第一篇:.archivetemp心理协会525心理健康日第八届心理知识展板活动方案
学院社团联合会心理协会5•25心理健康日第三届心理健康知
识展板活动方案
一、活动主题:健康、自信、坚强
二、活动目的:为了加强大学生心理素质教育,营造良好的心理健康关爱气氛,帮助大学生认识自我,超越自我;引导大学生了解心理知识,预防心理疾病,提高大学生心理水平,促进大学生心理健康成长
三、主办单位:学院团委、社团联合会
四、承办单位:心理协会
五、活动时间:2014年5月25日至5月29日
六、活动地点:学院名棣教学楼一楼中厅
七、活动对象:学院全体师生
八、活动流程:
1、5月25日至5月29日为心理知识展板时间2、5月26日至5月28日为心灵涂鸦时间
九、活动要求:
1、听从工作人员的要求
2、不准乱画,乱撕,否则追其责任
3、爱护展板上的纸以及图片按要求在规定的范围内签名、涂鸦
十二、注意事项:
1、保持现场卫生,清理活动后的垃圾
2、所有工作人员必须佩戴胸卡
十三、未尽事宜,另行通知
学院社团联合会
心理协会
2014年4月20日
第二篇:心理协会525全国大学生心理健康日活动方案
学院社团联合会心理协会5.25全国大学生心理健康日活动
方案
一、活动主题:我爱我,给心灵一片阳光
二、活动目的:增强同学们对心理健康知识的了解,为我院学生提供一个展示心理健康知识的舞台,丰富大学生校园生活,以心理剧为平台,逐步深入开展,不仅使学生在心理方面受到教育,也激活他们的视觉空间,人际合作
三、主办单位:学院团委、社团联合会
四、承办单位:心理协会
五、活动时间:2014年5月6日至5月30日
六、活动地点:学院名棣教学楼一楼中厅、学院学生活动中心
七、活动对象:学院全体学生
八、活动流程:
1、5月23日至5月27日,为期5天的心理健康知识展板2、5月24日至5月26日,为期3天的心灵涂鸦3、5月6日至5月7日为“第二届心理剧”报名时间4、5月18日19点30分在学院名棣教学楼1109进行初赛5、5月25日15点30分在学院名棣教学楼1109进行复赛5、5月30日晚在学院学生活动中心进行“第二届心理剧”决赛
九、活动要求:对决赛迟到10分钟者,取消其决赛资格
十、奖项设置:
1、一等奖1名(奖品+证书)
2、二等奖2名(奖品+证书)
3、三等奖3名(奖品+证书)
十一、注意事项:
1、注意安全
2、保持现场卫生,清理活动后的垃圾
3、所有工作人员必须佩戴胸卡
十二、未尽事宜,另行通知
2014
学院社团联合会心理协会 年3月5日
第三篇:5 心理知识 适应能力与心理健康
心理知识
适应能力与心理健康
人来到陌生的环境都会感到不适应,有的人表现强烈,有的人不太明显。心理学家做过一个试验:把一个假人头安放在猴子的身体上,然后把这个人头猴身的东西给其他猴子看,猴子表现出强烈的退缩和不安。这说明动物看到新异的东西时,会感到不安。人也如此,在新环境中,周围的一切对他来说都是不确定的,也会感到不安,甚至恐惧。
对环境的适应是人类赖以生存的基本条件,也是心理健康的一个标准。人的一生,环境总是在变化,人对环境的变化无能为力,但应该学会主动适应环境,以利于自身健康的需要,环境改变了,人们就会感到紧张、不安,这很正常。有的人能随遇而安很快适应,有的人则拖得很久,甚至焦虑不安。可见,适应能力是衡量一个人心理健康水平的重要标准,适应能力强的人心理健康水平就高。
心理学家拉萨拉斯认为,适应就是处理需要的过程。适应能力强的人,能够随环境的变化而变化,从而改变旧的生活方式,根据新环境的要求,调节需要,并且采取适当策略,使学习和生活充满乐趣,遇到困难时,能够努力化解。
第四篇:心理协会心理健康游戏活动策划书
一、组织单位:益阳职业技术学院团总支心理健康服务部
二、活动宗旨:促进学生交流,提高学生心理素质、心理健康水平,增强社会适应能力。
三、游戏时间: xx年5月20日晚上7:30
四、游戏地点:四教五楼
五、游戏形式:
游戏分为三个项目,第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想。
六、游戏内容及规则:
项目一:“啄木鸟”行动
游戏目的:使学生在竞争中体会合作,在合作中体会竞争,学会正确竞争和合作。
游戏规则及说明:
该项目的游戏形式是:全体成员分为4个组,每个组8个人,每组8人再分为4人对4人。游戏开始时,一人把一个吸管衔在嘴里,把双手放在背后,扮成“啄木鸟”,口衔吸管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人,如此循环。队员在相距15米迎面接力传递,不能用手,用时最少的组获胜。
项目二:价值拍卖
游戏目的:激发学生思考自我价值,体验人生态度
游戏规则及说明:
该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱),它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价,每次出价以500元为单位,价高者得到东西,有一次出价5000元的,立即成交。
项目三:心理剧寻找自我 确立目标 追求梦想
1、活动目的通过宣传和心理剧的演出,以及老师点评启发大学生反思自己的生活,确立目标,积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;增强大学生的心理素质,以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。
2、心理剧情简介
大学生活不如想象中的那么完美,理想与现实往往让人难以接受,于是他逐渐地陷入空虚与迷茫,整天无所事事生活没有目标,谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架……考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过,他什么也不在乎,只是麻木地过日子,转眼便到了大三工作没找罗,考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活,以及父母对自己的关爱与期望,他失声痛哭:内疚、痛苦、后悔……
3、活动形式
心理剧演出:由学生自编自演,演出以大学生的思念生活为主线,真实再现大学生存在的一些问题,引起大家的关注和思考。
专家点评:演出结束后,当场有专家老师针对所反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。
六、报名时间:5月14日—5月16日
七、报名方式:直接报名,地点是各班心理委员处
八、宣传:通过海报和广播的方式
八、比赛奖励:
按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名)
第五篇:心理协会活动策划方案
心理协会活动策划方案
5.25取其谐音“我爱我”。“5.25 全国大学生心理健康日”是由北京师范大学心理系的同学于2000年发起的“5.25北京大学生心理健康日”发展而来,目的是呼吁大学生管住自己的心理健康并以此掀起社会关注的心理健康的热潮。
一、活动名称—525心理月“我爱我”
二、活动主题—宁波大学科学技术学院心理协会根据实际,确定今年“大学生心理健康活动月”以“普及心理健康知识,提高心理素质,增强心理自我保健能力,构建和谐心灵和谐校园”等位主题开展的一系列活动。
三、活动宗旨—通过一系列的心理活动的开展,目的是希望能帮助广大学生逐步形成正确的人生观、价值观和时间观,培养同学们的健全人格、美好的情操:进一步普及我院同学的心理健康与生理健康,营造一个和谐而健康的校园气氛。
四、活动时间—5月下旬-6月上旬
五、参与对象—全院师生
六、活动安排
1、第二届“5.25大学生心理健康活动月”开幕式及启动仪式
活动形式:心理健康知识展:趣味心理图片展:优秀心理书籍推荐:心理游戏:心语墙:
2、心理健康主题班会
活动主题:引导同学们学习心理知识,掌握如何与人相处的基本方法,提高班级成员的心理水平
活动形式:由各班组织开展,会后各班将班会的总结教到心理协会办公室
3、“5.25”有奖征文
征稿主题:以“和谐校园,从心开始”为主题,围绕主题,自由发挥要求:内容积极健康,文体不限,必须为原创,字数在3000字以内 参与办法:电子稿发送至
纸质稿交至心理委员出统一上交
注:稿件须注明作者的真实姓名、班级和联系方式
奖项设置:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
4、心理知识系列讲座
在心理健康活动月中安排开展心理健康知识讲座(包括心理委员培训)主题、时间、地点:另行通知
5心理知识竞赛
活动方式:各班发动本班学生(人数:5人)参加此次测试:并组织同学们学习相关的心理知识
6活动成果展示
活动主题:通过此次活动的成果展示,更多更深入的让同学们关注和认识“5.25”活动,以便能更好的辅助同学们的学习和生活。
活动形式:板报、心理会刊
时间:6月上旬
七、活动宣传
采用海报、展报、横幅、喷绘、广播、网站、会刊等宣传模式进行宣传
八、经费预算
主办单位:宁波大学科学技术学院心理协会