种植一片森林，净化整个社会。虽然现在看来我们的力量还是微不足道的，但在不久的将来我们相信一定会有更多的志愿者加入到我们的队伍中来。

“责任”是我国优秀文明传统的内核。中华民族历来重视对年轻一代的责任教育。中国的儒家文化早就把教育的目标确立为“修身、持家、治国、平天下”。孔子的“当仁不让”，孟子的“舍我其谁”，张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”都是他们崇高历史使命感的人生实践。

参加志愿者活动是我们大学生实践非常重要的内容，是学会做人的基点。培养学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会、对国家的高度责任感和责任意识。青年志愿者活动为学生们提供了帮助他人、关心社会的机会，引起了学生们对弱势群体、对各种社会问题、社会现象的关注。通过参与学校的青年志愿者活动，学生们走入社会，用自己的力量、自己的双手、自己的爱心，去关怀、去奉献。在这个过程中，他们了解到了自身的社会责任。

新一学期的青年志愿者活动又已启动，我们将在今后的活动中继续发扬青年志愿者团结、创新的精神，深入研究志愿者活动的特点及方法，努力克服活动中出现的问题与不足，将青年志愿者活动做得更好。

五、活动形式：

集体活动，打扫形式

六、活动时间、地点、人员：

时间：2012 年03月05日中午12:30（星期一）

地点：暮云镇高云村、汀香园、甘怡园提款机以及弘二弘三公告栏

活动人员：青年志愿者协会全体成员

参与人员：生活部，信息部

七、活动前期筹备：

1、由会长，副会长分配干事带会员清扫自己的清扫范围。

3、活动组织部人员负责对青年志愿者协会会员出勤情况进行记录核对，确保会员的按时参加。

3、信息宣传部负责活动的拍摄记录工作。

八、活动经费：

小铲子3*20=60

九、活动流程：

1、活动前期：

1、活动负责人提前了解牛皮癣较多地区

2、组织要求全体青协成员参加此次公益活动

3、牛皮癣相关污染问题的严重性进行介绍

4、介绍地区情况并分配记录

5、准备打扫工具：小铲子、水桶、抹布。扫帚、垃圾袋

2、活动中期：

三月五号在食堂提款机和弘毅轩（2-3）公告栏，以及南门高云村地下通道清洗“牛皮癣”活动，带领同学，对广告“牛皮癣”进行清扫活动。

3、活动后期：

1、相关活动的照片收集以及清理

2、组织同学谈谈此次活动的意义与感想

十、应急方案：

若遇下雨天可以推迟1-2天举行此次活动。

十一、活动单位：

主办方：设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

承办方：设计艺术学院第三届分团委学生会青年志愿者协会

十二、注意事项：

1、活动当天，学生戴小红帽，佩戴工作牌。

2、准备会旗，并有人摄像留存。

3、所有人员在活动期间务必需要注意安全。

4、在活动期间和行人谈话时，务必注意礼貌，保持个人和学院形象。

5、考察期间各成员务必本着协作精神，相互指正，相互帮助，发扬团队精神。

6、活动结束后，需要活动期间的材料进行认真整理，并形成个人员自己的意见和想法。

7、如在活动过程突然遇到大雨,组长应及时找到避雨处,待雨停或变小后再开展活动。

第三篇：三月学习雷锋月

学习雷锋，做新时代的好少年

同学们，你们好！

在这个春意盎然的三月，在这个充满生机，充满活力，充满阳光的季节里，我们又迎来了一年一度的学雷锋月。

1963年3月5日，毛主席发出了“向雷锋同志学习”的号召，43年来，雷锋那种公而忘私，言行一致、艰苦朴素、全心全意为人民服务的精神，一直鼓舞和激励着我们，学习雷锋精神已经成为亿万人民的自觉行动。

同学们，作为新时代的我们，更因该提倡和发扬雷锋精神。雷锋所做的事都很平凡，扶老携幼、关心同学、热爱学习等等。在一件又一件的小事中，雷锋实现了自己的人生价值。那么你用了什么样的方式来纪念这个特殊的日子呢？你会用什么样的行动来续写雷锋日记呢？比如说，现在正值春天，万物复苏，学校的草坪里的小草慢慢的变绿了，可是这时候的小草啊!同学们都知道非常的娇嫩，经不起同学们脚的踩踏，所以啊我们活动的时候要小心，不去践踏草坪，操场围好了隔离带，我们是不能去，那么没有围好的地方也不能去。等到草坪长好了，我就可以自由的玩耍了。

其实啊，学习雷锋并不要做什么惊天动地的大事，应该从做好每一件小事开始，捡起地上的每一张纸屑，你就是环保小卫士，帮助身边有苦难的同学，你就是个有爱心的好孩子。珍惜每一分钟、勤奋学习，你就是个努力进取的好学生。只要你给别人以不帮助，就是我们因该去做的，让我们以实际行动，投身到学习雷锋中去吧！

三月份为我们学习“雷锋文明礼貌月”让我们各个年级积极行动起来，送上一份爱的热情，伸出爱的双手，去帮助我们身边有困难的和需要帮助的人。

也许我们的行为很微不足道，但是我们一定会为自己滴下的辛勤汗水而收获更多！让我们携起手来，把你的爱洒向身边的人，让他们每天都能感受到阳光的灿烂和明媚！

第四篇：三月雷锋月思想汇报

三月雷锋月思想汇报

敬爱的党组织:

我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总 是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大 人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋 斗。我对“全心全意为人民服务”，“彻底地为人民的利益工作”有了新的认识和提高，对“三 个代表”重要思想理论的认识更加深刻，深刻体会到为全心全意人民服务作为党的根本宗旨，始终贯穿于党的不同时期党员的言行举止中。

三月雷锋月，雷锋精神永不过时。在这个伟大变革的时代，在全面建设小康社会的今 天，我们更加需要艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神，更加需要顾全大 局、忠于职守、克己奉公、以国家和集体利益为重的主人翁态度，更加需要相互尊重、助人 为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚。在我的身边也经常出现雷锋一样的好人，有站 岗红绿灯的志愿者，顶着烈日辛勤的工作；有免费的雷锋车接待南来北往的乘客；有帮扶老 人过马路的“红领巾”。

“一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”这使我从根本上了解了党的历 史，中国的历史。自己的思想提高到了一个积极分子应该达到的境界。自从加入学院积极分 子培训班，自己的思想在一天一天的成长。我将努力的使自己向党组织靠拢，使自己的思想 走在时代的前列，努力的去学习党员的先进事迹，努力去实践党员的先进。

汇报人： 2012 年3 月25 日

第五篇：三月雷锋月工作总结范文

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，校团委作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动，在全市范围内开展了义务劳动活动。

我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：

一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。我们班同学每人都做了一件小小的好事。有的帮助父母做家务，有的去街道打扫卫生，有的去公园帮忙修剪花草……

三、在班内开设宣传板报，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，我们班开展了一次学雷锋实践活动——在3月12号这天，组织了本班同学去本市敬老院看望老人的活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。