语文综合实践题

第一篇：语文综合实践题

语文综合实践题

1、综合性学习水平考查“龙”是我们中华民族的象征，“龙”在汉字汉语和中国古代的许多作品中出现得十分频繁，请运用有关知识，回答下列问题：(1)在“笼”、“珑”

这些例字后，再写出以“龙”为偏旁的汉字4个。答： 笼、珑、_______、_______、_______、_______(2)在“望子成龙”、“龙马精神”两个成语后，再写出含有“龙”

字的成语4个。答：望子成龙、龙马精神、_______、_______、_______、_______(3)

简要介绍名著《西游记》里与“龙”有关的一个故事。(不超过50字)

答：

2．国务院办公厅l月8日发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场

等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与

这一活动。

【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你说出这幅漫画运用的表现手

法及主旨。

【活动二：开展调查】“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售

情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。时间 塑料袋使用量（只）无纺布袋销售量

（只）5月25日（星期日）10852 0 6月1日（星期日）905 500（1）调查表反映的情况可以概括为一句话：

（2）这个调查结果说明什么？【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖

菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学问：“不是禁送塑料袋了吗？”卖菜者指着旁

边的摊位说：“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗?”如果你在现场，你会怎样劝说这位

卖菜的人？（注意简明、连贯、得体）【活动四：广告宣传】为了让更多人了解并自

觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。（要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字）

（1）这幅漫画运用夸张手法，突出表现“白色污染”对地球的危害。（意思符合即可）（2）

①“限塑令”执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。（意思符合即可）②

“限塑令”得到了有效执行。（意思符合即可）（3）“劝说内容”要点：①菜卖得好不好，关键在于菜的质量、价格和服务；②带头执行“限塑令”，为保护环境尽责任，大家会理解、支持的；③执行“限塑令”也是每个公民的义务；④还可以有偿提供竹蓝子、无纺布袋等，增加收入。（答到以上任意两点即给2分，其他合理的劝说内容也可。）（4）本题答案开放。

要求：紧扣主题，语言简洁，新颖独特，生动形象。例：①小小塑料袋，窒息了整个地球！

②地球：别把我装进这白色的牢房！

第二篇：综合实践题

1.综合实践活动课总目标：为了促进学生综合素质地形成与提高，本课程的教学设计重在为学生构建社会化、生活化、活动化、主体式、开放式的学习环境，提供多渠道获取知识、综合应用知识的实践机会。在知识目标方面，重视体验性知识、策略性知识和跨学科知识；在能力目标方面，注重培养学生的自主能力、认知能力、计划能力、表现能力、管理能力、创造能力和信息的搜集和处理能力；在情义目标方面，着重培育学生的好奇心、求知欲、进取心、责任心、共生心，增强学生的质量意识和效率意识，发展学生的个性、提高学生的学习意志，使学生的身心得到健全发展。

2.重视过程评价和学生自我评价，评价具有开放性的特点：本课程的评价可采用多种方式，如对书面材料的评价与对学生的口头报告、活动、展示的评价相结合；教师评价与学生的自评、互评相结合；小组的评价与组内个人的评价相结合等。其中以学生的自我评价为主，让学生自我评价，可以充分地畅谈自己参与活动的体验、经验和教训，自由地交换意见。本课程具有开放性的特点，评价也应该具有开放性，在学生自我评价的基础上，应尽可能采用集体讨论和交流的形式，将个人和小组的经验及成果展示出来，并鼓励相互之间充分发表意见和评论。这样的评论不仅可以使学生吸收他人的有益经验，而且还可以促使学生加深对问题的认识，有助于培养学生敢于和善于发现问题并发表个人见解的优良品质。同时，也可以使学生享受到健康的民主风气的熏陶和教育。

3.综合实践活动课程本质是一种超越了学科领域的框架，且相对独立的课程组织?形态。它将儿童本位教育与社会本位教育相结合，以学生为主体，以综合体为学习对象，以“问题学习”、“履历学习”、“合作交流学习”、“柔韧学习”等为基本学习方式，以培养学生自我发现课题、自主探究课题、综合解决问题的精神、资质和能力为宗旨，经过学生主体性的、创造性的学习活动，将教与学、内容与形式、感情与、个体与群体、课内与课外、自然性和社会性、科学性与人文性有机地结合起来，使学生积累和丰富更多的直接经验，促进学生综合素质的形成和提高，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的终身学习打下良好的基础。

4.综合实践活动课程的编写思路：综合实践活动课程作为一种相对独立的课程组织形态，超越了传统单一学科的界限，体现了水平组织的原则。课程根据组织成完整的教学单元。通过学生主体性的、创造性的、实践性的学习过程，有机地将知识与经验、理论与实践、课内与课外、校内与校外结合起来，以提高学生综合解决问题的资质和能力，促进学生知情意行和谐统一的发展。

5.从课程目标的视点看，本课程的开发力求“全人化”；从课程设计的视点看，本课程的开发力求“全程化”；从课程定位的视点看，本课程的开发力求“全息化”。

6.本课程的教学设计要注意把握三个要点：①目标集中而明确，并具有高于学科教学的学习难度，防止课程教学的低水平徘徊，而导致教学资源的流失；②尽可能安排学生体验生活，为学生创设良好的学习情景；③体现教学弹性，以做一日和尚撞一天钟现场调节，确保教学活性，防止“满打满算”。

7.本课程的教学设计要重视争取三个支持：①争取学生的信念和情感支持，以便开掘学习者的个体潜能；②争取社会、家庭的支持和学校教师群体的支持，以形成教学的合力；③注重警告学习资料的支持，充分享用教材里的学习支持库，同时，努力发掘和拓宽学生获取学习资料的途径，以丰富学习资料，提高学习的价值。

8.本课程的教学评价要强化六个结合，即人文性与科学性相结合、本课程的教学与学科教学相结合、本地环境与异地环境相结合、知识能力与情感态度相结合、显性成果与隐性收获相结合、学校与社会家庭相结合。

第三篇：八年级下语文综合实践活动题

八年级下语文《综合性学习》复习题

一.《献给母亲的歌》

1.请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。

2.请写出2则有关母爱的俗语。

3.写出有关母爱的古诗一句。

4.请写出冰心的《繁星·春水》中有关母爱的诗句（2句）

二.《寻觅春天的踪迹》

1.请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。

2.请写出有关春天的农谚。（2个）

3.请写学习过的描写春天的古诗句（2句）

4.请写出表现春天的成语（4个）

三.《科海泛舟》

1.阅读下面材料后请写出你的观点，要求言之有理。

（1）

现代科技正在飞速的发展之中，人类用科技创造了一个又一个的神话。登上月球，克隆羊，信息时代，人类总是在不断尝试着新的东西。（2）

如今，越来越多的环保技术已经运用到了社会生活的各个领域当中，当人类变得理性时，技术之剑所开辟的将是一条通往人与自然和谐发展之路。新技术使今天的冰箱比20年前节电70％，使汽车耗油量比100年前降低了80％以上，而尾气中的有害物质不到100年前的1％。奥斯陆机场就有着巧妙的采光设计，通过自然采光大量节省了电能。当今，新型能源也在造福着人类，如：风能、太阳能、核能、沼气等等。科学技术是一把双刃剑，只要人类加以合理利用必然会惠及后代！

（3）

随着《人类基因组计划》的不断深入，有关克隆的话题不断升温，还出现了相关的影片如《侏罗纪公元》、《勇闯克隆岛》等。

四.《到民间采风去》

1.请写出你搜集的也是你最喜欢的民间谚语2则。2.请在课文《吆喝》、《俗世奇人》中找出带有地方特色的语言，并说一说写作中使用方言的好处。北京方言：

天津方言：

好

处：

五.《故事苑漫步》 分门别类辑古诗

要求：1.本学期我们共积累了20首古代诗词曲，请按照下面条目编辑整理诗句。

2.除以下条目外，也可根据自己独特的角度再加条目。

（一）写景 1.春：

2、秋：

3、冬：

（二）送别

（三）爱国

（四）高尚的理想、远大的抱负

（五）哲理

（六）寓情与景

六.《背起行囊走四方》

根据下面对联猜我国的名胜古迹。1.青山有幸埋忠骨正邪自古同冰炭

白铁无辜铸佞臣毁誉于今判伪真

2.爱国尽忠，武穆英灵长在奇祸陷**，南宋山河才半壁

旧容新貌，西湖美景增辉精忠贯日月，西湖俎豆足千秋

3.兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙

古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景何如

4.甲兵富于胸中，一代功名高宋室

忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台

5.秦皇安在哉，万里长城筑怨

姜女未亡也，千秋片石铭贞

海水朝朝朝朝朝朝朝落

浮云长长长长长长长消

6.十年幕府悲秦泪

诗史数千言，秋天一鹄先生骨

一卷唐诗补蜀风

草堂三五里，春水群鸥野老心

7.心悬八阵图，初对策，再出师，共仰神明传将略

目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬

八年级下语文《综合性学习》复习题

一.《献给母亲的歌》

5.请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。

6.请写出2则有关母爱的俗语。

7.写出有关母爱的古诗一句。

8.请写出冰心的《繁星·春水》中有关母爱的诗句（2句）

二.《寻觅春天的踪迹》

5.请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。

6.请写出有关春天的农谚。（2个）

7.请写学习过的描写春天的古诗句（2句）

8.请写出表现春天的成语（4个）

三.《科海泛舟》

2.阅读下面材料后请写出你的观点，要求言之有理。

（1）

现代科技正在飞速的发展之中，人类用科技创造了一个又一个的神话。登上月球，克隆羊，信息时代，人类总是在不断尝试着新 的东西。（2）

如今，越来越多的环保技术已经运用到了社会生活的各个领域当中，当人类变得理性时，技术之剑所开辟的将是一条通往人与自然和谐发展之路。新技术使今天的冰箱比20年前节电70％，使汽车耗油量比100年前降低了80％以上，而尾气中的有害物质不到100年前的1％。奥斯陆机场就有着巧妙的采光设计，通过自然采光大量节省了电能。当今，新型能源也在造福着人类，如：风能、太阳能、核能、沼气等等。科学技术是一把双刃剑，只要人类加以合理利用必然会惠及后代！

（3）

随着《人类基因组计划》的不断深入，有关克隆的话题不断升温，还出现了相关的影片如《侏罗纪公元》、《勇闯克隆岛》等。

四.《到民间采风去》

3.请写出你搜集的也是你最喜欢的民间谚语2则。

4.请在课文《吆喝》、《俗世奇人》中找出带有地方特色的语言，并说一说写作中使用方言的好处。北京方言：

天津方言：

好

处：

五.《故事苑漫步》 分门别类辑古诗

要求：1.本学期我们共积累了20首古代诗词曲，请按照下面条目编辑整理诗句。

2.除以下条目外，也可根据自己独特的角度再加条目。

（一）写景 2.春：

5、秋：

6、冬：

（二）送别

（三）爱国

（四）高尚的理想、远大的抱负

（五）哲理

（六）寓情与景

六.《背起行囊走四方》

根据下面对联猜我国的名胜古迹。1.青山有幸埋忠骨正邪自古同冰炭

白铁无辜铸佞臣毁誉于今判伪真

2.爱国尽忠，武穆英灵长在奇祸陷**，南宋山河才半壁

旧容新貌，西湖美景增辉精忠贯日月，西湖俎豆足千秋

3.兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙

古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景何如

4.甲兵富于胸中，一代功名高宋室

忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台

5.秦皇安在哉，万里长城筑怨

姜女未亡也，千秋片石铭贞

海水朝朝朝朝朝朝朝落

浮云长长长长长长长消

6.十年幕府悲秦泪

诗史数千言，秋天一鹄先生骨

一卷唐诗补蜀风

草堂三五里，春水群鸥野老心

7.心悬八阵图，初对策，再出师，共仰神明传将略

目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬

浙江杭州西湖岳坟：杭州西湖岳飞 都杜甫草堂：成都武侯祠：（答案）祠：河北山海关孟姜女庙：四川成 庙：江西南昌滕王阁：苏州范仲淹

第四篇：2014江苏单招语文综合实践题集锦

“中国梦”青春诗会活动方案

为激励青年学生传承五四精神，唱响中国梦，校团委决定在全校广大团员青年中开展以“中国

梦”为主题的青春诗会活动。具体方案如下：

一、活动主题:“中国梦”青春诗会

二、参加对象:全校团员青年老师、全体同学。

三、作品要求

1诗作要求积极向上，具有激励作用，鼓励原创。诗作主要包括讴歌青春、理想、人生、责任等。2诗会一咏诵为主，时间一般控制在X分钟左右。诗会形式可以配以音乐，舞蹈多种表现形式。

四、活动流程

1选拔推荐：各系部广泛开展选拔推荐活动，并于X月X日前上交报表。

2排练筹备：团委和各系部做好青春诗会的排练筹备工作（含会场布置）。青春诗会：时间X月X日,地点校报告厅。

五、有关要求:1.高度重视，2.广泛宣传，3。积极推荐，4.认真组织。

《旅夜书怀》赏析

杜甫是唐代现实主义诗人，他渴望建功立业，可一生四处飘零，他为此遗憾无穷，因而写下了这首诗。杜甫以高高的船为来比喻自己的孤独，并以那星空、明月、和江流的宽广及磅礴的气势来反衬人类之渺小，而那视野的辽阔却抒发出自己内心的感受。“星垂平野阔”的“垂”写出了在空旷平野看星的独特感受；而“月涌大江流”的“涌”就犹如江涌一般的磅礴。这两句诗不仅对仗工整，而且还借景抒情来表达孤独的心境。意象丰富，气象阔大。

《旅夜书怀》由首联和颔联写出的夜景及颈联和尾联写出的凄凉心境，完美地勾勒出一种漂泊、凄冷、绝望的艺术境界。

《沁园春·长沙》赏析

今天，我给大家推荐毛泽东青年时代的一篇力作《沁园春·长沙》。这是一首旧体诗，写于1925年，“沁园春”是词牌，“长沙”是题目。融情入景、情景交融是这首词最大的艺术特色。上阕，着重写景，却景中寓情。“鹰击”“鱼翔”不仅是鹰、鱼自由世界的展示，还包蕴了作者对自由解放的向往与追求。一个“怅”字，词人由眼前之景自然地想到了国家命运和革命未来，提出谁主沉浮的问题。下阕虽着重抒情，但情中含景。“中流击水，浪遏飞舟”是一幅奋勇进击、劈波斩浪的宏伟画面，也是对上阕的最好回答。我们能够感受到诗人以天下为己任的伟大抱负和革命豪情，更符合本次青春诗会“中国梦”的主题。

创业策划

位老师、同学们：

大家好！

我叫**，今天由我代表我的团队给大家做创业策划过程和创业策划成果的汇报。我们团队于*年*月*日正式组建，共四人，团队成员分别是A、B、C、D，我们团队的创业策划由我们四人共同完成。我们团队的创业策划过程主要如下：

首先，组织团队成员，确定团队负责人及市场调研责任人策划书执笔人等通过小组成员讨论，最后形成一致意见，由我们担任团队负责人和最终创业策划书的执笔人，A为市场调研负责人。其次，根据调研讨论确立创业构思，包括项目名称、项目目标创业的初步实施方案投资分配风险承担等同时也明确了小组成员在创业过程中的分工和策划书的最后定稿时间等。在此基础上，我根据团队协商讨论形成的统一意见和A提供的市场调研资料，撰写了我们团队的创业策划书初稿。全体团队成员对我的初稿进行了讨论修改。现在我想大家展示我们团队的创业策划成果，即《***创业策划书》。······

我们团队创业策划书过程汇报和创业策划成果展示到此结束。

谢谢大家！

茶馆结构赏析

茶馆，是老舍1965至1957年间的作品。它没有贯穿始终的情节线索，难以确定开端、发展和高潮等

情节过程。人物虽多，但他们中间并无多大的正面冲突和矛盾，人物的命运与茶馆的兴衰也没有直接关系。该幕出场的人物有30多个，没有明显的主次之分，台词也不多。作者曾说：“茶馆是三教九流会面之处可以容纳各式人物，一个大茶馆，就是一个小社会。”作者就是利用裕泰茶馆这个典型环境，给我们展示了丰富的社会内容。既有二德子与常四爷的言语不和，秦仲义与庞太监的矛盾冲突，也有王利发的圆滑调和；既有康六卖女，刘麻子拐卖人口，也有常四爷的乐善好施。正是这些看似份繁杂乱的一个个生活片段，通过平移展开的方式自然而然地呈现在我们面前，多层面多角度地反映了当时的社会生活。这众多的不满不平和不顺，这满目的无常无法和无奈，引导我们去追“因”溯“源”：人民与旧时代的矛盾就成为了该剧最根本的戏剧冲突。而这种独特结构我们称之为卷轴式的平面结构或“图卷戏”。

1以生活中的家用电器为例解读“低碳生活 巧用电冰箱，低碳节能强首先，选择一台容量能满足家庭生活需要的节能型冰箱，关掉冰箱的灯，尽量减开门次数。冰箱内存放食物的量最好控制在80%左右，无论是多还是少了，都费电。食品之间，食品与冰箱之间应留有约10毫米以上的空隙。将冷冻室内需解冻的食品提前取出，放入冷藏室解冻，能降低冷藏室温度。冰箱使用一段时间后，要及时除霜。选用节能冰箱1台节能冰箱比普通冰箱每年可以减少二氧化碳排放100千克；节约使用冰箱，每天减少3分钟的冰箱开启时间，1年可以省下30度电。低碳节能是一种生活态度，也是一种经济，健康，幸福的生活方式。2请简要解说在日常生活中如何做到“低碳生活”低碳生活，就是指生活作息是所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。我们在生活中要确立低碳环保意识，改变生活细节，养成低碳习惯。节约用水，学会重复利用；节约用电，打开一扇窗户，取代室内空调；能走路就不要开车乘车；能步行就不要乘电梯；能手洗的衣物就不必劳驾洗衣机；能自备购物袋就拒绝使用塑料袋……

读书交流会主持词

尊敬的老师、亲爱的各位同学：

很高兴大家能来参加这个读书交流会。对我来说，主持此次交流会，不仅仅是对自己的锻炼提升，更重要的是，能与同学们一同学习，一同成长，一同感受那份激动与快乐，是最开心的事。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以扩宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看的更远；以书作垫脚石，我们可以攀的更高。让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

好，下面，请xxx上台谈一谈自己的读书心得体会，请大家欢迎。

。。。

读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始读书生涯的心灵之旅。各位老师、同学们，本期读书心得交流会到这里就结束了，让我们下次再

“感动心灵”之景推荐词

在平凡的生活中，总会感动他人或是被他人感动。

暮春的晨曦，像是被稀释了一样，一点点地浸透我的躯体。眼帘渐已清晰的映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿，双脚一步步的挪移，心灵一阵阵的抽搐，女儿的泪水在眼眶里翻转着，她在偿还母亲的爱。女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。

我深吸了一口气，骑着脚踏车掠过身边的感动，用最虔城干净的心境做着祷告：祝你们幸福！

想起了罗曼罗兰，想起了那句话——世界因为生命而有色彩，生命因为感动而有性灵，学会感动，生命因心灵的高尚才变得伟大！我们感动，我们的感动是灵动的右手;我们学会感动，我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇，合适地交融，生命便真的被激活了。

感动自己，感动别人，这个世界便会多了爱而少了恨。

母语之美

我们的母语是汉语，她是世界上最古老的语言之一，是记录汉语的书写符号。她在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，她由象形文字（表形文字）演变成兼表音义的意音文字，但总得体系仍属表意文字。所以，我们的母语具有集形象、声音和辞义三者于一体的特性。这一特性在世界文学中是独一无二的，因此她具有独特的魅力。

我们的母语从甲骨文、金文演变而成的汉语文字，真实的记录了一个民族的文化踪迹，凝聚了几千年的中华民族智慧，成为延续历史与未来的血脉。我们的母语，关乎心灵和审美，关乎感性、物性、天性、灵性，是中国人永恒的精神家园。她往往可以引起我们美妙而大胆的联想，给人美的享受。谁说知音难觅？谁说时空深邃？方方正正中，有唐诗宋词；寻寻觅觅中，有小桥流水。在水一方，有伊人凝眸；西塞山前，有丝雨飘飞。个中三昧，尽在沉醉于汉语之美中体会。因此，有了见寒蝉而叹余生，见秋霜而悲发白，见残花而泪红颜，见归鸿而思旧故的无奈。凉风乍起时，清照依然，清香依旧，那是一种淡淡幽幽的恬仁酒香与笔墨之香，那是一种来自汉语的美，隔着几千年的风尘岁月，带给我们心灵上的冲击与慰籍。

汉语是中华民族几千年文化的瑰宝，也是我们终生的良师益友，每个人的精神家园。在这个浮躁喧哗的世界上，安静下来，寻找回归精神故园的小径，重新发现我们的母语之美，让我们既有国际视野，更有民族灵魂，做一个有根的中国人。

根据已学课文选择难忘的人物形象，以“我来说说XXX”为题，紧扣“难忘”二字简单分析人物形象。

我来说说《药》里的康大叔

我觉得鲁迅作品《药》中塑造的康大叔是个让人难忘的人物形象。作者通过肖像描写、动作描写、语言描写等把康大叔塑造成愚昧麻木、凶残暴虐、贪婪无耻的刽子手，封建统治阶级的爪牙。如写“浑身黑色的人”“眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半”，其凶神恶煞的形象跃然纸上。又如写“满脸横肉的人”“披一件玄色布衫，散着纽扣，用很宽的玄色腰带，胡乱捆在腰间”，其流氓的形象呼之欲出。再如：写卖人血馒头时，用“摊着”“撮着”两个动词准确地画出其人凶狠而贪婪；用“嚷”“抢”“扯”“裹”“塞”等动词，极其准确地写出其人对老栓粗野态度和不耐烦心情；用“抓过”“捏一捏”，写出其人接钱、数钱熟练动作和丑恶、凶残的灵魂。在茶馆里，他一直恶毒地咒骂夏瑜，而且见到众人都耸起耳朵听，便“格外高兴，横肉块块饱绽，越发大声说”。写进茶馆时，用“闯”“嚷”两个字，准确表现其人目中无人的粗野行径。

康大叔这个人物不仅写得十分传神，而且包含了作者辛辣的讽刺意味，使人读后久久难忘。

舌尖上的中国观后感

《舌尖上的中国》不同于一般的美食节目，一改片面追求浮夸画面和极致视觉体验，将镜头和灯光聚焦在寻常百姓家里，使我们暂时搁置繁忙，踏上一段清新的心灵旅程，在彷徨和忧虑中尝试着找回逝去的情感和味道。

看完这部纪录片，我的脑海里便不断浮出有关吃的记忆，并由似亲似疏或有趣的情感牵引着。在家的时候，老是家里的饭菜做得平淡无奇，特别向往外面丰富多彩的饭菜；等到寄宿在学校，一日三餐吃食堂，才暮然发觉，其实最好吃的还是家里饭菜的味道。即使妈妈十年熬排骨汤如一味，却是父母最引以为豪的事情，因为他们用爱心熬在骨汤里，养育了他们心爱的孩子，看着孩子挺拔茁壮地成长，他们欣慰。

每次爸爸来看我，都会拿妈妈陶煲精心熬炖的食物，一路上小心翼翼地呵护着，生怕一不小心翻洒出来，他在教学楼或宿舍楼旁边耐心等着我出现，每次同学都很羡慕，我能享受到那么好的美味，当时自己不觉得有什么的，一看到爸爸过来，就蹦蹦跳跳跑过去了。除了美食本身的美味外，还有因为有些想念，源自于往昔美好的回忆和物件中所包含的人情淳朴，真挚。无论是妈妈的陶煲，还是食堂菜品的斑斓，无论是自制的烤红薯还是爷爷的鱼饼都是令人回味的，那份记忆来源于舌尖，永存心头。

与其说我们爱着那个味道，不如说我们思念着品尝那个味道时的那种氛围，那种场景，和一起与我们品尝食物那些人，或是那段永远无法再回去的味道。。。

《我的父亲》

我的父亲今年四十四岁，可他脸上的皱纹已经很深了，头上也夹杂着一些白发，又加上父亲平日里不怎么注意仪表，乍一看，像是高于四十四岁的人。

父亲从不抽烟，却爱喝两盅。在的记忆里父亲喝醉过四次。一次是我在上小学的时候，当时的情形已基本忘掉了。一次是冬天在外面喝醉在路边的小树丛里睡了一夜，幸亏衣服穿的多，没冻出什么毛病。还有两次是父亲走一步扭三扭地到了家，大吐特吐，吐完后兴高采烈地教育了我一番，让我长大了可千万不能跟他似得喝成这样。

这几年一直住校，有时一个月也不能和父亲见一次面，我们之间似乎变得生疏了。很久没和他促膝谈心了，有时心里烦闷说了一些让他伤心的话，事后我很后悔，又出于男孩子的自尊不愿意承认自己的错误。我越是内疚，就越是想找到父亲不好的一面为自己开脱，但无论如何也找不到父亲的不还到底在哪里。这才知道，虽然我已经长大，不需要太多大人的照顾了，但在父亲眼里，我永远是个孩子，他对我的爱一直是有增无减。

我的家乡

古老的房子，清澈的小溪，一只只强壮的牛……这，就是我的家乡。

随着农村生活水平的提高，许多村民都盖起了乡间别墅，可你会觉得那古老的瓦房更具有乡村味。一排排整齐的绿瓦下面是洁白的墙壁，犹如一位位身着白纱裙的少女般亭亭玉立，更多了一份清新脱俗的感觉。虽然这房子已经建了好些年，但它依然保持良好，你不仔细看，是不会看出裂纹的。

房前，几乎每户人家都会有几棵大树。每到炎炎夏日，酷热的太阳总无法侵犯到树下年迈的老人和淘气的孩子们，他们在树阴下聊天、玩耍、拉家常，与阳光绿树构成了一幅和谐的画面。

屋后，人们总爱种些花，每到春季，花儿一个个昂首挺胸，争齐斗艳。有盆栽的三角梅、一串红，有野生的喇叭花。风一吹，它们像合唱一样整齐地摆着头。它们给家家户户穿上了五彩缤纷的衣裳，啊！那衣服上还散发着一阵阵清香，赛过那城里人身上的香水味呢。“衣服”上翩翩起舞的蝴蝶好像舞台上演员的舞姿般那么优美。

小溪边，还有一大片金黄色的地毯呢！傍晚辛勤劳作了一天的人们到那里散散步，放松心情，那里就是油菜花地。如果你今天穿的是黄色的衣服，玩捉迷藏的时候，躲在那里是最好不过的了。

晚上，当你睡不着觉时，叮咚作响的小溪和芬芳扑鼻的花香会为你奏起一首优美的催眠曲，让你进入甜蜜的梦乡。

我眼中的《红楼梦》

《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识如官制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之称

我看“圣诞节与传统节日”

有一种“西洋习俗”在我们身边狂风暴雨般地在国人的心里发芽扎根，那就是12月25日圣诞节。每值圣诞节来临时，我们不难看到大大小小的商店都摆起了圣诞树，悬挂横幅，带着圣诞帽，国人互赠贺卡，互发圣诞祝福信息等等一系列让人“愉悦”的事。但我们真的可以愉悦吗？凡事要有个度，过分渲染，过分炒作，真正搞成洋节的天下，那就变味了，要我们记住民族的才是世界的，这是永恒的真理！

或许我们更应该感到焦虑，欲望有一种习俗正在退化，甚至消逝，那就是中国的传统节日。为什么人民会“每逢佳节倍思亲”？因为传统的节日激起了无限的亲情。为什么台湾海峡会引起两岸同胞最大的“乡愁”？因为我们传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。圣诞是一种不属于我国的文化，而现实却是圣诞文化不断发展，中国的传统习俗却悄然的淡忘。如果人民一直在圣诞的文化氛围中生活，就会影响国人的实践活动，认识活动和思维方式。一旦国人形成这么一种文化习惯就会影响到经济和政治，给予政治，政治以重大的影响。如果我们只是一味地盲目地接受外国文化而忽视本国传统，而我国的文化创新就会失去根基。依托圣诞节这个敦厚载体，做一个有关它的中国式思考，透过中西文化交流交锋交融的世事纷扰，我们才能更好地把握圣诞的独特力道，找寻到一条有关弘扬优秀传统文化的康庄大道。

第五篇：名人名言综合实践题

名人名言语文综合实践

古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的熟悉，对人生万象的彻悟。为此，55中学初一（2）班班委会决定举办一次“名人名言接力赛“。

1、请你为这次活动的主题语写出下联。

上联：吟咏妙语洞悉人生下联：开启智慧净化心灵

2、请写出你最喜欢的一则名言：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。——冰心

3、请你仿写一句，作为自己的座右铭：井底的蛙，你跃出井口时，世界便大了。